最近，我們家又多出了一個成員蠶。（把蠶當作家庭中的一員，足見小作者對蠶的喜愛。）
蠶白白的像潔白的雪，頭上頂著兩個大大的黑黑的眼睛，像兩個小珠子。它身長五六厘米，是個不折不扣的“矮冬瓜”.身上的皺紋，把整個身體分成一節一節的，仔細一看你會大吃一驚——它的身體里全是水。蠶肥嘟嘟的，是我們家有名的“大胃王”.（運用多個比喻描寫，讓沒見過蠶的人也了解了蠶的樣子。）
有一次，我去上學時給它留了三片桑葉，放學時就只剩下桑葉的梗和一些殘渣，弄得一片狼藉，它居然還在旁邊睡著大覺。它吃起東西來可快了，一口接一口，橫著咬了又調過頭來豎著咬，不一會兒一片桑葉就被吃光了。吃的時候還發出沙沙的聲音，好像在說“好吃！真好吃！”吃完后它還抬起頭盯著你，好像在說“再給我一片嘛！”（寫出了蠶的可愛）
蠶有很多只腳，走起路來一伸一縮，可愛極了。
一天晚上，不知為啥，它不再發出春雨般的沙沙聲，而是發出吱吱的聲音。一大早我過去一看，想不到的是，可愛的蠶竟然變成了一個潔白的“石子”一樣的東西。正當我感到奇怪的時候，爸爸說：“它結繭了。”我好奇地打量起這個繭來。
繭分兩層，第一層是蓬松的蠶絲，好像是為第二層蓋的棉被，又像甜甜的棉花糖，摸起來舒服極了。（運用比喻，使人能夠聯想到蠶絲的樣子。）第二層也是最重要的一層。它呈橢圓形，有成千上萬根細絲組成，就像一個堅硬的鎧甲，牢牢地保護著蠶蛹，有時“鎧甲”就是凹下去一大塊，里面的蠶蛹依然安然無恙。
要啊，你快出來吧，我期待你的到來！（改用第二人稱呼喚蠶，寫出了小作者對蠶的期待。）
【點評臺】
比喻生動。作者運用了多個比喻句，把蠶身的白比作“潔白的雪”,把黑眼睛比作“小珠子‘把身子短比作”矮冬瓜’把能吃比作“大胃王”,把第一層繭比作“為第二層蓋的棉被”、“棉花糖”,把第二層繭比作“鎧甲”……讓讀者對蠶的形象有了認識。
觀察細致。小作者運用比喻等手法，把蠶的樣子描寫得極為形象，這一才能來源于作者對生活細致入微的觀察。蠶吃東西的動作、聲音，以及夜晚蠶的聲音有了變化，一切都是那么熟悉，所以寫起來就得心應手。