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               幼兒園小班教案《小雨點》含反思
              
              2024年4月2日發(作者：荷馬)幼兒園小班教案《小雨點》含反思 小班教案《小雨點》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用動作表現詩歌內容，萌發熱愛春天的感覺，學習詩歌，理解詩歌內容，學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，并用較清楚的語言描述圖片內容，快來看看幼兒園小班《小雨點》含反思教案吧。  活動目標：  1、學習詩歌，理解詩歌內容。  2、嘗試用動作表現詩歌內容，萌發熱愛春天的感
              
              
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               小班語言小雨點教案3篇
              
              2024年4月2日發(作者：我喜歡的地方)4、小班教案 | 小班語言小雨點   作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的小班教案 | 小班語言：小雨點，希望對大家有所幫助。   一、活動目標：   1、感知春天美麗的景色，初步理解詩歌內容。   2、在看看、講講、玩玩中學習詩歌，感受詩歌的語言美。
              
              
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               人教版小學四年級美術下冊《“五谷”作畫》精品教案2020
              
              2024年4月2日發(作者：閱讀倡議書)《“五谷”作畫》精品教案 一、教材分析 《“五谷”作畫》本課屬于造型·表現學習領域。課程的內容是讓學生體驗不同媒材的不同表現效果。引導學生發現谷物籽粒的形、質、色的不同特點以及不同排列方式產生的美感。通過本課的學習，提高學生利用身邊的材料進行創造、設計和制作的能力，增強學習美術的興趣。 二、教學目標 1.了解谷物畫這種藝術形式并讓學生學習用點狀的谷物來組合畫
              
              
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               《“五谷”作畫》精品教案2020
              
              2024年4月2日發(作者：入鄉隨俗)《“五谷”作畫》精品教案 一、教材分析 《“五谷”作畫》本課屬于造型·表現學習領域。課程的內容是讓學生體驗不同媒材的不同表現效果。引導學生發現谷物籽粒的形、質、色的不同特點以及不同排列方式產生的美感。通過本課的學習，提高學生利用身邊的材料進行創造、設計和制作的能力，增強學習美術的興趣。 二、教學目標 1.了解谷物畫這種藝術形式并讓學生學習用點狀的谷物來組合畫面
              
              
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               大班《各種各樣的橋》教案
              
              2024年4月2日發(作者：七星瓢蟲介紹)大班《各種各樣的橋》教案 大班《各種各樣的橋》教案1   活動目標：     1、嘗試使用各種不同的材料搭建造型獨特，構思新穎的橋。   2、積極參與活動，體驗建橋的樂趣。   3、培養幼兒的嘗試精神。   4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。   活動準備：   1、建構橋所需要的各種建構材料及輔助材料。   2、橋的圖片。   活動
              
              
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               大班語言胖嫂回娘家
              
              2024年4月1日發(作者：我的皮囊) 大班語言活動——胖嫂回娘家 活動目標： 1.喜歡聽故事，能理解故事的主要內容。 2.感受故事情節的起伏及詼諧、有趣。 3.能較清楚連貫地說出自己的想法,培養幼兒做事認真仔細的態度。 重點：掌握故事的內容、情節，理解故事的涵義。 難點：能較清楚連貫地說出自己的想法。 活動準備： 多媒體課件、音樂、大枕頭、圖片 活動過程： 一、 課件導入，激起興趣 1. 出示娃
              
              
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               《制作演示文稿的封面》微課教學設計方案
              
              2024年3月31日發(作者：大一學期總結)附件1       《制作演示文稿的封面》微課教學設計方案   知識點名稱： 學科類型與教學對象： 預計上課時間長度： 制作演示文稿的封面 小學信息技術 5：16min 微課基本信息 教學目標： 在PowerPoint軟件中： （一）會設置幻燈片的背景。 （二）會插入圖片并對圖片進行加工處理。 （三）會運用藝術字設計標題。 教學資源與環境： 資源：微課視
              
              
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               應用模板設計封面教學設計
              
              2024年3月31日發(作者：遺憾的意思) 《應用模板設計封面》教學設計 一、 教材內容分析  《應用模板設計封面》本課時是圍繞PowerPoint2003在圖文處理、編輯排版等方面的修飾和變化展開的，主要是讓學生掌握應用模板的使用。 第一部分講解了應用模板的最基本設置：插入圖片、制作畫框。這一部分教學時可先以教師講解為基礎，學生參與為準則，從而達到熟練操作的目的。  第二部分講解了插入圖片并設置
              
              
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               制作演示文稿封面(教學設計)
              
              2024年3月31日發(作者：初中體育教學設計) 制作演示文稿封面 公明第二小學 張慈蘭 教學目標 1、 認識制作多媒體作品的工具powerpoint； 2、 能運用所學的方法制作漂亮的作品封面； 3、 提高操作能力、培養探究能力和自學能力； 教學重難點： 重點：會設置幻燈片的背景、學會插入藝術字、學會插入圖片并對其進行加工處理。 難點：掌握插入圖片并修飾圖片。 教 具： Powerpoint軟件
              
              
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               中班數學教案水果找朋友
              
              2024年3月31日發(作者：追夢的翅膀)中班數學教案水果找朋友 中班數學教案：水果找朋友 教案目標： - 幫助中班幼兒鞏固對水果名稱的記憶。 - 培養幼兒的觀察能力和邏輯思維能力。 - 引導幼兒進行簡單的分類和匹配操作。 教學準備： - 水果圖片卡片：包括蘋果、香蕉、橙子、葡萄等常見水果的圖片。 - 手工制作的水果形狀卡片：將水果的形狀剪成卡片，如蘋果形狀的卡片上繪制一個蘋果的圖案。 - 室內或
              
              
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               幼兒園小班水果拼圖教案及反思
              
              2024年3月31日發(作者：中國紅十字會捐款)幼兒園小班水果拼圖教案及反思  一、教學目標：  1．認識豐富水果的名稱，培養對水果的興趣和敬愛之情。  2．培養小學生的協作意識和團隊合作精神，增強溝通交流的能力。  3．提升小學生的動手能力和想象力，啟發創造性思維。  二、教學準備：  1．多種水果的圖片卡片或實物（如蘋果，香蕉，梨子，桃子等）。  2．拼圖板或磁貼拼圖。  3．膠水、彩筆、卡紙
              
              
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               小班語言《水果歌》教案
              
              2024年3月31日發(作者：七言律詩格式)小班語言《水果歌》教案   小班語言《水果歌》教案 篇1   活動目標：   1、知道蘋果、梨、葡萄等各種水果的顏色，以各種水果的顏色為題材創編兒歌。   2、培養幼兒愿意在眾人面前大膽發言的良好習慣。   3、運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節的理解。   4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。   活動準備：   1、梨、
              
              
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               幼兒園小班英語教案——認識水果
              
              2024年3月31日發(作者：作文好開頭好結尾摘抄)幼兒園小班英語教案——認識水果    認識水果  教學目標： 1. 能夠聽、說、認讀蘋果、香蕉、西瓜、葡萄等常見水果的名稱； 2. 培養幼兒的觀察力，區別不同形狀、顏色的水果； 3. 提高幼兒的語音表達能力和記憶能力； 4. 培養幼兒的口腔肌肉，提升口語表達的正確性。  教學重點： 1. 學習并認讀蘋果、香蕉、西瓜、葡萄等常見水果的名稱； 2.
              
              
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               幼兒園水果連線游戲教案的
              
              2024年3月31日發(作者：迫的組詞)幼兒園水果連線游戲教案的  注：這是一個教案的寫作任務，所以文章將以清晰的結構和具體的步驟來呈現。  標題：幼兒園水果連線游戲教案  導言： 在幼兒園的教學環境中，游戲是一種非常有效的教學方法。通過游戲，孩子們可以在愉快的氛圍中學習知識和技能。本文將介紹一個適用于幼兒園的水果連線游戲教案。通過這個游戲，孩子們將學習水果的名稱、顏色和形狀，同時也培養他們的觀察
              
              
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               大二學生假期社會實踐報告
              
              2024年3月31日發(作者：面托)大二學生假期社會實踐報告 通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。下面就讓小編帶你去看看大二學生假期社會實踐報告范文5篇，希望對你有所幫助吧 大二學生實踐報告1 時光荏苒，歲月如歌。轉眼我們就要上大三了，大學生活讓我不再迷戀，現實的生活、就業的壓力，就像一陣龍卷風襲向我
              
              
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