假如可以選擇
武哲
每個人都有自己童年的夢，盡管不成熟，盡管不可實現，但卻總是一份回憶。然而，我卻沒有，又或許是時間太為久遠，一切都被沖淡。我不得不面對，又不得不承認，在那段時光中，有太多不愿提起的往事，或許，在我的心底，根本沒有童年。
幼時的我很是沉默，包括后來上學以后的很長一段時間，都很沉默。或許，是我不知道應該如何去交流吧，對于除了家人以外的形形色色的人，我大多數采取回避的態度，并不是我打小時候就心高氣傲。正相反，從小父母不在身邊的我，總是處于一種不屬于那個年齡段的孤獨之中，這讓我變得膽怯，讓我選擇了逃避。窗上冰冷的霜，透著些寒氣，如同我的心。冰山中，沒有燃燒的火焰，只有可憐的我，淌著血……或許正是姥姥過分的愛，我的童年，便缺少了幼兒的經歷，這不失為一種遺憾。籠中鳥的悲哀，總被主人誤解為快樂,仿佛那無情鐵籠，真的比溫暖的陽光更加溫馨。
提到童年，就不免讓我想到了怕。那是一種純粹的膽小，不摻雜任何心理素質的問題，只是怕，怕黑，怕一個人在家，怕出門在外被欺負。所以，盡管住在工學院的大院子里，有足夠的空間任憑我們玩耍，但我，只是靜靜地趴在窗前，看著隔壁的小朋友們嬉戲。如果說在我的童年中，那惟一的戶外活動，也不過是一個人在后院子里對一些稀奇古怪的想法作出實踐。或許,這是我的童年中惟一值得回憶的地方吧。
人,總是要長大的，盡管一切都沒有大的變化，但對于一個孩子來說，玩的渴望如果積蓄得過多，總是要爆發的。或許上天對我很是“偏愛”吧一多年不見的父母，居然在一個朦朧的清晨出現在我的面前，眉飛色舞地4箱子里面掏出一個叫“游戲機”的東西?…接下來的不用多說，只_下瘋狂。然而，一個月以后，一切都被封存起來，世界安靜了。姥姥是個對于家庭教育很執著的人，畢竟母一輩的兄弟姐妹，全都是大學畢業，在那個時代，姥姥的確算得上是教育家。不知是出于多年的經驗，還是那份永遠不會磨滅的榮譽感，我的啟蒙教育便提前開始了。童年，沒有金色的童年，也就暗淡地走過去了。瑟瑟秋雨，淅淅瀝瀝，敲打著我的童年，我的回憶。寒意襲來，我不禁一顫，一切，便被風卷走了……假如可以選擇，我多么想跟別人一樣，我也想有夢，有我童年的夢。我也想像野孩子一樣在大地上狂奔;我也想在跌倒在地后，倒在媽媽的懷抱里號啕大哭；我也想在天黑時，聽到家人用氣憤又焦急的聲音喊我回家；我也想給自己多一份美好的回憶，少一份遺憾和不安。然而，一切都匆匆走過，無法回頭。雖然夢會醒，但我卻沒有經歷過，現實就是如此殘酷。
放棄回憶吧，好好珍惜眼前，失去了，就什么都沒有了。
假如可以選擇，我只想體驗一份純真，但我知道，一切無須抱怨。童年是一種財富，而經歷同樣是種財富，我只是我，沒必要在別人的身上尋找影子。其實，我很明白……假如可以選擇，我愿讓墻角的荊棘刺透我的懦弱；假如可以選擇，我愿讓沉默的飛雪詮釋我的孤獨;假如可以選擇，我愿讓丑陋的石子蹭破我每一寸肌膚；假如可以選擇，我愿讓無情的風雨洗滌我無知的靈魂；.但一切都只是假如，一切不會改變；
但一切都只是假如，我不可以選擇……
童年是人生申最快樂最幸福的時光，盡管有所不同，但每個人的童年，都有他的價值，有他值得回憶的地方，都是一首美麗的詩、一幅難忘的畫。文章以凄婉的文字，真切的情感表達出小作者對童年的渴望與遺憾。結構清晰，語言優美，感情真實。結尾點題，寫出了小作者對現實的無奈和對童年的憧憬。文后一詩，顯示出小作者的寫作風格和深厚的寫作功底，同時升華了全文。