童年的感悟

《童年》讀后感心得體會10篇精選

《童年》讀后感心得體會有哪些?《童年》與《在人間》《我的大

學》被人們稱之為高爾基的“自傳三部曲”。讀了《童年》這本書，

阿廖沙堅強、樂觀的精神，值得我們去贊揚，去學習。一起來看看

《童年》讀后感心得體會10篇精選，歡迎查閱!

《童年》讀后感心得體會1

我自認為我的童年雖不如公主般美好，但至少是豐衣足食，要什

么有什么，特別是父母把我當做“掌上明珠”，簡直整天就像生活在

蜜罐里一樣。

但我讀完了《童年》這本書以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘

遭遇而感到深切的同情，心里顯得特別沉重和壓抑。

天哪!如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童

年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時常因

為犯錯而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，而

被外祖父打的失去了知覺，結果大病了一場，那也許是一種我無法想

象的痛苦吧。除此之外，我沒有煩惱和痛苦，重來不用考慮衣食往行

不需要為生活去奔波，我更是衣來伸手，飯來張口。

所以，我很慶幸我出生在一個和平的年代，我是最幸福的人。我

們多數人理所當然的社會和父母為我們創造的一切。擁有著這些，我

們這些小朋友還并不知足，總是奢求更多，例如：文具要高檔的，衣

服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網吧……此時，我們因該感到慚愧，

應該悔過自己的奢侈，我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

我們不少人在優越的條件下玩物喪志，變得越來越懦弱了，遇到

一點困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環境

下，并沒有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮斗拼搏，越來越

堅強，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。

正像高爾基所說：“是無私的愛豐富了我，使我能堅強地活想

去。”所以，讓我們珍惜我們現在所擁有的吧!那樣會更幸福。

《童年》讀后感心得體會2

在我的書桌上有一本書，它的名字叫《童年》，是前蘇聯著名作

家高爾基寫的。當我翻開這本書，就像磁石一樣，深深地被它吸引了，

簡直手不釋卷;當我翻開這本書，就像乘著時光機器一樣，來到了當時

的沙皇俄國，來到了一個普通的木匠家中，見到了可憐的阿遼什卡。

他很小的時候就失去了父親，家徒四壁。勤勞善良的母親無法養活他，

就和外祖母一起帶著他來到了開小染坊的外祖父家。但是，他的外祖

父卻是一個自私、貪婪和殘暴的家伙，經常為一些雞毛蒜皮的小事來

懲罰他，甚至用鞭子無情地抽打他。阿遼什卡還有兩個舅舅也非常暴

躁，為了爭奪家產與小染坊的經營權，不惜與外祖父大打出手，甚至

打折了外祖母的手臂。他的兩個表哥也經常欺負他。阿遼什卡的好朋

友茨岡也因為幫舅舅抬沉重的十字架而被活活壓死了。唯一讓阿遼什

卡感到安慰的是他有善良的母親和他的保護神——外祖母。外祖母常

常在他身處險境時，勇敢地站出來保護他。晚上睡覺時還會給他講童

話故事，教育他做一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

童年，應該是快樂的，幸福的，無拘無束的，自由自在的，是值

得回憶和珍藏的。可是阿遼什卡的童年卻是黑暗的，他缺少愛，沒有

自由，沒有溫暖，更沒有快樂。因為它生活在一個充滿了黑暗的家庭

里，充滿了血腥、自私、貪婪和勾心斗角。與阿遼什卡的童年相比，

我們的童年生活與他簡直是天壤之別。從小，我們就生活在蜜罐中。

在學校里，我們坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課，接受知識和教

育;在家里，有爸爸媽媽的疼愛，有爺爺奶奶的呵護，要什么有什么，

甚至飯來張口，衣來伸手，過著無憂無慮的生活。可我們在優越的生

活面前，仍不滿足，從不感到珍惜，仿佛什么東西都是唾手可得。讀

了《童年》這本書，感受了阿遼什卡的童年生活，我的心被深深地震

撼了。聯想到電視畫面中伊拉克、利比亞、阿富汗、烏克蘭等國的戰

爭場面，那些國家的兒童又會有怎樣的童年呢?我們身處和平年代，生

活在陽光下，就不能虛度光陰，更應該珍惜現在的時光，珍惜所擁有

的幸福，把自己培養成一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

每個人都擁有童年，都有自己的故事，我們要珍惜它，將它珍藏。

《童年》讀后感心得體會3

童年是人生最寶貴的一筆財富，無論是貧窮的還是富有的，在日

復一日的歲月里它都會成為生命中最大的誘惑。而《童年》這本書中

的小主人公阿廖沙的'童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨

寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他

并且經常講述優美故事來使他受到熏陶。可同時，他也親眼目睹了兩

個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的

自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈

上留下了印跡!

與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛

苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，

因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種

無法想象的痛苦吧。

當然，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產

而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的

人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件“!

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，曾經

在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們

多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自

闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應

該不再浪費，我們應該學會珍惜。

繁花落盡，敗葉紛飛，我們又想起了那段最無暇的時光——與親

人相伴，與蝴蝶共舞，童年是多么的快樂!可它卻如流星一般，轉瞬即

逝，一去不返，只留下了那些美好的回憶。

《童年》讀后感心得體會4

“藝術是生活的縮影”，文學作品中主人公的命運，總會是作者

真實生活的縮影。而《童年》也正是高爾基童年的真實寫照。高爾基

四歲喪父，此后便寄居在外祖父的家里，但他的生活并不舒適，幾乎

可以說是黑暗而可怕的，但在這黑暗中任有光明存在，催人奮進，使

他以堅毅的步伐，一步一步脫離黑暗的深淵。

或許對于我們來說，童年是如詩如畫般美好的存在，在童年的空

氣中溢滿了歡笑與童真。但對于阿廖沙，早在他不諳世事時，黑暗就

已經用它的魔爪牢牢扼住了他原本美好的童年。縱使千磨萬擊，他卻

并不臣服于黑暗，揣懷著一顆堅定的心在苦難中找尋著那個通往光明

與美好的出口，使我領略生命的堅強。

殘暴與仇恨

“外祖父家里充滿了仇恨，大人之間都是以仇恨為紐帶的，就連

孩子們，也爭先恐后的加入了這個行列”“雅科夫大吼一聲，揪住了

他，;兩個人立刻在地上滾成了一團”“我清楚地看出，外祖父那雙銳

利的綠眼睛老是盯著我不放，讓我感到非常害怕”這就是在外祖家的

廚房里用餐時爆發的一場爭吵，而這樣的爭吵卻時常發生。外祖父在

家業的衰落中變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，時常打罵外祖母和孩子，

暗地里放貸款，慫恿幫工去偷東西，這樣的壞事幾乎數不勝數。而兩

個舅舅呢，粗野自私，整日為爭奪家產而爭吵斗毆，并瘋狂的欺凌自

己的妻子……

在這樣一個悲慘暴雨出很籠罩著的家庭里，年幼的阿廖沙早就對

人間的痛苦與丑惡深有感觸。而這樣的家庭生活，讓我想起了夏洛蒂

的《簡·愛》中的主人公在蓋茨黑德府的童年，同樣是寄人籬下、受盡

欺凌的。但簡·愛追求個性自由，坦言而直白，相比較之下，阿廖沙卻

更為隱忍，即使身處黑暗之中也能感受到光明的美好。

溫暖和光明

“幾乎每天早晨，她都能找到新的詞語贊美圣母，所以我特別喜

歡聽那些頌詞，每次都全神貫注地聽她祈禱”“她認為，不論是狗、

鳥、蜂、草木全都服從于她的上帝，上帝對人間的一切都是一樣的慈

祥、一樣的親切”在外祖父家不平靜的生活中，也不乏溫暖和光明，

而這是以外祖母為代表的另一種生活。外祖母善良、此峽谷、熱愛生

活，對誰都十分寬容、十分忍讓。而這些優秀美好的品質，慰藉了小

阿廖沙敏感而迷茫的心。同時，也潛移默化的交到了小阿廖沙，使他

更加堅強而勇敢。此外，還有了樂觀活潑的“小茨岡”，正直的老工

人格里高里，獻身科學的知識分子“好事情”等。他們的美好品質給

予了小阿廖沙力量，使他即使身在黑暗而污濁不堪的環境中，任然保

持著對生活的信心與勇氣，邁著剛毅不屈的步伐向著光明前進。

“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚也更聰明”——

高爾基總有人像書中的外祖父與兩位舅舅一樣，重視權利，重視錢財，

而卻對道德品行不屑一顧，他們一步步的發展，也一步步走向了通往

黑暗的道路。而總也有人即使身處黑暗中，也保留著自己對生活的熱

愛與堅定的信念，一步步脫離黑暗，一步步走向光明。而我們，應從

書中的字里行間涌動的一股生生不息的堅定而頑強中汲取精神力量，

學會勇敢堅強!

《童年》讀后感心得體會5

童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸

福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令

人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，

來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。

外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的

心靈出現了陰影。

后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深

厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害

死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自

己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子

薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事

情”，成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常

打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出

門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆

個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一

起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活

在這種環境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的

故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大

壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，

又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一

忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂

中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱

讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、

“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是

這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我

們現在的童年來之不易啊!

《童年》讀后感心得體會6

《童年》第二章講述了舅舅們吵著分家家產，大人們都是以仇恨

為紐帶的。之后“我”又犯了一個錯誤外祖父狠狠地打了“我”。但

是后來外祖父又來看我給我講他那離奇的身世經歷過許多磨難但它又

是怎樣熬過來的。雖然他非常的兇狠但他的身世令人同情。我們現在

的生活年代哪能和高爾基那時的年代相提并論我們應該好好珍惜。對

于阿廖沙而言，他的外祖父家中充滿了仇恨。人與人之間總是彼此戒

備、提防、攻擊，連孩子也不例外。

在阿廖沙與他母親剛來到外祖父家時，他母親的兩個弟弟正鬧分

家。一天晚上，他們吵架，外祖父生氣，外祖母勸架。阿廖沙沒有跟

他的表兄弟們出去，而惹到了外祖父，從此以后，阿廖沙便非常怕他

的外祖父。

過了幾天，娜塔莉婭舅媽教阿廖沙念禱告詞。阿廖沙故意將禱詞

念錯，她也不生氣。阿廖沙的外祖父要在星期六將薩希(他的表哥)抽一

頓，阿廖沙一直都不懂抽和打有什么區別。

阿廖沙對大人們的染布技術充滿了好奇，很想親手試試。薩沙得

知這個主意后，讓阿廖沙拿白桌布試試。當阿廖沙剛把桌布的一角按

進藍顏料桶，學徒工茨岡一邊奪下布，一邊讓薩沙叫外祖母。星期六，

外祖父抽了薩沙，也打了阿廖沙。接著，阿廖沙大病了一場。不久，

母親便消失了。一天，外祖父來看阿廖沙，向他道歉，還哄他高興。

外祖父走后，茨岡來了，他還教阿廖沙一個秘訣，挨打時要放松，還

要喊得跟殺豬一樣，挨抽時，要隨著樹枝轉動身子，這樣才不會被抽

掉皮。

它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小

就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體

上，都承受著巨大的痛。

《童年》讀后感心得體會7

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的

橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯著名文學

家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時就失去了父親和外祖母

帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵，打架，但只有外祖母時時刻

刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破產了，

便走上社會獨自謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當年的高爾基走上

了獨自謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就

說一次做奧數題吧，讀了一篇后，覺得這道題很難，根本不經過自己

動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等爸爸來

教我，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，老

師要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦

肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，衣服還是不成樣子，臟的地方還是

臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和思考的能力。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同意

盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿遼

沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世

界里誰都能關心別人，幫助別人，那還會出現爭吵，打架之類的事件，

又讓我想到了我們學過的一篇課文，《將心比心》，如果我們生活中

能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會

使人與人之間多一份寬容和理解。

讀了童年這本書以后，不金讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得

了應該怎樣做人和做事!

《童年》讀后感心得體會8

這幾天，我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多，

卻有很大的感觸。

前三章主要講了阿列克謝自幼喪父，缺少父愛，一向和母親外婆

一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公，認識了他的兩個舅舅和

“小茨崗”。阿列克謝覺得到了外公家后，生活就不一樣了。他的兩

個舅舅有時勢不兩立，有時又同仇敵愾，性格怪異，經常讓人摸不著

頭腦。他的外公有時和藹可親，有時又兇得像頭獅子。在外公家里有

不少喜怒哀樂，他們之間也經常發生“戰爭”。

我的童年要比高爾基的童年好得多，我的歡樂遠比痛苦多，生活

在一個溫馨的家庭里，我不但有父母，爺爺奶奶，外公外婆也時時刻

刻的關心著我，相比較起來，我生活的太幸福了。阿廖沙的'周圍的人，

除外婆外，待他都不是很好，外公也會常常因為一些小事而狠打阿廖

沙。

我此刻的年齡和阿廖沙相仿，但生活狀況卻有很大的差異。阿廖

沙的生活狀況那么艱苦，但也努力創造完美生活。我生活在這么優越

的生活環境下，我不能比阿廖沙放松一點，我要努力學習，因為我有

幸福的生活，良好的生活環境，也有精致的學習材料，我更得好好學

習，長大了為自我的祖國做貢獻。

阿廖沙的經歷也是高爾基童年的真實寫照，高爾基勤奮學習，刻

苦鉆研，經過自我的不懈奮斗，最終成為了列寧口中的“無產階級文

學最杰出代表”。他在年輕時當過碼頭搬運工、面包師傅、雜貨店伙

計、園丁和守夜人，也拾過破爛兒，但這都沒有阻擋他的夢想。

我必須要好好學習，不負這完美的年華!

《童年》讀后感心得體會9

我喜歡的句子：“喂，列克謝，你——不是一枚獎章，我脖子上

不是你掛的地方，你到人間謀生去吧……”

外祖父經常說的一句經典臺詞：“你們這號人啊!”。我的感受和

收獲：阿廖沙又到外祖父家去住了，外祖父和外祖母自己過自己的，

所以阿廖沙和外祖母過，他每天放學去撿破爛兒，每天可以收獲十二

戈比，都把它交給外祖母，阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環境下學

會了獨立，而且不久后他的母親也患肺病去世了，死于1879年8月5

日，終年才35歲。最后他去了“人間”謀生。

我讀完了《童年》感受頗深也想了很多，想想阿廖沙再看看自己，

我們簡直就生活在天堂一般，沒有比較就感覺不到，原來我們是這么

的幸福，有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼

愛我們的親人，才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知福”是那

么的有道理，所以我要大聲地告訴同學們都來讀讀這本書吧!讀后我保

證你和我一樣會收獲很多的，讓你學會獨立的重要，同時一定要珍惜

我們現在所擁有的一切哦!讀完《童年》后想起了德國進步女作家——

羅莎。盧森堡曾深刻指出：“只有讀過高爾基《童年》的人，才能正

確評價高爾基驚人的歷程”我國大作家茅盾也曾說;“高爾基的作品之

中國廣大讀者所愛好，是因為他抨擊了黑暗，指出了光明，他雖然是

為俄羅斯人民呼喊，但在中國讀者看來，都是自己的心里話，這實在

不足為怪，因為真理只有一個!”

現在我真正的感受到了，高爾基成長的過程中真的是很艱難，所

以就更想讀他的《在人間》和《我的大學》了，好了!我要馬上、立刻

去買這剩下的兩本書了，一定要把高爾基的三部曲讀完。

《童年》讀后感心得體會10

童年是一條五彩的河;童年是一幅美麗的畫;童年是一首動聽的歌;童

年是一座閃亮的橋，每個人都有童年，每個人的童年也都各有不同，

每個人都曾經歷過，大部分人的童年是快樂的;美妙的;幸福的;充滿光明

的;另一種人的童年卻是悲慘的;可憐的;無助的;充滿黑暗的……而我所看

過的這本書的主人公阿廖沙就是另一種的代表。

最近，我利用寒假時間讀完了一本書，這本書的名字叫《童年》，

書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。這本書主要寫了阿

廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲

慘的他的父母雙亡。而外祖父的脾氣因為家業的落敗而變得十分的暴

躁，外祖父十分討厭阿廖沙，他兩個舅舅更是不喜歡他，可就是在這

樣”寒冷”的家庭中卻有一抹明媚的”陽光”。她就是阿廖沙的外祖

母，阿廖沙的外祖母外祖母十分疼愛他，外祖母是一個善良，慈祥，

熱愛生活，有寬大的胸懷的人，她在阿廖沙心中如冬日的陽光，照亮

了阿廖沙的心靈，其實阿廖沙的原型就是本文的作者——高爾基，高

爾基借阿廖沙來描述自己的童年，這讓我們深深地體會到當時社會的

罪惡以及高爾基的悲慘，高爾基與我們比起來實在是太慘了!

我們多幸福啊!天天被父母寵著，每天坐在寬敞明亮的教室中聽著

老師講課回家還有做好的晚飯等著，想要什么，父母就會最大限額給

我們，我們還有什么理由不好好學習，用最好的成績來回報父母。

讀完了這本高爾基寫的《童年》后，使我受益匪淺，作者在描述

阿廖沙的悲慘的同時也給了我們生活的啟示∶生活是不會一帆風順的，

有磨礪的人生才會讓人變得更加堅強，自信，勇敢。讓自己的人生更

加精彩。