關于尊敬老師的名言7篇

2024年4月1日發(作者：班級周記)

關于尊敬老師的名言7篇

關于尊敬老師的名言1

1、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——捷

爾任斯基

2、沒有大陸，世上任何件偉大的事業都不能完成。 ——黑格爾

3、尊師則不論其貴賤貧富矣?！緟问洗呵铩駥W】

4、使學生對教師尊敬的惟源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

5、要把學生造就成種什么人，自己就應當是什么人?！嚑柲嵫┓蛩够?

6、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 ——夸美紐斯

7、疾學在于尊師?！緟问洗呵飫駥W】

8、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 ——歌德

9、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有

用的陽光?！獮跎晁够?

10、您用火般的情感溫暖著每個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您

的背影也凝聚著滾燙的目光……

11、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?

12、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

13、做老師的只要有次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從

此為之毀滅?！R梭

14、善之本在教，教之本在師。——李覯【廣潛書】

15、師者，所以傳道，授業，解惑也?！n愈【師說】

16、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――

呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

17、尊師則不論其貴賤貧富矣?！緟问洗呵铩駥W】

18、事師之猶事父也?！緟问洗呵飫駥W】

19、片言之賜，皆事師也?！簡⒊局袊鴼v史研究法·自序】

20、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——布魯納

21、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭

的學生。——陶行知

22、為學莫重于尊師?！T嗣同【瀏陽算學館增訂章程】

23、君子隆師而親友?！拒髯有奚怼?

24、師道既尊，學風自善?！涤袨椤菊摷ぴ谡阒菡f】

25、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之?！拒髯印駥W】

26、身教重于言傳?！醴蛑?

27、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之?！菊撜Z】

28、日之師，終身為父。——關漢卿

29、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速?！钯?

30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，

您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

31、國將興，心貴師而重傅。——【荀子·大略】

32、師道既尊，學風自善?！涤袨椤菊摷ぴ谡阒菡f】

33、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；

要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知

34、教師的人格就是教育工作者的切，只有健康的心靈才有健康的行為?！?/p>

—烏申斯基

35、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?

36、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪【勤求】

關于尊敬老師的名言2

1 只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧愿把

有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教

孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。 ——[法國]盧梭

2 為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

3 君子隆師而親友。《荀子修身》

4高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的

人不是認為自己比別人優越，而只是對自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺

點。―――伊謝科恩

5疾學在于尊師。《呂氏春秋勸學》

6 你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 ——[德國]歌德

7教師是人類靈魂的工程師 （斯大林）

8事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W》

9 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學》

10學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經。好其人：愛戴教授自

己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義）《荀子。勸學》

11 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉。葛洪《勤求》

12 國將興，心貴師而重傅。《荀子。大略》

13 人要想對自己的尊嚴有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴的，但

這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴的，這只限于沒有私心的、

利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。―――

湯因比

14 三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語》

15 片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法。自序》

16 師道既尊，學風自善。康有為《政論集。在浙之演說》

17 善之本在教，教之本在師。〔宋〕李覯《廣潛書》

18 人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經上；有的是

在道德感受上；而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上?！s翰高而斯華餒

19 教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 [捷克]夸美紐斯

20我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，

但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的。―――蒙田

21 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 [美國]布魯納

22教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——[美國]布魯納

23要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上

的是和你我相同的性靈。叔本華

24 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學》

25 沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——[德國]黑格爾

26 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前

蘇聯]捷爾任斯基

27其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 ——[中國]孔子

關于尊敬老師的名言3

1、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。

2、片言之賜,皆事師也。

3、學者必求師，從師不可不謹也。

4、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。

5、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。

6、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，

連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

7、國將興,心貴師而重傅。

8、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。

9、尊師則不論其貴賤貧富矣。

10、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

11、疾學在于尊師。

12、事師之猶事父也。

13、尊師則不論其貴賤貧富矣。

14、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。

15、教師是太陽底下再優越沒有的職務了。

關于尊敬老師的名言4

1、師者，所以傳道，授業，解惑也?！?。韓愈《師說》

2、一日之師，終身為父。——元。關漢卿

3、為學莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

4、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?

5、疾學在于尊師?！秴问洗呵飫駥W》

6、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W》

7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》

8、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經。好其人：愛戴教授自

己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子。勸學》

9、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

10、國將興，心貴師而重傅?！盾髯?。大略》

11、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》

12、片言之賜，皆事師也?！簡⒊吨袊鴼v史研究法。自序》

13、師道既尊，學風自善?！涤袨椤墩摷?。在浙之演說》

14、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

15、師者，人之模范也?！獥钚?

16、天才可貴，培養天才的`泥土更可貴。——魯迅

17、我能取得一些成就，全靠我的老師栽培?！A羅庚

18、教育為公以達到天下為公。 ——陶行知

關于尊敬老師的名言5

教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 [美國]布魯納

教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 --[美國]布魯納

你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 --[德國]歌德

沒有大陸，世上任何一件偉大的事業都不能完成。 --[德國]黑格爾

為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 --[前蘇聯]

捷爾任斯基

只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧愿把有

這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩

子，而是要他指導孩子

怎樣做人。 --[法國]盧梭其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

教師是人類靈魂的工程師 (斯大林)

尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋.勸學》

教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 [捷克]夸美紐斯

師者,所以傳道,授業,解惑也?！?韓愈《師說》

一日之師,終身為父?！?關漢卿

為學莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

君子隆師而親友。——《荀子修身》

疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》

尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?勸學》

學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經.好其人:愛戴教授自己的人,虛

心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》

明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

國將興,心貴師而重傅?！盾髯?大略》

關于尊敬老師的名言6

1、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

2、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

3、君子隆師而親友。

4、學貴得師，亦貴得友。

5、師道既尊，學風自善。

6 、教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

8、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。

9、身為世范，為人師表。

10、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

11、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人

12、太陽底下最光輝的職業。

13、十年樹木百年樹人。

14、循循善誘，誨人不倦的是老師。

15、片言之賜，皆我師也。

16、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

17、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

18、教師的人格是教育的基石。

19、明師之恩誠為過于天地，重于父母多矣。

20、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。

21、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的

人生之路。

22、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露

珠。

23、為學莫重于尊師。譚嗣同古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

24、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，

十萬棟梁。

25、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您

的精神，永記我心！

26、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。

謝謝您，老師！

27、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在

祖國的四面八方。

28、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一

樣豐富藍天一樣深湛的內涵！

29、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。

并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。

30 、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

關于尊敬老師的名言7

1、師友貴隆親，古學當自反。師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學?！?/p>

韓嬰

2、事師之猶事父也?！秳駥W》

3、為學莫重于尊師。——譚嗣同

4、師者，所以傳道，授業，解惑也?！n愈

5、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

6、師道既尊，學風自善。——康有為

7、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n

愈

8、片言之賜，皆事師也?！簡⒊?

9、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秳駥W》

10、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?

11、疾學在于尊師?！秳駥W》

12、擇師，不可不慎也?！抖Y記》

13、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》

14、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

15、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己

的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人

16、經師易求，人師難得?！侗敝軙?

17、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之?！秳駥W》

18、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊?！獨W陽修

19、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》

20、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?

21、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷?

22、師者，人之模范也?！獥钚?

23、經師易遇，人師難遇。——司馬光

24、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

25、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

26、斯文有傳，學者有師。——蘇軾

27、善之本在教，教之本在師?！钣M

28、一日之師，終身為父。——關漢卿

29、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f

30、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！剪敿{