2015中央民族大學歷史文化學院——中國古代史專業考博課參考書-真題

2024年3月30日發(作者：堅持怎么寫)

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2015中央民族大學歷史文化學院

中國古代史專業考博分析

一、招考介紹

2015年中央民族大學歷史文化學院招生

16人，其中中國古代史專業招生為

6人。而此專業又分為6個主要研究方向，分別為：歷史地理與物質文化史研究，秦

漢史、古代物質文化史，魏晉隋唐時期民族史，隋唐五代史暨民族關系史，明清史，

中國古代文明研究六個主要的研究方向。

二、聯系導師

在初步定好考博學校之后，就要和所報考院校中意的老師取得聯系，詢問是否有招生名額，能否

報考，這是我們考博成功的關鍵第一步。

大多數考生會在九月中下旬與導師取得聯系。因為太早，學校里面直博名額什么的還沒有確定，

報考的導師也不清楚是否有名額；太晚的話，怕別的學生比你早聯系就不好了。一般情況下，導師對

一個學生很中意的話，后來聯系的學生，導師一般也不會答應其報考了。在此說點題外話，聯系導師

的過程中，如果讀研期間的導師有關系，可以盡量利用。如果沒有，也沒關系，憑著自己的本事也是

可以和考博導師很好的溝通的，這就要看自己了。

通常跟導師初次聯系，都是發郵件。導師回復郵件的情況一般有幾種：

（1）、歡迎報考。這種答復最籠統，說明不了問題。我們可以接著努力和老師多溝通，看看具體

的進展，避免出現初試之后卻沒有名額的情況。

（2）、名額有限，可以報考，但有競爭。很多人說這樣的回復不滿意，認為希望很小一般會被刷。

其實這樣還是比較好的一種回答，最起碼導師沒有騙你而且給你機會去證明自己，考的好就可以上。

(3）、你的研究方向和我一樣......各種一大堆他的研究方向和你相關，歡迎報考什么的話。不

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可否認，這是最好的情況，你可以放心的去考，一般不會出問題的。但不排除偶然，像出現直博和本

學校的碩轉博名額問題，可能會給我們的報考和錄取產生影響。

總之考博憑的是實力和自身的本事，關系只是占一部分，自己努力了就行，不用過分糾結于導師

回復有沒有啥隱含意思的。

初次聯系好導師后，一定要注意跟導師保持聯系。每半個月或者一個月向導師匯報一下學習情況或者

復習情況，交流一下科研方向，這很有必要。一方面讓導師覺得你很想去跟他深造，另一方面顯得你

虔誠好學。

三、博導簡介

黃義軍：先后畢業于南京大學歷史學系、北京大學考古文博學院、北京大學城市與環境學院歷史

地理研究所，獲歷史學學士、碩士學位及地理學博士學位。曾任湖北省文物考古研究所副研究館員、

《江漢考古》編輯部主任。現任中央民族大學歷史文化學院教授、博士生導師。

雷虹霽：歷史系副教授，碩士研究生導師，籍貫陜西省西安市，1969年7月生于遼寧省沈陽市。

1987年入天津南開大學歷史系博物館學專業學習。1991年獲歷史學學士學位后，師從史樹青、傅玫

教授繼續攻讀博物館學專業中國古代物質文化研究方向碩士學位，1994年獲南開大學歷史學碩士學

位。同年7月至中央民族大學歷史系中國古代史教研室工作至今。1997年9月起師從陳連開教授在

職攻讀博士學位，2002年獲歷史學博士學位。

李德龍：先后畢業于首都師范大學獲歷史系（今歷史文化學院）、中央民族大學歷史系（今歷史

文化學院），獲歷史學學士、碩士、博士學位。留學日本一年。現任中央民族大學歷史文化學院教授、

博士生導師，中央民族大學圖書館館長。

中國敦煌吐魯番學會會員、中國民族學會漢民族分會理事、全國民族高校圖書館工作委員會副主

任兼秘書長、中國民主促進會中央文化藝術委員會委員、民進北京市參政議政委員會委員。

主要從事中國古代史、中古民族關系史及敦煌學的教學和研究。為本科生、（碩士、博士）研究

生講授“中國歷史文選”、“中國社會經濟史”、“中國史學史”、“敦煌學基礎”、“敦煌遺書研究”等課

程。擔任《英藏敦煌文獻》第1、2卷副主編，《中國軍事通史》主要撰稿人，出版《中國軍事通史（西

漢卷）》、《漢初軍事史研究》、《黔南苗蠻圖說研究》等專著，翻譯《唐代均田制研究》、《中國古代的

思想》、《中國古代史論稿》、《中國華南民族社會史研究》等日文著作，近年受聘主編國家圖書館藏《歷

代日記叢鈔》大型文獻資料201冊，作為副主編編輯出版《中國民族問題文獻檔案集成》125卷，主

編《新疆巡撫饒應祺稿本文獻集成》38卷等。發表《試論唐后期寺院經濟的特點》、《敦煌遺書‘受

戒牒’初探》、《唐代佛教宗派與社會經濟》、《敦煌遺書所反映的寺院僧尼財產世俗化》、《敦煌遺書

S8444號研究——兼論唐末回鶻與唐的朝貢貿易》等論文、譯文數十篇。

承擔教育部人文社會科學研究基地重大項目《清代民族圖冊綜合研究》，曾獲北京市高等學校青

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年骨干教師稱號、中央民族大學寶鋼優秀教學獎等。

李鴻賓：現任中央民族大學歷史系教授、博士研究生指導教師，中央民族大學中國少數民族研究

中心兼職教授。講授《中國古代史》等課程。其主要著作有：《唐朝朔方軍研究——兼論唐廷與西北

諸族的關系及其演變》、《唐朝中央集權與民族關系——以北方區域為線索》、《隋唐對河北地區的經營

與雙方的互動》參加撰寫的學術著作有：《中國全記錄》（五代部分）、《中國事典》（作者之一）、《長

城百科全書》、《資治通鑒大辭典》等著作。

彭勇：學校本科教學“十佳教師”，寶鋼優秀教師（2008年度）。1988年-1995年6月，先后在

鄭州大學歷史系獲得學士和碩士學位（明清經濟史，導師為張民服教授）。1995年7月—2001年9

月，留鄭州大學歷史系、旅游管理學院任教。 2001年9月—2004年6月，北京師范大學歷史系攻讀

中國古代史（明清史方向）博士學位，師從顧誠先生。同年進入中央民族大學工作。研究方向為明清

史，招收中國古代史（明清史）和歷史文獻學（明清漢籍文獻研究）方向研究生。現為歷史文化學院

教授，博士生導師，副院長，中國古代史教研室主任，中國明史學會理事、中國農民戰爭史研究會理

事,戚繼光研究會顧問，北京東岳書院顧問。

楊楠：1996年畢業于北京大學考古學系，獲博士學位。教授、博士生導師。中央民族大學本科

教學“十佳”教師。哈佛大學（燕京學社）訪問學者（2000-2001）、美國富布賴特項目研究學者

（2006-2007）。研究方向：新石器商周考古。曾在浙江省文物考古研究所從事多年田野考古，參加或

主持過近30次重要考古發掘項目，其中反山良渚文化貴族大墓（發掘主要參加者）、莫角山良渚文化

中心遺址（發掘主持者）被評為1986年和1993 年“全國十大考古新發現”。參加國際研究項目有浙

北地區史前遺址的中日聯合考古調查、與日本佐賀大學合作進行的冀豫遼吉等地區古代夯筑遺存的考

察、美國北卡羅來納大學的密西西比河流域印第安人土墩遺存的考古發掘等。應邀在哈佛大學、普林

斯頓大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、北卡大學(Chapel Hill)、加州大學(UCLA)

等十多個美國著名學府發表學術演講，在美國、日本、臺灣等地的國際學術會議上做專題發言。代表

論著：《商周時期江南地區土墩遺存的分區研究》（北京大學優秀博士學位論文、國家民委社會科學論

文一等獎）、《江南土墩遺存研究》（專著）、《中國東北與東南地區古代石構墓葬的比較分析》、《論商

周時期原始瓷器的區域特征》、《中國文明起源的人地關系簡論》（環太湖地區）（國家社科項目）、《論

江南地區土墩墓與中國古代墳丘起源的關系》。主編教材《考古學讀本》（北京大學出版社2006年）。

四、中央民族大學考博英語題型簡介

1、考博英語的題型和分值設置

第一部分：完形

共15分，30個題，每題0.5分

要求考生根據所給的題目，從每題所給的4個選項中選出最佳答案。

第二部分：閱讀

共45分，30個題，每題1.5分

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