教師活動(dòng)

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有關(guān)教師節(jié)的活動(dòng)方案（6篇）

老師節(jié)的活動(dòng)方案1

20xx年9月10日，是我國(guó)的第xx個(gè)老師節(jié)，每個(gè)學(xué)校同學(xué)

都會(huì)自發(fā)的或者有組織地舉辦一些有意義的活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)老師的敬

重與感恩，那么老師節(jié)舉辦什么樣的活動(dòng)才有意義？老師節(jié)有什么好

的策劃方案？怎么過(guò)老師節(jié)才有意義？這或許是很多同學(xué)想問的問

題，活動(dòng)策劃要以簡(jiǎn)單實(shí)行，而又經(jīng)濟(jì)為原則，下邊這些是比較有意

義而又易于實(shí)行的策劃方案。

〔1〕給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或通過(guò)手機(jī)發(fā)一條

短信，哪怕只有“老師節(jié)歡樂”這短短的幾個(gè)字，都可以表達(dá)自己對(duì)

老師的祝愿，假如每個(gè)同學(xué)重復(fù)做一次這樣的事，信任老師的臉上會(huì)

堆滿笑容。

〔2〕為老師唱歌，不反對(duì)過(guò)節(jié)時(shí)向敬重的老師表達(dá)謝意。建

議家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子，熟悉到節(jié)日的深刻含義。哪怕送一枝花，或者

全班同學(xué)在上課前2分鐘集體為老師唱首歌！都會(huì)永生難忘，師生情

深！

〔3〕寫感謝信，感謝老師的方式有許多種，我覺得給老師寫

封信，將濃濃的師生情意、美妙記憶以及自己的感謝之情都匯合在一

張信箋之上，多些情感溝通，不是很好嗎？當(dāng)若干年后，師生重逢，

再拿出珍藏的這一紙“謝師信”，那份感情將是多么寶貴、厚重雋永！

〔4〕表彰大會(huì)，大環(huán)境是一方面，小環(huán)境也很重要，學(xué)校管

理層應(yīng)把校風(fēng)建設(shè)作為主要任務(wù)來(lái)抓，培育良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和育人

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氣氛。一般學(xué)校在老師節(jié)這一天要開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)教學(xué)一線的優(yōu)

秀老師和教育工進(jìn)行表彰，請(qǐng)他們來(lái)介紹閱歷，校方象征性地給老師

發(fā)放過(guò)節(jié)費(fèi)。

〔5〕集體聚會(huì)，全班同學(xué)聚到一起，組織一個(gè)老師節(jié)晚會(huì)，

給每位老師送上一份特別的禮物——遠(yuǎn)方的田園〔粉色康乃馨11枝，

水晶草、梔子葉適量〕。把平常想對(duì)老師說(shuō)的話，一吐為快！增加師

生間的感情！老師會(huì)更喜愛我們這個(gè)集體。

〔6〕“”老師全班去野營(yíng)，架起篝火為老師燒上燒烤，

再唱起一支感謝師恩的歌。

〔7〕同學(xué)們一起制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的

問候，由幾個(gè)代表送給老師。

〔8〕由同學(xué)代表去野外采個(gè)花環(huán)，到上課時(shí)集體起立，由代

表給老師親自戴在肚子上。

〔9〕當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的

字，然后集體喊一聲“老師，節(jié)日歡樂！”

〔10〕組織一次紅色旅游，讓老師成為旗手。

老師節(jié)的活動(dòng)方案2

今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)老師節(jié)，為了引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷老

師、喜愛老師、理解老師，讓老師們過(guò)一個(gè)有意義的老師節(jié)，特制定

本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氣氛，

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弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，激勵(lì)廣闊老師喜愛教育事業(yè)，主動(dòng)進(jìn)取，

開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活

動(dòng)，讓同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到同學(xué)

的尊敬之情，同時(shí)，老師要思索自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)同學(xué)，用

實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛同學(xué)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日——9月10日。

三、活動(dòng)支配：

〔一〕表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開頭，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大

后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。

老師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送

上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日歡樂！”，

“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心愿：在三、四班級(jí)中進(jìn)行“童心七彩給師愛”心

愿卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都主動(dòng)參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)

手，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心愿卡上，充分

表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)懷和敬重。

心愿卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四班級(jí)每班

擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

〔二〕訴心聲

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1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起

祝愿，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)

的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置特地的大信箱，請(qǐng)將你

寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有特地的郵差，

將大家的'祝愿送至老師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六班級(jí)各班

組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，

突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)

在9月17日之前上交德育處，參與評(píng)比。

2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的

班會(huì)。

老師節(jié)的活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在老師節(jié)來(lái)臨之際，在校內(nèi)中營(yíng)造

節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師工作的辛苦，感受到老

師悄悄耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的

辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際

行動(dòng)為老師做一事。

二、活動(dòng)主題

心遞感恩卡，情暖老師節(jié)

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三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

四、活動(dòng)對(duì)象

一至六班級(jí)全體同學(xué)

五、活動(dòng)過(guò)程

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體老師

慶賀老師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在老師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自

動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝愿語(yǔ)，并在老師節(jié)當(dāng)天親自送出去，把

對(duì)老師的敬重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

六、活動(dòng)要求

各班要細(xì)心預(yù)備，仔細(xì)組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，內(nèi)容豐

富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)同學(xué)充分參加，充分感受，以到達(dá)感恩教育

的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：老師節(jié)感恩卡，必需消失老師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以堅(jiān)固、干凈、美觀為原則。

5、各班賀卡請(qǐng)反面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評(píng)比日期

x月XX日由XX老師評(píng)審。

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八、嘉獎(jiǎng)方法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開展現(xiàn)以資鼓舞。

老師節(jié)的活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二、活動(dòng)目的：

9月10日是我國(guó)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)

學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)

活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)來(lái)臨之

際，開展慶祝老師節(jié)慶祝活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

9月10日上午10。00在食堂門口

四、活動(dòng)主、承辦單位：

主辦單位：xx高校委員會(huì)；

承辦單位：xx高校高校生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)；

五、活動(dòng)內(nèi)容：

〔一〕征集感恩老師同學(xué)親自制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)

做賀卡在食堂。

〔二〕廣播站送祝愿校內(nèi)廣播在9月10日播出慶祝老師節(jié)特

殊節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院同學(xué)為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝愿。

〔三〕贈(zèng)鮮花、送賀卡

由同學(xué)代表去老師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。

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六、活動(dòng)流程及支配：

1、選購(gòu)人員提前在花店選購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。

2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。

3、制作宣揚(yáng)海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣揚(yáng)欄張貼海

報(bào)。

4、宣揚(yáng)人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙

協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。

5、校內(nèi)廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播同學(xué)給老師點(diǎn)播的歌

曲及祝愿寄語(yǔ)。

6、選同學(xué)代表在老師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送

賀卡活動(dòng)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx元

八、可行性分析：

〔1〕在校內(nèi)中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解

老師敬重老師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師

的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第xx個(gè)老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感

受到同學(xué)的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛心與責(zé)任。

〔2〕充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良

好風(fēng)氣，激勵(lì)全校老師開拓創(chuàng)新、主動(dòng)進(jìn)取、喜愛教育事業(yè)；努力建

設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，增添

老師的榮耀感、責(zé)任感和使命感〔不得利用老師節(jié)日收受同學(xué)家長(zhǎng)的

饋贈(zèng)等〕。

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〔3〕加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅

的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和

老師個(gè)人的提升和進(jìn)展。

老師節(jié)的活動(dòng)方案5

活動(dòng)目的：

在第xx個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)

同學(xué)從自己的角度了解老師、敬重老師，為老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的節(jié)日祝

愿！并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。

活動(dòng)時(shí)間：

9月7日〔周一〕下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

初二〔8〕班教室

活動(dòng)預(yù)備：

1、同學(xué)利用美術(shù)課制作小花朵

2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>

3、同學(xué)預(yù)備詩(shī)歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

4、教室布置、音樂、表演道具等

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人宣布活動(dòng)開頭

2、獻(xiàn)花祝愿——老師，您辛苦了

每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一

聲祝愿。〔音樂《感恩的心》〕

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3、真情告白——老師，我想對(duì)您說(shuō)

a、一名同學(xué)代表致辭。詩(shī)歌朗誦或誦讀寫給老師的信〔音樂

《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》〕

b、主持人選讀6—7名同學(xué)所寫的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話〔現(xiàn)

場(chǎng)抽取〕

4、同學(xué)朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

老師節(jié)的活動(dòng)方案6

在老師節(jié)即將來(lái)臨之際，我校開展以下系列活動(dòng)，慶祝老師自

己的節(jié)日，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氣氛。

詳細(xì)活動(dòng)支配如下：

一、宣揚(yáng)櫥窗

“夕陽(yáng)紅”為主題宣揚(yáng)在職老老師先進(jìn)事跡，展現(xiàn)他們的工作

實(shí)績(jī)，呈現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精

神來(lái)教育和感化新青老師。

宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)：三幅。

初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣揚(yáng)畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。

二、XX月XX日早，進(jìn)行一次特別的老師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門口迎接老師入校，給老師以節(jié)日的祝愿；并獻(xiàn)

花。

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負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任

全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗；

高一新生詩(shī)歌朗誦；

表彰骨干老師等。

三、“老師、您辛苦了”征文競(jìng)賽

每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符

合主題。文章不少于字，詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老老師座談會(huì)

XX月XX日在小會(huì)議室進(jìn)行老老師座談會(huì)。

五、詩(shī)歌朗誦

每級(jí)出兩名老師，競(jìng)賽時(shí)間XX月XX日晚：，地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

六、新老師拜師會(huì)

XX月XX日：分在階梯教室進(jìn)行新老師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：

七、退休老師座談會(huì)

XX月XX日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室進(jìn)行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公

室

八、老師卡拉ok競(jìng)賽

月日下午四點(diǎn)在演播廳進(jìn)行，每級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：

九、老師舞會(huì)

XX月XX日晚XX點(diǎn)XX分在演播廳進(jìn)行。負(fù)責(zé)人：