大學生勞動教育

大學生勞動教育心得體會1200字

大學生勞動教育心得體會1200字

什么是心得體會？

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書

心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過

實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。

大學生勞動教育心得體會1200字（精選11篇）

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，應該馬上

記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積

累經驗。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編整理的大

學生勞動教育心得體會1200字（精選11篇），供大家參考借鑒，希

望可以幫助到有需要的朋友。

大學生勞動教育心得體會1

我校以學校環境為實踐場所，在學生中展開了勞動周活動，為學

生供給了一個實踐鍛煉的平臺，使學生在勞動過程中，不僅僅懂得了

勞動人民的辛苦，更懂得了在團體中如何相互配合，加強了同學們的

團體感，還使同學們得到了身體和精神上的提升。

在這個美麗而古老的學校里，一年的時間，我們已經完成了從新

生到老生的轉變，也有了那份主人公的職責感。在就聽學長學姐說過，

大二的時候有勞動周，渴望著它的到來，我們一齊為這個“大家”做

清潔。

偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已

久的勞動周。和同學們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓

我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與

心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。

秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐，

厚厚的一層，將小徑鋪的嚴嚴實實，踩上去，雨水像收了委屈似的往

外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉

子會被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落

葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”么?為什么，

我們不得讓它“死”得其所?如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風更

討人厭?秋風掃落葉，那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉，它將歸

向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發怔。

一個禮拜的時間，因為那些落葉，我的心無比酸楚。關于人生的，

將來，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個大大的問號。

在傷感的同時，我要感激我們班的同學們。和同學們在一齊勞動，

即使有風有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一齊相互配合，互相

幫忙，也覺得心里暖洋洋的，樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時的

默契，喜歡和大家在一齊勞動時的團結，更喜歡喝大家在一齊時的那

份溫暖，在這個秋雨肆虐的季節，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心

靈。

在勞動的時候，聽到有同學喊累，我覺得這種勞動程度，與我暑

期的工作量相比，簡直就是九牛一毛，而正是經過這次勞動，使得我

們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機會，明白

了勞動的辛苦，并不是嘴上功夫。當然，我們是一個團體，就少不了

一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動了，他們要組織我們

勞動的，他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”。

一個禮拜以后，看到因為我們的勞動而更顯整潔的學校，心里的

高興不是能以言表的，就仿佛一個藝術家看到自我完成的作品一樣。

因為，我們都親自參與其中，所以我們每一個人都有權利為學校的清

潔而自豪，因為我們勞動了，也從勞動中收獲了開心，得到了成長，

更學會了對人生的思考。

大學生勞動教育心得體會2

當踏入大學校門時，心中充滿好奇，好像個孩子來到這五彩的世

界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷

著同樣的好奇。

從課程題目上來看：“公益”，也許你看它時覺得很遠，其實它

離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會看到一些公益

志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力

量，并為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比如勸募，捐款。

“勞動”，那就更熟悉不過了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的

教導下反反復復背誦那首耳熟能詳的《憫農》，即使到初中沒有勞動

課之后，我同樣每天勞動著。如此一來，我仔細一想，覺得公益勞動

這門課程是最貼近我們生活，最有延續性的課程。它延續在我們從小

到大的教育中，延伸在我們每天的生活中，并且將在以后依然延續。

我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會

公益勞動其實際帶給我們的教育意義。

第一次，我被分配去打掃休息室，一走進去，覺得會議室挺干凈

的，不用我們干太多事，覺得應該挺輕松的。我撩起袖管就開始賣力

干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個椅子

站在上面把它擦干凈了。原以為老師會來大加贊賞一番，不想老師一

來就是一個殘酷的打擊，重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但

我開始做了就依然要做好。終于，老師發現了問題，雖然我很賣力，

其實人在走動，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得，

有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，老師

關切地問一句：“很累吧？”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖

的，也許這就是“勞動最快樂”的內涵所在吧，我笑了笑：“不累，

不累。”

一開始，其實我并不太明確應該做什么，怎么做才能參加到公益

活動中去。一次公益勞動課上出現“溪水”這個公益性組織時，對于

這個問題我開始明晰起來。現代的公益，是人人參與的公益，不管是

個人還是集體，人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關鍵一點

就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內心，來源于對于社會，對于

他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事

業作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字

會會員，但這都是大團體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有

志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益

事業。

8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著

快樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有

的意義。

大學生勞動教育心得體會3

為期幾周的勞動周結束了，然而在我的心里他卻已經成為我大學

三年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周

是什么概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，而是

同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。三年的學習生活，三年

的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更

多的是在回饋我們的校園，回報一向以來為我們服務的老師和保潔人

員。此次勞動周，我和我的六名同學很幸運地被安排到xx號樓，在那

里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然

我不清楚他的名字，參與八號樓保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛生

打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發此刻她們身上其實

有許多樸實又珍貴的優點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師

以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。勞

動周期間，我們每一天從事的都是掃地一類簡單的勞動，乍看起來并

不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸

漸發覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們

每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天

上下樓的必經之路原先需要這么辛苦。大二的時光對于每個學生都有

特殊的好處，成長的欣喜、即將離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不

解的慌亂。恍然間兩年的完美年華已成逝水，對這校園中的一草一木

都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發覺，自己每一天所處的潔凈

環境中蘊藏的關愛與辛勞。我們要培養的就是這種做事情干工作的良

好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周

的目的之一。當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這

些。打掃衛生、拖地板、這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首

先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精

神、群眾觀念，不能拈輕怕重。

勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們，但是我們七名同

學無論是男生或是女同學都從未抱怨過，我們勞動在一齊，就算活臟

了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不

會感覺到累。值班老師很心疼我們，每一天為我們安排的任務都不是

很多，所以這幾周的勞動，我們可謂收獲大于付出。這次的義務勞動

讓我們明白了學會勞動的重要好處。在競爭如此激烈的這天，對于我

們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在

這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。

對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能

適應它。我們就應做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起。

勞動周已經結束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以

及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正

在一點一點地理解那里面并不淺顯的好處。

大學生勞動教育心得體會4

革命的先驅——xx認為：勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；

勞動創設了人的生命環境，人在勞動環境中生活；勞動給人以生命的

真諦，人的勞動就是生活。有人曾經說過：“蜘蛛的活動與織工的活

動相似，蜜蜂建筑蜂房的本領使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最

蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘

建筑蜂房以前，已經在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結束時所

要得到的結果，在這個過程開始時就已經在勞動者的表象中存在著，

即已經觀念地存在著。”所以，我們學校展開了勞動教育，即勞育的

活動。勞育就是從育人的生命意義上來展現的實踐本質，勞動教育的

目的性既要體現對我們的全面教育，又要有教育目標的具體層次。以

下，是我在勞育期間的總結。

通過這一階段的勞育，我認為勞動教育的主要內容是：

1、樹立學生正確的勞動觀點，使他們懂得勞動的偉大意義。

2、了解人類的歷史，首先是生產發展的歷史，是勞動人民創造的

歷史；懂得辛勤的勞動是建設社會主義和共產主義的根本保證；勞動

是公民的神圣義務和權利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數千

年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結合的重要意

義。培養學生熱愛勞動和勞動人民的情感。

3、養成勞動的習慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質。抵制

好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習的影響。學習是學

生的主要勞動，教育學生從小勤奮學習，將來擔負起艱巨的建設任務。

并教育學生正確對待升學、就業和分配的問題。

學校開設勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動

者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的，理應得

到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動觀念，幫我樹立正確做人生觀、

價值觀及一個人對一份工作應有的態度。勞動教育能培養一個人的基

本素培養一個人的生存本領，無論是在什么樣的環境下，生存是人的

第一需要，人要想活著就必須學會勞動，學會怎樣干活。生物學家達

爾文的進化論告訴我們適應環境者生存，不適應環境者被淘汰，要想

適應環境人必須要有頑強的毅力，那股頑強的勁是從哪里來的呢？是

從勞動中鍛煉出來的！人必須學會吃苦，如果他沒有吃苦耐勞的精神

將一事無成，從古自今無論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的

汗水，重大科技新成就的出現本身就離不開辛勤的體力勞動，所以勞

育的展開是必須的。

經過勞育活動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付

出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經說過這

樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來

的”，恰是勞育活動，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞育

期間，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動，在這些

崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真，可能很多同學不

屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需

要腳踏實地，需要把每個細節做好，沒有在每件事情上的認真負責精

神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我

們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。

勞育活動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈

的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是

多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即

將面臨的問題，對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就

意味著我們越能適應它，我們應該做我們力所能及的事情，由此聯系

到我們以后的工作，就業，對于應用型人才的我們需要靠雙手來創造

生活，需要靠技能來創造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大

學勞育使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力，也讓我親身體會到

了勞動的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到

了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞

習慣。勞育活動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做

人的態度。勞育還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，

回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要

在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受

在后，努力做一個合格的社會主義新人。

作為一名大學生我認為勞育活動是我們學習當中不可或缺的一部

分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的

知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學習生活也應該像彩

虹這樣豐富多彩，不僅要學習，還要積極參加各類的勞動、活動。大

家都知道我們的學習目的是為了服務于社會，因此我們更應該具有吃

苦耐勞的習性，培養我們的動手能力，寓知識于勞動之中，多實踐！

我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會中的一份子。

當今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應聘人員

的要求都很高的，勞育活動恰巧給了我們一個鍛煉身心的機會！一份

耕耘，一份收獲；一次勞動，一次成長。很感謝學院為我們安排勞育

活動，使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動，更增加

了我在以后社會競爭中的優勢地位，對我以后的人生起到了一個明顯

的促進作用！

大學生勞動教育心得體會5

勤勞是我們中華民族的優良美德之一了，我們身為當代的青年大

學生，就更加應該要繼承好、發揚好這一美德，所以我們身為大學生

就應該要積極參加勞動，只有多勞動才能夠創造出更加美好的未來。

我身邊有不少的同學都認為我們現在還是學生，最主要是的事情是學

習，搞勞動這種事情不是我們需要操心的，那些以后出來工作上班再

考慮完全來得及。我并不贊同這樣的觀點，在平時跟這類同學接觸的

時候我也是這么跟他們說的，勤勞的人或許不會創造多么大的經濟財

富，但是在同等條件下，勤勞的那一個人絕對會生活的更好，也絕對

會創造出更大的精神財富。

拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來說，他換下來的衣服都是堆

在桶里面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機去洗的，無論是冬天多的衣服

還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機洗的，能用機器絕對不會用

手洗，當然我并不是說用機器洗不好，而是我覺得有時候適當的勞動

絕對是能夠給我們一些鍛煉的，比如以后去沒有洗衣機的地方生活了

呢？難道就不洗了？在這一次的體育館打掃勞動活動中，我就發現了

不少的同學都有這樣的問題，因為過段時間我們體育館要承包一個大

的賽事，所以學校安排我們去打掃體育館，將所有的座椅都給擦一遍，

雖然我心里是有點抵觸，但是也還能接受，畢竟可以加素拓分……我發

現有很多的同學都是對這些勞動比較懈怠的，并不是因為不會做，而

是覺得特別的`累不愿意做，其實學校并沒有強制安排我們來弄，都是

自愿報名的，我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧，這也是負責

人的表現，而我們中間部分同學就因為平時很少參加勞動，所以吃苦

耐勞精神的竟然比較少算，在打掃過程中負責任的態度比較欠缺，有

隨便應付和偷懶的情況存在，在結束回宿舍的時候，我還聽到了有同

學說手腳都酸了，我們報名的人是比較多的，所以每個人其實只要弄

十分鐘左右就差不多了，也還是比較輕松的工作了，但是沒想到會有

同學到了手腳發軟的地步了，這就是缺錢勞動的情況了。

我們參加勞動其實也是有不少的好處的，首先勞動可以鍛煉我們

的體魄，讓我們變得更加健壯，再就是可以增加我們吃苦耐的精神，

讓我們以后上班了能夠表現的更好，還有就是勤勞其實是一種好的品

德，所以我們愛勞動的話，可以增加我們在別人眼中的形象，讓自己

能夠更加受到別人的贊同。所以說，我們當代大學生，應該要多去參

加勞動，比如去做一些兼職參加下實踐活動什么的都可以，既能夠增

加自己的見識，還可以培養自己的能力。

大學生勞動教育心得體會6

勞動節馬上就要到來，又到了我們學校一年一度傳統的勞動節活

動，每次在勞動節前后，在我們放勞動節的假的時候，我們學校就會

舉行全校性的大掃除，每個人都會有自己的任務，每個班級都有自己

的區域和任務，我們每個學生也都會積極的參與到其中。每年只有這

個時候，我們學校才會顯得特別的生機勃勃，特別的團結和有愛，當

然，我也才進入到大學的校園里面，這些也都是聽說，自己也還是第

一次經歷，當我參加這次的活動之后，我也感受到了很多，對我們學

校又有了一個重新的認識，這次的經歷也將會成為我在大學校園里面

最為寶貴的回憶。

盡管過程是非常的辛苦的，但是看著我們一個個的都愿意去為了

我們的美好的校園而共同的`努力和付出，我們都可以不辭辛苦的朝著

我們共同的目標而努力，朝著我們自己的方向去做事，為我們的校園

奉獻出自己的一份力量，但是對于我們大學生來說，平時日常的清掃

還是簡單，但是對于這樣大型的全校大掃除卻還是第一次，所以對于

我個人而言，這次的活動也是非常的新穎的，我也充滿了好奇和期待，

在激動的心情當中我們也開始了自己的區域的任務，但是慢慢的，隨

著任務的增多，以及自己對于勞動的辛苦和疲倦，自己的激動和好奇

都已經被漸漸的消磨了，但是幸運的是，我們學校的所有學生都是非

常的積極的，要是覺得累了，也會團結友愛的互相幫助，對于累了的

同學我們也會選擇輪流的換崗，積極的跟對方打氣，等自己休息好了

之后又迅速的進入到任務的完成當中，就這樣，我們在互相的鼓勵當

中也顯得沒有那么的辛苦了，在我們打掃完學校之后，將自己的任務

和整個學校所有的區域都打掃的干干凈凈，看著自己煥然一新的學校，

呼吸一口干凈校園里的空氣，我們也感到非常的滿足，每個人臉上都

是喜悅的，我們都堅持的完成了自己的事情，在我們的努力之下，也

將自己的校園環境和校園的衛生煥然一新。

通過這次，我也徹底的感受到了我們大學生的拼搏以及堅持不懈，

在打掃衛生的過程的當中，我們也都會互相幫助，都在為了共同的目

標，為了我們學校的美好的環境而共同的努力，我很喜歡這樣的氛圍，

也喜歡這樣的學校，喜歡我們學校的所有的同學，希望以后還能繼續

參加這樣的活動，能夠更加的充實自己的校園生活。

最后，我也想說一句：勞動最光榮！

大學生勞動教育心得體會7

盼望著，盼望著，公益勞動周終于到來了。

這是大學生活中第一次公益勞動周。大家對第一次勞動顯得十分

期待，早在十一月，“勞動周”開始逐漸出現在同學們日常談話的字

里行間，文化對人的影響是潛移默化的，優秀的文化總是在不知不覺

中感染著人們的思想，我的胃口，無形中被吊了起來。在哪兒勞動？

怎么樣勞動，為什么勞動？

我很幸運，被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓

室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是昔

日學習的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶打開，時間從里頭躥了出

來，在我的指縫間輕巧跳躍，在我的視野里一晃而過，消失得無影無

蹤。我的頭從打開的窗子里探進去，大門依然緊鎖，我們仍然沒有鑰

匙。

勞動是實現自我價值的重要途徑。經過分工，我們三個人各司其

職，將碩大的實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵，細密的灰塵

覆蓋在桌子上；我還能看見乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤

上。水壺被我輕輕地擰開，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊

角輕輕觸碰到水，這樣既不會讓水馬上被吸干，也不會讓紙巾過分濕

潤。紙巾掠過桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡，顯示器與鍵盤

的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡，我注視著鍵盤，手漸漸停下。“一

個月前，我們在這實訓，該不會也這么臟吧？”我說著，臉上的表情

開始凝滯。

打掃教室，讓我奉獻出了我自己的價值，也讓我陷入了思考。打

掃完教室之后，我的額頭上出現了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬

季里，這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是，為什么我們的冬季一年

比一年熱，亦或是來得一年比一年晚呢？很大程度上，我認為這和生

態環境有著密切聯系。

改變永遠不會一蹴而就。環境變好不會“忽如一夜春風來”，而

是要經歷“積土成山，積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前，我在校

門口的煌上煌買鹵味時，讓店員不用放塑料手套，在打包餃子時，我

讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神，但

我的內心卻綠意盎然。這綠，是環保的綠。

打掃衛生，雖然是一件普通的小事，但它背后折射出來的卻是一

個人的環保觀，一個人對生活的態度。“故不積跬步無以至千里，不

積小流無以成江海”，只有每一個人都認真對待每一件看似普通的小

事兒，我們的生活環境、局部小氣候、生態環境才有迎來質變的可能。

大學生勞動教育心得體會8

勞動是什么？勞動就是鍛煉！許多得同學在聽到要勞動得時候可

能是第一反應就是抱怨，會覺得勞動特別得累，還會占用自己得時間，

又會讓自己少一段休息和玩游戲的時間，其實適當的勞動不僅僅不會

占用我們的時間，還會讓我們更好地珍惜時間。因為適當的勞動會讓

我們知道工作是辛苦的，我們只有珍惜住時間好好學習，才能夠讓自

己更好地工作，幫助自己避免以后從事更加勞累的工作，最重要的是

參加勞動可以讓我們得到鍛煉，使得自己變得更加的強大！這就是勞

動的意義。

在這一次的校園環境打掃活動的勞動中，我們參加活動的同學都

從勞動中體會到了意義，知道了勞動的不容易，之后也會更加尊重勞

動。因為這個季節正好是樹木長新葉子換掉舊葉子的季節，在加上風

一吹，樹下又會堆積起以前樹葉，就會讓之前的清掃白費功夫了，所

以學校的保潔阿姨和大叔這段時間的工作特別的累，因此學校就組織

了這個活動，讓同學自己報名參與到校園的打掃中來，共同維護好校

園環境，我和我的室友們就報名參與了這次的勞動，雖然最開始的時

候是因為參加這個活動可以賺素拓分，但是勞動結束后的我們，才發

現，原來勞動它有更大的意義，我們也完全忘卻了一季最開始是為了

素拓分的目的。

我們校區的面積是比較大的，校園里面種植的又是樹葉比較多的

樟樹，所以即使這才參加活動的同學非常的多，可是我們每個人的工

作量依舊是比較大，再加上我們現在的大學生比較缺乏鍛煉，所以一

次勞動下來，大家都是汗流浹背，累的要虛脫了，外面刮著大風都讓

自己熱的要脫衣服。再看下大叔阿姨們氣定神閑的樣子，我就更加的

羞愧了，平時沒有我們的幫助，他們每天的工作了可想而知了，可是

他們都適應下來了，而且還不會覺得累，可是我們每個人現在負責的

地方小多了，還是這么辛苦，我就更加的羞愧了。

這次的勞動雖然累是非常的累，但是給我的反思卻也是同樣的多，

我們身為當代的大學生，是不是真的很少勞動了呢？不要求我們會插

秧割禾，可是現在的大學生恐怕讓他做飯都不會了吧，平時也沒有參

加什么勞動吧，鍛煉就更加了，所以才會在這樣小的勞動中（參加的

人多，所以勞動小）累的不成樣子，可見我們身體體質之差了。這次

的工作雖然特別的累，但是真的讓我得到了鍛煉，也讓我意識到了勞

動的重要性，我們只有多參加勞動才會在之后遇到挑戰的時候，有更

加強大的姿態去面對！

大學生勞動教育心得體會9

一想到五一勞動節就要來臨就覺得異常的興奮和期待，因為在五

一節假日期間，我終于可以不用整天躺在家里看著手機發呆了，而是

有了一件有價值意義的事情可以去做。那就是和我們學生會的同學們

一起去參加一場社會實踐活動，活動內容是去往xx果園參與一日勞動

活動。

在那一天還沒有到來之前，我就做了很多充足的準備，比如購買

防曬霜，遮陽帽和防曬衣，還有準備各種喝的和吃的東西。但是當我

提著大包小包的東西出現在參與此次活動的同學面前時，我就有一種

想要把這些東西都丟掉的沖動。因為他們都是除了背了一個包，什么

東西也沒拿，顯得我更是嬌弱和矯情了。而我事后回想起來，也覺得

是我太過夸張了。只是去果園摘一天果子而已，而我當時的陣仗就感

覺像是要去那邊住一兩個星期。可是這也的確是我第一次參加這樣的

活動，這次也算是給我增加了一些經驗和常識吧。

跟隨著大部隊，我來到了xx果園，xx果園是在比較偏遠的山區里，

所以當我們坐車趕到的時候，都已經快到晚上了。我們在那天的民宿

里住了一晚上，民宿里的老板也十分的熱情，聽說我們是來體驗勞動

的大學生，連晚飯都給我們打了八八折。到了第二天，我們就開啟我

們美好勞動的一天了，在去往xx果園的路上，我們一邊呼吸著山村里

的新鮮空氣，一邊欣賞著路邊優美的風景，感覺十分的美妙。

等到了果園的時候，我們才發現那邊的農民伯伯已經干起了活來，

看到我們的到來，都趕緊趕了過來迎接。在對我們進行了親切的問候

后，就開始帶領我們去到果林深處去摘果子了。這片果林非常的茂密，

結的果子也非常的多，而我被安排的那一片區域也正是十分茂密的一

處。看著這些紅彤彤的果子，我咽了一下口水就直接起來。一開

始干的還挺帶勁，但是越到后來，太陽越熱烈，我就有點干不動了。

而我看著那些農民伯伯，他們的汗水已經浸濕了他們的衣裳，卻渾然

不知，依舊在類日炎炎下辛勤的勞作著。再看看我自己，遮陽帽帶著，

防曬衣穿著，飲料汽水也喝著，這根本都不像來干活的。一想到這里，

我不禁自行慚愧起來，于是便加快了我手中干活的速度……

一天的勞動下來，我們已是累精疲力盡，但是每個人的臉上卻都

是洋溢著勞動的幸福。和農民伯伯相處的一天，也讓我感受到了他們

的淳樸和熱情，更讓我們感受到了他們辛苦和不易。

大學生勞動教育心得體會10

好久沒有做家務了，我幫助我媽在家中做家務，開始的時候是應

為我媽說家里比較臟打掃一下，做著也安心，看到她在那里忙碌，而

自己在哪里無事可做，也就順手幫助。

我接過了掃地擦地板等活，為了能夠及時的做好這分工作我可是

費了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開，畢竟在家里放

了那么長時間，下面都落了厚厚一層灰，這些都該清理了，為了避免

灰塵弄臟沙發桌椅，母親及時把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。

這一打掃就是一天的時間，讓原本沒有怎么做家務的我累了夠嗆。

以前在家中覺得人來及很方便，也就沒怎么注意，沒想到距離上

次打掃才過去多久，一個月的是那都不不到，灰塵都起了厚厚一層，

把地面都覆蓋住了這樣嚴重的問題已經讓我明白了想要改變這樣的狀

況我不得不注意一個問題，那就是要保證衛生，平時的時候都需要多

注意，在我們生活中也是一樣的，不要認為很多事情并不需要，但是

日積月累下來也會很多，比如學習學習就是一個不斷堆積的過程，需

要的是慢慢學。

從家務中我發現自己的身體狀況并不好，沒有做多么累的活，就

已經氣喘噓噓，非常疲憊，非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以

前因為懶惰，沒想到自己的耐力這么差，比我自己想象中的要差很多，

也不符合自己的要求，想要適應需要的還是自己的改變之的發展就要

在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉，不夠強就更加需要加大的自身的

鍛煉，。

而且家務也需要經常打掃，不能一直耽擱，時間長了也不知道會

留下多少污穢，自己看不到不代表沒有，任何時候都應該重視衛生問

題，原本還算干凈的家中，經過打掃發現很多地方都有著各種各樣的

問題，有很多的地方都需要注意，其中在這次家務中感受到最多的就

是細節問題，如果不注意細節，會留下很多的問題，這次不解決下次

會積累更多，一旦積累的多了就會造成嚴重的障礙問題，影響到我們

的健康。

這和做事也是一樣的，如果我們不在意同樣也會影響到基本的安

全，無論是學習中還是生活中細節都需要重視，很多時候如果沒有抓

住細節容易犯的錯誤就是讓自己的努力白費，不要因為不起眼就不注

意，也不要因為不想麻煩就放棄，一旦積累的多了，就像這灰塵一樣

把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰，使得我們都不得不重視，所

以今后在學習中認真細心，在生活中會注意細節，不會犯同樣的問題

犯相同的錯誤。

大學生勞動教育心得體會11

必須得承認，我是一個比較懶惰的人，家里面的人對我也是這樣

子評價的，甚至還給我起了相關的外號，在這個假期里面我卻做了一

些改變我形象的事情——我參加了許許多多的勞動，很好的鍛煉了我

自己。

剛剛放假回家的時候，我爸媽看我可熱情了，天天給我做好吃的，

到了后面總是說我，懶惰啊、不做事啊之類的，為了避免在家“破壞

母子關系”，所以我就躲到我外婆家去了。外婆的面積雖然比較大了，

但是老人家在家總是想著要重一點東西，家人人勸也勸不住，所以在

外婆家我本來是想好好的玩的，但是看到外婆在忙，我也不好意思在

一邊玩手機吧，所以這段時間我開始了大量的勞動……

這個季節正好是種東西的季節，春種秋收，只有這個季節付出了

才能夠在秋天收獲許許多多的糧食。外婆年紀也比較大了，所以也沒

有種什么水稻了，只是要中幾分天的豆子和幾分天的青蒿，我本以為

幾分田還是挺快的，但我沒想到對于我這個很少勞動的懶惰者，確實

這樣的疲憊。因為是丘陵地球用不了機器，所以什么都是依靠的人工，

而言種豆子的話，先要松土，就是給這幾分田都給挖一邊，然后在挖

出一個個孔，往里面放豆子。好在我是個農村長大的孩子，所以鋤頭

還是會用的，但是幾分田的勞動下來，手上都起了好幾個水泡了，甚

至了破了有起了，因為鋤田的時候需要彎腰，后面放豆子的時候也要

彎腰，所以一天勞動下來腰都要斷了的感覺。

終于，兩個人忙碌了一天多的時間終于將豆子田哥青蒿田給忙完

了，我也累的差不多了，可是看到所有的都弄完的時候，心里會不由

自主地生出一股自豪感，覺得勞動獲得了很大的成就——盡管還是剛

剛種下去都還沒發芽呢，更何況結果了。這次的勞動給了我很大的感

觸，那么多的勞動者是用了多少的汗水和時間才種出糧食來啊，可是

我平時的時候卻不懂得珍惜，給我第一個收獲就是要尊重勞動成果。

還有就是勞動雖然很辛苦，但是真因為有勞動付出才會有后面的收獲，

如果什么都不做的話，什么都不會有，甚至還是坐吃等死，所以我們

平時要多參加勞動才能夠得到更好的成功。

這個假期里面的勞動讓我有了很多的認識，知道了生活中不能夠

太懶惰，必須要多參加一下勞動才行。這一次的勞動也讓家里人對我

印象有了很大的改觀，我也會堅持下去的，絕對不會讓他們再認為我

是一個懶鬼了！