讀書筆記格式(讀書筆記格式模板圖片)

讀書筆記格式

讀書筆記格式如下：

讀書筆記主要有三大類：

1、摘要式筆記摘要式筆記是一種在閱讀中把同自己的學習、工作或研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來的筆記形式。摘錄原文后要注明出處，包括題、作者、出版單位、出版時間、頁碼等，便于引用和核實。

摘要式筆記又可分為：

（1）索引索引筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。

（2）抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為以后應用的原始材料。

（3）摘要是在理解原文的基礎上，按照原文的順序，扼要的地把書中的觀點、結論摘抄下來。

2、評注式筆記這是一種在閱讀中寫出自己對讀物內容的看法的筆記形式。

評注式筆記又可分為：

（1）書頭批注這是一種最簡易的筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白和加批注，或者是折頁、夾紙條作記號等。

（2）提綱就是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱挈領地敘述出來。

（3）提要提綱和提要不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。

（4）評注就是讀完讀物后對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注解。

（5）補充原文就是在讀完原文或文章之后，對感到有不滿足的地方進行補充。

3、心得式筆記心得式筆記，是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲的一種筆記。

心得式筆記可以分為：

（1）札記讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的，稱札記。

（2）心得也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。

（3）綜合綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己的看法的筆記。

讀書筆記格式是什么？

1、符號式讀書筆記寫法

讀書的時候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符號（例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等）勾劃出來，或在書的空白處寫上批語。

2、摘錄式筆記讀書筆記寫法

就是把從書上、報上看到的一些精辟的，富有哲理的，對人很有啟發的內容抄寫下來。這種方法看起來比較費事，其實是一種省時省力積累知識的好辦法，摘抄可以加深理解和記憶。

擴展資料

讀書筆記的寫作要點

1、廣泛聯系、比較相似或相悖的思想，并作出判斷、抉擇。

讀書筆記的質量依靠的是閱讀量，其實就是聯系、對比的能力。倘若僅有一家之言，那么寫出來的筆記毫無意義，不過是對作者觀點的復述而已。只有聯系起來才能形成自己的觀點與價值判斷。

2、求質不求量。

如果說的是廢話套話，堅決不寫。比如對于時評類的文集，若發現觀點說來說去都是那幾個，不如收手不寫。

3、主次分明。

不把重點放在抄寫好詞好句上，重點在于“評”?？梢栽u字句，可以評文風，可以評作者，也可以評主題，等等。總之，著眼于最打動人的方面，不必面面俱到。

4、不拘于格式。自由灑脫，自在自為。

5、留空待以后補充或討論。

原因在于想修改以往的筆記不縝密的地方卻沒有空位，不如預先留出地盤，有余地完善思考的同時，還是體系建立的一種見證。

讀書筆記的正確格式

讀書筆記的正確格式如下：

一、標題。

二、下面寫書名、作者、全書字數、出版社等資料以及你的閱讀日期。

三、介紹一下整本書，比如是傳主的人生，或者作者寫這本書的特色。可參看目錄、序言或簡介等資料。

四、重點寫你看過的內容，做些摘錄，寫寫感受。（最吸引你的地方詳寫）。

補充：抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。摘錄的后面，最好對摘錄內容進行點評、比較、分析等。

五、書簽式。平時讀書時，遇到需要背誦的內容，可以記在書簽上。把書簽夾在課本里、放在口袋里或插在房間專放書簽的袋子里，一有空就讀一讀、念一念、背一背。這種書簽式的方法，可以幫助我們記憶。

寫讀書筆記的格式

寫讀書筆記的格式

　　讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。下面就是我整理的寫讀書筆記的格式，一起來看一下吧。

　　方法/步驟

　　1時間、篇名、作者

　　時間：記錄寫讀書筆記的時間，只要精確到日即可，不用具體寫到時分秒。

　　篇名：填寫當篇文章的題目。

　　作者：填寫當篇文章的作者。

　　填寫指導：時間格式（2014.9.22、2014年9月22日兩種）、篇名格式（無固定格式，填入篇名即可，書名號可不寫）、作者格式（無固定格式、填入作者即可，若沒寫作者就填“佚名”）

　　2主要內容

　　主要內容：填寫當篇文章主要寫的內容。

　　填寫指導：可以記錄當篇文章每部分的內容，也可以畫出當篇文章的.結構。

　　3摘抄

　　好詞：摘抄當篇文章的優美詞語。

　　好句：摘抄當篇文章的優美句子。

　　好段：摘抄當篇文章的優美段落。

　　填寫指導：好詞內容（可以是詞語，也可以是詞組，注意多摘抄沒學過的詞語，學過的詞語可不用填寫）、好句內容（優美句子，可以是帶有修辭手法的，也可以重點句子）、好段內容（優美段落）

　　4提問題并解答

　　提問：根據文章提問題。

　　解答：根據所提的問題進行回答。

　　填寫指導：提的問題可以是解釋詞語、句子（格式：XX是什么意思？怎么理解XX這句話等），根據中心提問題（格式：本文的線索是什么？等）等。

　　5收獲、體會

　　收獲：填寫讀完此文章以后的收獲。

　　體會：填寫讀完此文章以后的體會。

　　填寫指導：“收獲”主要寫懂得了什么道理，學到了什么。“體會”主要寫感受到了什么。

　　6相關資源

　　相關資源：填寫和本篇文章相關的資源內容。

　　填寫指導：可以是文章作者的或和本篇主題相關的的名言，也可以是該篇文章的寫作背景，反正一切和本篇文章有關的內容資源就可以了。

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讀書筆記的格式

　　讀書筆記并沒有規定的固定格式，但通常包含以下內容：標題、下面寫書名、作者、全書字數等資料以及閱讀日期、介紹一下整本書，比如作者寫這本書的特色、可參看目錄、序言或簡介等資料、重點寫看過的內容，做些摘錄。

　　讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種，格式及寫法并不艱深， 心得筆記中的讀后感有點麻煩，但只要懂得論點、論據和論證這三要素的關系，就會輕松拿下，因為讀后感不過就是一種議論文而已。很多 應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用，而讀書筆記屬日用文類，應即學即用。

　　最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。

　　所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。

　　摘抄的內容要根據自己的需要來定?？梢?抄錄領袖導師的教導，思想家、文學家、科學家的至理名言，人民群眾、英雄人物的豪言壯語和格言諺語......

　　讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或把文中的精彩部分整理出來而做的筆記，是訓練閱讀能力和積累知識的方法。讀書看到精彩的片段將文字、書名等抄錄下來。

　　摘錄就是抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。摘錄的后面，最好對摘錄內容進行點評、比較、分析等。

讀書筆記的格式是什么樣的?

格式要求：
1、 讀書筆記統一用活頁紙來做,并在讀書筆記的上方注明讀書時間,紙張的右邊留出四分之一的空間作為自己日后回讀寫感想.
2、 倘若你要做讀整本書（或整篇文章）的筆記,可按以下的格式
讀書時間___年___月___日
書名__________文章題目（書的章節或頁數）__________作者：_______
1、 好詞（可以是成語、形容詞或生字詞,若無則取消該項）：
形 音 義
2、 作品的內容概要
3、 佳句
（1）┉┉
點評：┉
（2）┉
4、精彩語段
（1）┉┉
點評：┉
（2）┉
5、其他（可以是對整部作品的讀后感）
3、 倘若你的筆記是讀了好幾篇文章之后的所得,可采用這樣的格式
讀書時間___年___月___日
1、好詞（可以是成語、形容詞或生字詞,若無則取消該項）：
形 音 義
2、 佳句
（1）┉┉
——《 書名》（作者）
點評：┉
（2）┉
3、精彩語段
（1）┉┉
——《 書名》（作者）
點評：┉
（2）┉
4、 其他（可以是讀完這幾篇文章后的感想,亦可為近來的讀書感想）
注：（1）以上兩種格式中“原句”和“點評”應該用不同顏色的筆,這樣便于區分.
（2）鼓勵同學們將“好詞”“佳句”等條目依個人表達的需求大膽創造,如“好詞集中營”、“妙語集錦”、“好句佳段任我評”、“句寶盆”、“佳句共賞析”、 “我之心語”、“心靈的感悟”等等.
4、在你的讀書筆記中,最受關注的就是“點評”了,他是你閱讀的感思,也是你飛揚的文字.這部分內容可以有這些方法：
（1）質疑法：對作者觀點的質疑,對文章寫作手法的質疑,對文句哲思的質疑,可以只疑不答,最好是有疑有答,哪怕回答不是很成熟亦可.
（2）比較法：中學語文教學的一個重要目標是要培養學生欣賞語言的美的能力和對語言的駕馭能力.讓學生用心去體味語言的精妙,其中一個途徑是通過比較閱讀.比較的方式可以有很多,如相同題材的不同作家的作品,同一作家的不同作品,等等.讓學生在比較中體味,這樣可以充分激發學生的學習主動性,而不是由學生等著教師公布一個標準答案.