2024年3月30日發(fā)(作者：那樣的你)一、代表愛情的意象 * 紅豆——紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。---王維《相思》 * 比翼鳥、連理枝——在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。---白居易《長恨歌》 * 磐石、蒲葦——君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。---《孔雀東南飛》 * 比目魚、鴛鴦——得成比目何辭死？愿作鴛鴦不羨仙。--

2024年3月26日發(fā)(作者：玻璃拼音)閱讀下面的詩歌，完成第10題至第11題。 折 楊 柳 楊巨源 水邊楊柳曲塵絲,立馬煩君折一枝。 惟有春風(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹。 【注釋】①選自《全唐詩》，“折楊柳”，樂府歌曲名。楊巨源，唐代詩人，字景山。 ②西塵絲：指顏色如酒曲般細(xì)嫩的柳葉。 10. 全詩寫了哪些意象？主要表達(dá)了一種怎樣的情感？（4分） 11. 詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修

2024年3月26日發(fā)(作者：人生而孤獨(dú))折楊柳歌辭《樂府詩集》收入橫吹曲辭梁鼓角橫吹曲，共五首，內(nèi)容相貫，主要為征人臨行之際與其情人相互贈(zèng)答之詞。折楊柳是古代送別的習(xí)俗，送者、行者常折柳以為留念。 第一首是寫“行客”告別親友遠(yuǎn)行之際，“上馬”理當(dāng)揮鞭啟程，可他卻“不捉鞭”，反而探身去折一枝楊柳。柳者，留也，在古代習(xí)俗中是作為惜別的象征。這一細(xì)節(jié)，正表現(xiàn)出其依依惜別的心情。而此時(shí)更傳來了悠悠長笛之

2024年3月23日發(fā)(作者：訴狀書怎么寫) 陳子龍愛情詞淺析 宜春學(xué)院自學(xué)考試 漢語言文學(xué)專業(yè) 姓名： 指導(dǎo)老師： 摘要：陳子龍（1608—1647），字人中，臥子，號軼符，晚年號大樽，松江華亭（今上海松江）人。他是明末重要作家，詩歌成就較高，詩風(fēng)或悲壯蒼涼，充滿民族氣節(jié)；或典雅華麗；或合二種風(fēng)格于一體。陳子龍亦工詞，為婉約詞名家、云間詞派盟主，被后代眾多著名詞評家譽(yù)為“

2024年3月23日發(fā)(作者：雙擁工作總結(jié))余秀華最經(jīng)典的十首短詩 介紹 余秀華是中國當(dāng)代文壇上的重要詩人，她的短詩作品以簡潔、深刻的語言表達(dá)出現(xiàn)代人內(nèi)心的孤獨(dú)、迷茫和渴望。以下是余秀華最經(jīng)典、最具代表性的十首短詩。本文將逐一分析每首詩的主題、風(fēng)格和意義。 1.《一個(gè)人的天空》 主題：孤獨(dú)與自由 風(fēng)格：簡潔樸實(shí)的語言，意象深刻 意義：揭示現(xiàn)代都市人的孤獨(dú)，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的自主權(quán)力 2.《追尋》 主題：生

2024年3月20日發(fā)(作者：朝不保夕什么意思) 古詩詞中月亮意象的象征意義簡析 展開全文 古人因愛月而詠月。李白說：酒缺月不味，景無月不美。辛棄疾說：可憐今夕月，恍惚使人愁。張若虛說：江畔何人初見月，江月何年初照人。中國文人有著“月亮情結(jié)”，因而也流傳下無數(shù)關(guān)于月的美妙詩篇。作者則想以中國的古典詩詞為基礎(chǔ)，對中國古詩詞中月亮意象的象征意義作一大致的分類。 一、象征團(tuán)圓和思念 古典詩詞中的月意象

2024年3月20日發(fā)(作者：義診活動(dòng)) 淺析李白詩中的明月意象 明月千古，亙古不變，清輝永存的明月勾起人們不同的思緒，引人探索宇宙的奧妙和人生哲理。高懸于空，千里共賞讓人不禁將喜怒哀樂、成敗得失融入皎潔的月光；美妙的傳說，訴說不盡的人文烙印都讓渺遠(yuǎn)如冰鏡玉璧般的明月靈動(dòng)，多姿，成為我國古典詩詞中最典型的意象之一，讓歷代文人吟詠不厭。當(dāng)然，這也與實(shí)現(xiàn)李白對明月意象的靈性魅力的開發(fā)分不開。 正如陶淵

2024年3月20日發(fā)(作者：加拿大新斯科舍省)試析李白詩歌的明月情懷 作者：劉 艷 來源：《文學(xué)教育》 2020年第5期 劉 艷 內(nèi)容摘要：李白與月，有著不解之緣。月亮是山川的慧眼，寄托著李白的浪漫情致。李白月，月有依戀，月有蒼茫，月有含思，月有深曲，讓人著迷難忘。 關(guān)鍵詞：李白 詩歌 明月情懷 楊義先生說：李白詩對盛唐氣象的表達(dá)有他獨(dú)特的美學(xué)

2024年3月19日發(fā)(作者：海寬被打). 古詩中 常見意象所代表的意思 古代詩歌中一些常見的意象主要有 1、 樹木類： 樹的曲直：事業(yè)、人生的坎坷、順利 黃葉：凋零 成熟 美人遲暮 新陳代謝 綠葉：生命力 希望 活力 竹：氣節(jié) 積極向上 柳：送別 留戀 傷感 春天的美好 折柳：是漢代惜別的風(fēng)俗。后寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。 “楊柳”：傷別情懷 堤柳堆煙：能觸發(fā)往事如煙，常被用來抒發(fā)興亡之感。 紅葉：代稱

2024年3月18日發(fā)(作者：防震演練方案)[何人不起故園情]表達(dá)難忘故園思親懷人的詩句 何人不起故園情 作者：陳寶祥 來源：《新高考·高三語文》2012年第01期 在漫長的封建時(shí)代，人們?yōu)榱松?jì)，為了前途，為了理想，常常不得不拋妻別子，遠(yuǎn)離雙親，轉(zhuǎn)徙漂泊異域他鄉(xiāng)。這一去，青山隱隱，流水迢迢，卻不知何時(shí)才能與親友相見。游子身在他鄉(xiāng)，無處不起思鄉(xiāng)之情；而家中親人、閨中女子也常常對遠(yuǎn)在天涯的浪子和戍守

2024年3月18日發(fā)(作者：于予與何誅) 古詩中常見的意象 古詩中常見的意象 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時(shí)間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中國的詩歌作品。古詩的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的古詩中常見的意象，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 古詩中常見的意象1 一、植物類（比喻或象征）：芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹

2024年3月15日發(fā)(作者：朱文軒) 名篇解讀 “桃花扇”的意象淺析 此處的“桃花扇”非指《桃花扇》該劇，而是指劇中“桃花扇”這一道具。 從道具角度而言，“桃花扇” 原不是“桃花扇”，這把扇子第一次出現(xiàn)時(shí)是在第六出《眠香》。候朝宗和李香君成婚時(shí)拿出一柄宮扇作為定情信物，并由候朝宗題詩在上。至于這把扇子是什么樣的，那是在第七出《卻奩》里借楊龍友之口告訴我們的：是一柄白紗宮扇。這說明“桃花扇”最初只

2024年3月15日發(fā)(作者：寓言故事簡筆畫)清峰 寒夢 秋波 幽谷 明霞，這五個(gè)詩句都是關(guān)于自然景色和情感的描述，是我國古代詩人們在寫詩時(shí)常常使用的意象。在這篇文章中，我將帶你深入探討這些詩句所蘊(yùn)含的意境和情感，以及它們在我國文化中的重要意義。 1. 清峰 清峰，古詩中常用的一個(gè)意象，通常是用來描繪山峰。在我國古代文學(xué)中，山水是一個(gè)重要的題材，而清峰則是山水中最具代表性的意象之一。清峰通常象征

2024年3月14日發(fā)(作者：kv板)《雨巷》重要知識點(diǎn)及精編試題 【文題解讀】 “雨巷”指的是梅雨時(shí)節(jié)江南的陰暗潮濕的小巷。它是詩人在詩中的一個(gè)意象，既實(shí)指持人在雨中走過的小巷，又可以虛化為詩人的人生追求之路。 【背景探尋】 這首詩寫于1927年夏天。當(dāng)時(shí)全國處于白色恐怖之中，戴望舒因曾參加進(jìn)步活動(dòng)而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼著大革命失敗后的幻滅與痛苦，心中充滿了迷惘的情緒和朦

2024年3月14日發(fā)(作者：初中生優(yōu)秀作文) 《塞上聽吹笛》《聽曉角》閱讀答案及解析 塞上昕吹笛 高適 霜凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。 借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。 聽曉角 李益 邊霜昨夜墮關(guān)榆，吹角當(dāng)城漢月孤。 無限塞鴻飛不度，秋風(fēng)卷入《小單于》。 【注釋】①梅花：《梅花落》曲的簡稱。②《小單于》：樂曲名。 （1）下列對這兩首濤的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分) D A