尋找作文

以尋找為話題的作文

以尋找為話題的作文1

蝴蝶在空中翩翩起舞，是為了尋找一朵花：螞蟻在暴雨前夕

東奔西跑，是為了尋找一個(gè)家：風(fēng)箏在高空俯視，是為了尋找屬

于它的人生。

尋找，尋找一條飛翔之路。

她，高位癱瘓，倍受病魔煎熬，她沒有放棄自己，放棄自己

的路，她知道，她知道要為共產(chǎn)主義而奮斗，要為人民作貢獻(xiàn)，

于是，她戰(zhàn)勝了逆境，她說：“面對(duì)生活，我這樣想，即使翅膀

斷了，心也要飛翔。”

尋找，尋找一種追求。

它是多么小的一只昆蟲啊！路燈在閃耀，它在那兒盤旋，它

沖上去，堅(jiān)定的，被彈回來，一次又一次，反復(fù)的沖落，它依然

沒有放棄，在燈光下，它那瘦小的身軀散發(fā)著光芒，不管摔得多

重，它都會(huì)爬起來，它就這樣。為了追求，為了光明和溫暖而追

求。

尋找，尋找一份執(zhí)著。

他二十六歲開始耳聾，這個(gè)不幸的事實(shí)幾乎要將他的夢(mèng)想擊

碎，但他執(zhí)著著，在無聲的世界里繼續(xù)創(chuàng)作，我想起了泰戈?duì)柕?/p>

《《飛鳥集》》中的一句話：“如果你失去了太陽而流淚，那么

你也將失去流心了。”

尋找，是天堂與地獄的通道，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的分界，是未來

與過去的區(qū)別。

尋找，讓我們的人生多了些路徑，少了些傷感：多了些過程，

少了些坎坷。它為我們的生活演繹了精彩。

以尋找為話題的作文2

夜深人靜，又到了晚上，今天又要“開夜車”了，心里正郁

悶著。于是，便打開了露臺(tái)門，遙望著天空。

天上無數(shù)的星星朝我微笑著，不時(shí)向我眨了眨眼睛，聲旁一

片寂靜，只有夜與我陪伴。夜的那么多形式都在向我展現(xiàn)，你看：

那華燈下牽手走過的情侶，是幸福的夜；那隱隱約約，時(shí)而時(shí)見

得院子，是神秘的夜；那警察為人民服務(wù)，是安全的夜。

這時(shí)，我仿佛聽見夜在悄悄地和我說話。身邊的景象在夜的

景象中都是煥然一新的，你聽，貓頭鷹活了起來，在晚上卻自由

的飛翔。還有那在我看來討厭的貓，“不看不知道，一看嚇一跳”。

它的眼睛在夜當(dāng)中竟然能閃閃發(fā)光。太不可思議了！！！

夜，太神秘了。所有的景象在夜里竟都是煥然一新的。過去，

我認(rèn)為夜是可怕的，是丑陋的。可其實(shí)并不是，它并不那么可怕，

而是非常的明亮。因?yàn)樵谝怪校械木拔锒硷@示出它自己本身

的美麗

夜又在朝我微笑，仿佛是在對(duì)于我對(duì)她的一種理解的一種滿

意。哈，她太天真了。此時(shí)，我那郁悶的心已不再有了。因?yàn)槲?/p>

又交了一個(gè)新朋友，那就是夜

夜，你實(shí)在是太神秘了，就好像把我?guī)нM(jìn)了神話。

就在這個(gè)夜里，我明白了許多：當(dāng)我們無聊之時(shí)，便可以尋

找一些快樂的事物，心中想著快樂的事，心中便沒有煩惱。

今晚，我尋找到了夜的神秘，我與夜交結(jié)。

以尋找為話題的作文3

冬天來了，雪花姐姐乘著風(fēng)爺爺?shù)鸟R車，來到人間。天空中

飄著鵝毛大雪，為大地穿上了一件狐皮大衣，顯得既樸素又優(yōu)雅。

小貓看著這美麗的景象忍不住的說了一句：“好美啊！我真

幸福。”這時(shí)，小豬嘟嘟和兔子雪球走了過來，聽到了這句話，

疑惑不解地看了下對(duì)方，異口同聲地問：“幸福是什么？”雪

球說：要不我們準(zhǔn)備一下，去找幸福吧！嘟嘟說：“好，過

會(huì)兒再這兒見面。”說完便走了。

過了一會(huì)兒，嘟嘟和雪球來了嘟嘟手里領(lǐng)著一個(gè)箱子，箱子

里裝著幾條圍巾，幾件衣服，褲子，還有一些干糧。雪球拉著一

個(gè)旅行箱，旅行箱里裝著一些有衣服和蘿卜。雪球和嘟嘟就出發(fā)

了。

雪球和嘟嘟走過小橋，爬過山，走了很久很久都沒找到幸福。

突然，他們看見一只小狗縮在雪地里瑟瑟發(fā)抖。他們走了過去，

問：“小狗有什么需要我們幫忙的嗎？”小狗冷得渾身發(fā)抖，斷

斷續(xù)續(xù)地說：“我……很冷！”嘟嘟聽了，從箱子里拿出了圍巾

和一件棉衣遞給小狗，小狗伸出凍得通紅小手接住了圍巾和衣

服，穿上，說：“真幸福啊，謝謝。”嘟嘟和雪球明白了：“小

狗的幸福是溫暖”。

后來，他們遇見了一只饑餓的小馬。雪球把蘿卜給了他，小

馬說：“真幸福啊，謝謝你們。”聽了之后，他們發(fā)現(xiàn)自己很快

樂。頓時(shí)明白了：“原來幸福是幫助別人！”

以尋找為話題的作文4

探險(xiǎn)，不一定是探索危險(xiǎn)，人們要去探險(xiǎn)，只是為了尋求我

們所不知道的東西。而這個(gè)"險(xiǎn)",應(yīng)該是人們?cè)跐M足自己的好奇

心、求知欲的道路中，遇到的困難。

我愿意去探險(xiǎn)，愿意去了解那未知的秘密，當(dāng)我揭開它的真

面目時(shí)，我能想象我的心跳之快，大自然的魅力總是無窮的，去

探險(xiǎn)，去投入大自然的懷抱。我熱愛它帶給我的神秘感，這種感

覺讓我振奮，讓我神往。

可是我卻明白，由于探險(xiǎn)給自然帶來的危害。我不明白，當(dāng)

人們來到他們所向往的地方，觸碰他們夢(mèng)寐以求的神秘，為什么

要去傷害它，我不相信渡渡鳥的滅絕是探險(xiǎn)者所為，這些事

的，不是追尋神秘的人們，而是一群屠殺者。他們并不了解什么

才是真正的探險(xiǎn)。

我愿意去探險(xiǎn)，但我不愿意看到大自然因?yàn)榇耍チ怂?/p>

美好，看著瀕臨絕種動(dòng)植物的名單急速增加，不禁有些茫然，是

的，人類的存活、發(fā)展需要探險(xiǎn)，而探險(xiǎn)一定要建立在使別的物

種消失的基礎(chǔ)上嗎？這未免太不公平了。這些屠殺者、掠奪者，

只不過是借用了探險(xiǎn)的名義，去做一些違背大自然的事。

如今，哪里有奧秘，哪里就有人類追尋的足跡，不管有多么

艱難，甚至?xí)奚沧钃醪涣巳祟惱^續(xù)探求的腳步。而我

卻更想知道，在人類探尋的過程中，是否可以繼續(xù)保留它的魅力。

我們所要擁有的，不僅僅是探索的責(zé)任感，更是保護(hù)它的責(zé)任感。

無論在雄偉的高山上，還是無際的海洋中，甚至美妙的宇宙間，

都缺失不了探險(xiǎn)，更缺失不了責(zé)任感。

以尋找為話題的作文5

書是人類的營養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯。

小時(shí)候，我一看到書，便覺得很無聊。書上密密麻麻的字中

只有幾幅漫畫插圖，我喜歡那些漫畫插圖，不喜歡那些密密麻麻

但排的整齊的字。但現(xiàn)在，我一看到書，便像一匹餓狼，貪婪的

讀著。

長大了，書帶給了我許多的知識(shí)。從書的海洋里我學(xué)會(huì)了怎

樣做人，學(xué)會(huì)了怎樣交朋友，學(xué)會(huì)了怎樣與人和平相處。培根曾

經(jīng)說過“讀書可以使人心曠神怡、博采知識(shí)、增長能力”。我在

書中去感受快樂，感受生活，感受人生。書籍讓我不斷地汲取營

養(yǎng)，完善自己，更新自己。因?yàn)橛辛藭业纳畈胚@么充實(shí)、

這么精彩。

一本好書就像一艘船，帶我們從狹窄的地方，馳向無限廣闊

的生活海洋；一本好書就像一位老師，把我們從一個(gè)沒知識(shí)的地

方，帶到一個(gè)充滿知識(shí)的地方。書帶給我們的是快樂，帶給我們

的是綿綿不斷的知識(shí)。

書籍是？望世界，領(lǐng)略人生的窗口。沒有了書，人類的文明

和發(fā)展就不會(huì)那么迅速，偉人們的成功都________于書籍。可以

想象，沒有書籍的生活會(huì)是什么樣的！

書教會(huì)了我們做人的道理和許許多多的知識(shí)。書能解除我們

心中的疑惑。讀書會(huì)使我們變得很聰慧。書，猶如潺潺的清泉，

猶如鳥兒的翅膀……一個(gè)會(huì)讀書的讓你，不光會(huì)看故事的情節(jié)，

而是能讀懂文字后面蘊(yùn)藏的道理。

讓我們到書中去尋找快樂吧！讓我們與書中的快樂永遠(yuǎn)做朋

友吧！

以尋找為話題的作文6

尋找，愛。尋找那圣潔的思想，那是這般地深邃與純潔，無

需媚辭點(diǎn)綴，那便是愛。

聽，鶯啼。雌雄燕子在枝頭吟唱，輕盈旋律，那是浪漫的愛，

花香在鳥語中徘徊，漫開。

母親，我悄悄注視著你，您在做你拿手的佳肴，香味正彌漫，

讓我不禁前去品嘗。您溫柔地笑，我凝眸，不禁感慨您的無私與

默默付出，可親的您，正愛撫地摸著我的頭發(fā)，您說，我是您的

唯一。可您知曉，您就是我的全部，我是多么感激您。您所給予

我的便是那不盡的愛。

看，胡同里的那位老奶奶，總是保持她那慈祥的笑，是那般

恒久美麗，難以忘懷。她總是給我講她童年的故事，那受傷的小

狗，在她的救治下得以存活，而這只小狗，又一直陪伴到她出嫁

之時(shí)；那鄰家小弟，總是與她爭(zhēng)搶食物，是那般調(diào)皮……老奶奶

一段段對(duì)往事的回憶恰似黑白電影一般在我眼前勾勒。

我的友伴，似水，你記得我們?cè)谝黄鹜娌刎堌垥r(shí)，一同躲在

張伯伯家生銹的大鐵罐中嗎？使得家人們苦苦尋覓，也惹得張伯

伯的小小尷尬。雖然我們現(xiàn)在天各一方，但兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)留存

在我們內(nèi)心深處。似水年華，也許你的名字就是這般深邃吧。

……

捕捉著愛的鏡頭，愛漫益于心靈中，而我總是被這點(diǎn)點(diǎn)滴滴

愛的片段所感動(dòng)，我將永遠(yuǎn)在這征程中努力尋找愛、發(fā)現(xiàn)愛、珍

存愛、感受愛。

以尋找為話題的作文7

學(xué)校要舉行征文大賽，題目是《尋找最美的大連人》。今天

正好是星期日，我讓爸爸駕車帶我去外面尋找最美的大連人。

這一路上盡管車多人多，但是道路交通還是暢通無阻。到了

十字路口，我明白了這一切，原來這都要?dú)w功于交通警察叔叔。

看！他站在那兒，腰板直挺，一會(huì)兒伸出左臂，一會(huì)兒伸出右臂，

真是颯爽英姿，帥極了。看他那一絲不茍的神情，我在心底不由

自主地生出一種敬畏。南來北往的車輛，在他的指揮下，井然有

序地行駛。我想他應(yīng)該就是最美的大連人吧！

接著，我又看見道路兩旁有幾個(gè)清潔工人，他們正在打掃路

面。看他們工作很辛苦的樣子。大熱天的`還帶著口罩，穿著厚

厚的長衫，一直都在默默的干活。他們雖然沒有華麗的衣服，漂

亮的容貌，但是我還是覺得他們很美。正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊?/p>

城市才變得更加干凈整潔。

警察叔叔和清潔工人，我分辨不出他們到底誰最美，于是我

接著尋找。

這時(shí)，我的眼前突然呈現(xiàn)一座還在修建的高樓，許多建筑工

人在那里忙忙碌碌的，有的搬運(yùn)磚頭，有的攪拌水泥，還有一些

人好像在研究著什么……我想這座城市萬丈高樓平地起，就有他

們一份功勞。沒有他們，我們就沒有舒適的家；沒有他們，我們

就不能在安靜的教室里學(xué)習(xí)。所以我覺得他們也是最美的。

就這樣我看到了很多人，我覺得他們都很“美”，可是到底

誰才是最“美”的人呢？我恍然大悟：噢！原來勞動(dòng)人民都是這

座城市最美的人。正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊某鞘胁抛兊酶用利悺?/p>

以尋找為話題的作文8

假如我是海倫﹒凱勒，那我該怎么做得像她呢？一開始我覺

得做到像她一樣很難很難，那她怎么會(huì)成為一個(gè)女作家？如果我

是海倫，那我是一個(gè)生活在盲聾啞的世界的人，當(dāng)我才是一個(gè)一

歲半不懂事的孩子的時(shí)候，然而悲慘的事情發(fā)生了，一場(chǎng)怪病突

如其來地降臨到了我的身上，雙目失明，雙耳失聰，不久，我又

失去了說話能力，我不能看到爸爸媽媽和藹的面孔，我不能看到

大千世界的奇特之處。

我還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要學(xué)習(xí)知識(shí)，生命十分

寶貴，我一定會(huì)讓爸爸媽媽為我而驕傲，我還想學(xué)習(xí)豐富多彩的

知識(shí)，令我對(duì)生活充滿了勇氣和信心。有一天，我還想學(xué)習(xí)說話，

雖然學(xué)習(xí)十分辛苦，不過我不想放棄，如果做事不堅(jiān)持，就會(huì)一

事無成，我經(jīng)過努力了，終于學(xué)會(huì)說話了，爸爸媽媽也為之而高

興。

我終于學(xué)會(huì)像海倫的那樣了，以后我一定要跟海倫這樣努力

學(xué)習(xí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不管發(fā)生了什么事情，一定不要放棄，一定

要做完成，加油……

海倫姐姐，您是一個(gè)偉大的女生，你堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我非常

佩服，你雖然是一個(gè)失明亦失聰?shù)娜耍菂s能成為一位作家和

教育家，我很佩服你，海倫姐姐。

以尋找為話題的作文9

曾經(jīng)我們失去過很多，我們年齡還小，不懂得珍惜，只知道

一味的去索取。這次讓我頭腦清醒了很多，我又找回了曾經(jīng)的美

好。

年齡幼小的我，對(duì)身邊的朋友并沒有在乎，朋友的幫助，自

己也只是說一句“謝謝”，從沒想過去珍惜它，擁有它。

隨著年齡的增長，閱歷的加深，使我對(duì)友誼產(chǎn)生了一種新的

看法。友誼對(duì)我們來說是一件重要的東西，當(dāng)你失去它時(shí)，你會(huì)

感到后悔莫及。

一次純真的友誼，會(huì)讓你我之間增加了解，也可以美化我們

的心靈。朋友多了也是福啊。有句名言說得好：“你有一個(gè)蘋果，

我有一個(gè)蘋果，交換一下，還是一個(gè)蘋果；但，你有一個(gè)思想，

我有一個(gè)思想，交換一下，便成了兩個(gè)思想。”所以，當(dāng)我們遇

到困難或挫折時(shí)，和朋友商量一下，討論一下，可以讓我們的心

平靜很多，得到預(yù)想不到的快樂。

朋友，你失去的東西，你想找回嗎？你曾經(jīng)丟失的美好，你

想找回嗎？那么，請(qǐng)現(xiàn)在就去尋找遺失的美好吧。

拾起遺失的美好，才能搏擊長空，展翅飛翔，才能讓你看到

前方那處亮麗的風(fēng)景——友誼。

拾起遺失的美好，你將擁抱整個(gè)藍(lán)天。

以尋找為話題的作文10

夜晚，躺在床上，望著天空。

段考已經(jīng)結(jié)束兩周了，當(dāng)時(shí)的緊迫感早已蕩然無存。心中空

蕩蕩的，總覺得少了點(diǎn)什么。

不知為何，我總無法全心投入學(xué)習(xí)中去，雖然老師一而再，

再而三的提醒我們學(xué)習(xí)是多么的緊張，雖然我的成績并不算理

想，但無論是多么的無聊，我依舊不會(huì)想去學(xué)習(xí)。心中，實(shí)在空

曠。

最近有不少同學(xué)發(fā)短信告訴我，他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是多么的緊

張，多么的累人；成績是多么的好或是不好……我總不以為然，

心中早已沒有了學(xué)習(xí)的激情，成績，對(duì)我而言又算什么？

閉上眼睛，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)中，我回到了從前。看到自己為了奪取第一名而埋頭苦讀

的情景；看到自己成為都樂學(xué)生記者，而拼命投稿的情景；看到

自己因成績優(yōu)異而獲得表揚(yáng)的情景；看到自己獲得都樂年度“最

佳學(xué)生記者”，站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的情景……心中，盡是喜悅！

夢(mèng)，醒了。我，哭了。

夢(mèng)中，我看到了自己曾經(jīng)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝；看到了自己不畏艱難，

勇往直前的樣子……我看到了，我的上進(jìn)心！

可是，過去的我到哪里去了呢？為何？會(huì)變成這樣？心中，

出現(xiàn)了一陣陣恐懼感。

對(duì)不起，我錯(cuò)了！曾經(jīng)的我，我不該，不該，如此輕易，將

你放棄！

以尋找為話題的作文11

一個(gè)人真正的快樂就是與他的好朋友一起度過美好時(shí)光.我

最渴望的就是我能找一位知心的朋友，知道朋友有困難而樂于幫

助的朋友，一位知心好友并不好找，朋友不是一時(shí)間而能找到的，

往往人就"死"在沒有朋友孤獨(dú)而"死"。

要找一個(gè)知心朋友，首先要自己有顆寬容的心.寬容什么?

寬容，就是別人不小心踩了下你的腳，你知道說一聲;你沒事把!"

我曾經(jīng)看過一篇__;一位小妹妹把一位大哥哥給踩到了，小妹妹

卻不說一聲得走了，大哥哥去連忙趕上去對(duì)小妹妹說了聲，你沒

事把!小妹妹看見大哥哥這么的溫柔，親切，笑著頭說了一聲，

我沒事，大哥哥你沒事把，他倆漸漸得消失在陽光的身影下。

這是一個(gè)故事，難道不正是說明了，要有一顆寬容的心，你

的朋友才會(huì)多.有句話說得好：朋友100不算多，冤家1個(gè)也算

多.雖然這句話中不是很正確，可是這正是說明了，我們的冤家

不能有，朋友100個(gè)也不算多。

要找到一個(gè)知心朋友很簡單，只要你不去挑剔他的壞處，要

多想想他的好處，其實(shí)上朋友就上你的身邊。