成長的滋味作文

成長的滋味作文三篇

成長是樣的滋味？我說成長有酸也有甜。

老師踏著輕快的步子走進教室，毋庸置疑，手里正拿著上周期

末剛考完的試卷。我懷著緊張不安的心情望著窗外，湛藍的天深遠

而寬廣，待等到卷子發下來后，我驚喜的看著：語文測試96分，心

中的欣喜不禁油然而生。回家后，母親的臉上也露出了欣慰的笑

容，取得的理想成績與努力是密不可分的，這讓我真正體會到了一

分耕耘一分收獲的道理，現在的是知識的根底，多練多記，多擴充

課外的業余知識，這樣不會使知識面狹窄。“不經一番寒徹苦，那

得梅花撲鼻香。”最句話最使人深有感慨，記得那次學校舉行課外

古詩詞比賽，各內均有一名參加比賽的選手。在班級的比賽中，每

次的過程都是令人沖動和緊張的，要準確并快速的背出，抽取的字

條上的五首古詩詞。在那幾天內，每當我寫完作業后便開始專心致

志地背誦古詩，周末期間也一直不停地背誦，那時的我每天的目的

仿佛只有背誦，就這樣在幾天內終于將近70多首必備古詩詞完全掌

握，也正是因為這樣，在背誦時我才能鎮定自假設。在最后也終于

摘取勝利的果實，心中滿是歡喜。這不斷的經歷都充分說明了付出

和努力是重要的，于是我在學習中一直抱有前進的希望。

一直以來，我在成長……

記得在我上三年級時，媽媽給我報了個課外學習班，幫助我學

習英語，剛開始，覺得課文特別的簡單，單詞也只要求會讀，特別

簡單，當時我想，管它呢，反正這么簡單，報就報吧。

誰知，慢慢的進入第三冊后，老師開始要求我們把學過的單詞

全部背會，課文也要求用自己的話以英語講——輔導班的英語內容

可比學校的英語難多了。我開始有些吃力了，有些不想學了，認為

英語太難了，我也太笨了，把學校的英語學好就行。于是，我對英

語失去了興趣，英語成績也開始下滑，慢慢竟然成了班里倒數的，

英語班的老師更是點名批評了我。這時媽媽認真地對我說：孩子你

定能學好，只要認真對待好好學……

于是，從那時起，我在媽媽的鼓勵和催促下開始天天早上聽英

語，我暗暗下定決心要把英語學好。為了使英語再進一步得到提

高，有時候，老師布置作業，聽寫單詞，把不熟悉的聽寫一下就行

了，而我卻把所有的都聽寫了，老師讓把課文讀熟，我直接把課文

背會了，老師讓把剛學的課文聽上兩三遍，我就聽上五六遍。

漸漸的，我認為英語不再那么難了，當我意識到英語不算難

時，竟然開始喜歡英語了，這次英語考試，我進入了班級排行榜的

前十名呢！

成長就像一塊變味糖，有苦有甜！

每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇乖僻的

事，成長就像一個調味瓶，讓你的充滿色彩。成長讓你在困難面前

學會堅強，讓你在驕傲面前學會謙虛，讓你在自卑面前找回自

信······

成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事，喜歡大手大腳的花

錢，我總纏著奶奶給我買冰糕吃，可家里的條件并不好，奶奶還要

去砍樹皮，砍一個才幾角錢，但我并不心疼奶奶，吵著買這買那，

奶奶就更加努力的工作，一個酷熱的下午，太陽炙烤著大地，小狗

熱得直吐舌頭，(.)我又跑到砍樹皮的地方找奶奶，我剛跑到，立刻

站住了，只見奶奶的額頭上滲出豆大的汗珠，使出渾身的力氣一錘

一錘的，向硬邦邦的樹砸去，我的心里酸溜溜的，說不出話來，淚

水奪眶而出，向家里跑去，從那以后，我理解了奶奶的苦心，變得

節約了。

成長的滋味苦苦的。上一年級的時候，每到豐收或者曬糧食的

時候，爸爸總是把我們姐妹三個“趕”到院子里，說：“你們三個

在這數數有多少稻子吧，這幾天必須把1—100之內的數學會，在學

校里要是不好好學，在家里你們可得努力學了！”于是，經歷了多

少風吹日曬，功夫不負有心人，在同齡的孩子中，唯獨有我一個人

能背出許多數字，在升級考試中全班二十幾個學生，只有五個升

級，獲得獎狀，其中就有我，那時，別提我有多沖動了！

成長的滋味甜甜的。前天，我剛過完了十三周歲的生日，媽媽

做了火鍋，買了好多面包，我最喜歡的就是煮雞蛋了，雖然它在現

代社會中已是很普遍的食物了，但是在我的老家，每到生日的時

候，總會煮幾個雞蛋，全家人每人吃一個，“小壽星”吃兩個或三

個。此時，我又思念起老家了，思念起老家的每一個人，心想：長

大以后，我一定要把家鄉裝扮得更美！小時候的無知轉眼變成了現

在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的“味道”。

在生活中還是有一點小小的成就吧！

我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經歷風，哪

來彩虹”這句話，現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪

伴在我的左右，使我的生活更精彩。

成長的滋味就想一個調味瓶，開啟了我稚嫩的。