消防演練心得體會

參加消防演練心得體會(5篇)

參加消防演練心得體會1

中午2：30，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，

從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音：“同學們請注意！請注意！火勢已經曼延到

了一樓，請一樓的同學火速撤離教室！一樓的同學聽到警報聲后，連忙從位子上

站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后，廣播里又傳來了繆老師

急促的聲音：“三樓的同學請注意！請注意！緊張的逃生剛結束，接著是滅火演

習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始！”話音剛落，操場上響起來熱烈的

掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅

火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動

作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防x。同學們也積

極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。

在這次消防演習中，我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防

x，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮靜，不要慌

張。———曾經的我們，不知道進行過多少次的消防演練。“你們大家一定要排

成一隊，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場集合，這是要進行考核的。”班主任

一次又一次的反復重復著這些話，可每當我們聽到警報一響的時候，就會迅速的

沖出教室，剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣，所有

人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊迅速地下樓，聽著那按照規律發出

的'腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。是啊，

又是一年，又長大了一歲，按照爸媽的話就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟

了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會銘記在心里的最深處，因為那

時我們最最寶貴財富。

這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅

火的滋味，雖然說并不是所有人都嘗試了，但是我們都看見了那個場景，看著濃

濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經歷過了“火災”，我們以后就不會再

害怕了對不對？我們都學會了要如何使用滅火器。其實，最后回班的時候我碰見

體育老師了，我悄悄地問了一句：“滅火器好不好玩？”他告訴我說很好玩，我

也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險，所以呢，還是算了吧。為了自己的生

命安全。我不知道為什么，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，

我無權去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解安全、這個

詞了。

參加消防演練心得體會2

為了提高全站職工消防應急能力，保障收費業務的正常運行和人員的生命安

全，使全站職工在遇到突發火災時，能夠及時有序的撤離到安全區域，最大限度

的減少火災事故造成的損失，今天我站利用留營日，組織全體職工開展了消防應

急預案演練活動。

本次演練由何運龍站長擔任總指揮。為確保演練達到預期效果，何運龍站長

首先對消防應急預案的消防應急預案進行了講解，明確了各組分工。此次演練共

分為三個場景，第一個是初起火災救援場景：起火地點位于一樓會議室，當班人

員在回宿辦樓打水時，發現火情，拿起對講及時呼救，并報告值班站長，值班站

長第一時間組織相關人員對火災進行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對準起

火點進行滅火，控制住了初期火災。同時消防車及時趕到，火災得以順利撲救。

在這個過程中，大家學會了正確使用消防器材，掌握了如何正確報火警，懂得了

如何撲救初起火災。

第二個是組織疏散逃生場景：宿辦樓內人員在聽到“著火了”的呼救聲后，

疏散組迅速對二樓三樓人員進行疏散，火災現場人員被疏散到指定的安全區域，

并清點人數。整個疏散逃生過程迅速有序、不慌不亂，所有疏散人員都拿濕毛巾

捂住口鼻，低身彎腰快速小跑到安全區域。在此過程中大家掌握了在面對突發火

災時的逃生方法，為保證職工的生命安全打下了堅實的基礎。

第三個是搶救傷員場景：在疏散逃生過程中，發現有人被煙熏倒。救援組迅

速趕到，將傷員抬出宿辦樓的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，

全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師

生全部到達操場時，大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程

中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發生了火

災，我們也應該像今天這樣，秩序井然、鎮定自若地撤離。

大火無情人有情，就算火災再怎么的可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅

火災。雖然這次消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身

受益。

參加消防演練心得體會3

為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范

能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安

全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，磚橋中心小學9月18日上午利用大

課間開展了一次安全疏散消防演練。

在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業的消防工

作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使

用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發生過程中要注意的細節。老師們都

紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。

知識課堂結束后就是模擬演練了。消防人員使用了專業的消防演習煙霧，同

學開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下

樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從

教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣

服捂住嘴巴，弓著腰，扶著墻，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生

體驗，這次消防演習，讓同學們切身的體會到在事故發生時怎樣才能保證自己的

人身安全。這樣實戰演習的機會不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極

的參與到演習中來。

這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練

變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強

了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為

創建平安校園打下良好的基礎。

參加消防演練心得體會4

為增強全校師生的消防安全意識，初步掌握火場逃生、自救的方法，提高同

學們對發生火災等突發事件的應變能力，3月11日下午我們在學校舉辦了針對

全體師生的消防演練應急活動。通過這次演習，同學們對應急疏散的程序，逃生

和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生有了進

一步的實際體驗。

下午第三節課，教室里按照正常的課程進行教學著，不一會兒隨著一聲刺耳

的警報聲，消防演練正式開始。為了讓演習更有真實性，學校分別在二樓、三樓

設置了兩個模擬火點。各年級的學生在聽到指令后，在班主任的帶領下，安全、

有序、迅速撤離教室，并按指定路線到達安全地帶。同學們立即按照正確的逃生

方法去做，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老

師們組織學生向外逃生時，心里很緊張，直到我確定最后一名同學走出教室時，

我才急忙追趕上最后的隊伍，全班脫離危險區到達安全的操場上時，用時只有一

分鐘，并且無一人走失。這時，我那顆懸著的心才平靜下來。原來的一場演習，

老師和同學的緊張逃生卻好像置身于真的火災逃生中。在大家的共同努力下，這

次消防演練順利完成。

演練結束后，消防員對本次活動進行了總結，為同學們提出了一些安全建議，

提醒大家不忘安全意識。同時為了使學生對消防演習更加的深刻認識，進行了一

個類似逃生的“瓶口逃生”小游戲，每個班級派代表上臺進行游戲，讓學生從這

個小游戲中認識到，逃生的有序的重要性，肯定了這次演練活動的成功，也指出

了一些不足的地方。

這次消防演習活動，不僅讓學生們樹立了“以人為本，生命至上”的思想信

念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中的逃生方式，進一步增強了學校的

消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校今后處理各類安全應急預案

和實際操作提供了一次難得的機會。

參加消防演練心得體會5

離我們最近的災難，是火災。一不留神，它就會發生在我們的身邊。我也看

過了許多火災后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生

命上海有一所大學的女大學生因用電不慎而導致了火災。當時宿舍中的另兩名同

學去接水救火，其他四名同學卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽臺上，最后

x跳樓，結果無一生還。為什么一點點的小火就使四個生命流逝了呢？這個問題

令人深思。

今天，我們進行了消防演習，讓我了解了火災現場該如何逃生和自救。我相

信只要有預防，在火災中采取安全措施就不再會有這樣的悲劇發生了！防患于未

然，在火災來臨時鎮定自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個學

生都應該掌握的知識。

有了前人的教訓，就不該有后面的事故，平常細心觀察周圍，到災難來臨，

才會有逃生的機會。注意防火安全，使火災不再發生！讓我們一起銘記今天吧！