給孩子的評語

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家長給孩子的評語匯總

評語是含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的

話。日常生活中家長評語是常見之一，下面是家長給孩子的評

語匯總范文，僅供大家參考。

(1)你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，

為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如

別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你

善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲

不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下

無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變

一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

(2)你是一個聰明又率真的孩子，有很強的數學思維能

力，愛好廣泛，成績優秀。你任性愛哭的小毛病在這個學期也

改正了很多，和同學們能更好的相處，隨著年齡的增長，變得

越來越懂事，越來越明理了。新的學期，愿你從各方面嚴格要

求自己，爭取不斷地進步。

(3)你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤

其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回

家，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你!雖然

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你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長

大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛!

開學了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

(4)其實這個事情并不難做，既然是寄語，當然就是你對

孩子的期望，在這里不要太做做了，把你的真正想法說出來，

這樣才能算是你對孩子的尊重，不做虛偽的表面功夫這個是最

基本的要求，在這里講些大道理給孩子聽，告訴他怎么樣怎么

樣其實是件很無聊的事情，適當的夸贊下孩子還是比較可取

的。在此基礎之上，可以適當的用些小方法來表達自己的期

望，比如先抑后揚，或者是先夸贊再提出不足之處希望改進等

等，越是樸素真實越是能夠表達出真摯的情感，在這里優美的

詞匯并不合適。

(5)劉媛的作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道

題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好

孩子。作業有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為

這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認

真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難

題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

(6)你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓

你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有

了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬

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于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完

的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好

比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”

劃得更穩更遠。

(7)數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前

的作業本涂改的地方有很多，現改動很少，這說明她做作業比

以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清

題意就動筆做，等做完才發現做錯了又去改。現在這個壞毛病

隨著年齡的增長逐步改掉，學習的態度也提高了。希望張紫薇

同學養成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。

(8)總體來說是一個比較勤奮，比較乖的孩子。熱愛學

習，本學期中在籃球鋼琴象棋等方面都有較明顯的提升。跟同

學之間的關系也較為融洽，開始懂得一些交往常識。但在學習

上和生活上同樣存在明顯的不足，如語文作文能力、情商方面

有所欠缺。請老師在這些方面多多指導和幫助，相信在新的學

期會有更大的進步。

(9)性格比較要強，有時候甚至有點過，在生活和學習中

會因此而不敢直面迎戰，新學期我們將與學校配合改善，由于

寒假里做了個小手術，體會到了傷的痛苦。在以后的學習生活

中應該會更加友好地與同學相處，介于孩子缺乏靜的定力，我

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們會督促他堅持已經進行一年的古箏學習，使之修養等方面能

一起成長。

(10)你是個與眾不同的孩子，雖然做事常常出人意料，令

人擔心。但你的進步爸爸媽媽全看在眼里。你懂得分享了，爸

爸媽媽還記得你把自己的獲得的獎品留給我。你在課堂上能安

穩地坐在座位上聽課了，大多數時候能完成作業了。你還當爸

爸媽媽的小助手了，識字量增大了很多。我們為你的進步而欣

喜。你喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是

不會獲得知識的。爸爸媽媽贈你一句話：要學就學個踏實，要

玩就玩個痛快。相信你會越來越懂事，不讓家長和爸爸媽媽再

操很多心。

(11)你是個乖巧、文靜的小姑娘，尊敬爸爸媽媽，尊敬老

師，團結同學，和大家快樂地相處。課堂上也能認真聽講，學

習比較自覺。你也能大膽地在課堂上踴躍地發言了，而且聲音

洪亮了。你的書寫更加整潔了。你能主動地和爸爸媽媽交流，

更加惹人喜歡。爸爸媽媽希望你能多讀書，在生活中識字，增

加識字量，讓自己的各科學習更加輕松。

(12)天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗

讀課文的樣子，那么專注，那么入神。你的進步有目共睹，基

本不輕易發脾氣了，而且能虛心接受別人的意見。老師說上課

總能聽到你清脆的回答問題的聲音。瞧你，字跡端正了，成績

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穩定了，大家也更喜歡你了。你還是我們家最愛勞動的同學，

愛干凈講衛生。希望你能提高寫作業的速度，讓自己能從寫作

業中解放出來，有更多的閱讀時間。

(13)聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，學習上你領悟

力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中

你引領潮流，緊跟時代。優秀的你牢記：沒有最好，只有更好!

如“小燕子”一般嘰嘰喳喳的你總能讓教室里熱鬧非凡。活

潑、開朗是好現象，但任何事情過頭了都是不受人歡迎的。但

愿漸漸長大的你會知道適可而止吧。把心思全部投入到學習中

來，你的明天才會燦爛!

(14)我感覺到你是個能干的孩子，你能認真完成學習任

務，讀書流利、有感情，還愿意幫助那些學習有困難的孩子。

勞動時，你做得也非常認真。這些都是你的長處、優點，不過

我覺得你還可以取得更大的成績，但這要費一番工夫。學習上

不要怕苦怕累，要堅持良好的學習習慣，多看有益的書籍，常

動手動腦。這樣，到新學年開始的時候，你就會跑在前面。

(15)你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而

且仔細。上課，沒回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真

精彩!但最近，你卻交了個壞朋友，那就是上課不專心。如果

你能改掉壞習慣，那你就更棒了。加吧油，努力干吧!

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(16)你對老師有禮貌，團結同學，總是能熱情地幫助別

人。你喜歡學校，即使有時生病也能按時上學，真是個意志頑

強的孩子。很多時候都能認真完成老師布置的作業，老師很開

心。可是你上課時經常會注意力不集中，愛和同學說話。你是

個聰明的孩子，一定要想辦法改正，好嗎?

(17)本假期浩然已把老師布置的作業全部完成，并額外完

成了爸爸媽媽布置的其他作業。現假期已結束，爸爸媽媽希望

你不再沉迷于電視和電腦游戲中，而是將主要精力投入到新學

期的學習中，并在新的學期里，揚長避短，再接再厲，更上一

層樓!

(18)你是個聰明懂事的好孩子，這點爸爸媽媽感到很欣

慰，上個學期的表現很不錯，這點值得肯定，但是你做事情的

毅力不夠怕吃苦，希望你能夠在新學期中改掉這個壞毛病，你

今后的道路會遇到很多的困難，我們不能夠一直庇護你，這樣

會害了你，改掉這個阻礙你前進的壞毛病，我們相信你一定能

夠做到，在爸爸媽媽眼里你永遠是最棒的!

(19)榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重

要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的

正面人物、革命領袖的優秀品質，都是子女學習、模仿的對

象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深

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刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自

己的言行。

(20)孩子，一眨眼，你就是二年級的學生了。在老師的悉

心教導下，經過一年的學習，你已不再那個是剛上小學什么都

不懂的孩子了。你學會了在學校要遵守紀律，上課要認真聽

課，同學之間要互相幫助。但是你在學習上有時候會粗心、上

課有時候會和同學講話。媽媽希望你能把這些缺點改正，養成

在學習上刻苦鉆研，精益求精的良好習慣;希望你在我們的關

愛下，學校老師的教育下，健康、快樂的成長，成為各方面都

出色的孩子。