風雨作文600字

風雨作文600字4篇

風雨作文600字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，

作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。

還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的風雨作

文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

人生猶如一條路，而挫折正是你前進時的無數的摔倒;

人生猶如無數座山，而挫折正是你爬山時所遇到的麻煩;人

生猶如一場雨，而挫折正是你奮斗時所遇到的無數雨點。

那是小學一次月考。考完試后，我懷著激動的心情走出

教室。我懷著這樣的心情回家了。

回到家，正在做飯的爸爸問我：“雪兒，你覺得你這次

月考考得怎么樣?”我說：“我一定上了90多分。”爸爸說：

“那就好，那你去寫作業了吧!等會兒吃飯了。”然后我就

進去蹦蹦跳跳地房間里寫作業了。

幾天后，老師頒發成績了。我的心像只小鹿亂撞。終于

念到我的名字了，這時我的心提到了嗓子眼了。老師說出了

成績，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無情地打在

桌子上，書上。我該如何向那關心我的爸爸做出解釋，我的

成績一落千丈，我該怎么辦?

我懷著憂傷的心情度過了一下午，放學了，我不敢回家，

我害怕見到我那慈愛的父親。我只能在學校外的一個偏僻的

地方蹲著。

時間一分一秒的過去了。

5點了，5點半了，6點了，6點半了……

天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。

回到家，爸爸關心地問我：“怎么這么晚才回家呀!快

點過來吃飯了!”我聽到這些關心的問候。我哭了，我傷心

的哭了，邊哭邊說：“我這次月考才考了65分。”說完就

跑進了房間。門“啪”的一聲關了。隨便爸爸怎么叫我也不

開門。然后爸爸說：“雪兒，你不要傷心了!人生本來就是

忐忐忑忑的，你沒聽過‘不經歷風雨，怎能見彩虹’嗎?你

這次沒考好，沒關系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你

的，加油啊!”我一聽，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭著

說：“爸爸，我對不起你啊!我這次才考了65分。”爸爸笑

著對我說：“沒關系，只要你下次考好了就行了。”

我終于走出了風雨。

人生是一場雨，雨過后就會見到彩虹，所以我們一定要

學會堅強。

“嘩啦啦……”雨從天而降，狠狠地打在了大地上。

“滴答滴答”落在柏油馬路上，就像老天爺拿個錘子狠狠地

砸著地上。大街上空無一人，連一輛車都沒有，店面也全部

關門。

我被雨水吵鬧的聲音吵醒了，本想睡個回籠覺的，可怎

樣也睡不著。時間到了，我該去上航模課了，可是下著那么

大的雨再加上我本來就不想去，現在就更不想去了，我繼續

賴在床上，這時，媽媽來了，走進房門說：“兒子！怎么還

沒起床，都快上課了！再不起床就要遲到了呦！”

我試探著說：“老媽！今天……能不能……不去上課？”

“為什么？老師和同學們都在教室等你呢！”媽媽好像

馬上要發火了。

“那么大的雨，街上一個行人都沒有，連車子都很少，

現在學校里說不定一個人都沒有，連老師都沒到！”我用幾

乎哀求的語氣說道。

在媽媽的再三勸導下，我只好無奈地換好了衣服，上車

出發。雨水“啪啪”地打在擋風玻璃上，我感覺到玻璃都快

要破了。

到了學校，我撐著傘，只是從大門口走到教室，就渾身

上下濕淋淋，幾乎沒有一處是干的。當我還沉浸在埋怨的情

緒中時，我卻驚訝地發現同學和老師都已經在教室等著我了，

雖然沒有遲到，但是心里感覺怪怪的。

開始訓練了，我們今天學習的是四旋翼平穩后空翻。這

項技能，是我自認為練習四旋翼最難的一項技能。可是今天，

不知道怎么回事，好像靈魂開竅似的，一下子學會了，而且

沒經過任何人的指導，也沒有造成任何“傷亡”！

下課了回家時，我在車上把這個好消息告訴了媽媽。媽

媽微笑著說：“你看，今天你幸好去了，如果聽你不去上課，

你就學不會了！”

是啊，就像馬克斯威爾·馬爾滋說的那樣：“想象你自

己對困難作出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，

同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗！”

此刻，雨停了，風也溫和了，我的內心更堅定了堅持不懈就

是成功的道理。

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山

崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動

以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。

同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒

后重新站起來的，因為“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人

能隨隨便便成功”。

史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉

重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大

腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命

運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命

運的咽喉”。

這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，

與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。

所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從

此對生活失去信心和勇氣。

冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷！然而

當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們

都有可能在改變心態后，握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社

會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什么大不了的。”

因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，

我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。

挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不

經歷風雨的花兒，怎么會絢爛？不經歷磨難的人生，怎么會

發出炫目的光彩？

就像20xx年感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，

我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們

應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：

不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！

我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人

怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆！

他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達；

他的豁達造就了他風雨無阻，“風雨任平生”的一生。他就

是唐宋八大家之一的蘇東坡。

蘇軾一生風雨，一生坎坷，然而，無論他走到哪里，他

的名字就響徹在那里的上空，響徹在那里人們的心坎上。他

的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的.真理，讓人們懂得用

開朗、寬容、豁達的心胸，去面對身邊的人與事；讓人們知

道用感激、豁達的心境去對待自己的人生。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。蘇軾站在曾經三國人

物競風流的赤壁面前，像一個關西大漢，手持鐵板，大聲高

呼“大江東去浪淘盡，千古風流人物”、“驚濤拍岸，卷起

千堆雪”、“江山如畫，一時多少豪杰”、“人生如夢，一

尊還酹江月”……這是他經歷風雨后的坦然，這是他真情的

告白。他知道在有生之年要用美酒來面對如畫的江山，如夢

的人生。

古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”美麗的西湖承載了

多少中國文人的夢，蘇軾雖被貶至此，但他沒有悲天怨地，

因為他懂得“為官一任，造福一方”的道理。于是，一道蘇

堤便橫臥西湖。他要讓西湖儲藏的心靈，淹沒去他所有的痛

苦，所有的憂傷。

“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”這是他被貶至

天涯海角的海南所作的詩。他用荔枝的甜美洗去了官場的污

垢。他寧愿一輩子做一個普通的嶺南人，每天嘗盡甜美的荔

枝。你瞧！這是一個何等豁達的心境，仕途的坎坷，生活的

艱辛都無法阻擋他心靈的前行。他要讓他的一生過得甜美、

豁然。

《水調歌頭·明月幾時有》一詞道盡了詩人在異地思鄉

的心境。“不知天上宮闕，今昔是何年……”然而他也沒有

因此悲傷嘆息，對生活失去勇氣，失去信心。他讓天上的明

月傳達自己對遠在千里之外的家人的思念。一句“但愿人長

久，千里共嬋娟”不僅讓他風雨的一生得到升華，而且撫慰

了多少天下人思鄉的心情。這個時候，他把其豁達的心交給

了飽懷思念之情的人們。他要告訴他們──生活的風雨摧不

倒我們。

風雨的一生，豁達的一生，美麗的一生，多情的一生。

蘇軾，雖然你離開了這世界千百余年，但是你的詩，是

永恒的經典；你的思想，是永恒的光輝；你的人格，是永恒

的偉大！品讀你的詩詞，感受你的魅力，無時無刻蕩滌著我

的心靈，使我的思想得到升華。

我愿做你千年后的知音。