放學(xué)了，我獨自一人徘徊在走廊里。心被緊張和不安占據(jù)著，往日的鎮(zhèn)定不知跑到哪兒去了。手里的紙條已被手心滲出的汗水沾濕，展開紙條，一行繩頭小字赫然人目：“婷，放學(xué)后，我在小溪邊等你，請你務(wù)必要來哦!”署名是“宇”。
宇和我一塊兒長大，青梅竹馬。上了小學(xué)后，我們還是形影不離，如同兄妹一般，但這種感情只限于哥哥對妹妹的關(guān)心、照顧及妹妹對哥哥的尊重與崇敬。上了中學(xué)后，由于我們各自所在的班級不同，而且怕一些不三不四的人說閑話，因此，我一直很少和他來往，但我們之間仍有秘密的紙條往來，且所談的都是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的事。他這次突然找我會有什么事呢？說實話，宇是一個不錯的男孩，他長得眉清目秀，文靜中帶著一股英武之氣。此外，他還是老師的得力助手一班長。因此，他是眾多女孩心中的“白馬王子”，哪怕是他無意間的一個微笑也會讓許多女孩興奮不已。這次他該不會……唉！是福不是禍，是禍躲不過。我瞻前顧后地考慮了半天，最后還是去了，那可真有點羊入虎口的感覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見宇站在溪邊的柳樹下，手里還提著幾只塑料袋。我極力壓制著內(nèi)心的恐慌，迎上他那略帶埋怨的目光:“你怎么才來呀?”“我……我們老師拖課，”臉上一陣陣發(fā)燒，我猜想自己一定臉紅了，幸好他并沒有在意，只是自顧自地說了下去:“這個雙休曰你去同學(xué)家，你媽媽怕你錢不夠用，讓我給你帶來了，另外還有一些你喜歡吃的零食。哦，對了，天冷了，你媽怕你感冒，還讓我給你帶了兩件毛衣。至于我為什么叫你到這兒來，是因為別的地方人太多，而你又特怕羞，所以只好叫你到這兒來了。”他好像洞悉了我的整個內(nèi)心世界，講出了我想知道的一切。
他把東西遞給我之后，又變魔術(shù)似的從身后拿出一本書:“借給你的，對你學(xué)數(shù)學(xué)有幫助。”我接過一看,是一本我很想看的《幾何分析題》。突然，他好像記起了什么似的說:“小婷，對不起，我還有事，先走一步了。”說完便風(fēng)一般地消失在山坡拐彎處，留給我的只是個背影。
咳！虛驚一場，原來是個誤會，不過也幸虧是個誤會。