jk業(yè)務是什么
JK活動的基本內容是什么?
JK活動的基本內容是廣大員工圍繞公司生產經營總目標和現(xiàn)場存在的難點、重點問題,以提高員工素質、創(chuàng)造經濟效益和創(chuàng)建文明作業(yè)環(huán)境為目的,自愿結合組成小組,運用科學的管理方法和專業(yè)知識,為完成課題、發(fā)表成果而進行的團體活動。
擴展資料:
JK活動的程序:
1、問題解決型
(1)現(xiàn)場型課題
通常以穩(wěn)定生產過程控制、改進產品質量、降低消耗、生產環(huán)境為選題范圍,課題較小,難度不大,活動周期短,較容易出成果。
(2)服務型課題
通常以推動服務工作標準化、程序化、科學化、提高服務質量和效益為選題范圍,課題小,活動時間不長,見效快,雖然經濟效益不天,但社會效益明顯。
(3)攻關型課題
通常以解決技術關鍵問題為選題范圍,課題難度大,活動周期長,需要投入較多資源,通常經濟效益顯著或帶來重大技術更新?lián)Q代。
(4)管理型課題
通常以提高業(yè)務工作質量、解決管理中存在的問題、提高管理水平為選題范圍,課題有大有小,難度也不盡相同,效果也有較大差異。
2、創(chuàng)新型
通常是JK小組成員運用新的思維方式、創(chuàng)新的方法,開發(fā)新產品(項目)、新方法,實現(xiàn)預期目標的課題。由于課題是以往不曾有過的,因此沒有現(xiàn)狀可調查。
但是為實現(xiàn)預定目標可以有多種方案,由小組成員運用創(chuàng)新思維提出,并對各種方案進行分析論證和評價,必要時進行模擬試驗,選擇出最佳方案,然后付諸實施。因此,創(chuàng)新型課題與前述4類課題的活動程序有所不同。
武漢的“寶媽工廠“專招寶媽,應不應該推廣?
武漢的“寶媽工廠“專招寶媽,應不應該推廣?應該推廣。
通過在學校門口的工廠打工,130多名寶媽找到了照顧孩子與工作的平衡。而這一切,都源于向京艷一次偶然的經歷與大膽的嘗試。2018年,生完二胎后,在家?guī)Ш⒆酉蚓┢G找不到合適的工作,決定在家里開網店。起初,向京艷代理別家的衣服,后來找到工廠進行代加工。2018年,有幾位從事服裝加工行業(yè)的“寶媽”路過向京艷的代加工廠。經過一番交談后,她們提議向京艷可以在學校旁邊開一家服裝工廠。那時的向京艷,由于缺乏經驗,并沒有下定決心。
后來,一次偶然的機會,向京艷在逛超市時看到有一位“寶媽”因想要購買某件商品與丈夫爭執(zhí)不下。面對丈夫的怒吼,這位寶媽回應道,“要不是我在家?guī)Ш⒆樱乙惨粯涌梢宰约嘿嶅X買自己喜歡的東西”。這個場景深深觸動了向京艷,她認為,有著相同經歷的寶媽們肯定也有許多。于是,她決定開這樣一個專招“寶媽”的工廠。一周之內,向京艷姐妹倆便和幾位“寶媽”們組建起了“寶媽”工廠。對于沒有任何辦廠經驗的向京艷來說,這無疑是一次大膽的嘗試。“小到一根針,而且是不同型號的針,再到不同顏色的線,確實是很難”。辦廠的過程中,向京艷也遇到了不少的問題。無技術基礎的員工的培訓、疫情期間校服訂單的暴跌、服裝加工專業(yè)知識的欠缺……這些都沒有讓向京艷退縮。通過實現(xiàn)專業(yè)員工幫扶與培訓、JK業(yè)務的加入,廠里又“活”過來了。
工廠一直實行的都是彈性工作時間制度。在孩子們上學與放學的時間,“寶媽”們可以自由接送孩子。工廠的“寶媽”們都十分珍惜這個工作,積極主動地完成自己的工作,哪怕是中午的休息時間,“寶媽”們也會盡力多干一些活。據了解,除了每天來廠里上班的100多名員工,在黃陂還有70多位女性將縫紉機等設備購置在家里,定期到向京艷的廠房拿布料,帶回家里加工。向京艷表示,“寶媽”們每個月收入可以在四五千以上。目前,工廠終于開始盈利,月銷售額能夠達到300萬元左右。廠里的衣服目前暢銷到全國各地,還有部分產品出口至東南亞等地。
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