初中自我介紹作文

初中的自我介紹15篇

初中的自我介紹1

從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做"自己"。她有著可

愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發，還有一張能說會道的

嘴巴和略有些幼稚的心。

"我長大要當個作家！""我也是！"

小時候，我們經常在一起玩，并立志長大以后也一起當上作

家。我和她在一起的時候，每天都很無憂無慮——我們經常在一

起沒心沒肺地傻笑；給媽媽搞破壞；表面嚴肅地罰站；在紙上畫

出一幅又一幅圖畫。

"你最近都不怎么陪我玩了。""自己"低聲說。可我只是埋頭

于作業和預習中，只好敷衍道："過幾天吧。"

這是我上小學不久的時候，因為還沒有適應新環境，所以忙

的焦頭爛額。于是，我和"自己"在一起的時間漸漸少了，我只是

忙于學習，"自己"卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續

冷淡著"自己"。

"你心里還有沒有我這個朋友？""自己"神色黯淡地沖我吼

道："我還是你朋友嗎？"

"你在說什么啊？"我被"自己"突如其來的發泄弄得措手不

及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。

這是我上三年級的時候，最近一直沉默的"自己"第一次和我

吵架。我不知道她怎么了，只是好像看見我和"自己"之間有了距

離與隔閡——我只知道，我即將失去這個朋友。不，不可以！我

立刻起身去找"自己"，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只

是板著臉。我明白，我真的錯了，而且犯的錯很大，有可能很長

時間都不能彌補。但是，時間不可倒流。

"我就要走了，你以后要好好的，不許哭。""自己"的眼淚像

斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經五年級的我悔恨

不已，想對她再次說道歉，卻發不出任何聲音，只能目送她離去。

當"自己"還有一步就要離開我時，我大喊："不要走！我錯

了，我真的錯了。不要走。"我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，

只能發出沙啞的聲音。"自己"連忙扔掉行李箱，快步沖了回來，

眼神中流露出心疼的目光，訓斥我："都說了你要好好的，怎么

還屢教不改？"

我卻笑了，對她說："只要你不走就行。我多喝水就會好的。

"

"誰。誰說我不走了？""自己"有些結巴地說："我只是暫時

住在這里而已。"

"我不會再讓你傷心了。"那時，我在心里暗暗發誓。

現在，"自己"已經在我家"暫住"了一年，我們又回到了小時

候——

"自己"，我會讓你永遠是我的好朋友，一定！

初中的自我介紹2

中等身材的我，有時梳著一個馬尾辯，有時扎著兩只羊角辯，

頭發可是我的命根子，只要有人叫我剪頭發，我就會跟他急，反

駁說：“女孩子就應該留長頭發。”一張微圓的臉，彎彎的眉毛

下是一雙時隱時現的雙眼皮和大大的眼睛，戴著一付眼鏡，是一

個地地道道的“小二柄”，不高的鼻子，不大不小的嘴，一笑起

來就有兩個淺淺的酒窩。這就是我，一個十二歲叫巧巧的小女生。

我很好動，一刻也坐不住，做事經常毛毛糙糙的，虎頭蛇尾，

爸媽也不止一次告訴過我做事要認真，可我總是左耳進右耳出，

到現在還沒能改掉這個缺點。這學期，我一定要改掉這個缺點。

盡管我很好動，但是到了陌生的環境里，遇見了陌生人時，我還

是很文靜聽話的。盡管我很好動，但如果給我一本曹文軒或者楊

紅纓的小說，我會三四個小時坐著不動，完全沉浸在故事中。

我的數學成績不算很好，總體成績中等偏上，但我英語很好，

我愛好英語并認真學，興趣是最好的老師。但在以前，我丟失了

許多練習并提高英語的機會，我認為參加英語比賽很可怕，要站

在一個很大的房間里，前面坐著許多表情很嚴肅的評委，只要一

看到他們就會因為緊張而忘詞，還有好多攝像機對著你，所以不

積極參加英語比賽。但今年，我在父母和老師的鼓勵下，參加了

“希望之星”英語比賽，我才知道參加比賽很有趣。我的理想是

長大了當一名翻譯。“有志者，事竟成”，只有現在認認真真，

踏踏實實地學好英語，才能實現理想。“一份耕耘，一份收獲”。

這就是我，老師您認識并了解我了嗎？

初中的自我介紹3

大家好，我的名字叫______。我是一個剛剛邁入中學大門的

一個初一年級的學生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著

強烈求知欲望的心情來到了這個殿堂里。

我長著一張可愛的臉蛋和一雙大大的眼睛，高高的鼻子。

鼻子下面是我那張能說會道的嘴巴，它經常能幫助我給大家

帶來快樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻像個男孩子……

男孩子？？？沒錯！我的性格加上動作怎么樣都像男孩子。

我的愛好廣泛，琴、棋、書、畫略懂一二，但是說真的我的

愛好也不止這些，比如男孩子喜歡的桌球，籃球和羽毛球，這些

我都喜歡。

如果是我想做到的事情，我一定會做到的。

那是我讀四年級的時候，我這個人本來就好強，看著這別的

同學比我好心里總是不滿。

又一次考試，很多同學都拿到了自己理想的分數，但是我呢，

就總是不行，每次考試總和自己理想的分數差大半截。

后來我下定了決心。我下次一定要考到名列前茅。后來我每

天努力地學習，課前預習，課后復習的習慣，不知不覺中，我的

成績就慢慢提高了，并且在班級的名列前茅。同樣也印證了中國

的一句老話。世上無難事，只怕有心人。

你們說，對嗎？

天底下沒有一個人是完美的，當然我也有許許多多的缺點。

但其中最讓我“致命”的就是“粗心大意”。

這個缺點已經伴隨我六年，現在初中了也改不掉它。他就想

跟屁蟲一樣，就算我再怎么努力，再怎么勤奮都是一樣白費的，

每次一到緊要關頭，總要出現一點小小的錯誤。

我真的很希望我能改點這個“致命”缺點啊！知錯能改，善

莫大焉。還是那句老話。世上無難事，只怕有心人。我相信我，

總有一天會改掉這個缺點的。

這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子的我，一個堅

持不懈的我，一個粗心大意的我。

現在你們認識我了嗎？

初中的自我介紹4

在文學社，常有人叫：“桂林，桂林……”在初一五班上，

也常有人吶喊：“桂林，桂林……”大眾口中的桂林，并非廣西

的桂林。這個桂林，是個有笑有淚，有勇有怒的人。而這個人，

正是我。

我的全名叫阮桂林，名稱謂“樂小生”。我是一個喜歡休閑

的人，平日在家里喜歡打打游，聽聽音樂，寫寫作文。但我還是

最喜歡寫作文。

經過在三鑫這段歲月的折磨，我加入了其中的文學社。正因

有文學社這樣的影響，我從喜愛寫作升華為酷愛作文，于是，它

就這樣成為了我的。在寂寞時，它與我走過燦爛微笑；在哀傷時，

它與我劃過無窮樂趣……作文——我的知己！

但它也是個“野蠻人”，因此，與它接觸時，必須要注意以

下幾點：⒈先寫提綱。為了避免腦袋的“瞬間遺忘癥”，先寫提

綱，把重要的內容記錄下來，方便自己下筆時尋找記憶，萬無一

失。⒉注意結構與條理。要注意每一段的結構，與整體的結構和

條理，做得到，你的__才能像神比馬良——妙筆生花。⒊用詞要

佳。每一句上的詞都要適當并好，讓別人覺得你的__上每一個詞

都引人入勝，出神入化。⒋修辭手法。除了詞語外，還得加點調

味料——修辭，多用修辭，你的__“山雞也能變鳳凰”啊。

經驗告訴我：寫作可以提升一個人的語文水平，還能陶冶人

的心境高低。處處皆語文，要提高語文也能借助寫作呀。因此寫

作既是我的益友，也是我的良師。語文水平提高了，可要多謝這

位恩師呀！

莘莘學子在三鑫，其中一位名桂林。這個桂林，就是愛寫作

的我。

初中的自我介紹5

不知什么原因，我的體育細胞特少。因此，我的體育成績一

直不是非常理想，特別是跳繩，全家人為此都傷透了腦筋后來終

于想出了一條錦囊妙計。

那天，也許是太興奮，所以起得很早，爸爸媽媽被我的舉動

吵醒了，媽媽見了，輕蔑地說：“你這么大張旗鼓地做什么呀？

還不知道你能不能堅持下來呢！”我聽了，有些生氣，便把視線

轉移到“公正”的爸爸臉上，希望他能說句公道話。誰知他倒好，

來了個“______—言不發。”我心想：你們可別小瞧我，咱們“騎

驢看唱本—走著瞧！”

我拿著繩子來到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不

用了，卷了起來。我用腳踩在繩子中央，兩只手使勁向上拉，終

于把它扯平了。我心中暗暗地想：這些小困難就想把我擊倒，門

都沒有！

一切準備就緒，開始跳了。我牢牢抓住繩子兩端，手腕來了

個360°大轉彎，繩子倒是很聽話地來到腳前，可腳卻擺起了“臭

架子”，把到門口的禮推走了，正好踩在繩子上。唉，一個也沒

跳成功。不過沒事，萬事開頭難嘛！我又連續跳了幾次，可仍未

夢想成真。我有點泄氣了，放棄吧，反正你也不是這塊料。堅強

的我反駁道：“你真沒用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨

著孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經說過一句話—有志

者事竟成，只要過了這道坎，你就會戰勝自己。是呀！諾貝爾沒

有向困難低頭，蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那么堅定的信

念，而我這些小困難，又能算些什么呢？相信我只要改進剛才的

方法，一定會成功！我調整了繩子的長度，準備再拼一把。這次，

繩子來到腳前，腳也從容有節奏地“接受”了。啊！我成功了！

在那一瞬間，我品嘗到了成功者的喜悅！我為自己的成功而感到

無限自豪！

這就是我，一個面對困難永不放棄的我；一個面對困難永不

退縮得我；一個擁有不懈的毅力，堅定信念的我！

初中的自我介紹6

這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的初一女生。

我叫郭美麗，是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生，我今年

14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合里

去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室里要布置什么任務，我多

么希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，

希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學

習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望

的女生。

我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動

就發脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾

氣暴躁的女生。

我的模樣長得不怎么好看，但我有一顆同情他人、幫助他人

的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小

朋友在角落里，我走上前，問明原因之后，我才知道，他今年

10歲，因為和他的家長鬧了別扭，所以，他一氣之下跑了出來，

他說他從跑出來到現在已經有一個多小時了，從放學一直到現在

都還沒有吃飯，我對他說：“那你先到我家去吧！先去吃點飯，

填飽肚子。”在路上，我和他說了許多話，快到家的時候，他說：

“姐姐，我現在就回家，向老爸媽媽道個歉。”我說：“那好吧，

我送你回家吧！”他卻說：“不用了，我自己可以回家。”那我

說：“好吧，那你自己小心一點。”我和他再見之后就回家了。

這就是我，一個富有同情心的女生。

這就是我，希望和你做朋友。

初中的自我介紹7

大家好，我叫陳宇恒，小名月月。今天就來介紹下我。

我個子不高，但比老媽高出一頭，理我爸還差一頭，我有一

副鐵齒銅牙，雖不比紀曉嵐，但也可以在家呼風喚雨了。別看我

長得帥，其實很老實，濃濃的眉毛下一雙烏黑發亮的眼睛。帥不

我愛好有許多，但琴棋書畫樣樣不通，不過唯一通的就是打

籃球了和電腦了，只見賽場上我雙手握球，三步投籃，嘿，球進

了，雖然是我練習的第一百次才進的。說起玩電腦我可是資深很

高的，自從才玩時被高手打的弱花流水，就下定決心練，后來我

發揚不怕熱不怕苦的精神，終于成了新一代玩神。我呢，也比節

約了，買個爆米花，那了50個一角，人家數了半天才OK的。

我有一個理想就當個總統什么的，不說啦，去做白日夢了。

初中的自我介紹8

大家好!我叫王碩，大大的眼睛彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，

紅艷艷的。瞧!鏡子里的我，多么帥氣呀!我的愛好有：看書、猜

謎語、寫字……但是我最喜歡的就是看書了。對了，我在山西省

永濟市銀杏小學初一(4)班學習。

“書籍是人類進步的階梯。”放暑假的時候，我到了媽媽那

里，媽媽給我買了一本《小幽靈》，我情不自禁地打開了書，不

一會兒，書就被我解決了

這就是愛看書的我!

初中的自我介紹9

大家好，我叫做__，我生在一個和睦幸福的家庭，愛唱歌跳

舞的我，在初中里度過了美好而寶貴的青春時光，如今我跨進了

高中的殿堂，我會更加付出努力和汗水來實現我的夢想，謝謝大

家！

初中的自我介紹10

我的尊新大名嗎？就叫楊小麗，聽起來有一點文靜吧？如果

跟我在一起久了，你就知道我是一個什么樣的人了。

我先來段簡介，讓你們認識認識我。

首先，我先從外貌著手。我長的極其平凡沒一點好看之處，

但是我的個頭，在班里也能稱上“中等一族”，因為我的個子不

高不矮，所以嗎····

其次，我再為你們打探一下我的脾氣。我的脾氣不算太好，

因為我大大咧咧的，整天愛打愛鬧，動不動就發脾氣，所以在以

前沒有得到同學的一致認可。我已經“皈依佛門”加入清靜派，

真心悔改了。最后，是我的缺點。想知道我的缺點的快來。我

的缺點有很多，比如：對數學沒興趣，對語文興趣極濃，所以造

成偏科。還請大家多多指點；還有我特別愛玩，這不昨天還和村

里的小孩玩游戲，在我看來玩沒有什么，只要懂得在玩中找到問

題。我的缺點還有很多。那么就由你來發現、尋找吧！吧

這就是我的簡介，雖然不怎么精彩，但是我相信你已經把我

了解個差不多了。

初中的自我介紹11

大家好！我的名字叫劉××，劉備的劉，漢族。我個子其實

不矮，只是每每看到咱們班的高個子，我就只能默默的仰視了。

和在座的大部分學生一樣，我也芳齡15。我的優點是能虛心接

受別人的意見，大方可愛。而我的缺點主要是作事不麻利，自覺

性不高，自律能力較差。

上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起

床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此我便有

了個“遲到大王”的外號。如今，我最晚六點多就要起床，才能

有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要

借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課

不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動

也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。

我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上

心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨

過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞

習慣。

我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的'優點。我和

父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，

就靠大家的發掘了！

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。

如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這3年里快樂地度過，

能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道

理。

我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛

地度過這3年。

初中的自我介紹12

當然，過去的成績固然輝煌，但它畢竟是已經過去，已經成

為歷史，升入初中的自我介紹。我們所重視的是現在以及將來的

成績！作為一個剛剛升入初中的學生，我我叫殷鈺，出生于__

年7月24日，家住安徽省宿松縣__山莊__號樓。我于__年9月

1日就讀于宿松縣實驗小學，于__年6月30日正式畢業。

今年我十二歲了。在過去的小學六年學習生涯里，我的學習

成績一直在班級里名列前茅，歷屆老師都很喜歡我。我平常積極

參加學校里舉辦和各項活動。比如：書法比賽、繪畫比賽、寫作

比賽、英語競賽等等。在閑暇時候，我喜歡畫卡通漫畫]、看課

外書等。這些都是我最大的興趣和愛好。有時，我也會寫一些作

文，投稿到上去，自我介紹《升入初中的自我介紹》。我的作文

曾獲得過一些大小不等的獎項。記得有一次，我寫的《幫爸媽看

店》投稿在先鋒小學生優秀作文上，竟獲得了全國中小學生作文

大賽的銀獎！據說，還要被印成書籍出版呢！此時此刻的心情是

忐忑的，是的，因為我無法肯定和保證我將來的成績是否依舊如

此。所以，我們只有勤奮，只有刻苦，腳踏實地，邁出一串堅實

的腳印，為未來打牢基礎！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。初中三年將是人生的黃

金時代，可以說，這是一個人生命中的一個小小的轉折點。或是

金榜題名，或是名落孫山，成敗都取決于此。我覺得當前我的任

務是，摒棄一些雜念，踏踏實實的學習，保持在小學以前的最佳

的學習勁頭，考上父母深切期望的學府——宿松中學。

我的理想是當一名動畫導演，制作出最精彩、詼諧的動畫片，

給全世界的兒童帶去歡樂。這個理想是與眾不同的，有有些人看

來它甚至荒唐可笑，但是我認為這個理想委偉大。把理想掛在嘴

邊上，卻不去付諸行動是沒有用的。我深知夢想與現實之間的差

距是多么遙遠。為了心中的這個夢，我一定會好好學習，認真把

握好現在的每一天，不讓年華虛度，為理想奠基。為了我的理想，

我會一直努力下去！

初中的自我介紹13

小學生生活結束了，我此刻已升入了初中，見到了許多陌生

的同學。你們如果想認識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。

我的名字叫____。你別看它聽起來普通，好處可大了。松是

傲雪寒松，說明我的前途遠大。

胖是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是胖，所以過去

有很多同學都叫我“小小豬”其實我個子又高又胖，所以媽媽說

我胖得像根“冬瓜”。媽媽讓我少吃飯，可我依然是每頓只吃很

多。我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么胖嗎真是“一

失足成千古恨”阿!

不知為什么，調皮的我愛上了讀書，但是那時讀得都是一些

故事書，似懂非懂。之后經過老師的教育，我把課外書的興趣又

轉移到課本上，也逐漸愛上作文。

雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我

從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負有心人。除此以外我還有

許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點很多，卻不乏幽默感。不

管在校園學習還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。

10歲那年，我學會了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為

此自愧而“無臉見老爸。”爾后，我發奮苦讀，卻不時因貪玩而

影響成績。

我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過

年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好

不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺MP3，留下的錢

肯定一花而光。

這就是我，你們想認識我嗎喜歡跟我交朋友嗎快來吧，我歡

迎你。

初中的自我介紹14

我叫某某某，個子不算太高，總愛扎個馬尾辮，走起路來左

甩右甩。更喜歡和別人開玩笑，看見別人被自己耍，心里有點小

得意。至于學習呢！喜歡學數學，因為數學靠理解，不需要死記

硬背。沒有什么優點，缺點就是比較貪玩，馬虎，我現在已經步

入了初中，在這個新學校里已經度過了三天。這三天里，接觸了

新同學，新學科，還有新的老師。從以前的三科變成了七科，從

放松的過程變成了緊張而又有壓力的過程。并且語文老師嚴肅，

數學老師幽默，英語老師看似文靜但體內熱火不斷……

在初中，我們大家都是零起點，只要按照老師說的做，就會

有進步。初中是個至關重要的階段，而且我們還正處于青春期的

判逆時期，我們往往會因為自己的判逆心理而不聽從管教，步入

誤區。

我們學習要有計劃有目標，并不是老師說什么你才做什么，

在初中里，老師就是指路人，他把路給你指出來，但路還是要自

己走得。"天才在于積累，聰明在于勤奮。"只有我們慢慢積累，

才有可能成為天才;只有我們勤奮了，我們才會越來越聰明。

大家站在同一起跑線上，沒有天地差異，沒有好壞之分，希

望大家共同進步。

初中的自我介紹15

你瞧，一身整齊干凈的著裝，一張充滿著暖意的笑臉，一個

活潑可愛的女孩出現在你們的面前，這就是我——9（1）班的班

長，__X。

我的家里有爸爸、媽媽、哥哥和姐姐，我是家中最小的，也

是他們最寶貝的，同時我也是最疼愛他們的人。在家里，我力所

能及地幫媽媽干一些家務活，洗衣服、刷碗、拖地這些家務活對

我來說是小菜一碟。同時我還給自己創造鍛煉的機會，看媽媽每

天辛苦地早早起來做早餐，我也悄悄地跟著起床，收拾好后便跑

去幫媽媽做早餐。

在學校里，小事，大事，我事事關心。我們班有幾個同學的

學習成績不好，學習興趣不高，我看在眼里，急在心上，組織全

體同學開展了“一幫一”，讓優秀生和學習困難的學生交朋友，

互相幫助，互相學習，共同提高。一段時間后，我們班的學習成

績有了很大提高，班集體凝聚力也越來越強。

不管誰有困難，我都會毫不猶豫地伸出雙手。記得有一天下

午，我下樓打掃衛生區，看到一個低年級的學生不小心摔倒了。

我立刻跑過去把他扶起來，邊問他有沒有摔疼，他回報了我一個

笑臉和一句謝謝。班里誰沒有本子了，或者忘帶筆了……我都會

及時地送上。除此以外，我曾有過多次拾金不昧的行為，也主動

幫助一些陌生人找路、看望生病的同學……在這點點滴滴中我幫

助了別人，付出了汗水，快樂了自己。

我愿作冬日的暖陽溫暖自己，照亮他人。“只要人人都獻出

一點愛，世界將變成美好的人間……”