服務基層四項目人員(服務基層四項目人員身份可以用幾年)

什么是“服務基層四項目人員”？

服務基層四項目是公務員招考中的一個術語，四項目人員可以知算基層工作經歷，同時可以報告制定崗位。四項目是指選聘高校畢業生到村任職、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、三支一扶、大學生志愿服務西部計劃四個項目，參道加人員統稱為服務基層“四個項目”人員。
補充：具體解釋：
1.選聘高校畢業生到村任職，即大學生村官，既增強了大學生基層經驗，又改善了農民缺人才的矛盾。大學生到村任職服務業期為三年。
2.選聘農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，其目的是為解決農村義務教育老師不足的矛盾，可以改善農村義務教育學校辦學條件。
3.選聘三支一扶人員。指大專學生在畢業后到農村基層從事支農、支屬教、支醫和扶貧工作，服務期為兩年。
4.大學生志愿服務西部計劃，指服務國家西部大開發計劃，讓更多的知識青年服務西部大發展，即西部志愿者，服務期為1-2年。

什么是服務基層四項目人員？

“服務基層四項目人員”是指：當年服務期滿的“選聘高校畢業生到村任職工作（村官）”“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”“三支一扶計劃”“大學生志愿服務西部計劃”人員。服務基層四項目人員名單以省級主管部門提供的名單為準。

服務基層“四個項目”人員有哪些?

服務基層項目人員是專門針對村官、志愿者等報考；是指“選聘高校畢業生到村任職工作”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃、“大學生志愿服務西部計劃”人員。

國家公務員考試有詳盡的規定，而各地方公務員考試會依據實際情況有所改變，有不同的要求。現在社區、街道常職工作者也屬于該類。

其中，大學生志愿服務西部計劃，是團中央、教育部根據國務院常務會議、《國務院辦公廳關于做好2003年普通高等學校畢業生就業工作通知》和2003年全國高校畢業生就業工作電視電話會議精神的要求而實施的，財政部、人社部給予相關政策、資金支持。

該項計劃從2003年開始實施，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等學校應屆畢業生或在讀研究生，到西部基層開展為期1-3年的教育、衛生、農技、扶貧等志愿服務。

擴展資料：

要求：二年基層工作經歷則只需符合公務員考試關于基層經歷認定的相關政策便可。

“兩年以上基層工作經歷”一般是指：

在縣級以下黨政機關、事業單位、社團組織，各類企業、非公有制單位、農村及城市社區工作累計2年以上的經歷。具有在軍隊團以下單位服役經歷的軍隊轉業干部、復員退伍，自謀職業、個體經營的人員，也可視為具有工作經歷。具體要看相關最新的規定。

參考資料：百度百科—服務基層項目人員

四項目人員指的是什么 四項目人員的介紹

四項目人員指“大學生村官”、“特崗”、“三支一扶”“大學生志愿服務西部計劃”等項目的人員。
大學生村官是各級組織部門篩選大學專科以上學歷應屆或往屆畢業生，擔任村黨組織書記、村委會主任助理或其他“兩委”職務的工作者，稱為“大學生村官”。村官的聘用期為2到3年，期滿后的“出口”是鼓勵留任村干部、擇優選拔基層領導干部和定向招錄公務員、扶持自主創業、引導另行擇業、繼續學習深造等。
特崗是農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，簡稱“特崗計劃”，是中央實施的一項支持西部地區農村義務教育的特殊政策，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
三支一扶是大學生畢業后到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作，促進農村基層社會事業發展，簡稱“三支一扶”。“三支一扶”計劃是由人力資源和社會保障部牽頭，省區市人事、教育部門組織實施。對于“三支一扶”人員，其服務期一般為2年，期滿后有的省份期滿直接轉為事業編制。
大學生志愿服務西部計劃簡稱“西部計劃”，由共青團中央、教育部、組織部門、人事部門共同組織實施的。按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等院校應屆畢業生，以志愿服務的方式到西部貧困縣的鄉鎮從事為期1到2年的志愿服務工作。

什么是四項目人員啊？？

四項目人員指“大學生村官”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃、“大學生志愿服務西部計劃”等項目的人員。

1、三支一扶

大學生畢業后到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作，促進農村基層社會事業發展，簡稱“三支一扶”。“三支一扶”計劃是由人力資源和社會保障部牽頭，省區市人事、教育部門組織實施。

2、大學生村官

各級組織部門篩選大學專科以上學歷應屆或往屆畢業生，擔任村黨組織書記、村委會主任助理或其他“兩委”職務的工作者，稱為“大學生村官”。

大學生村官工作的根本目的是培養熟悉農村情況，經過艱苦環境磨煉的黨政干部后備人才和能夠帶頭創業、帶領群眾共同創業致富的新農村建設的骨干力量，著眼于加強農村基層組織建設，優化黨政干部隊伍來源結構，夯實黨執政的政治基礎和組織基礎。

3、特崗

農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，簡稱“特崗計劃”，是中央實施的一項支持西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招募高校畢業生到西部地區“兩基”(基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲)攻堅縣縣以下農村義務教育階段學校任教。

4、西部計劃

“大學生志愿服務西部計劃”，簡稱“西部計劃”，是由共青團中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據國務院有關要求共同組織實施的。

“四個項目”人員服務期滿后出路：

1、大學生村官：經考核合格后，定向考錄選調生、公務員，其余人員通過考核招聘方式全部招聘為鄉鎮事業單位工作人員。

2、特崗教師：針對自愿留在當地繼續執教的，經考核合格后，轉為正式編制教師，享受當地教師同等待遇；定向考錄公務員、選調生等。

3、三支一扶：定向考錄公務員、報考選調生、報考事業單位工作人員加分、考核招聘為事業單位工作人員。

4、西部志愿者：定向考錄公務員、選調生，參加國有企事業單位專業技術人員、管理人員時，優先錄用、招聘志愿者。

什么是四類基層服務人員

四類服務基層項目人員”制度簡介：
四類項目：“選聘高校畢業生到村任職工作”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃、“大學生志愿服務西部計劃”。
政策背景：在近幾年的公務員考試中，普遍的一個現象是：考錄對象的主體是高校應屆畢業生。他們特別善于考試，因為從家門直接到校門、畢業后又直接進了機關門，這種公務員被網友戲稱為“三門公務員”，這些人普遍缺少基層工作經歷，缺乏對群眾疾苦的了解，不具備應對復雜局面的實踐經驗，一旦走上領導崗位，很難做到關注民生、貼近實際。為解決“三門公務員”問題，從2012年開始，國家公務員招錄開始加大基層公務員招錄的比例，并出臺相應的政策鼓勵高校應屆畢業生投身基層，“大學生村官選聘”、“三支一扶”等招募工作也如火如荼的開展開來，廣大高校應屆畢業生也爭取響應國家的號召，爭相報名參加“四個項目”的招聘。
四類項目人員在公務員考試中的優勢：參加這四個項目雖然不能馬上成為公務員，但是在報考公務員時有其明顯的優勢。從2006年起，縣級以上黨政機關考錄公務員，應有不低于三分之一的考錄比例專門面向具有2年以上基層工作經歷的高校畢業生，以后逐年提高比例。務期滿、考核合格的當年，可以報考限應屆畢業生報考的職位。如果滿足最低服務年限，且符合相應崗位要求的基層工作經歷工作年限的，也可按社會在職人員報考。雖然自2010年秋季招考起，四項目人員不再享受加分，但可報考定向考錄的職位