緊急疏散

安全事故緊急疏散應急預案

來源：作者：[字體：大中小]

為防患于未然，避免在火災、地震等突發事件來臨時，驚慌失措，

造成新的或更大的損失，確保全校師生快速撤離危險之地，預防擁擠

踩踏事故的發生，根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中小

學幼兒園安全管理辦法》和《鄭州市第八十二中學安全事件綜合應急

預案》，制定本預案。

一、適用時機和范圍

緊急疏散是在火災、地震等突發事件來臨時，為了避險，迅速將

人員由危險場所撤往安全地域的行動。實施緊急疏散難度較大，其行

動自身也極具危險性，因此，不到緊要關頭不可實施，而必須實施時

則應當機立斷。緊急疏散的時機和范圍由校長或值班校領導根據災情

下達，在班教師在緊急情況下可指揮本班學生緊急疏散。

二、處置原則

1.“以人為本、學生優先”的原則，做到“生命第一，學生優先”，

最大限度地保障學生的生命安全。

2.“安全第一，預防為主”的原則，學校要樹立“應急”意識，

不斷加強安全教育，組織應急演練，提高師生的逃生技能。

3.“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位領導、各組組長和在

班教師在危險發生時，都要親臨一線，靠前指揮。

三、組織機構與職責

1．應急救援指揮部

總指揮：李艷芳（校長）

職責：全面負責緊急疏散的應急救援指揮工作。

副總指揮：周留定（書記）毛盤英（副校長）、趙建林（副校長）

職責：具體指揮緊急疏散的應急救援、調查處理和善后等工作。

成員：張增圈、李俊民、張長水、李英杰、王偉超、閆小彪

職責：具體負責緊急疏散的應急救援、調查處理和善后等工作。

2．應急救援領導小組下設5個工作組

(1)通信聯絡組組長：李英杰（辦公室主任）

成員：張朝霞、胡偉民、李尊民

職責：保障通訊設備的暢通、及時發布啟動應急預案警報；及時

報警并向上級報告災情，確保上情下達、下情上達。做好電話值守，

負責事故情況的收集，發布災情信息；統計人員傷亡和財產損失情況，

評估災情。

(2）疏散引導救援組組長：毛盤英（副校長）

副組長：張增圈（政教主任）

成員：戚倩、傅興

職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉移，維護現場秩

序，清查學生人數，做好學生思想穩定工作。搜尋受傷人員，切斷氣

源、電源，保護轉移貴重物品，做好事故現場警戒，設置警戒標志，

收集有關重要物證，維護校園治安秩序，控制人員進出，防盜、防搶、

防止災害擴大。

(3)醫療救護組組長：李俊民（教導主任）

成員：孫芳璐、張宇珂、王珊

職責：負責受傷人員的應急搶救處置，盡快將傷員送往醫院搶

救，妥善安置傷員，及時通知受傷人員親屬。

(4）后勤保障組組長：張長水（總務處）

成員：張愛麗、曹世忠、曹路、時亞淑、宋紅

職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時完好夠

用，設置避難場所，供應受災師生食品物品，及時運送人員、傷員和

應急物資。

（5)善后處理組組長：趙建林（工會主席）

成員：閆小彪、王偉超、李英杰

職責：負責事故調查處理和事故善后處理，及時向師生和傷員

親屬通報有關情況，穩定師生情緒，做好災后教學秩序的恢復和重建

工作。

四、緊急疏散的信號發布及集結地域

1．如遇險情，當班領導或在場領導快速發出緊急信號，信號的

發布由決定緊急疏散的校長通知電教教師胡偉民實施。所有教師按照

分工，對班級學生有組織疏散，所有領導按分工負責有效組織學生撤

離。

2．緊急疏散的信號有電鈴和哨聲兩種：在電源和電鈴系統可以

使用時，采用電鈴信號，電鈴信號為連續的兩短一長聲；在電源或電

鈴系統損壞或不便使用時，采取哨音信號，哨音信號也為連續的兩短

一長聲。緊急疏散信號從開始，應連續不斷，直至全部人員撤出危險

場所方可停止。

3．安全集結地域：學校安全空曠處（學校操場）

五、緊急疏散處置程序

1．當發現災情后，首先向附近人員發出報警信號，并立即采取

應急措施，向學校值班領導報警；報警時要講明災情地點、災情大小、

被困人員情況、聯系電話號碼和行走路線。

2．學校校長根據實際情況啟動應急預案，學校應急救援領導小

組領導立即趕赴現場，指揮預案各專業組人員按照職責分工迅速到位

展開工作。

3．通信聯絡組利用校園廣播宣布學校進人緊急疏散狀態，公布

火災發生地點，需要疏散的范圍，保持通信聯絡暢通，及時準確地將

各種指令、情況及信息上傳下達。

4．緊急救援組迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢

查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、

消火栓等滅火器材進行撲救，轉移重要物資和危險物品。同時對現

場實行警戒，防止無關人員進人現場。維護好現場秩序，避免人員傷

亡。

5．疏散引導組應立即疏通緊急疏散通道，疏散現場師生，避免

發生擁擠，此時教師要做好維護秩序、防止慌亂的工作，在到達指定

集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，

穩定師生情緒并等待進一步指令。

6．醫療救護組積極搶救受傷及被困傷員。對受傷師生及時救治，

視情況送醫院救治，并及時通知傷員親屬。

7．后勤保障組迅速調集所需物資、設備，為完成疏散、救護任

務提供必要的支持和保障。

8．善后處理組在事故發生后要協助有關部門做好事故現場分析，

并做好災后心理輔導、衛生消毒等工作，恢復重建教學秩序。

六、緊急疏散實施要求

（一）有準備疏散要求

1．各班班主任擔任各班應急指揮，指揮本班學生疏散，樓梯口

值班老師立即到位，疏導學生有序下樓，組織學生按照距離教室門的

遠近先后離開教室，自動排成兩列縱隊，任課老師在前面引導，班主

任在最后護送，到達安全集結地域。

2．緊急疏散路線及順序按出操的路線以及順序，要迅速、有秩

序、安靜、不慌張。

（二）課間或自由活動期間緊急疏散要求

課間或自由活動期間緊急疏散，以學生個體所在位置劃分。學生

在哪個班級位置活動，就沿上課時間所在班級位置下樓。如果在美術

教室、音樂教室沿樓梯下樓，多媒體教室沿樓梯疏散通道下樓。

七、注意事項

1．離開教室時不要擁擠，要有序地排隊依次離開，門口處最多

一次通過2人。

2．前面學生如果發現自己的鞋子被踩掉或有物品掉失，禁止彎

腰或停下腳步，應及時快速離開，后面的學生不準推擠前面的學生，

以免造成事故發生。

3．學生撤出樓門后，應盡量靠遠離建筑物、樹木的地方移動，

迅速向操場中心位置集結。出教學樓的學生，根據突發事件的性質或

部位，可選擇遠離樓的路段向操場集結。

4．天氣較暗時疏散注意腳下安全，每個學生一定積極與周圍同

學配合，不要驚慌失措，以免造成不必要的踩踏事件發生。

5．在撤離時所有人員一切行動聽指揮，不發布任何無根據或造

成恐慌的信息。

樓梯及通道安全護導人員分工（表一）

1號

梯

2號

梯

3

號

梯

4

號

梯

5

號

梯

6

號

梯

7

號

梯

1-

--

2

層

轉

向

周

一

教

導

處

總

負

責

人：

李

總

務

處

總

負

責

人：

張

張

佐

王

亞

東

李

雙

鳳

閔

鈺

梁

晴

嵐

周

二

張

佐

王

亞

東

李

雙

鳳

閔

鈺

梁

晴

嵐

周

三

豐

翠

霞

李

曉

娟

翟

春

燕

鐘

輝

柳

小

梅

周豐李翟鐘柳

四俊

民

長

水

翠

霞

曉

娟

春

燕

輝小

梅

周

五

徐

翠

芹

李

靜

李

秋

鴿

李

媛

媛

王

龍

昌

2-

--

3

層

轉

向

周

一

徐

翠

芹

李

靜

李

秋

鴿

李

媛

媛

王

龍

昌

周

二

程

杰

王

雙

輝

胡

媛

媛

張

文

娟

宋

紅

枝

周

三

程

杰

王

雙

輝

胡

媛

媛

張

文

娟

宋

紅

枝

周

四

陳

利

利

申

利

賓

周

揚

申

偉

強

楊

冰

潔

周

五

陳

利

利

申

利

賓

周

揚

申

偉

強

楊

冰

潔

3-

--

4

層

轉

向

周

一

于

影

賈

艷

枝

廖

靜

屈

軍

偉

周

二

于

影

賈

艷

枝

廖

靜

屈

軍

偉

周

三

李

喜

娟

張

慧

凱

王

云

王

麗

霞

周武張孫王

四磊慧

凱

晶

晶

麗

霞

教學樓內衛生間安全護導分工（表二）

1號

衛

生

間

2號衛生間3號衛生間

一層

周

一

教

職

工

楊麗娜賈民

周

二

張春暉賀桂云

周

三

楊麗娜賈民

周

四

張春暉賀桂云

周

五

時貞麗辛晚花

二層

周

一

郭祥麗張娜麗

周

二

胡俊杰張淼

周

三

郭祥麗周軍濤

周

四

胡俊杰張淼

周

五

周軍濤孟亞敏

三層

周

一

閆麗環汪瑩瑩

周

二

張二峰馮愛華

周

三

閆麗環汪瑩瑩

周

四

張二峰馮愛華

周

五

張偉麗蘇敏

四層

周

一

韓世娟于軍杰

周

二

韓世娟喻益云

周

三

周彩虹于軍杰

周

四

李金保喻益云

周

五

周彩虹李金保

附1：

報警電話：110

火警電話：119

救護中心：120