2024年4月2日發(作者:學習好方法)
一位令我初則畏懼,後卻心悅誠服的老師
中四戊 鄭淦蔚
「咯,咯,咯」一陣高跟鞋踏在地上,沉穩而有節奏的聲音,在長長的走廊
中帶起迴盪著。同學們一聽到這聲響,個個都噤了聲、手放身旁,規規距距地回
到課室。
那令人「聞聲色變」的主角,就是我們學校的「鐵面教主」──嚴老師。她
今天的裝扮是燙得筆直的白襯衣,黑沉沉的直筒裙,三寸半的高跟皮鞋,擦得光
可鑒人。再看她臉上,則是脂粉未施的素淨臉龐,單眼皮,細長的眼眸,高聳的
鼻樑,薄薄的嘴唇,尖尖的下巴,而頭髮就理得貼貼服服,在後腦勺繫成一個高
高的髮髻,給人一個不可冒犯的感覺。
這位嚴老師真是人如其名,無論外表還是性格都是一樣的嚴肅。她平日不茍
言笑,冷冷淡淡的,可是捉人規距卻捉得十分嚴格,所以學生們私底下就給她起
了個「鐵面教主」的別號。伴隨這個別號一同流傳的,自然就少不了她那三寸半
高跟鞋的腳步聲?!溉绨搿惯@稱號,便是這樣蹦出來了。
事實上,在我過往三年的中學生涯中,未曾被她教過,我只知道她是教數學
的。她的種種事跡都是我打聽回來的。而我真正目睹她的鐵腕手段,就是在那一
次放學留堂的時段。
那時我因數學不及格,需要留下溫習,老師便讓我在留堂室做溫習工作紙。
由於上一堂老師遲下課,待我到留堂室時已比原定時間晚了半小時。我慌慌忙忙
地衝到教室,在門外就已聽到裏面有學生被罵。我悄悄地伏在門上窺看,這一看,
卻讓我頭皮發麻!
今天來當值的竟是嚴老師!不知道那學生跟她說了甚麼,只見她的眉微向上
挑,眼睛瞇著,四周的學生都噤著寒蟬,乖乖的做自己的事,我的手在門上定住,
維持著一個敲門的動作。突然身後一隻手伸了過來,對著門板就是一陣猛敲!我
急忙扭頭去看,只見一個急速逃去的身影?!缚鼓_步聲在我身旁停下,我僵硬的
轉過頭來?!竾馈瓏览蠋??!埂膏拧估涞纳ひ魝鱽?,我不敢看她的眼睛,
連忙找了個空位置坐下。之後我也不知自己如何熬過那段時間,只是覺得被不停
掃視著,如坐針氈。
之後放學離開,我看見該名同學被留下罰抄,內容就是一本厚厚的課文,而
嚴老師則立在旁邊,冷冷地監看著??雌浼軇荩率且舸瑢W抄完才走吧。又
聽她說:「明天請你的父母來學校一趟?!贯萑缰滥峭瑢W會用藉口推搪,她又補
了一句:「不能延遲!」那同學見她態度強硬,得知自己的如意算盤打不響,便訕
訕地笑了笑,沒有出聲。
很快又過了一年。今年我的數學老師竟是嚴老師!我感覺自己就像被雷亟一
樣。要知道我的數學成績一向都是差得不能再差的,能及格,就真的是謝天謝地
了,讓她教的話……噢!我已不敢想像之後的結果。她的恐怖仍在我腦中揮之不
去。
要來的始終要來,我在她的教導下,每天都過著膽戰心驚的生活。就這樣,
我便迎來了第一個數學成績。毫不意外地,我的試卷上還是「滿江紅」,嚴老師便
要我每天放學留下溫習。
又是同一個時間,同一個地點,同一個老師,可是不一樣的學生??粗@相
似的情景,我不由得就是一陣害怕。
「咯,咯,咯」我抬頭看著聲音的主人,她正捧著一疊厚厚的資料,從中間
抽了一疊工作紙出來。「全部做了吧,有不明白再問我?!拐f罷便在一旁批改功課。
我慌忙接過,手忙腳亂地做了起來。
面前的這一道數把我難倒了,我抬起頭看她張著口卻說不出話。良久又垂下。
大概是看得出我的欲言又止,她便放下筆說:「有問題便問吧!」我如同一個做錯
事被捉個正著的孩子般,紅著臉向她請教??伤钩龊跻饬现?,細心地解答了
我種種的問題,糾正了我之前對公式錯誤的理解。
我的成績自留下溫習後開始進步,慢慢接近及格的成績。雖然仍是與及格有
一段距離,卻足以令我欣喜若狂。想起當時嚴老師向我派發試卷,我一看到分數,
立刻呆若木雞,不能置信,看著我的反應,嚴老師的眼神似乎閃過一絲笑意。
其實有件事不得不提,在嚴老師陪我溫習的一段時光中,經常都可以見到她
罰某些同學留堂。我才發現,原來嚴老師並不是那些矯枉過正的人,每次她都是
根據實情和自己對那些同學的觀察,然後才作出適當的判斷和懲罰,並非不分青
紅皂白就胡亂責罰他人。當初真是我們怪錯她了!
一個人的外表和他所表露的行為,其實不完全與其內在相同。假如我們一直
以貌取人,用傳聞來看待他人,那麼將來定必會錯失很多良師益友。
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