2024年4月2日發(fā)(作者:蘊(yùn)的組詞)
小雨點(diǎn)的教案大全(18篇)
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小雨點(diǎn)的教案大全(18篇)
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求,確保教學(xué)的針
對(duì)性和有效性。以下是一些關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的研究成果和論文,供
大家深入了解和學(xué)習(xí)使用。
《小雨點(diǎn)》教案
這首詩(shī)歌情節(jié)生動(dòng)形象,富有韻味,充滿想象與歡樂(lè),通過(guò)擬人
的手法描繪了一幅美麗的雨中景象,詩(shī)歌中通過(guò)描寫花朵、魚兒、苗
兒在雨點(diǎn)來(lái)到時(shí)表現(xiàn)出的歡樂(lè),讓幼兒懂得雨給大自然帶來(lái)的好處,
詩(shī)歌中運(yùn)用了幾處重復(fù)句,根據(jù)幼兒所知道的花、魚、苗兒來(lái)詮釋詩(shī)
歌,更容易讓幼兒理解掌握。
1.讓幼兒懂得雨給大自然帶來(lái)的好處。
2.培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和初步的創(chuàng)編能力。
3.理解詩(shī)歌內(nèi)容,能較完整的朗誦,能在教師的引導(dǎo)下初步學(xué)習(xí)
仿編詩(shī)歌。
重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小雨點(diǎn)落在哪兒,以及花朵、魚兒、苗兒的
表現(xiàn),解決辦法是通過(guò)看圖片加以理解。
難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌,解決辦法是教師的引導(dǎo)啟發(fā)。
1.以談話活動(dòng)引入主題。
教師:春天是下雨的季節(jié),你聽到的下雨聲是什么聲音?雨點(diǎn)會(huì)
落在哪里?誰(shuí)會(huì)喜歡下雨?
1.出示圖片朗誦詩(shī)歌。
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