春天的故事作文

第1頁共8頁

春天的故事作文五篇

春天的故事作文五篇

春天的故事一

春暖花開，春意盎然，春風滿面，從古到今不知有多少詞可

以用來形容它。它是春，人人都說它很美，可它又何曾不是一次

希望，一次開始呢?

它的出現，急促卻溫柔......

清早，匆匆忙忙間。聽到了此起彼伏的叫聲，鳥兒告訴我，

它來了，我很驚訝，很歡喜，又很嘆息，不忍時光匆匆，彈指間

溜去。直到那次，門前開了幾朵無名小花，我才相信，哦，寒冬

已過，它真的來了。它平靜如水，那樣溫柔。

它的奉獻，慷慨而偉大......

漸漸地，哪里都有了它的身影，它像一個設計師，把周圍打

扮得十分賞心悅目。還記得那年嗎?你初臨我很厭惡你，我覺得，

你很做作，你很虛偽，巴不得你永遠不要出現，但媽媽說：“你

會離開，不過你還會回來，因為你有奉獻之心，大自然需要

你?！蹦晟俚奈冶惴磫枮槭裁矗欢鴭寢寘s表示沉默，語重心長

的告訴我:“你是一次機會，一次重新的機會，一次讓人重拾信念

的機會?！?/p>

它的離開，無聲且無息......

第2頁共8頁

我知道它會離開，只是沒預料這么快，它來也匆匆，去也匆

匆，像一陣風，確實溫暖的，它的目的，只是讓大自然復活，重

回它的醉人，它曾走過綻放的芬芳，也曾迎來繽紛的飄落，但它

仍在短暫中，把所有美麗獻給了我們—那一種悅人的美。

它是春，象征著一年又過，象征著又一年開始，它是一把

火，點燃了你的希望，它是一盞燈，照亮了你的道路，讓你在黑

暗中不再絕望，在絕望中選擇堅強，讓你在不知不覺間，感嘆：

春天，畢竟是春天。

一杯水，一把椅，一卷書，一扇窗，讀著張若虛的《春江花

月夜》，窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛融入其中，定格。

春天的故事二

風還是四月的風，柳樹的新芽兒比回憶里還嫩，河水開化的

比童年的早。去龍湖散心，恰好地，漫天的風箏很配合，手中沒

有那條線，卻牽出了全部的童年，以及成長的故事。

農村的孩子對春天，總是有無盡的渴望與期盼。一冬的冷與

荒涼，仿佛在心上也結了冰，只等一場春雨洗去疲憊與慵懶呢。

那時候的春天，麥子是最先綠的，是那種躺下去很舒服的綠，和

天空的藍襯得很好看，藍里都是風箏，系著風箏的線圈插在地

上，有幾塊石頭壓著，躺在麥田里比誰的風箏好看，飛得更高。

偶爾會兩個風箏纏到一塊，顫顫巍巍地掉下來;偶爾有的風箏斷了

線，飛的不見了，或是掛在樹上。有時候會有彩虹，在大晴天

里，如果那時有相機，拍下來，一定比記憶里更好看。

第3頁共8頁

小時候的放養式教育讓我們擁有更多的自由和快樂，以及擁

抱大自然的機會。

那時候河里還有水，水里有魚。把舊的紗窗簡單整理一下，

四四方方的，兩個人，每人拉著兩個角兒就去撈魚，魚還很小，

還有蝌蚪，撈上來分裝到兩個罐子里養著，大多時候都養死了。

有時候還要去玩，就放回河里了。春天里沿著河走，就會看到許

多毛毛草，還未長熟的時候，甜甜嫩嫩的，很好吃，我們都是爭

先恐后地采來，把兜兒塞得滿滿的，帶回家慢慢吃。這種草能吃

的時令也就那么幾天，等長熟了，毛茸茸的，就隨風飄走了。

春天的樂趣多得很，不可缺少的，當然還有蠶寶寶。拿出幾

張布滿蠶子兒的紙，噴上水，用不了多久，就有一個個小黑點在

上面蠕動了。剛孵化的蠶吃得很少，把摘的桑葉用剪子剪碎，撒

下去就行了。蠶小的時候好養活，等它們大了，就得給他們分家

了，換幾個更大的地兒，它們也吃的多了起來。采桑葉成了奶奶

的活兒，那時它們白白胖胖的，吃起桑葉來沙沙的聲音，仿佛要

搶全部的食物到自己肚子里。吃著吃著就長大了。之后，吐絲結

繭，春天過了，蠶也沒了活力。

現在想起來，快樂很多，也有的充滿溫馨。小時候的養過的

鳥，從粉色光禿禿的小小的，養到羽翼初豐。那不僅是童年的快

樂，更是那時候所有的愛心與耐心，也是現在回憶起最驕傲和喜

悅的，如果細說起來，定是再要一篇文章的篇幅也道不盡的。只

是記住那份美好就很好。

第4頁共8頁

春天于我，總是有剪不斷的情與欣喜，無論在哪里，那種親

切如影相隨?？赡苁怯洃浝锬欠N對春天的愛，或是那些春天的故

事，已經全部融入春風里了，所以才看到哪里都是美好。

春天的故事三

春天是一個美好的季節，但在我眼中卻是驚險萬分、令人心

生恐懼的。

幾日的陰雨綿綿，今日迎來的卻是燦爛的陽光，面對這散發

著無限光芒的太陽，心中無故多了幾分不安。

許久不見的太陽在春天算是難得的了，我將不安的心情拋在

角落，與爸爸約定傍晚去放風箏。

夕陽從天際緩緩滑落，高高地掛在山尖，紅得似火般的太

陽，余光傾瀉在這個較大的天臺。我與爸爸高高地俯視著樓底，

偶爾走過的人如螞蟻般大小。蝙蝠狀的風箏，從爸爸手中滑出，

迎風而出，爸爸緊緊拽著線，順著風力一收一放。我在一旁打下

手，看著越飛越高的風箏，心里充滿了興奮感，不禁躍躍欲試，

爸爸將風箏線遞來，我也學著爸爸的樣子，收放風箏線，風箏似

乎不聽使喚，垂直往下落去。爸爸連忙拉起風箏線搶救，并向我

說明技巧?？粗职质辗抛匀绲臉幼?，我羨慕極了。

風輕輕地吹著，我抬頭仰望著那在天空自由翱翔的風箏。太

陽已完全沉下山，我們將風箏線扎在竹竿上，任由風箏飄。天一

時間完全黑了下來，一道閃電突然劃過天際，小雨淅淅瀝瀝地就

下了，我和爸爸急了，飛快地朝風箏奔去，開始收線，看著遙遠

第5頁共8頁

的風箏，我緊張極了。爸爸努力地收著線，我在一旁幫忙，手指

微微顫抖，任由豆大的雨點淋濕。風變大了，“呼呼”地吹著，

風箏線也緊繃著，氣氛前所未有地緊張。

風箏緩緩滑落在地面，在這時，一道春雷“隆隆”響起，我

們拿起風箏急忙下了樓，渾身早已濕透。驚險后的余悸仍未消

散，卻深深地刻在心里。

春天的初陽是柔和溫暖的，傍晚的電閃雷鳴卻是驚險萬分

的，春天的故事不一定美滿。春天，在我的眼中是多變的。

春天的故事四

春天來了，她邁著輕盈的腳步，穿行在大街小巷。一時間人

們脫下了厚重的棉衣，換上了輕便的春裝;一時間人們打開了緊閉

的房門，走出了狹小的天地;一時間人們扛起了嶄新的犁?，步入

了充滿希望的田野。于是，我們的身邊到處有人在譜寫著“春天

的故事”。

春天來了，她吹著暖暖的氣息，喚醒了一個園子。一時間整

個園子像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼：腳下的泥土變得松軟

起來了，走在上面軟軟的，暖暖的;躲在地下的小草不知什么時候

悄悄地探出了頭，露出了點點嫩芽，不幾天腳下就是一片新綠了;

園子里有兩個大花園，四周被冬青密密地包圍著，冬天的時候看

它們是深綠色，像是在積攢著生命的力量，現在看它們是嫩綠

色，大概是想借著冬天積攢的力量拼命地生長吧;還有那花園里面

的柳樹，“吹面不寒楊柳風”，在所有的樹木中，它們是最先感

第6頁共8頁

知春天氣息的，所以它們早早地就發芽了，在空空的校園里它們

是最搶眼的，滿眼的綠讓人陶醉。園子里的花草樹木醒了，孩子

們樂了!早操的步伐更帶勁了，國旗下的姿勢更規矩了，課堂上的

聲音更洪亮了。我們的孩子被喚醒了，被偉大的自然喚醒了。

被喚醒的除了我們的孩子，還有一群“被困在鐵皮屋昏

睡”(魯迅《吶喊自序》)的人們。那個“鐵皮屋”的門和窗都被

封得死死的，里面的人們酣然入睡，也許就那樣永遠地睡過去

了，也許偶爾也會有人感到難受，但是始終沒有人有勇氣站起來

叫醒同伴。我們都被命運之神扼住了咽喉，無力自救。

春天來了，她捧著希望的種子，撒在了這片土地上：“鐵皮

屋”被一個勇士鑿出一個小洞，有幾個人忽然間嗅到了新鮮的空

氣，覺得舒服多了。慢慢地越來越多的人們蘇醒了，大家互相幫

助，喚醒沉睡的同伴?！拌F皮屋”終于被打破了，在勇士的帶領

下，在大家的共同努力下!

于是我們打破了守舊的思想，邁開了改革的步伐，我們的學

校建立了各項嚴格規范的規章制度;于是我們拋棄了“妄自尊大”

的天國夢，敞開了向人家學習的胸懷，我們走出了校門，向臨猗

縣職業中學學習先進的辦學理念和豐富的經驗;于是我們采納了兄

弟學校的寶貴經驗，實踐著我們自己的教育夢想，我們努力編輯

自己的“德育教育校本教材”。我們努力地為孩子們打造“天

梯”，希望他們踩著我們的身子爬上巨人的肩膀，瞭望世界。于

是我們......

第7頁共8頁

我們在努力著，我們在勞作著，我們在改革的洪流中唱響著

“春天的故事”。這就是我們萬榮職業中學的教育團隊。

春天的故事五

羅丹說過：“生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼

睛。”我愿做虔誠的探索者，去領悟春的美，欣賞并聆聽春天的

故事!

-----題記

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。燕子從南方飛回，

大樹脫下了枯黃的外衣，換上了嫩綠的新裝。小草偷偷的從土里

鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。大地萬物復蘇，一派生機勃勃的景

象。

在閑暇之余，我放下手中的作業，去領悟大自然的美。走進

一片桃花林，十分耀眼。然而望著這些桃花，還有遠處那緋紅的

櫻花，思緒不禁回到了幾天前。

那時候我正因考試失利而煩躁，晚上回宿舍時，不經意間看

見樓下的桃花花苞俏然綻放。我沒有過多留意，就在第二天早

晨，睜開朦朧的睡眼。下樓后，一片桃紅與粉映入眼簾，空氣中

彌漫著新翻的泥土的氣息，因為昨夜一場大雨，混著青草味兒，

還有桃花的香氣，香遠益清，令我心曠神怡!

我恍然大悟：是那場雨，成為了桃花的催長劑，而那些綻放

前所受的一切磨難，都是大自然風雨的洗禮。因為有了它們，桃

第8頁共8頁

花才能更加頑強的生長。而這朵朵粉中帶黃的桃花，不正像我一

樣嗎?一次考試算得了什么?經歷過風雨磨難，才會有更好的自己!

桃花的生長歷程是春天的故事，帶給我啟迪，正如冰心所說

的那樣：“成功的花兒，人們只驚羨于它現時的美麗，當初它的

芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”

“離離原上草，一歲一枯榮”。春天來臨，小草正頑強地沖

破頑石，盡展風采。在一個墻角，我看見一株不起眼的小草，它

正沖破壓在它身上的頑石。是啊，纖纖弱草，竟能抵抗頑石。它

的生命力令我驚嘆，它的頑強與堅貞不屈讓我佩服?？粗淮?/p>

次沖破頑石，又被風浪擠回?？伤詧猿植环艞?，因為它知道：

只有經歷過風雨，才能看見彩虹!

終于，一陣微風吹過，喚醒了迷茫的小草，給予它力量。而

小草也沒有辜負自己，拼命的生長著!在春天，它依靠“吹面不寒

楊柳風”的力量，映襯著“幾簇桃花開無主”的粉，在春天盎然

綻放!

小草的頑強是春天的故事，它的生命力令我信服，讓我明

白：因為綠葉，才會有花的萬千世界;因為奮斗，才會有帆的乘風

破浪。

四月里，陽光正好!微風拂過，暖人。發現春的美，琢磨沿途

的風景，在春天的故事中砥礪前行，以夢為馬!