3月11日 星期六 晴
今天下午兩點，我們來到學校的實驗室參加自然興趣小組的活動。
老師說：“今天我們來研究骨頭。”接著我們開始做有關骨頭的實驗。用品有：鐵架、鐵夾、石棉網、酒精燈、鹽酸和魚骨頭。每一組的一位老師拿一些魚骨頭放進鹽酸里浸泡;又拿另一些魚骨頭加熱。我們看老師先把鐵架的位置調整好，再把石棉網放在鐵架上，然后把魚骨頭放在石棉網上。最后，把點燃了的酒精燈放在鐵架下給魚骨頭加熱。過了一會兒，我們組的老師用鐵夾把泡在鹽酸里的魚骨頭夾起來，用清水沖洗后，讓我們摸一摸。我一摸，呀！這些魚骨頭變得跟牛皮筋一樣了。當我們去看在酒精燈上加熱的魚骨頭時，它已經從白變到了黑，還不時發出焦味。老師把火弄滅，對我們說：“現在的魚骨頭變得很脆了，一掰就斷。”我一點兒也不相信，老師把魚骨頭輕輕一掰，果真斷了。
我們做完了實驗，心想*“這是怎么回事？”正在我疑惑不解的時候，老師說：“魚骨頭里含有有機物和無機物，把魚骨頭放進鹽酸里，魚骨頭里的無機物就會跟鹽酸反應，剩下有機物，骨頭就變得跟牛皮筋一樣了，放在酒精燈上加熱的魚骨頭，有機物就會和氧氣反應，剩下的就是無機物，很脆。”我聽完，感到自然界里有許多知識正等待我們通過實驗去認識，去發現。
〔評語〕
小作者具體、有條理地記敘了“研究骨頭”的兩項實驗的操作、現察、下結論的過程，體現作者探索自然界奧秘的興趣。結尾，自然而然引發出的一句感想，起到畫龍點睛的作用。