車間實習(xí)報告

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車間實習(xí)報告范文2023

車間實習(xí)報告范文2023【一】一、實習(xí)目的

消費(fèi)實習(xí)是教學(xué)與消費(fèi)實際相結(jié)合的重要理論性環(huán)節(jié)。在

消費(fèi)實習(xí)過程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向消費(fèi)

實際學(xué)習(xí)的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，結(jié)

實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能

最大限度地發(fā)揮作用。通過消費(fèi)實習(xí)，對我們穩(wěn)固和加深所

學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重

要作用。

二、實習(xí)任務(wù)

1、較全面、綜合地理解企業(yè)的消費(fèi)過程和消費(fèi)技術(shù)；較

深化、詳細(xì)地理解企業(yè)消費(fèi)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識；

理解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知

識和運(yùn)作過程。

2、在專業(yè)比擬對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知

識與實際工作親密結(jié)合，并能靈敏應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、

專業(yè)技能及工程理論才能均得到一次全面的提升。

3、積累一定的工作經(jīng)歷和社會經(jīng)歷，在職業(yè)道德、職業(yè)

素質(zhì)、勞動觀念、工作才能等方面都有明顯的進(jìn)步，逐步掌握

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從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根底，

進(jìn)步就業(yè)競爭力。

三、實習(xí)根本要求

1、學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)

的勞動紀(jì)律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假

或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。

2、學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管

理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。

3、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事

法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。

4、努力工作，積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心

學(xué)習(xí)，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人

員請教，刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)交流，及時得到老師指導(dǎo)。

四、實習(xí)內(nèi)容

〔一〕平安教育

〔1〕平安教育學(xué)習(xí)的目的：

〔2〕事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1、事故發(fā)生的因素人為因素——不平安行為物的因素

——不平安因素2、發(fā)惹事故的認(rèn)為因素1〕、管理層因素；

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2〕、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干3〕、平安

責(zé)任〔素質(zhì)〕差。

〔3〕入廠主要平安考前須知

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止觸電

5、防止機(jī)械傷害

6、防止高處墜落

7、防止車輛傷害

8、防止起重機(jī)械傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒。

〔4〕設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：

1、在各種儲罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地

坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換4、應(yīng)

采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須

對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析^p，采樣應(yīng)有代表性6、進(jìn)

入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時，必須采取相應(yīng)的

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防護(hù)措施7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措

施及有效保護(hù)手段8、《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)

責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)

單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。

〔二〕流水線消費(fèi)特點(diǎn)的簡要介紹：顧名思義，流水線就

是團(tuán)體的工作，每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因為整

個流水線的每個工序都是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，可能會因為某個工序的

錯誤而造成整個流水線消費(fèi)出來的產(chǎn)品為廢品。

〔三〕學(xué)習(xí)和理解電子器件的構(gòu)造型式、構(gòu)造種類和作

用。

〔四〕學(xué)習(xí)和理解工廠車間的消費(fèi)組織管理情況，消費(fèi)工

藝等等。

五、實習(xí)過程

1、平安教育在實習(xí)開場時，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)

人士對我們進(jìn)展平安教育，講解了平安問題的重要性和在實習(xí)

中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是消費(fèi)實習(xí)的主要方式。我

們按照實習(xí)方案在指定的車間進(jìn)展實習(xí)，通過觀察、分析^p

計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)

內(nèi)容。

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3、理論與實際的結(jié)合為了可以更加深化的進(jìn)展車間實

習(xí)，在實習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要

求，將理論與實際進(jìn)展了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷

地進(jìn)展學(xué)習(xí)與研究。

4、實習(xí)日記在實習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的

結(jié)果、搜集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日

記中。隨時承受老師們的檢查與修改。

六、其它活動

在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)

的時機(jī)，開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在

空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強(qiáng)進(jìn)展

思想政治教育活動等等。

七、實習(xí)感悟

消費(fèi)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一

個重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與消費(fèi)實際相結(jié)合，理

論與理論相聯(lián)絡(luò)的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)

知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工

作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。

產(chǎn)品消費(fèi)用技術(shù)資料；消費(fèi)組織管理等內(nèi)容，加深對電子

器件的工作原理、設(shè)計、試驗等根本理論的理解。通過消費(fèi)實

習(xí)，使我們理解和掌握了車間管理、消費(fèi)技術(shù)和工藝過程；使

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用的主要工裝設(shè)備；使我們理解和掌握了工廠車間的工作和管

理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、

設(shè)計等打下良好的根底。

在這次消費(fèi)實習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了理

解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和進(jìn)步了我們的獨(dú)立

工作才能等。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小

制作很感興趣，每次完成一個步驟，我都像孩子那樣快樂，并

且很有“成就感”。

車間實習(xí)報告范文2023【二】一、實習(xí)目的

通過參與消費(fèi)部門相關(guān)的工作，一方面將所學(xué)的服裝專業(yè)

知識特別是服裝消費(fèi)管理方面的知識與理論相結(jié)合。另一方面

掌握服裝制作工藝，服裝消費(fèi)運(yùn)作流程，服裝消費(fèi)管理的技

巧。理論聯(lián)絡(luò)實際，在理論中穩(wěn)固、深化服裝知識，既熟悉了

服裝消費(fèi)運(yùn)作，進(jìn)步動手才能，專業(yè)知識積累，又幫助適應(yīng)社

會企業(yè)就業(yè)和進(jìn)步社會經(jīng)歷。

二、實習(xí)單位及崗位簡介

公司簡介

xx是一家xx合資，專業(yè)消費(fèi)各類服裝、包袋產(chǎn)品的企

業(yè)。公司擁有消費(fèi)、辦公場地萬余平方米及xx先進(jìn)流水消費(fèi)

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設(shè)備，年產(chǎn)服裝xx萬余件〔套〕，聚集大量專業(yè)高級技術(shù)！

念：創(chuàng)造價值，成就你我。

公司宗旨：質(zhì)量，效勞，誠信，環(huán)保。

崗位介紹

xx車間：把人，設(shè)備和空間合理地組合起來，以使產(chǎn)品

在縫制消費(fèi)過程中的工藝道路最短，加工時間最省，消耗最

小，消費(fèi)出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而進(jìn)展消費(fèi)。

裁床部：工作流程為領(lǐng)布料、消費(fèi)工作單、消費(fèi)資料及軟

紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補(bǔ)

片

樣品組：貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整個消費(fèi)過程：首

先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份，如前

片、衣頷和衣袖等，再用縫紉設(shè)備縫合起來，然后進(jìn)展壓燙和

整理包裝。

后整包裝：使用客戶要求的包裝材料，按客戶要求包裝的

形式〔折疊包裝，真空包裝，立體包裝或內(nèi)外包裝〕，包裝方

法〔袋包裝，盒包裝或箱包裝〕對服裝進(jìn)展包裝；還要按客戶

要求對尺寸、數(shù)量及顏色進(jìn)展合理分配裝箱。

總檢組：首先是尺寸測量，然后是外觀質(zhì)量檢查〔規(guī)格，

縫制，整燙，污跡，線頭等〕；查出問題的服裝用返工牌標(biāo)出

問題，然后返工，沒有問題的服裝送去后整包裝。

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三、實習(xí)內(nèi)容及過程

這次實習(xí)我被安排到消費(fèi)部門，以下是我在消費(fèi)部門里的

五個部門的實習(xí)內(nèi)空和過程。

車縫車間

服裝縫制消費(fèi)過程的合理組織是進(jìn)步服裝消費(fèi)的重要保

證，其目的是使產(chǎn)品在縫制消費(fèi)過程中的工藝道路最短，加工

時間最省，消耗最小，消費(fèi)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做

好工藝設(shè)計，也即把人，設(shè)備和空間合理地組合起來。第一步

就要做好車縫上線準(zhǔn)備工作：設(shè)定好工段人機(jī)布置圖，由組長

根據(jù)目的產(chǎn)量，對工段平衡消費(fèi)做好人員分配，上交xx人員

審核，并熟悉理解該單的工作流程。

xx服裝包袋的縫紉設(shè)備也挺多的，有電動平縫機(jī)，帶刀

機(jī)〔邊車邊切割〕，五線機(jī)，可轉(zhuǎn)彎不可調(diào)針距的雙針機(jī)，不

可轉(zhuǎn)彎可調(diào)針距的雙針機(jī)，熱封機(jī)，打棗機(jī)，電腦機(jī)光雕刻

機(jī)，把戲機(jī)，平眼機(jī)，翻角機(jī)等等。因為沒有參與操作的時

機(jī)，我只能看員工如何操作，畢竟很多機(jī)器在學(xué)校都沒接觸

過。縫紉設(shè)備的購置和維修都由保全部門負(fù)責(zé)，公司針對縫紉

設(shè)備讓保全部門給我們開了個講座：機(jī)器設(shè)備介紹〔認(rèn)識各種

衣車的名稱，性能和用處；介紹維修工具和使用方法；介紹常

見故障和維修方法，設(shè)備的保養(yǎng)和維修制度等。〕

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因為在車縫車間只呆四天，而機(jī)臺都是固定員工操作，主

任也很為難怎么給我們分配工作。后來我做的是類似打雜的工

作：捆扎衣服，撬扣子，釘扣子，配帽子，把返工服裝分類等

等。我稟著以最少的時間理解最多公司的情況和盡可能學(xué)到的

知識的原那么，采取了多看，多問，多動手，多疑心的態(tài)度，

在完成主任安排的任務(wù)情況下爭取多做事情，看了大量該公司

的文件，如人機(jī)布置圖，外發(fā)派工單，訂單進(jìn)程表，單元流水

工序排圖，消費(fèi)配料單，工藝制作單等等。在參觀車間的過程

中深化理解了大貨消費(fèi)的工藝流程。并與主任的聊天中理解了

消費(fèi)部門管理方法，工資機(jī)制等有關(guān)消費(fèi)部門的情況。

車間實習(xí)報告范文2023【三】實習(xí)是每一個畢業(yè)

生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，穩(wěn)固知識，

實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到

了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了

見識，為我們真正走向社會打下了堅實的根底，也是我們走向

工作崗位的第一步。

一、綜述

實習(xí)單位根本情況：xx

實習(xí)崗位描繪：xx

二、主體

實習(xí)過程介紹：xx

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〔1〕理解過程

起初，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是生

疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈如今眼前的一幕幕讓

人的心中不免有些茫然，即將在這較艱辛的環(huán)境中工作x個

月。第一天進(jìn)入車間開場工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給

我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套

管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開場漸漸

學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)考前須知

等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)

品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時漸漸熟悉車

間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的理解以及

對工作單位各方面情況的理解都是甚少生疏的。一開場我對車

間里的各項規(guī)章制度，平安消費(fèi)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)考前

須知等都不是很理解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員

工手冊，向小組里的員工同事請教理解工作的相關(guān)事項，通過

他們的幫助，我對車間的情況及開機(jī)消費(fèi)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有

了一定的理解。車間的工作實行兩班制〔a、b班〕，兩班的

工作時間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上

8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

〔2〕探索過程

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對車間里的環(huán)境有所理解熟悉后，開場有些緊張的心開場

漸漸平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先

到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事

項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，那么要做一

下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來

一些工作中需要用到的相關(guān)用具〔比方：膠料袋子、脫模劑、

產(chǎn)品標(biāo)識單等〕。在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作

流程進(jìn)展正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器消費(fèi)出的產(chǎn)

品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在

指定的位置。另外在工作中，機(jī)器消費(fèi)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異

常〔比方：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等〕。出現(xiàn)上述

情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)

的問題，小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓消費(fèi)出的產(chǎn)品恢

復(fù)正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開場加工起來還

真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。

讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教

簡單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧漸

漸學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時

在加工中選擇合適的加工工具，也有利于進(jìn)步工作的效率。在

平時工作過程中也要不斷探索出消費(fèi)、加工產(chǎn)品的有效方法和

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技巧。有時在開關(guān)機(jī)消費(fèi)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝

不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工

包裝方式，另外也可以詢問評管〔質(zhì)檢員〕，按評管提供的要

求進(jìn)展消費(fèi)、加工包裝產(chǎn)品。

〔3〕實際操作

經(jīng)過一段時間開機(jī)消費(fèi)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間

產(chǎn)品的消費(fèi)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的理解與

熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比擬熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別

力也有所進(jìn)步了，消費(fèi)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷進(jìn)步。上班

期間，聽從小組長的安排，承受小組長分配的工作任務(wù)，在自

己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)展作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的.問題和困難

時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己單獨(dú)難以解決

時，那么向小組長、技術(shù)員反映情況，懇求他們幫助解決。在

他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運(yùn)

用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，漸漸進(jìn)步自己解

決處理問題的才能。在解決處理問題的過程中也不斷探索出解

決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不

斷增強(qiáng)，對工作的積極性也有所進(jìn)步。

在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量

的根底上盡自己的努力進(jìn)步工作的效率。盡量讓消費(fèi)出的產(chǎn)品

數(shù)量到達(dá)班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成消費(fèi)任務(wù)。每次下班之

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前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生清掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并

放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具拾掇擺放

好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較

艱巨的啊！

三、實習(xí)體會

在實習(xí)過程中，我充分的理解到理論的重要性。通過學(xué)

習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對學(xué)校所學(xué)

知識的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次理論中，我體會到了實際的工作與

書本上的知識是有一定間隔的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只

有把學(xué)到的理論知識和詳細(xì)的理論工作相結(jié)合，我們才能更好

的為公司乃至社會效勞。

對學(xué)校開設(shè)課程的建議：

在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而無視實際動手操作才

能的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實驗課，理論課，增強(qiáng)學(xué)生的實際

操作才能。

四、總結(jié)

對學(xué)校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價

學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在

理論操作方面，那么缺乏深化，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動手

才能不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。

實習(xí)收獲：

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實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的注塑車間〔部門〕消費(fèi)、加工

包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完好的理解和熟悉。實習(xí)

中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚

至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的知識解決處理

簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方

法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)歷方法，同時我體驗到

了社會工作的艱辛性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，

也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作才能，提升了自己的

理論技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)歷，為以后工作也打下了

一點(diǎn)根底。