教師本年度思想工作總結(jié)

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教師年度思想工作總結(jié)

【推薦】教師年度思想工作總結(jié)4篇

教師年度思想工作總結(jié)篇1

本年度本人擔(dān)任ｘｘ年級（1）班ｘｘ教學(xué)，ｘｘ年級（2）班ｘｘ

教學(xué)工作，并兼職ｘｘ實(shí)驗(yàn)室管理員和教導(dǎo)干事。為使下一年的工作

更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活

動，關(guān)心國家大事。能一如既往的認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，依

法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，

熱愛教育工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。

二、考勤方面

一年來，本人能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，

有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴(yán)以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了

良好的基礎(chǔ)。

三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面

首先，在教育教育工作中求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開展教育教學(xué)活動。在工

作中，能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材，分析教材，把握學(xué)情，精心完

成教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，向課堂四十

五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時，作業(yè)批改68次，

配套練習(xí)全批全閱，ｘｘ教案42課時，作業(yè)批改44次，配套全批全

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閱，聽課20次，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)

教案57課時，作業(yè)批閱57次，配套練習(xí)全批全閱，ｘｘ教案30課

時，作業(yè)批閱30次，配套練習(xí)全批全閱，聽課17次。完成ｘｘ實(shí)驗(yàn)

11個，其中演示實(shí)驗(yàn)6個，分組實(shí)驗(yàn)5個，有計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報告，相

關(guān)實(shí)驗(yàn)資料齊全，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

第二，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)

建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課

程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，

認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作

中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)

接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

第三，能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動，本年度參加了“國培計(jì)劃”甘

肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目（班主任培訓(xùn)）并榮獲優(yōu)秀學(xué)

員；20xx年國培計(jì)劃中西部項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)（初中數(shù)學(xué)）。學(xué)習(xí)先進(jìn)的

教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到自己的教育

教學(xué)實(shí)踐中。

第四，能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié)，

通過多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主

動性，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，

提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

第五，在教育教學(xué)中，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會

和主題教學(xué)月活動加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、

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學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生，加強(qiáng)對學(xué)困生的幫助，采取個別輔導(dǎo)，一幫一

等活動，提高他們的素質(zhì)和成績，使他們樹立信心和勇氣，爭取迎頭

趕上。

第六，能注意收集整理自己的教育心得，加強(qiáng)反思工作，及時發(fā)現(xiàn)

教育教學(xué)中存在的問題，及時總結(jié)好的教育教學(xué)方法，并與其他老師

交流分析，共同提高教育教學(xué)水平。

四、成績方面

通過本人的不懈努力，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù)，

促進(jìn)了學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，教育教學(xué)成績顯著。所擔(dān)班

級學(xué)生在九年級會考中取得好成績，并且全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)

習(xí)。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任。

成績只代表過去，在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題，例如對

教育教學(xué)新理念的認(rèn)識和應(yīng)用還不太到位，教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意

的東西還不夠多，教學(xué)能力有待提高，對后進(jìn)生的培養(yǎng)沒有明顯進(jìn)步

等，鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，

我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。課堂上

做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí)，多請教，特別

是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，利用各種方法

訓(xùn)練學(xué)生集中注意力，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意

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力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更

大的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中，要進(jìn)一步的改正與加強(qiáng)，爭取

在明年的教育教學(xué)工作中，取得更好的成績。

教師年度思想工作總結(jié)篇2

美國教育家波斯納(posner)認(rèn)為：“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)只是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，

至多是膚淺的認(rèn)識。”他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗(yàn)十反思。

反思，可以使存在的問題得到整改，發(fā)現(xiàn)的問題及時探究，積累的經(jīng)

驗(yàn)升華為理論。又一個學(xué)期過去了，回想起來，我已經(jīng)工作了五個年

頭，一份春華，一分秋實(shí)，在教書育人的道路我付出了許許多多的汗

水，同時也收獲了很多很多。由于這一學(xué)年擔(dān)任學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)課，

壓力之大，責(zé)任之重，可想而知。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡要總結(jié)如下，

以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)新課程

俗話說，理論是行動的先導(dǎo)。自山東省實(shí)行新課程以來，我是第一

年帶新課程的新授課，對新課程的認(rèn)識了解還不夠，因此，必須積極

學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論，仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合山

東省的`考試說明，及時更新自己的大腦，以適應(yīng)新課程改革的需要。

同時為了和教學(xué)一線的同行們交流，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，開通了教

育教學(xué)博客，養(yǎng)成了及時寫教學(xué)反思的好習(xí)慣。作為一位年輕的數(shù)學(xué)

教師，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后，進(jìn)行教學(xué)反思尤為重要，在課堂教學(xué)過程

中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生總會獨(dú)特的見解，教學(xué)前后，都要進(jìn)行

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反思，對以后上課積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。同時，這些見解也是對

課堂教學(xué)非常重要的一部分，積累經(jīng)驗(yàn)，教后反思，是上好一堂精彩

而又有效課的第一手材料。

二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極研究學(xué)情

所謂“親其師，信其道”，“愛是最好的教育”，作為教師不僅僅要擔(dān)

任響應(yīng)的教學(xué)，同時還肩負(fù)著育人的責(zé)任。如何育人？我認(rèn)為，愛學(xué)

生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解

學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹

立健全、完善的人格。只有這樣，了解了學(xué)生，才能了解到學(xué)情，在

教學(xué)中才能做到有的放矢，增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和有效性。多與學(xué)生

交流，加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通，做學(xué)生的朋友，才能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)

習(xí)中存在的問題，以及班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而為自己的備課提

供第一手的資料，還可以為班主任的班級管理提高一些有價值的建議。

三、充分備課，精心鉆研教材及考題

一節(jié)課的好壞，關(guān)鍵在于備課，備課是教師教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，

備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。備課中我著重注意了這樣幾

點(diǎn)：

1、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

2、本節(jié)內(nèi)容在整個高中數(shù)學(xué)中的地位;

3、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對本節(jié)內(nèi)容的要求;

4、近幾年高考試題對本節(jié)內(nèi)容的考查情況;

5、學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題;

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6、本節(jié)內(nèi)容還可以補(bǔ)充哪些典型例題和習(xí)題;

7、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位;

8、本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會的，哪些是必須要仔細(xì)講解的;

哪些是可以不用做要求的;

9、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)如何處理，難點(diǎn)如何突破，關(guān)鍵點(diǎn)如何引導(dǎo)，

疑惑點(diǎn)如何澄清等

在教學(xué)過程過，特別重視學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解，數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)

基礎(chǔ)知識，是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)

學(xué)科所重點(diǎn)考查的重點(diǎn)內(nèi)容。對于重要的數(shù)學(xué)概念，考生尤其需要正

確理解和熟練掌握，達(dá)到運(yùn)用自如的程度。從這幾年的高考來看，有

相當(dāng)多的考生對掌握不牢，對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面，甚至

殘缺不全，因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯誤。還特別重

視學(xué)生對公式掌握的熟練程度和基本運(yùn)算的訓(xùn)練，重點(diǎn)抓解答題的解

題規(guī)范訓(xùn)練.

四、落實(shí)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量

“落實(shí)就是成績”，在教學(xué)過程中，特別關(guān)注學(xué)生的落實(shí)情況，學(xué)生

的落實(shí)在教師教學(xué)的最后一個環(huán)節(jié)，也是最出成績的一環(huán)。因此，教

學(xué)中特別抓好了一下幾點(diǎn)：

1、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的滿分意識，關(guān)注細(xì)

節(jié)與過程;

2、導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)習(xí)，上課檢查，以提高課堂效率;

3、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《導(dǎo)學(xué)練》采取不定期抽查的方式，督促學(xué)生及

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時跟上教學(xué)進(jìn)度;

4、單元測試及時批改，及時整理錯題訂正本。

5、加強(qiáng)尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作，保證尖子生群體的實(shí)力;

6、注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。對基礎(chǔ)知識靈活掌握的考查是高考數(shù)學(xué)

的一個最重要的目標(biāo)，因此高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點(diǎn)，

特別利用在知識交匯點(diǎn)的命題，以考查對基礎(chǔ)知識靈活運(yùn)用的程度.

因此對基礎(chǔ)知識的教學(xué)一定要在深刻理解和靈活應(yīng)用上下功夫，以達(dá)

到在綜合題目中能迅速準(zhǔn)確地認(rèn)識、判斷和應(yīng)用的目的。其中，抓基

礎(chǔ)就是要重視對教材的研究，尤其是要重視概念、公式、法則、定理

的形成過程，運(yùn)用時注意條件和結(jié)論的限制范圍，理解教材中例題的

典型作用，對教材中的練習(xí)題，不但要會做，還要深刻理解在解決問

題時題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。

五、更新觀念，積極進(jìn)行新課改

首先，轉(zhuǎn)變觀念要充分認(rèn)識新課改是教育教學(xué)的必然，教師要更新

觀念，要認(rèn)真領(lǐng)會新課改的理念，了解課改革的目的.這樣才不會在

改革當(dāng)中迷失方向。

其次，教師要不斷學(xué)習(xí)不斷積累，要掌握豐厚的專業(yè)知識，所謂”

給人一杯水，自己要有一桶水”，要注意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系，

拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不同手段獲取知識，教師除了看

專業(yè)書籍，也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進(jìn)的手段進(jìn)行學(xué)習(xí).要多和其

它教師交流、溝通，提高合作意識，取長補(bǔ)短.

同時，教師是教育、教學(xué)的組織者，要充分理解學(xué)生，了解學(xué)生的

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實(shí)際情況，了解他們的興趣和愛好，了解不同學(xué)生的智力差別，做到

因材施教.教師要給學(xué)生充分的思維空間、活動空間，給他們展示自

我的空間和舞臺，活躍學(xué)生的思維，變被動的學(xué)習(xí)為主動的學(xué)習(xí)，全

面提高學(xué)生的各方面能力.

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存

在不足，希望在未來的日子里，能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，

取得更好成績。

教師年度思想工作總結(jié)篇3

時光如梭，整整一個學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)接近了尾聲，回顧一下這

一年的工作，我想說的實(shí)在是太多了。這一年，我感覺很忙碌，忙碌

的同時又讓我覺得很充實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我良好的完成了

各方面的工作。現(xiàn)將本年度的工作做一個小結(jié)，希望借此能促進(jìn)提高。

一、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)

社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校

的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師

形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共

同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更

明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)

的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、

為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。

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二、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)時我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高

素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三（8）班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)

工作，同時兼帶初一一個班的教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。

雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課，

但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通，

這對提高教學(xué)能力有很大的幫助！痛并收獲著，快樂著！我想，這種

跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會再有了！

下半年，本人擔(dān)任初一（7）班的班主任，擔(dān)任初一4、7兩個班的

數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在班級管理和課堂教學(xué)中，本年度思想工作仍以培養(yǎng)

學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育，讓學(xué)生深切

的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智

和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰！班

級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對完成教學(xué)任

務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘

學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以

釋放！

本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭

戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好

地完成教學(xué)工作的同時，堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，

努力探索適合自己的教學(xué)模式。本人從20xx年久開始研究培養(yǎng)學(xué)生

自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。今年，

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在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)Ｍ茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂

教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自

己講課為主的習(xí)慣，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。

今后本人要努力研究，多方學(xué)習(xí)，摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模

式。因?yàn)檎n堂改革，這學(xué)期本人開了3堂公開課，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi)，一

節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)

律》受到其他學(xué)校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通

知時，我很有壓力。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的

教學(xué)模式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上

收集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大

的幫助，他們幫我定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計(jì)，從修

改到試上，細(xì)節(jié)的處理，時間的安排，他們一路給我提意見和建議，

讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一

位給我無私幫助的人！同時也借此機(jī)會感謝在我生病期間默默關(guān)心我

的人！

三、反思

本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的

轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對自己的工作有了新的認(rèn)識，對

自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校

對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作

的積極性。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以

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下幾點(diǎn)：

1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，

進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面

的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，

沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有

待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

再次回顧過去的一年，真是一路泥濘，一路崎嶇，可能愧對了家里

人，但是同樣收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多的啟示，收獲了不可替

代的快樂。在人生的長河里，很多事情都會隨著時間的流逝慢慢淡忘，

但是這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn)和回味，我將堅(jiān)守

這份寶貴而又永久的財(cái)富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中，

去回報那些曾經(jīng)幫助我的人，我也堅(jiān)信我肯定不會辜負(fù)家長和學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)對我的期望。

教師年度思想工作總結(jié)篇4

各位老師、各位老師：

大家好!在這瑞雪紛飛的時候，我愿把自己這一年的思想和工作和

大家交流、向各位匯報：

首先，思想上，作為一名長期擔(dān)任哲學(xué)社會科學(xué)理論課程的黨員教

師和基層黨組織的支部書記，作為擔(dān)任了十五年以上學(xué)校職稱評定委

員會的老評委，作為同事們新近選舉出來的學(xué)校工會主席，本人一貫

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重視對科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基

本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，尊重同事，團(tuán)結(jié)，作風(fēng)正派，顧全

大局，為人誠懇，嚴(yán)于律己，遵守職業(yè)道德，熱愛工作，熱愛學(xué)生，

在教學(xué)環(huán)境陷入極度困難的條件下，在遭受重大誤解和不解的情況下，

依然恪盡職守，探索鉆研教學(xué)教育規(guī)律，與時俱進(jìn)，貼近生活，貼近

實(shí)際，貼近學(xué)生，教書育人，注重培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡自己

最大努力扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

其次，在教學(xué)工作上，上一學(xué)期因?yàn)槠渌恼埣伲救讼群髶?dān)

任083、084《歷史上重大改革回眸》、092、093《經(jīng)濟(jì)成長歷程》、

連同091、094本來的歷史課共周課時十二節(jié)的教學(xué)任務(wù)，另外還有

整個零九級的《思想政治·政治生活》共周四課時的教學(xué)任務(wù)。加上

臨時為說課分配的《哲學(xué)與人生》備課和為行政人員講的《勞動法》、

《勞動合同法》等法律課程，是歷史上最忙碌的一學(xué)期，也是最充實(shí)

的一學(xué)期。這學(xué)期本人除延續(xù)上一學(xué)期《思想政治·文化生活》外，

還延續(xù)整個零九級《文化發(fā)展歷程》任務(wù)，前者共周四課時，后者共

周八課時，另外承擔(dān)了一零級的《思想政治·經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)任務(wù)，

周兩課時，總共十四節(jié)。

最后，備課。在按照傳統(tǒng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)知識的實(shí)際針對性，

力圖通過相關(guān)知識的教學(xué)觸動學(xué)生在課堂紀(jì)律及做人道德方面能有

所改善，喚醒學(xué)生明白學(xué)習(xí)相關(guān)知識的意義，自覺調(diào)整好上課狀態(tài)，

積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。為此，本人想盡一切辦法，搞清學(xué)生的

知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理和習(xí)慣等，既注重知識傳授過程的完整性、系統(tǒng)

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性，又注重知識傳授在課堂上的具體可操作性，力爭達(dá)到知識、能力、

情感鐵三角目標(biāo)的共同實(shí)現(xiàn)。