重陽節活動

九九重陽節主要活動方案

重陽節活動方案【篇一】

一、指導思想

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節；“九”是數學當中，

“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。

1989年，我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、

助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、

奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞，他

們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動

旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、主題活動目標

1.幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2.讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老

院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到

欣慰與驕傲。

3.通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老

人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象

能力。

4.舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自

然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

三、活動時間

重陽節前后一天

四、活動要求

1.小班各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或

爸爸媽媽。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

2.中班、大班各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節一天每個學生自制賀卡一件送給

爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶

一次背”、“看一本孝親故事書”活動。

3.活動中的原始材料于重陽節后一天上交，做好活動記錄。

重陽節活動方案【篇二】

一、活動意圖

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、

快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。創建一個敬老愛老養

老助老的氛圍，需要全社會的參與。

家家有老人，人人都會老，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。

兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節,組織孩子

們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛

護。

二、活動目的

L知道農歷九月初九是我國的重陽節，又叫老人節。

2.懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。

3.了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。

三、活動主題

九九重陽節，濃濃敬老情。

四、活動安排

（一）學園活動

九九重陽節，濃濃敬老情

具體時間：_月.日上午。

大班幼兒走進村開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴村里的孤寡

老人、高齡老人一起過重陽節。

活動流程：

1.幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶。

2.幼兒表演節目。（講故事、唱歌、跳舞等）

3.幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。

4.幼兒幫助爺爺奶奶做家務。（擦桌子、掃地等）

5.幼兒園贈送禮物。

（二）各年段主題活動

小班：

主題：感恩重陽一一我給爺爺奶奶捶捶背、我和爺爺奶奶玩游戲。

活動目標：

1.知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人

的愛，激發尊敬老人的情感；

2.聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關愛的溫暖和快樂。

中班：

主題：情暖重陽一一送給爺爺奶奶的禮物制作活動（自制一件手工作品寫上祝福的話語）。

活動目標：

1.知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

2.樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日

的祝賀；

3.了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

大班：

主題：感恩重陽，老幼同樂一一我和爺爺奶奶共渡重陽佳節。

活動目標：

1.通過與社區爺爺奶奶互動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

2.積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

3.感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

重陽節活動方案【篇三】

一、活動目的

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。

為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德

觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，

雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

—年_月_日。

三、活動對象

全校少先隊員。

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，

在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員

孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的

重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍

繞主題，自主設計活動方案。

3、利用—廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的

感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老

人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動說明

1、重陽節前一天內，3-6年級各中隊至少擇優上交一張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀

作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前一天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

重陽節活動方案【篇四】

一、活動主題

九九重陽節，濃濃敬老情

二、活動目的

培養學生尊老的美德。

三、活動時間年月曰

四、活動地點

—鎮—村敬老院

五、參加人員

—鎮政府領導，—德育處，—中隊輔導員，—部分學生代表

六、活動過程

（一）—學生為敬老院打掃清潔衛生;

（二）表演節目；

1、—大隊輔導員一老師講話；

2、慰問敬老院老人，贈送禮物；

3、—學生表演節目；

4、—鎮政府領導講話。

重陽節活動方案【篇五】

一、指導思想

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節；“九”是數學當中

最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。

1989年，我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、

助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、

奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞，他

們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動

旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

二、主題活動目標

1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老

院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到

欣慰與驕傲。

3、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老

人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象

能力。

4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自

然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

三、活動時間

重陽節前后一天。

四、活動要求

K1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節一天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶

奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節一天每個學生自制賀卡一件送給爺

爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一

次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

3、活動中的原始材料于重陽節后一天上交，做好活動記錄。