簡短工作匯報

工作匯報怎么寫（實用【精彩5篇】

簡短的個人工作匯報篇一

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好

地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小

結如下：

一、工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，

努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢，通過閱讀

大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自

身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨

著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不

少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同

時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認

真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理

論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努

力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力，另外，本人

在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就

及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及

論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三．遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動

請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之

間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際

關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來

規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，

還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多

媒體課件制作。

以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。

簡短的個人工作匯報篇二

一、本人工作概況

XX年以來，本人負責樁基檢測部的工作期間，主要的工作任務：

（一）負責檢測報告的資料審查及現場質量檢測工作，檢測發現

樁基礎質量問題時，組織檢測人員及時進行分析判斷，若發現檢測資

料有少許凝問，及時到現場進行復查，確保檢測結果準確可靠。

（二）負責樁基檢測部人員的工作協調，樁基檢測工作主要是動

測和靜載試驗，許多較大的建設項目，一般檢測工作量大，要求檢測

時間周期短。做好人員的安排和儀器設備合理調配使用，組人員突擊

完成重點建設項目。如亞動村拆遷安置區，同時四個標段開工，個個

都要搶時間趕進度。通過對每個標段的施工進度的了解，擬定檢測方

案，依據施工進度要求重點突擊，各檢測方法同時跟進，各施工標段

同時進行檢測。檢測與施工單位加強互動聯系，保證了正常的施工進

度。

（三）負責建筑工程質量事故的處理工作，樁基質量主要是樁身

成樁質量，如斷樁，樁尖破碎；斷裂，水平斷裂，焊接口脫裂；樁底

沉渣過厚等，承載力方面，造成單樁承載力低的原因，主要是持力層

差，樁底沉渣過厚，樁身破壞等。在質量事故分析`處理會上，必須

檢測成果資料的特征判斷可能造成質量事故的原因，有利于擬定合理

的處理方案及制定更好的施工方法，保證后期建筑的施工質量。

由于有全體員工同心協力，幾年來工作開展很順利，發現了不少

樁基礎隱蔽的質量問題，并及時對樁基礎進行了加固和補強處理，消

除了基礎工程質量隱患，為建筑物的安全提供了保障。

二、樁基檢測部的基本情況

樁基檢測部現有檢測人員13人，高、低應變檢測有2個小組，

靜載試驗檢測3個小組，一天可同時進行6根樁試驗。現有高級工程

師3人，工程師1人，技術人員7人。除2人是今年新招進人員外，

所以人員都具有相應的上崗證。年完成產值達2千萬元以上。

開展檢測項目有：高應變樁基質量檢測、低應變樁基質量檢測、

單樁豎向承載力抗壓試驗、單樁承載力抗拔試驗、地基壓板載荷試驗。

最大載荷試驗能力5000kn。

三、未來樁基部發展

檢測方法齊全，檢測技術和儀器設備最先進，但檢測試驗人員少

而精的目標。

樁基質量的方法目前主要是動測和靜載試驗兩種方法，將來要計

劃開展鉆芯法基樁質量檢測，跨孔聲波法質量檢測，井孔電視成像象

法檢測，支護墻錨桿的抗撥試驗。

在靜載試驗方法，計劃全部使用全動讀數，實行遠程監控和試驗

數據的采集，減少人員計數誤差，徹底杜絕了人為因素的干擾。保證

了試驗數據的可靠性。

四、目前的工作重點

（一）要重點培養和儲備進人才，要求每個檢測人員一定要求有

良好思想品德，良好的職道德，熟練的檢測試驗技術，有很強的獨立

工作能力。

（二）加強內部管理，在人員管理上，依據每個人的工作能力特

點，安排最合適崗位上發揮最大工作效率。加強人的技術培訓與思想

教育，使人人都認識到工作責任心和工作信心的重要性。改變一人一

崗長久不變的現況，做到人人輪崗，提高的個人的綜合工作能力。在

儀器設備管理上，要專人負責管理和維護，保證儀器工作性能最隹狀

態，了解市場信息，掌握最新、最先進的檢測技術動態。

簡短的個人工作匯報篇三

今天，縣局召開一年一度的工商全會。承蒙黨組領導與們的

關心，這次榮立三等功，我深知這是領導及們對我的鼓舞和鞭策。

下面，我就自己在20xx年的學習工作情況向領導和們作個簡要

匯報：

一、加強學習，努力提高自身綜合素質。

光陰似箭，進工商部門工作已是十個年頭了，我是在工商部門這

個大熔爐里成長起來的一名年輕干部。十年來，我始終把政治業務學

習當作進步的階梯。由于工商部門承擔著市場監管與行政執法的重要

職能，所涉及的相關的法律、法規范圍廣，為了能夠勝任本職工作，

我對政治業務學習主要采取“學中干、干中學”，針對工作中的問題

去學，并認真做好心得筆記，將法律法規整理成冊，便于及時查找。

平時對《工商行政管理》半月刊，有空去看一看，讀一讀，它是工作

指導性期刊，能夠使我們了解新情況，學會解決新問題，理解新法規，

從而真正使我提高理論素質與業務水平。

二、依法行政，開創工作新局面

20xx年，我分管XXX片，經營戶占了全所近一半，也是經濟較為

繁榮的區域，非法經營行為時有發生，為了切實監管好區域內市場經

濟秩序，促進區域內的經濟健康發展，對擾亂市場經濟秩序的非法經

營戶，如擅自非法收購銻礦產品、非法經營卷煙行為、非法經營盜版

印刷等行為，堅決立案查處，根據它所違法的情況，依照法律、法規

的條款處罰到位。對合法經營的個體戶的監管也不放松，嚴格按“四

方定費”的精神收取管理費，決不以收代罰。XXX鎮內的塑料粒子加

工戶與編織袋加工戶，以往是監管方面的難題，一些經營戶總是想逃

脫工商的監管，不想讓工商去管他。針對這一情況，我采取上門服務

的方式，細心、反復給經營戶做思想工作，宣傳工商法律、法規及違

法經營的法律后果，使大部分經營戶能夠接受工商的監管。對少數不

服管理的戶，我們采取立案查處的辦法進行處罰，由于工作做得細，

被處罰的經營戶最終也沒有什么想法，使經營戶認識到工商監管的重

要性、嚴肅性。在外部樹立了良好的工商形象，也為今后的監管創造

了良好的管理環境。

三、克服困難，勤奮工作

XXX片的經營戶多，目標管理任務重，管理很難到位，是所里出

了名的難管片。說起XXX，誰管誰心慌。20xx年XXX所人員調整較大，

人手少，任務重。在此情況下，就采取加班加點的方式，把本該休息

的雙休日，用到去下鄉，盡量保證時間的到位。對個體工商戶的監管

做到管理到位，該收的管理費按進度，按定費標準收上來，確實有特

殊情況，要減免管理費也要嚴格通過審批，從而使應收的費源沒有流

失。特別是針對預算任務難以完成的情況下，我就想辦法找費源，挖

費源，主要是多去查找案源，既抓了罰款收入，完成了目標管理任務，

又監管好了區域內的經濟秩序。去年，我片共計完成個體管理費36

萬元，罰沒款入庫6。5萬元，全年共完成42.5萬元，與上年相比超

任務25％。其次，積極服從安排，工作任勞任怨。去年我在扎實做

好管區內的本職工作外，還對所里安排的經濟普查、流動人口計劃生

育工作，以及協助其它片的任務完成等方面作出了積極努力，得到了

上級領導和所里的肯定和好評。

過去的一年，我只是盡我的職責，做了一些本該做的事，然而組

織上卻給了我很高的榮譽，去年7月還光榮地加入了中國共產黨，使

我深受鼓舞。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。在今后的工作

中，我只有把榮譽變成動力，努力學習，扎實工作，爭當一名出色的

工商干部，爭取在今年的工作中干出更好的成績。

簡短的個人工作匯報篇四

我自XX年9月擔任熱能1201班班長，至今已半年有余。在擔任

這一職務的半年里，在您和班主任吳老師的指導下，在各位班委的配

合和共同努力下，我在班級整體上開展了一些工作、活動。現將有關

情況簡要匯報如下：

一、主要工作完成情況：

1、定期組織班會，班委會。上學期，共組織班會四次，班委會兩

次，分別針對入學須知，活動月活動，期中，期末總結安排，班委職

責強化等方面進行統籌安排。這是一個新生的班集體，及時的工作總

結，下期工作目標與規劃對統一思想，增強班集體意識產生較好的影

響。

2、參加華電XX年度團校學習。團校課程是為培養優秀班級學生

干部組織開展的。通過在團校一個月的學習，了解掌握了大學班委工

作的總體情況，規范了個人工作方式方法，學習到了一些先進的管理

技巧，增強了個人情商。并且，在此過程中與團支書組織編寫了《熱

能1201班班級手冊》，制定了班規。

3、參加院里班級風采展示。在該活動中，我調動班級同學，結合

班級手冊挖掘班級風采，與團支書等共同配合，在展示會上獲得“優

秀班集體”稱號。

4、牽頭組織班級學習及文體活動

a)與學習委員組織開展學習交流活動，并且制定學期班級學習計

劃。在班委努力和同學們的配合下，我班在期末考試中取得了零掛科

的佳績。

b)在十月活動月中，協調各班委帶動全班同學參與到包括合唱，

籃球賽，辯論賽等活動中，并取得不錯的成績。

c)配合生活委員動員各宿舍參加優秀宿舍評比。

5、聯誼。在XX年末，我與團支書共同組織了本班與電氣1206班

的元旦聯誼，增進了同學友誼，擴大了人際交往。

6、公益活動。動員大家以班級的名義參與了校“志愿班級”活動，

并有一次前往動物保護中心進行公益勞動。

二、工作中存在的問題及努力的方向：

1、班級組建不久，部分同學對班級活動態度較冷漠，對班級事務

不夠熱情，在本學期，我將繼續組織開展活動，吸取以往經驗，改進

不足，用獎勵等方式將同學們的熱情提升到一個新的高度。

2、在工作中，自己有時顯得不夠耐心，總體工作完成了，但細節

仍需注意。

3、還要進一步出好學習和工作關系，多與老師同學溝通交流，爭

取在后一學期的工作上有質的飛躍。

簡短的個人工作匯報篇五

緊張而忙碌的一學期教學工作已經結束，當我空閑下來細細回顧

一學期的教學工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘一份收獲，當

然還有很多的遺憾。我知道教育終究是一門遺憾的藝術，提筆寫下點

什么以促進今后的教學更加完善是及其重要的。以下算是自己的一點

小小總結吧。小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課

程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔子的重要性，

并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育的向前發展。我知道，

要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量。“研

在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學

思想，盡管課時任務重，我仍盡力精心預設每一節課，創設輕松愉悅

的情境進行教學，與學生共同學習共同交流共同進步。一學期下來，

我積累了不少教學經驗，學生的合作意識和合作能力得到大大的增

強。

一、關照學生參與的能力要在課堂教學中，發揮學生的自主性，

就要讓學生參與，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的

用自己的話歸納出來，然后在合作、協調、討論及在教師的引導下，

作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好

課前準備，也要布置學生按每節課的要求，做好課前準備，帶齊實驗

器具，然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動

中去。

二、激發學生的參與興趣。在課堂教學中不難發現，興趣是最好

的老師。我認為激發學生的參與興趣，關鍵是激發學生做一個積極勞

動者，勤動手、動腦、動口。

三、豐富學生參與的方式。豐富學生參與的方式，就是改變過去

以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。教材的特點非常抽象，要

讓學生在觀察實驗中發現秘密，獲取新知識。如果教學中只是老師講、

學生聽，就會顯得很不協調，太干癟了。如在教學中引導學生自主學

習，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下，勤于動手動腦，

仔細觀察，就會獲得新的科學理念。四、關注學生的參與過程。我認

為在課堂教學中，教師要關注學生在參與過程中所表現的質疑精神，

從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課

堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動

課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中，教師

要精心設置問題，合理安排，解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程

中的生存既是意料之外，又是情理之中。五、讓學生體驗參與的快樂。

學生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生

活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。有眼界才有境界，有思路

才有出路，在認真總結了自己的工作后，針對自身的特點制定個人工

作計劃如下：

1、讀書學習，注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理

論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自

己，為了自己的教育教學盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，

所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。，如：《師生溝通的藝術》，

《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學

的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。

2、教育教研，教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學，

我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，并積極完

成每周的教研，把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習。在

同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。嘗試課堂創新，改革傳統的

教學方式---教師教，學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分

培養學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，

來激發學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一

節課，并及時對每節課進行反思，認真分析課堂中出現的’問題，并

及時進行反思記錄。充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自

己的課，并能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會

的實際需要，有足夠的實踐性教學環節。

3、自我管理，作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的對象

是很多的孩子，要做到讓每個孩子都得到發展。嚴以律己，寬以待人。

最后還是那句老話：回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；

展望明天，我任重道遠！