做好事的作文

小學四年級關于做好事的作文6篇

做好事是一種美德。做好事就是冬日里一縷陽光，能夠溫暖人們的

心。下面是幫大家收集整理的小學四年級關于做好事的作文6篇，歡

迎閱讀，希望可以幫助到你們。

小學四年級關于做好事的作文1

早上，我哼著歌步入了校園，突然看見不遠處的表揚欄前擠滿了人。

我好奇的擠過去一看，原來是前幾天我拾到一個錢包，把它還給了失

主，那位失主給學校寫來了表揚信。沒想到，就在此時，小莉向大家

說我就是表揚信中的姑娘，同學們向我投來欽佩的目光，看著他們，

怪難為情的。

回家后我總想再做一次好事，就找媽媽要錢，說買東西，誰知她只

給我一元，我不滿地嘟起了小嘴，以后我每天向媽媽要錢，四天過去

了，錢還是還很少，我干脆趁晚上媽媽睡著了把她的錢包拿走了。

第二天一早，我去上學，看見媽媽好像在找錢包，我沒理會她，第

一節課下課后，我把錢包交給校長，謊稱拾來的。放學后，姚老師把

我叫到辦公室，說我媽媽打電話說她錢包丟了，可能是我誤拿了。后

來又聽校長說我拾到錢包，才知道我做錯事了。姚老師教導我不應這

樣“做好事”我羞愧的低下了頭。我去校長辦公室向校長承認了錯誤，

拿回了媽媽的錢包，校長說我是知錯就改的好學生!

小學四年級關于做好事的作文2

“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷

鋒年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務

中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!我們應用

有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值

和意義。和雷鋒比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上

都是做壞事，了解到雷鋒如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，

做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、

舍己為人的精神!

雷鋒他的“釘子”精神，也值得我學習!做什么事都是擠時間鉆研!我

以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成

一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒為工

作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國

效力讀好書，做一個有能力、出色的人!把學習看成一種樂趣，為自

己的將來而讀書。

雷鋒勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻

向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元!

有許多人都說雷鋒“傻”，我卻不這么認為，雷鋒有著高尚的品質，自

己節約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習!

現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，

但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，

為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒無私、舍己為人的精神!

雷鋒生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的!我會牢記

您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去!

小學四年級關于做好事的作文3

那是一個陽光明媚的日子。正當我和同學玩得高興時，一個小弟弟

的哭聲引起了我的注意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉，很可憐。我跑過

去說：“小弟弟，你怎么了?告訴大哥，我幫你!”小弟弟抬起了頭，眨

巴著水汪汪的大眼睛說：“我……我和……”

“不要怕，慢慢說，我幫你!”

“媽媽和別人聊天，我就跑到一邊去玩，可是……可是……等我回來

時，媽媽不見了!嗚……嗚……我要媽媽!”

我又哄又勸，好不容易勸住了他。弄清事情的來龍去脈以后，我安

慰他說：“乖，小弟弟別哭了，媽媽一定還沒走遠，她會來找你的。

有姐姐呢，別怕啊!”我牽著小弟弟，東看看，西瞅瞅，在附近到處找

他的媽媽。能想到的地方都找遍了，可他媽媽就是沒蹤影。

天漸漸黑下來了，正當我在安慰又哭起來的小弟弟時，一個焦急萬

分的阿姨跑了過來。小弟弟一見破涕為笑，“媽媽，媽媽”的叫著跑過

去了。阿姨一把抱住小弟弟激動得哭起來：“你跑哪兒去了嘛?叫媽媽

找了好久，急都急死了!”

“是大哥帶我找到你的!”小弟弟用手指著我。

“哎呀，謝謝，太謝謝了，!你太乖了!”阿姨萬分感激。

看著他們母子的激動勁兒和高興勁兒，我心里非常開心，雖然他們

并不知道我的名字。

康德曾說過：“在這個世界上，唯有兩種東西使人的心靈受到震撼：

一種是人們頭頂上燦爛的星光，一種是人們內心崇高的道德標準。”

我想，做點好事就讓人的心情這么愉快啊!我會把這句話牢牢的、永

遠的記在心里，一輩子都要多做好事。

小學四年級關于做好事的作文4

今天，下午我從家里吃過飯高高興興的來到了學校大門口。當時校

門還沒開。那天也剛剛下完一場雨。門口泥巴一大堆。這是一位一年

級的小朋友一邊蹦著來的了學校門口，然后發生了一件事。

那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書包上

面全是泥巴水，我們班的同學見到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自

已的紅領巾把他的書包上的泥巴水都擦了一遍。他說：“謝謝你大哥

哥”。我說：“沒什么的，下一次一定要小心哦，還好這次是書包上，

要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了。”我進了校門用我的雙

手在這冰冷冷的水龍頭下洗手帕，雖然有點冷，但這次為了互幫互助

我一點也不后悔。

到了下午的補課時間了，戴老師讓我們新學的課文《三亞落日》。

默寫完后老師讓我們互相改。我居然跟我們班錯別字大王周浩宇改。

這下我要用我的九牛二虎之力一個字一個字的把他的所有的錯別字

和和不正卻的標點給改出來。一下子改出了30幾個錯的地方，也把

我的手給酸死了。老師看了看說：“你真有耐心，每次我改他的作業

時都是一頭火。”

只要人人做好事，這個社會就更加美好。

小學四年級關于做好事的作文5

3月5日是學雷鋒日，我哼著歌走進了我的學校——時代小學。

我得知了我們班要去擦公共自行車租借亭，學習雷鋒精神后，十分

興奮，那畢竟是要走出學校，為公民們服務啊!吃完午飯，我迫不及

待地將抹布打濕并折好。正巧，我書包里有一包濕巾紙，我也把它拿

了出來，和抹布放在一起，便等待排隊了。

終于，我們走出校門，來到不遠處的一個公共自行車租借亭。我們

組被分到擦查詢臺。這不但是個體力活，也是個技術活。查詢臺的一

側有塊屏幕，可以進行自動查詢。而我們既要把它擦干凈，又不能將

里面的零件損壞，我不禁躍躍欲試了。

我跑到查詢臺邊，仔細地把那塊粉白相間的抹布對折兩次，疊成一

個邊長約十厘米的正方形。我捏起抹布的兩個角，在一旁空地上抖了

抖，讓抹布更干一些，這樣在擦拭時不會有許多的水流下來，溜進屏

幕下面的凹槽里。整理好抹布后，我右手托著它，向那玻璃屏幕便靠

近。我將它緊貼著屏幕，輕輕地按著它，一上一下地挪移，把這塊屏

幕擦干凈。擦了一遍后，我發現長方形的屏幕的角落中，還有一些灰

塵。我把抹布平鋪著，想用它的一角去清理灰塵。但是，事與愿違抹

布的一角太大了，伸不進那屏幕的角落中。正當我一愁莫轉之際，忽

然，想到了我還帶著濕巾紙，我的眉頭頓時舒展了。我急忙從一包濕

巾紙中抽出一小張來，用小指抵住它的一個角，小心翼翼地把縫隙里

的灰塵都清理干凈了。

中午的陽光照在那塊玻璃屏幕上，它也映出了太陽的光輝，閃閃地

發出金色的光芒，如晶瑩的鉆石般，和太陽遙相呼應。我看著這塊玻

璃屏幕，不禁一愣，轉而笑了。雷鋒曾說過：人的生命是有限的，可

是，為人民服務是無限的。他這種無私奉獻、撫貧濟困的精神難道不

值得我們學習嗎?

小學四年級關于做好事的作文6

這是一個寒風呼嘯的夜晚。躺在床上，我聽見大風猛烈地刮著，聽

見樹枝斷裂并落地的聲音，這些聲音交織在一起，使人更覺得冬天刺

骨的寒冷。

第二天早晨，天晴了，人行道上擠滿了來來往往的行人，有些路段

滿是樹枝，阻擋了人們的去路。騎自行車的人只好下車推著車走。這

時，路面顯得更加窄小，擁擠的人群像被堵塞的溪流……

中午，路上的行人寥寥無幾，只剩下被刮斷的樹枝靜靜地躺在那兒。

遠方，傳來一陣銀鈴般的笑聲，聽起來像是一群孩子的聲音。近了，

近了，更近了，一直到樹枝跟前。大約有七八個孩子，系著紅領巾，

雪一樣純潔的心靈顯露在他們可愛的臉上。他們來干嘛呢?哦，原來

他們是來搬樹枝的。可是，那些大樹枝看起來要比他們重得多，他們

能行嗎?但是，他們才不在乎這些呢，十幾雙小手一齊抓住樹枝，想

抬起樹枝，但無奈怎么樣也抬不動。其中一個孩子靈機一動：“我想

出辦法了，我喊‘一、二、三’，大家就一齊用力，行嗎?”“行!”其他孩

子干脆地答應道。嘿，這個辦法還挺靈的，這么大的樹枝居然被他們

挪動了。就這樣，一根、兩根、三根……都被他們挪到了路邊。現在

只剩下一些小樹枝了。孩子們把手放到嘴邊，哈了一口氣，搓了一兩

下，然后接著把小樹枝撿到馬路邊上，光亮的柏油馬路又暢通無阻了。

這時，一位中年婦女走了過來，孩子們迅速躲到一棵大樹后面。等那

位婦女走遠了，他們才悄悄地出來，又消失在遠方。一路上，又撒下

一串串銀鈴般的笑聲……

下午，人們匆匆忙忙地走過馬路，騎自行車的不用再下車，就能順

利地通過這條馬路了。這時，陽光照耀著大地，孩子們也更加快樂。