學習“三個代表”加快企業發展
XXXX處黨委書記XXX
按照集團公司黨委“三個代表”學習教育活動的總體要求，建井一處黨委制訂了學習教育活動的實施方案，精心組織，周密安排，使整個學習教育活動進展順利。通過學習，建井一處領導班子成員的思想理論水平和解決實際問題的能力有了明顯提高，解決了過去工作中存在的問題和矛盾，廣大職工群眾比較滿意，生產積極性空前高漲。5月份，全處事故為零，生產進尺930米，創近5年來月進尺最高記錄。
一、把“三個結合”貫徹到學習教育活動的始終
我處“三個代表”學習教育活動做到了“三個結合”，即：黨務工作與行政工作相結合，領導班子存在的問題與個人存在的問題整改相結合，全處發展與廣大職工群眾的切身利益相結合。在學習教育活動期間，我們成立了第二套班子，明確了安全和生產責任。在確保安全、正常生產秩序的前提下，讓領導班子成員能夠靜下心來認真學習，保證了學習的質量和效果。在學習教育活動中，我處領導班子成員的學習熱情很高，有的生了病邊打針邊寫讀書筆記，有的起早貪黑寫心得體會，也有的擠時間到生產一線幫助解決生產難題。
二、依靠群眾，邊學邊改，取信于民
在學習教育活動中，我們始終堅持依靠職工群眾，自覺接受廣大干部和職工的監督。處黨委先后召開了十多次不同層次人員參加的座談會。在座談會上，我處領導班子成員抱著“有則改之，無則加勉”的誠懇態度，認真聽取大家的意見和建議。
物資采購是職工關心的焦點問題，為了杜絕封閉式采購、人情采購，處里將物資采購和物資供應徹底分離，形成相互監督、相互制約的管理體制，打破了多年來封閉式采購的做法，空‘暗箱操作”為“陽光操作”，受到了廣大職工的歡迎和好評。
三、開展批評與自我批評，增強領導班子團結
在召開班子成員專題民主生活會之前，我們按照集團公司黨委組織部和指導檢查組的要求，在班子成員之間認真開展了談心活動，并于5月22日下午召開了專題民主生活會。在民主生活會上，大家敞開思想，講真心話，逐一進行了自我批評。開展批評時，每位同志都能本著與人為善、增進團結、幫助同志、促進工作的態度，開誠布公為他人找問題。由于思想重視、準備充分，這次民主生活會溝通了思想，促進了團結。通過這次專題民主生活會，使領導班子及成員的思想素質和工作作風基本上達到了“一加強、三講
究、四相互”，即：加強個人的修養和磨煉，講究領導藝術、講究批評藝術、講究溝通藝術，領導班子成員之間達到相互諒解、相互幫助、相互支持、相互配合。
這次學習教育活動雖然結束了，但我們會把活動作為新的起點，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，以建井一處的發展和職工群眾的利益作為各項工作的出發點和落腳點，狠抓整改方案的落實，今后將努力做到以下八個方面：
一是繼續開履‘三個代表”學習教育活動，建立“回頭看”制度，不斷提高領導班子的思想理論水平和整體素質，進一步增強凝聚力和戰斗力；二是以創建省級文明單位為載體，進一步加強企業文化建設；三是進一步加強黨的基層組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；四是進一步加強黨風廉政建設，嚴格領導干部行為準則，自覺接受職工群眾監督；五是進一步強化企業管理，建立健全各項規章制度，把企業的制度化建設提高到一個新水平；六是深化干部人事制度改革，建立科學的干部選拔聘用和退出機制，努力實現能者上、平者讓、庸者下；七是建立科學民主的決策機制和監督約束機制，提高領導班子的決策能力和決策水平；八是堅持“全心全意依靠職工群眾辦企業”的方針，深入群眾，充分發揮和調動廣大職工的積極性，緊緊圍繞經濟建設這個中心，狠抓質量，確保安全，再創佳績。