“黃土高坡”和“高樓大廈”
上了初中,學(xué)校分別招收了兩類學(xué)生:一類來(lái)自農(nóng)村,叫做“黃土高坡”;一類來(lái)自城里,稱為“高樓大廈”。
“黃土高坡”和“高樓大廈”在班里自然分為兩派,“高樓大廈”瞧不起“黃土高坡”,說(shuō)他們太土:老式的服裝,黝黑的皮膚,飯桌上拾起的飯粒,微機(jī)課上的舉手無(wú)措,一張口就是一股子的泥土味。“黃土高坡”也看不上“高樓大廈”,嫌他們“華而不實(shí)”,整天只知道追星、上網(wǎng),什么劉德華、蔡依林,什么傳奇,還有英國(guó)足球,美國(guó)NBA,兩只眼睛只知道往夕卜看,這么大的人連水田里長(zhǎng)水稻、旱地里種小麥都不知道,青草和韭菜都分不清。
一周軍訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校要求學(xué)生i贈(zèng)通話,麵話對(duì)于“高樓大廈”們來(lái)說(shuō)已是駕輕就熟,不費(fèi)吹灰之力就已朗朗上口。但對(duì)“黃土高坡,,來(lái)講,可就難比登天了,課堂上面對(duì)差師的提問(wèn),“黃土高坡”敢舉手而不敢回答,因?yàn)槟枪掷锕謿獾恼Z(yǔ)調(diào)時(shí)常招來(lái)“高樓大廈”們的捧腹大笑。三周后的英語(yǔ)測(cè)試更是讓“黃土高坡”雪上加霜,英語(yǔ)在農(nóng)村小學(xué)里一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)過(guò),而“高樓大廈,,則在三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,這點(diǎn)知識(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)根本就不在話下。于是“黃土高坡”們暗下決心:一定盡快練好普通話,報(bào)英語(yǔ),肚“高樓縱。
在一次作文課上,語(yǔ)文老師問(wèn):“小麥在哪個(gè)季節(jié)收獲?”“黃土高坡”們異口同聲地回答“夏季”,語(yǔ)文老師舉著一本“高樓大廈”的作文本說(shuō):“以后不要再出現(xiàn)在秋季收割小麥的笑話。”話音剛落,便看到“黃土高坡”們的哈哈大笑。更讓“高樓大廈”汗顏的是“宿舍內(nèi)務(wù)”評(píng)分,疊被子、掃地、收拾房間,“黃土高坡”們一個(gè)個(gè)都是髙手,但“高樓大廈”卻連襪子都不會(huì)洗。于是“高樓大廈”們暗下決心:一定要盡快學(xué)會(huì)自理,而且要走出自己生活的圈子,多到鄉(xiāng)村走走,多了解一些自己不知道的東西!
日子一天天過(guò)去,不知何時(shí)起,“黃土高坡”中時(shí)時(shí)有幾個(gè)“高樓大廈”在教說(shuō)普通話,“高樓大廈”中有幾個(gè)“黃土高坡”在介紹田園風(fēng)光。教室里,“高樓大廈”在幫助“黃土高坡”學(xué)習(xí)英語(yǔ),介紹時(shí)事。宿舍里,“黃土高坡”在教“高樓大廈”疊被子、洗衣服。課外活動(dòng),在校園的綠草地旁邊圍坐著一群中學(xué)生,他們時(shí)而為某一數(shù)學(xué)題的答案各持己見(jiàn);時(shí)而在和魯迅、冰心傾心而談;流暢的英語(yǔ)對(duì)話,趣味十足的理化實(shí)驗(yàn)探究,一股濃濃的求知氛圍彌漫了整個(gè)校園。操場(chǎng)那邊,幾位足球愛(ài)好者在球場(chǎng)上一展球技,陣陣洋溢著青春激情的笑聲時(shí)時(shí)傳來(lái),在年輕的校園上空回蕩。
下課了,從教室里走出一群中學(xué)生,看#出來(lái)哪個(gè)來(lái)自高樓大廈,哪個(gè)來(lái)自黃土高坡……
小作者用對(duì)比的手法,寫出了一群少年在學(xué)習(xí)生活中由“摩擦”到“和諧”的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,生動(dòng)流暢的語(yǔ)言使一群朝氣蓬勃的少年形象躍然紙上。
