有多少白天懂得夜的黑
靜謐的夜托起了明天的太陽，然而有多少白天懂得夜的黑？
我們的老師每天都在教導(dǎo)我們，然而有多少學(xué)子懂得老師的勞累？
--題記
幼兒園。親切的阿姨牽起你稚嫩的小手，告訴你，千萬別調(diào)皮。可是你噘起了倔強的小嘴，沖著阿姨說：“哼，我不怕你。”阿姨笑笑，捏捏你胖乎乎的臉蛋，她并沒有怪你。可是你知道嗎？午睡的時候，是阿姨把你的被子從地上拾起。
小學(xué)。和藹的老師告訴你不要欺負(fù)女生，可是你對老師的教導(dǎo)嗤之以鼻。下課了，你將口香糖粘在前桌女生的辮子上，那位女生委屈地告訴了老師。老師把你叫出去，批評了你。你卻憤然離去，可是你知道嗎？老師對女生的家長說你還小，不要怪你，這場風(fēng)波才平息。
初中。嚴(yán)肅的班主任叫你好好學(xué)習(xí)。然而你的內(nèi)心充滿叛逆，每天遲到的總是你。你學(xué)會了上網(wǎng)，將零用錢投進(jìn)了網(wǎng)吧，你本人也變得越來越瘦。因為網(wǎng)絡(luò)牽扯了你太多的精力，你的成績隨之一落千丈。班主任找到你，希望你可以懸崖勒馬，但你卻置之不理。可是你知道嗎？即使你這樣，班主任還是告訴校長，不要開除你，再給你一次機會，讓你重新做回自己。班主任并沒有把你放棄。
因為有大海，才有了魚兒的嬉戲；因為有天空，才有了蒼鷹的搏擊；因為有黑夜，才有了對白天的希冀；因為有老師，才有了學(xué)生的進(jìn)取。
然而，有多少白天懂得夜的黑？
文章題目新穎，語言也比較簡潔。在選材上，從我們上幼兒園談起，告訴我們，在成長的過程中，是老師在默默地關(guān)懷著我們，要我們懂得理解與感激，自然點出主題。結(jié)尾的反問句令人深思。