朝花夕拾讀書心得

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朝花夕拾的讀書心得(15篇)

朝花夕拾的讀書心得1

一點一點，我慢慢看完了那本書：《朝花夕拾》;一步一步，我漸漸走近作

者的內(nèi)心：對那萬惡的舊社會的批判;一夜一夜，我思考著：“他，是以怎樣的

毅力提起這沉重?zé)o比的筆，來諷刺這“人”吃“人”的社會?”或許是童年的回

憶太美好，而現(xiàn)實卻是那樣的冷酷。

從百草園到三味書屋，我體驗到了百草園的樂趣無限:不必說碧綠的菜畦，

光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖

的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是

周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。單單這段文字，就讓我身臨其境。

走進(jìn)百草園，一棵高大的皂莢樹整日陪伴著你。心情煩悶時，看看那碧綠的菜

畦便覺得好多了。數(shù)不勝數(shù)的動物在園子里陪你玩耍，日日無憂無慮，不必去

理會外界的嘈雜。這般日子，現(xiàn)在又有幾時?而踏入三味書屋，一股濃濃的書香

氣息撲面而來。面對的是一名方正，博學(xué)的先生。雖說三味書屋的樂趣不比百

草園，但徜徉在知識的海洋中有有何不好?

在魯迅先生童年時或許有太多的不愉快，但他在字里行間為我們體現(xiàn)出了

孩童的天真，爛漫，純潔，無憂無慮，呈現(xiàn)出一幅幅自然的畫，供我們欣賞。

在嘈雜的城市中，一切都是忙碌的。當(dāng)累了，厭了，倦了，回首望望過

去，會有什么愉快的回憶嗎?又或者，會有什么回憶嗎?魯迅先生在《朝花夕

拾》的小引中這樣說過：一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無

聊了罷，但有時竟會連回憶都沒有......”與其這樣碌碌無為，倒不如現(xiàn)在放

慢腳步，我送你《朝花夕拾》靜靜品味。

朝花夕拾的讀書心得2

《朝花夕拾》原名《舊事重提》，從原名中可以看出這本書是以回憶性的一

篇散文，作者魯迅先生從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷。

《朝花夕拾》中的《阿長與遠(yuǎn)房祖叔對《山海經(jīng)》的生物介紹，那人面的

獸，九個頭的蛇，三只腳的鳥，長著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)做眼的怪

物......對幼時的”我“該有多大的誘惑啊!就在”我“想一睹為快時，祖叔卻

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不知道這本書放在哪里了，因為祖叔很”疏懶“，”我“又不好意思逼著他找

出來;向別人詢問，別人又”不肯回答我“;想自己用壓歲錢去買，書店離家又

很遠(yuǎn)，即使去了，書店又關(guān)著門。長媽媽來問《山海經(jīng)》是怎么一回事，”我

“雖對她說了，但”我“知道她并非學(xué)者，所以”我“認(rèn)為”說了也無益“。

可就在”我“幾經(jīng)絕望的時候，長媽媽卻給”我“買來了《山海經(jīng)》。這一部分

的蓄勢是非常充足的，這就使得長媽媽買來的這本《山海經(jīng)》的到來不同尋

常。”我“不僅”似乎遇到了一個霹靂，全體都震悚了起來“，而且要滿懷感

激的說：”別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。“感嘆長媽媽”確

有偉大的神力“。《山海經(jīng)》一事在”我“與長媽媽的交往中具有著極其重要的

意義，它徹底顛覆了”我“原先對長媽媽一切不好的印象，”我“終于由”厭

“長媽媽、”煩“長媽媽到”敬“長媽媽。發(fā)生這種變的根本就是《山海經(jīng)》。

通過《阿長與

《朝花夕拾》回憶了魯迅的童年，雖然童年中還是有一些不愉快的事情，

但依舊可以不時從字里行間中發(fā)現(xiàn)透露出來的那份天真爛漫的感情，讓人眼前

不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

朝花夕拾的讀書心得3

初次見到“朝花夕拾”這四個字，還以為是篇優(yōu)美的散文，如今細(xì)細(xì)品位

起來，倒還真真是有了那番韻味——昨日的花，等老了再拾起來重新欣賞。雖

只是薄薄的幾十頁，看起來卻廢了我好半天功夫，只覺得有魯迅特有的韻味在

里面——沉重而又不失風(fēng)趣。

這本書，是魯迅在風(fēng)燭殘年時寫下的。老了，累了，遇見的挫折多了，再

回味起童年時的點點滴滴，想必定是分外珍惜!就像清晨綻放的鮮花，有了晨曦

才顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時再去摘采，便又使得失去了方才盛開時的嬌

艷與芳菲了。

老子說“柔軟的舌頭往往是最傷人的武器”，我想，這句話適用于魯迅當(dāng)

真是再好不過了。雖然文章表面看起來溫婉又不失風(fēng)趣，但其實，魯迅把憤怒

藏在了更深的地方。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。

如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草

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園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前

邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊

社會私塾的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿

著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領(lǐng)

結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的，他

把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手

法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野

先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對中國

學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。

在文章里還有許多諸如此類的描寫手法，不得不說，魯迅不管是在生活上

還是在寫作上，都是一個細(xì)心的人。特別是在寫作上，也許僅僅只是一個微不

足道的話語，卻能使得整篇文章更加韻味深長，這也可以說得上是魯迅的一個

特長了。

朝花夕拾的讀書心得4

讀《朝花夕拾》，我也真正領(lǐng)悟到，正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅

美和愛的啟蒙，使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往完美的心靈，并絲毫沒有因為

歲月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的

樂園，哪怕是對其中的一草一木，依然充滿了深深的眷戀。

魯迅先生留存于世的諸多作品，《吶喊》《野草》《故事新編》等，這天讀來

依然令人難以釋懷。在如今物欲橫流的塵世中，人們夜以繼日地為名利而奔波

勞累，為情感而困惑煩惱，又有多少人早已忘記了花草的芬芳，鳥兒的啁啾，

忘卻了人始終是來自自然而又歸于自然的“赤條條來去無牽掛”的規(guī)律呢?

在喧囂嘈雜的都市中，在容易迷失自我的生活里，送你一本《朝花夕拾》，

愿你的情緒變得平靜而釋然。正如書名“朝花夕拾”，這本書就是在長大以

后，把自我小時候的瑣屑一點點拼湊起來。每個人都能夠做到的事，因為有了

愛，魯迅做的最好。

迅的名字，在中國是家喻戶曉的。讀到他的文章，卻是在課本里《從百草

園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一

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向以來都是高不可攀的偶像，加上他是世界上十分有名的文學(xué)巨匠，更是有點

恐懼，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自我太俗了。但自從讀過魯迅《少年閏

土》、《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的

文筆，細(xì)膩的情感，使我感覺到好象在一位和藹可親、平易近人的爺爺交談。

如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在

百草園無憂無慮的生活，之后再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上

學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了之后在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯

迅對舊社會私塾的不滿。

朝花夕拾的讀書心得5

從百草園到三味書屋，一路上都是千奇百怪的小蟲子，“我”當(dāng)時有特別

的小，所以上課時都在想各種各樣的蟲子。同時給先生打的日子也是很難過

的，先生又特別的嚴(yán)厲但先生自己讀書給我們聽的時候，我們則又開始做我們

愛做的事情。

并且，長媽媽講的赤炎，美女蛇的故事，所以特別令我我害怕百棗園中的

赤炎蛇。

讀完后，我覺得魯迅先生，雖然在回憶自己的往事，但依就寫得栩栩如

生，表現(xiàn)以前孩子們的淘氣，愛玩，天真爛漫的心理，所以十分的吸引，讀者

的眼球，讓人們不由自主的回憶當(dāng)時自己的童年。又表現(xiàn)出當(dāng)時人們熱愛自

然，向往自由的情感，不喜歡讓父母或別人束博自己。并且童年的那些瑣事，

也是我們最愛溫馨的事，讓我們有了，天天歡樂的心情。

所以童年，是我們永遠(yuǎn)愛回憶的“時間段”。讓我們向著自由，向著以前

那種溫馨感覺，一起去回憶，一起去我們愛的童年，勇敢的去飛，勇敢的去自

己的“百草園”。

朝花夕拾的讀書心得6

初讀魯迅先生的書就像品味一杯淡雅的茶，開始會覺得很平淡無奇，也許

還會感到有一些不知所云。可是，如若你反復(fù)回味后，便會覺得齒唇都是余

香，感受到這其中的真諦。讀完這本書，我感受到的都是信念。

站在這樣的一個和平年代去看戰(zhàn)爭年代的魯迅的《朝花夕拾》，我覺得這書

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中滿含著無奈。一場大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡

之中，但卻有些人醒了，他們希望讓周圍的人都能清醒過來然后一起逃出去，

可周圍的人卻怎么也無法喊醒。而魯迅無疑是這早醒的人，他也想喊醒周圍的

人，但這卻收效甚微。

即使這樣，魯迅先生卻不愿意放棄，從《朝花夕拾》中我看更多的信念。

一種堅信著中國能站起來的信念，回顧往昔，也許會有那些惡象，會有那些在

封建禮教中掙扎的人們，但這一切必然會過去，在那樣的時候?qū)懗瞿菢訒娜?/p>

必定有著堅定的信念。

和平時代的我們也需要這種信念。這種信念也許與先輩們想要振興中華有

所不同。但我們必需要有信念，因為信念是你一生可以堅守的東西，一生追求

的東西。可以想象一個沒有信念的人必然是一個茫然的人，他眼中透出的是迷

茫，不知道自己前行的方向，這必然是一件可怕的事。

想到這里，使我不禁回憶起一件往事。

在小學(xué)時，我對數(shù)學(xué)的“24”點充滿了好奇的濃濃的興趣，可我怎么也學(xué)

不好，但是我堅信只要我努力，就一定可以的。于是，我便開始利用課余研究

“24”點。終于“功夫不負(fù)有心人”，我學(xué)會了如何巧妙計算“24”點了。這

證明了，我們每個人都要有個目標(biāo)，有一個堅定的信念。

《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪，讓我明白了很多。希望

更多的人能從中領(lǐng)悟到更多的道理，指引更多的人在信念的光輝下前行。

朝花夕拾的讀書心得7

每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回

憶。《朝花夕拾》這部散文集，講述的就是魯迅兒時的經(jīng)歷。

《狗“貓”鼠》記述了童年時對貓和鼠的好惡。《阿長與〈山海經(jīng)〉》回憶

了保姆長媽媽的淳樸善良。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經(jīng)歷。《從百草

園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《藤野先生》

懷念日本留學(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過……等一些故

事，而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來。

而我個人最喜歡的一篇文章要數(shù)《從百草園到三味書屋》了。文中，充分

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描繪出百草園這個荒原充滿著無限的樂趣，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井

欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，

輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”，這里無疑不是一座兒童

的樂園，無一不充滿生氣，無一不充滿快樂，難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到

了魯迅先生該上學(xué)的時候，他不得不和充滿著快樂的百草園說再見，到三味書

屋學(xué)習(xí)。進(jìn)了三味書屋，魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯，“每天只讀書，正

午識字，晚上對課”，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后

的園里去玩，但人去多了，時間久了，就會被老師叫回來，繼續(xù)讀書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

及在百草園里自由、快活。

就如《從百草園到三味書屋》所寫，我們的童年并非只有開心，都是順心

如意的。但那也豐富了我們的一生，留下許多回憶。

朝花夕拾的讀書心得8

我讀的書的名字是《朝花夕拾》，作者魯迅，我不覺得這像一個名著，而是

像一個朋友與你閑聊。

這本書主要描述了魯迅從童年到青年的道路和經(jīng)歷，回憶了那些難忘的人

和事，表達(dá)了他對過去親人、朋友和老師的懷念，生動地描繪了清末明初的生

活習(xí)俗。

《朝花夕拾》原名《舊事重來》，是對過去歲月的回憶，真摯的感情，無奈

的悲傷，所有這些都能感受的到。

我最喜歡的人物是藤野先生。魯迅初到東京時，清國留學(xué)生在上野公園的

櫻花樹下讓人鄙夷的身影，聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。

這讓魯迅非常反感，于是他去了仙臺，在那里他遇到了藤野先生。雖然藤

野先生穿著很隨便，但他在科學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)而求實，在學(xué)生的作業(yè)上一絲不茍。他

用紅墨水圈出魯迅的作業(yè)。他是平等公正的，沒有民族偏見，具有高尚的人

格。

最讓人印象深刻的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》，細(xì)

讀《從百草園到三味書屋》，享受這不時流露出來的字里行間流露出的天真情

懷，眼里出現(xiàn)了一幅迷人的自然畫卷。

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在三味書店后面還有一個花園。雖然它很小，但你可以爬到花壇上折臘

梅，在地上或桂樹上發(fā)現(xiàn)蟬蛻。最好的是捉蒼蠅喂螞蟻。描述了童年在家里的

花園里無限的樂趣。

《阿長與山海經(jīng)》據(jù)說是童年和長媽媽相處的場景，比如她睡相不好，

“滿肚子是麻煩的禮儀”，告訴我“長發(fā)的故事”，謀殺了我的“隱鼠”，給

我買了《山海經(jīng)》等等。

它描繪了一個可敬可愛的封建婦女的形象，她具有中國勞動婦女的傳統(tǒng)美

德。她不僅簡單，而且善良和關(guān)心。作者從恨她變成了愛她。

所有的感情都是那么的天真，令人難忘，尤其是作者以孩子的`眼睛去看世

界，讓閱讀的人感到親切，充滿激情。

魯迅在文章中表達(dá)了對自然的熱愛和對自由的向往。他希望自由地玩耍，

與大自然親密接觸。他不想一直被父母奴役控制。不過，這正是兒童特有的。

朝花夕拾的讀書心得9

“但在那時那地，我的意見卻變化了。”一次幻燈片事件，使他毅然決定

棄醫(yī)從文，重拾兒時的記憶，講述求學(xué)之路。他，是魯迅;這本聞名的書，是

《朝花夕拾》。

與別的文章不同，《朝花夕拾》沒有太多的修飾與夸張，讀作者的書，就跟

面對面說話一樣，直接抒發(fā)自己的感想。只是這字里行間難免有幾個耐人尋味

的字眼，藏著別樣的涵義。如《狗。貓。鼠》里作者所憎恨的“到處嗥

叫”“一副媚態(tài)”的貓，細(xì)細(xì)品味，聯(lián)系作者的年代，我想貓也寓意著社會的

某種相像的腳色吧。

品讀作者筆下粗俗卻有“偉大神力”的長媽媽，充滿奇幻的繪圖的書，活

潑而詼諧的無常，無窮趣味的百草園……魯迅先生以兒童天真的眼光把這一切

描繪得生動活潑，趣味盎然。在與隱鼠相處，賽會前被父親叫去背書，冬天捕

鳥，三味書屋后園玩耍，兒童的天性躍然紙上，在這里，仿佛也找到了自己童

年的影子。

魯迅先生印象最深的，是他在日本留學(xué)的老師藤野先生——個子黑瘦、八

字須、帶著眼鏡。他對學(xué)生的關(guān)懷無微不至、誨人不倦，幫作者修訂講義;教學(xué)

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嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，不允許有一點差錯。在作者的眼里和心里，藤野先生是偉大

崇高的，以至于在今后的道路上，激勵著作者前進(jìn)。是的，回頭望去，我們的

成長道路也有一個或幾個你印象深刻的老師，他或許教你做人的道理，或許使

你鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難，在我們心里，他一樣偉大。

就像品茶，在這本簡單的散文集里，你會讀懂許多……

朝花夕拾的讀書心得10

今天呢，我欣賞了我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家魯迅先生的書籍——

《朝花夕拾》。

魯迅先生之所以“仇貓”，我認(rèn)為主要的原因還是因為在小的時候，魯迅

先生曾經(jīng)養(yǎng)過一只很喜歡的小隱鼠，但是不久之后，長媽媽告訴他小隱鼠在夜

晚的時候被貓給吃掉了，因此從那以后特別的討厭貓，盡管后來得知小隱鼠的

真正死因——小隱鼠緣著長媽媽的腿要爬上去，被長媽媽一腳給踏死了，但還

是很討厭貓，我覺得這件事情在魯迅先生的心里烙下了印記，以至于他越來越

討厭貓，過了那么多年，在寫《朝花夕拾》的時候還記得這件事情。

目前，我只欣賞了小引與第一篇《狗·貓·鼠》，在這一篇中，魯迅先生主

要列舉了貓的罪行以及自己不喜歡貓的原因。我清楚地記得貓的罪行之一是它

的性情和別的猛獸不一樣，凡捕食雀，鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，

放走，又捉住，捉住，又放走，直到自己討厭了，這才吃下去!!這一舉動使我

深深的感覺貓和其他的猛獸不一樣，不，是比其它的猛獸還要兇殘一千倍!!其

實，以前，我的觀點和魯迅先生不一樣，我那時認(rèn)為貓是可愛的，是對人類有

益的，而老鼠是可惡的，是讓人憎恨的，我聽我媽媽說過，我妗子是買菜的，

每天都會發(fā)現(xiàn)一些本來很好的菜在一夜之間被老鼠啃得“漏洞百出”!!實在讓

人生氣，而貓正好可以幫助我們?nèi)ァ按丁边@些“逃犯”，豈不是很好?但是看

了魯迅先生的這篇文章，了解了魯迅先生心中的貓的形象，我也漸漸的開始對

貓產(chǎn)生一種討厭的感覺……

整篇文章都在說貓的罪行，而那些現(xiàn)實生活中的“貓”，又是多么讓人討

厭!

朝花夕拾的讀書心得11

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魯迅先生的《朝花夕拾》，正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時

回味著自己童年時的點點滴滴，想必那味道會是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮

花在陽光的點綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美，待到夕陽時分去摘取，

花亦那花，但卻失去了晨時的艷麗與芬芳。夕陽便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩，

回味無窮的力量。

魯迅先生是一位眾所周知的大作家，其作品不遮掩、不用華麗的文字去渲

染，書中從未有過一個壞形象，但卻能簡潔的表現(xiàn)出封建社會的丑惡與對人們

的殘忍。因此，我更加喜愛他的作品。

他童年并不絢麗，同時也并不乏味。

在《從百草園到三味書屋》中百草園無憂無慮的兒時生活甚是讓我羨慕，

可是待我讀到三味書屋中私塾先生的嚴(yán)厲讓我感到忽如一陣寒風(fēng)襲過。兒童喜

歡玩樂的天性與封建式私塾教育的束縛。充分表明了魯迅先生對舊社會私塾教

育給予極其不滿的態(tài)度。“讓孩子贏在起跑線上”——是的，但是這樣做，不

就是讓孩子在起跑線上沒了信心嗎?所以應(yīng)當(dāng)讓孩子健康活潑成長。

《朝花夕拾》用通俗易懂的文字，活靈活現(xiàn)的人物，富有飽滿內(nèi)涵的童年

故事，抨擊著監(jiān)獄般囚禁人們的舊社會。一切的感受，都是這么天真，都是這

么的爛漫。最值得贊嘆的是，作者以一個小孩的眼光去看待世界，讀起來讓我

感到無比的親切，時不時還會引起我心中的共鳴。

時間的推移，童年漸漸遠(yuǎn)去，留下的只是些朦朧不堪的記憶。細(xì)細(xì)的品味

著《朝花夕拾》感受著那段不同年代的童年夢，與魯迅先生一起熱愛自然，向

往自由吧!

朝花夕拾的讀書心得12

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的

感觸很大。魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追

求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會的種種陋習(xí)：有寫人吃血

饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批

判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

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然細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行

間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然

畫。這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自

然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注

意，鉆進(jìn)了百草園。

他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總

是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練

蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子

氣，當(dāng)他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正

用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，

真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的

眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。

朝花夕拾的讀書心得13

《朝花夕拾》稱得上是魯迅的一部經(jīng)典作品之一，他的文章既不遮遮掩

掩、虛擬做作又不滿是追求好詞佳句的華而不實，卻更能吸引讀者，仿佛在給

你講故事一樣。

比如范愛農(nóng)的“眼球白多黑少，看人總像在渺視”。又比如“卻仍然看見

滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時的特別手

法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點，但卻又能徒增些幽默感.

這是一本回憶童年生活的散文，全文充滿了個體生命的童年時代與人類文

化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判，也有嘲笑，可以視為魯迅

的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實

關(guān)懷的一面。

但它又與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個人生活的編年史，而

只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自獨立又具有連續(xù)性

的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富，即使在本書中所反映的青少年時代，

可寫之事也很多，但他只從中選取了十個題目，這與他一貫主張的“選材要

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嚴(yán)，開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度息息相關(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的思

想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，可以稱得上是上乘之作了。

這本散文中，我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，

魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他

的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還

有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，還被魯迅斥責(zé)了一頓

呢!

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、

青年時代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷

念，寄予了對現(xiàn)實的思考，十分耐人尋味。

它反映著封建社會的種種陋習(xí)，有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古

板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們

感到悲哀。

朝花夕拾的讀書心得14

《朝花夕拾》是魯迅先生所寫，作者用了大量的對比手法。這本書是魯迅

先生回憶他兒時所經(jīng)歷的一切，是對滋養(yǎng)過他的生命的人和物的深情懷念。語

言清新，樸實，情切感人，是現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。

最令我印象深刻的就是那篇“從百草園到三味書屋”了。因為它充滿著神

秘與自由感。這章主要記敘百草園與三味書屋的生活。作者通過對百草園和三

味書屋的回憶，表現(xiàn)了自己兒時對自然的熱愛，與對知識的追求，以及兒童天

真幼稚和歡樂的心理。其中，長媽媽又給作者講了一個關(guān)于“美女蛇”的故

事，故事講述了一個人在晚上聽到有個美女在叫他的名字，但卻被一個老先生

識破了機(jī)關(guān)，及時解救了他，沒有被美女蛇吃掉。作者還悟出了一個道理呢：

如果聽到有人叫你的名字，千萬不要答應(yīng)他。

作者有不得不從無憂無慮的“百草園生活”中到“三味書屋”中學(xué)習(xí)。因

為作者上的是私塾，所以并沒有太多的時間去玩耍。反襯寫出了作者對“三味

書屋”的不滿與“三味書屋”的枯燥乏味。

童年就像一本日記本，如果忘了，也可以翻開來看一看，讓大腦保持新鮮

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的記憶，就好似童年還沒有過去。

童年就像一幅畫，畫上的內(nèi)容是我們生活中的快樂回憶與點點滴滴。

童年就像一杯咖啡，嘗一嘗，有甜甜的味道，也有苦澀的味道。然而，每

一個人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，灌滿我們的童年生活。

魯迅先生筆下的童年沒有遮遮蓋蓋，直接地寫出了他兒時的快樂生活。《朝

花夕拾》這本巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的，有時間就回味童

年，也勾起了許多回憶。

這本著作寫出了作者對兒時的快樂回憶的感慨與對時間逝去的速度之快而

感到遺憾，同時又告誡我們要好好度過我們的快樂童年，不要讓原本屬于我們

的快樂變成遺憾。

朝花夕拾的讀書心得15

《朝花夕拾》作者是魯迅，在上個學(xué)期中我們深度了解了他。《朝花夕拾》

并沒有滿篇的好詞佳句，卻能吸引讀者繼續(xù)讀下去。

一個以筆為武器，魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。毛

澤東評價他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。

魯迅筆下寫出了一個個生動有趣的故事，一個個鮮活形象的人物形象，魯

迅用不同方式寫出了人物的性格。

讀《朝花夕拾》，我也真正領(lǐng)悟到，兒時的魯迅擁有一顆豐富而且向往美好

的心靈正而沒有因歲月的流逝讓故事變得僵硬。以致與許多年后當(dāng)魯迅回憶起

童年在故鄉(xiāng)的有趣的事和童年玩耍的地方，哪怕是其中的一件不起眼的小樹，

不起眼的小草，或是一顆不起眼的樹，都在魯迅的童年中依舊充滿了深深的懷

念。

【朝花夕拾的讀書心得(15篇)】