名人名言作文

有關(guān)名人名言作文7篇

名人名言作文篇1

我看過的書很多，看過的名人名言也不少，如高爾基的“書是人類進步的階梯”；

勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜歡的還是毛主席說的“虛心

使人進步，驕傲使人落后”，它讓我受益匪淺。

記得四年級期末考試，由于我的全面發(fā)揮，考了個不錯的成績，幸而登上了年

級第三的的寶座。我很高興，爸媽也為我感到自豪，但作為“職業(yè)教師”的外公，還

是對我說了一大堆哲理，“得了好成績不要驕傲，一定要謙虛.....”當時我已被勝利

沖昏了頭腦，外公的話我左耳進右耳出，完全不予理睬。走在路上，總聽同學(xué)們竊

竊私語：“?。∵@就是徐櫻子，考了年級第三，只比第一名差了1分??！”老師還在

全班同學(xué)面前表揚了我，我聽了這些話便開始自大起來了。五年級開學(xué)，我上課開

小差，做小動作，老師在講課，我卻在訂正作業(yè)。有一次同桌提醒我：“老師在講

課呢！你要認真聽，否則就不會了?！薄叭トト?，別管閑事，我可是年級第三，你

呢？”同桌被我說的啞口無言。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過去了，又到了期中考試，因為前

幾次小測驗我成績都不錯，這讓我更加狂妄了，考試完全不放到心上。結(jié)果一下來，

我數(shù)學(xué)只考了89分，名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了？

以前不是這樣的?。∮惺裁丛颍嬖V老師好嗎？”聽了老師的話我心里一陣慚愧。

老師還是信任我的呀！于是，我把半個學(xué)期的學(xué)習情況全都一五一十地說了出來。

老師聽了。意味深長地說:“老師送你一句名言，希望你能永遠記住它。這句話是我

們偉大領(lǐng)袖毛主席說的‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”。我重重地點了點頭。

名人名言作文篇2

1.生活于愿望中而沒有希望，是人生最大的悲衰。但丁

2.生活的意義在于美好，在于向往目標的力量。應(yīng)當使征途的每一瞬間都有崇

高的目的。蘇聯(lián)高爾基偉人的生平昭示我們，我們也能使自身的生命令人崇敬；當

我們告別人生的時候，在時間的沙灘上留下自身的腳印。郎賈羅

3.少年得志，這正是人生的不幸。從內(nèi)部來說，它會使他恃才自傲并阻礙他的

成材；從外部來說，不信紙干什么事都會引起眾人的妒忌。佐藤春夫

4.上人生的旅路罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

有島武郎

5.若是憂慮就應(yīng)抱希望。人生最大的幸福經(jīng)常是希望、希望。謝林

6.若不給自身設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

7.如果我生下來就是八十歲，而慢慢長到十八歲的話，人生會更加快樂無窮。

馬克·吐溫

8.所謂高質(zhì)量人生，其實就是平衡不斷遭到破壞和重建。趙鑫珊

9.人生直作百歲翁，亦是萬古一瞬中。佚名

10.人生只有兩種事，就是幸福和愁苦；一種口頭說出來，一種心里暗想著。

（藏族）諺語

11.人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價值。鄧中夏

12.人生只有在斗爭中才有價值。赫爾岑

13.人生只有在斗爭中才有價值……受過痛苦，才能得到報酬。赫爾岑

14.人生至高無上的幸福，莫過于確信自身被人所愛。（法）雨果

15.人生至善，就是對生活樂觀，對工作愉快，對事業(yè)興奮。布蘭登

名人名言作文篇3

我讀過很多的名人名言，但我卻對“失敗是成功之母”這句名言始終難忘。

那是一個天氣晴朗的下午，我和其他同學(xué)坐在位置上等待老師發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我

的心就如一只小白兔在我心里跳來跳去難以平靜。這時，我們的數(shù)學(xué)老師捧著卷子

嚴肅的走了進來，本來有些同學(xué)還在下面竊竊私語，可看數(shù)學(xué)老師進來了頓時便鴉

雀無聲。數(shù)學(xué)老師整理了一下卷子就開始報分數(shù)了：“……謝恩澤81?！甭牭搅诉@

個成績，我把試卷拿到位置上?？纯催@鮮紅的“×”我的心里久久不能平靜。

放學(xué)了，我回到家中。拿出了我這張滿“×”的試卷，正當我愁眉苦臉時，一行

字幕入我的眼簾“失敗是成功之母”?？赐晡胰粲兴迹好總€人都要經(jīng)歷失敗和一些

挫折，就例如說那些偉大的科學(xué)家，他們也是失敗了成千上萬次，可他們還是一樣

成功了。

后來我把這些錯的題目記了下來，然后找到類似的題目反復(fù)練習直到完全掌握

為止。之后我們又測驗了，這次我考了96。這個成績讓我十分開心和激動。

“失敗是成功之母”這句話將受益我終身。

名人名言作文篇4

1.生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的'禮品，這就是青春：充滿著力量，充

滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。——奧斯特

洛夫斯基

2.老年時最大的安慰莫過于意識到，已把全部青春的力量都獻給了永不衰老的

事業(yè)。——叔本華

3.青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時

期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身?！惇毿?/p>

5.如果青春的發(fā)卷可以用勝利換取，無疑他會用他的若干勝利交換?！缮?、

人，總是要經(jīng)得起風吹雨打蟲蛀，經(jīng)過奮斗，作過努力，那才能終于以“果子”的形

式向自身的青春告別的?！?/p>

6.當我們?yōu)橐蝗ゲ粡?fù)返的青春嘆息時，我們應(yīng)該考慮將來的衰老，不要到那時

再為沒有珍惜壯年而悔恨?！紖我疇?/p>

7.青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習無窮的智慧。——高爾

基

8.你不能同時又有青春又有有關(guān)青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去

了解；而知識為著要生活，而忙于自我尋求。——紀伯倫

9.小時候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年輕的唯一美中不足之處，

就是成長得太快了。青春，當我們有它的時候，一定要每天使用它，否則它很快就

會消失?！?/p>

10.青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟

知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造

環(huán)境，征服歷史。——李大釗

名人名言作文篇5

1.讀書之于精神,恰如運動之于身體?！獝鄣仙?/p>

2.古今來很多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》

3.書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春?！獓牢木?/p>

4.人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！坡辶畏?/p>

5.讀書要玩味?！?宋)程顥

6.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。——(清)章學(xué)誠

7.養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。——鄭成功

8.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——孔?/p>

9.人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠?！障＝?/p>

10.勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書?！对鰪V賢文》

11.不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄

滅，他就不再成為人?！仙?/p>

12.書不但是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫

13.書籍是造就靈魂的工具。——雨果

14.書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。——烏皮特

15.除了野蠻國家，整個世界都被書統(tǒng)治著。——福爾特爾

16.書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯

17.書籍能引導(dǎo)我們進入高尚的社會，并結(jié)識各個時代的最偉大人物?！?/p>

邁爾斯

18.天下有三危：少德而多寵，一危也;才下而位高，二危也;身無大功而受厚

祿，三危也。(《淮南子·人間訓(xùn)》)

19.善不積，不足以成名;惡不積，不足以滅身。(孔子)

20.人重官非官重人，德勝才毋才勝德。(明·李廷機)

名人名言作文篇6

人而無信，不知其可也。——《論語》

古者言之不出，恥躬之不逮也。——《論語》

與朋友交，言而有信?！墩撜Z》

見義不為，無勇也?！墩撜Z》

見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。——《論語》

見善如不及，見不善如探湯。——《論語》

士不可以不弘毅，任重而道遠。——《論語》

知人者智，自知者明?！献?/p>

仰不愧于天，俯不怍于人?！献?/p>

君子之交淡若水，小人之交甘若醴?！f子

己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》

人誰無過，過而能改，善莫大焉。——《左傳》

人之有道也，飽食、暖衣、逸居而無教，則近于禽獸。——孟子

天行健，君子以自強不息?！兑捉?jīng)》

仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之?！献?/p>

不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！髯?/p>

歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z》

不以規(guī)矩，不能成方圓。——孟子

目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰?！髯?/p>

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！献?/p>

智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——《史記》

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

泰山不讓土壤，故能成其大；海不擇細流，故能就其深。——李斯

君子欲訥于言而敏于行?！墩撜Z》

臨淵羨魚，不如歸而結(jié)網(wǎng)?！稘h書》

勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！獎?/p>

天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?/p>

鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀子

不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯?/p>

君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，

忿思難，見得思義?！墩撜Z》

自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也?！献?/p>

吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七

十而從心所欲，不逾矩?！墩撜Z》

不義而富且貴，于我如浮動。——《論語》

人無遠慮，必有近憂。——《論語》

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行

拂亂其所為，因此動心忍性，曾益其所不能?！献?/p>

無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之

心，非人也?！献?/p>

驥不稱其力，稱其德也?！墩撜Z》

人不可有傲氣，但不可無傲骨?！毂?/p>

位卑未敢忘憂國?！懹?/p>

臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥

名人名言作文篇7

名言是我們的好老師，給予我們生活的啟示，告誡我們做正直、善良、知進取、

有智慧的人。

我喜歡的一條名言是三國的劉備說的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之。"這

句話講的是做人的道理，只要是"惡"，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善

也要做。這句話告訴了我們做人必須有一個道德底線，值得我們銘記于心。小惡，

也許是釀成大錯的開始，因為一個人的品質(zhì)常常體現(xiàn)在小節(jié)上，正所謂，"勿以惡

小而為之"。反之，自愛，自尊，為善、助人，時時處處從"小"做起，也許正是自

身成為品德端正之人的基本素質(zhì)，正所謂，"勿以善小而不為"。"勿以惡小而為之，

勿以善小而不為"。我們每一個人如果能把三國劉備這句話當做座右銘，奉為做人

處世的標準，必能受益匪淺。

這條名言使我想起了《三字經(jīng)》的一段："人之初，性本善。性相近，習相

遠……"是呀，人開始都是一樣的，可是在不同的環(huán)境中受到的熏陶不同，教養(yǎng)不

同，品行也就不同。只有在實踐中才能明知這個人的好壞和善惡。

記得小時候，我總是調(diào)皮：把書撕壞，用石子打傷人，還有用剪刀剪壞了沙發(fā)、

床單……常常把保姆和幼兒園的老師弄得十分惱怒，可有一個老師對我很耐心，總

對我有寬容，很理解，常說："你做得不好呀！得改一改。"我不淘氣時，老師就會

說："你這樣做真好！"這些善意的批評和鼓勵的話，讓我漸漸懂事、明理……

在七八歲時吧！我詢問老師為什么對我那有耐心，老師答道："莫以善小而不

為，莫以惡小而為之。"我當時不明白。但現(xiàn)在，我懂了……

劉備說的"莫以善小而不為，莫以惡小而為之"這句名言警句我會永遠銘記于

心，因為它能給予我們終生的啟示……