2024年4月2日發(fā)(作者：人民的脊梁)有趣的靜電實驗作文 有趣的靜電實驗作文 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是店鋪收集整理的有趣的靜電實驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 有趣的靜電實驗作文1 盼望著盼望著，有趣的科學(xué)課又如期而至。今天的科學(xué)課上，老師教我們做了一個有趣的實驗。

2024年3月9日發(fā)(作者：聞一多演講)實用標(biāo)準(zhǔn)文案 《九加幾》公開課教案 育英小學(xué) 胡梅 教材內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》數(shù)學(xué)一年級上冊，第96～98頁。 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 讓學(xué)生知道用“湊十法”來計算9加幾比較簡便，學(xué)會用“湊十法”來計算9加幾的進(jìn)位加法，能正確、熟練地計算9加幾的加法。 二、過程與方法 在探索9加幾的進(jìn)位加法的過程中初步滲透轉(zhuǎn)化為10加

2024年2月14日發(fā)(作者：落日詩句)《玩轉(zhuǎn)百數(shù)表》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過填寫百數(shù)表，進(jìn)一步體會100以內(nèi)數(shù)的排列順序，以及100以內(nèi)數(shù)的大小。 2、 3、 探究百數(shù)表中隱含的規(guī)律，提高探究樂趣，發(fā)展推理能力。 基于上述目標(biāo)，教學(xué)時應(yīng)突出培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，分析能力。 教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、相應(yīng)練習(xí)紙 學(xué)生準(zhǔn)備：百數(shù)表 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 課件演示：1根1根數(shù)小棒，數(shù)到10

2023年12月11日發(fā)(作者：促織是什么意思)-認(rèn)識數(shù)字10到20的教案 篇一:《11,20各數(shù)的認(rèn)識》公開課教案 11,20各數(shù)的認(rèn)識教案 教學(xué)目標(biāo): (一)、知識與技能 1. 使學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量在11,20之間物體的個數(shù)，知道這些數(shù)是由一個十和幾個一組成的，掌握20以內(nèi)的順序和大小。 2、初步培養(yǎng)想和省的操作能力和語言表達(dá)能力。 3. 經(jīng)歷數(shù)概念的形成過程，初步體驗計數(shù)的發(fā)展過

四年級數(shù)學(xué)教案《三角形的認(rèn)識》四年級數(shù)學(xué)教案《三角形的認(rèn)識》四年級數(shù)學(xué)教案《三角形的認(rèn)識》1  教學(xué)目的：1.通過探究、討論開展三角形是由三條線段圍成的圖形;2.知道三角形各局部名稱及三角形的字母線表示法，知道什么是三角形的底和高，并會做出三角形的一條高;3.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)三角形具有穩(wěn)定性，知道三角形的穩(wěn)定性在理論中有廣泛的應(yīng)用。教學(xué)重點：理解三角形的特性、三角形高的畫法教學(xué)難點