幼兒園大班手工

為了確保我們的努?取得實效，時常需要預先開展?案準備?作，?案是書?計劃，是具體?動實施

辦法細則，步驟等。那么制定?案需要注意哪些問題呢？以下是店鋪整理的幼?園?班??主題活動?

案，僅供參考，?家?起來看看吧。

幼?園?班??主題活動?案1

設計思路：

為了能讓?班的孩?在美術活動中體會到成功與快樂，?次，我發現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯

花，因樣?很像太陽，我為它起名——"太陽花"。它不但美觀漂亮?且簡單易學，?常適合中班孩?學

習。因此，開展了這次別開??的美?活動。

活動?標：

1、給紙杯涂?，鍛煉幼?的涂?能?。

2、按規律給紙杯剪"花瓣"，鍛煉幼?的動?操作能?。

3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，發展幼?的審美能?。

4、培養幼?廢物利?的意識。

活動準備：紙杯、蠟筆、剪?、膠棒若?，"太陽花"作品?幅，背景圖畫?幅。

活動過程：

?、活動導?：請幼?欣賞作品，激發幼?活動興趣。

畫?內容：花園?開滿了五顏六?的"太陽花"，有紅的、有黃的、有?的、還有粉的。提問：花朵好

看嗎?你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎?

?結：我們要善于發現周圍許多廢物都有再利?的價值。

?、幼?操作，教師講解?范。

1、?朋友任意挑選??喜歡的紙杯給它涂上顏?。

2、在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。

3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成?朵美麗的"太陽花"了。

4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。

?結：注意不要剪斜、剪斷，要按照?定的規律剪。剪下的材料要及時收拾清理。

三、展?背景圖畫，請幼?把做好的"太陽花"粘到上?。

1、幼?共同欣賞，相互評價。

2、教師和幼??起表演舞蹈《我是?朵?花》。

?結：請?朋友們思考，?活中還有哪些可以利?的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

幼?園?班??主題活動?案2

活動?標：

1.引導幼?運?剪、貼、畫的?式制作菜肴，感受中國菜肴的??味。

2.在活動中，體驗制作菜譜、分享作品的快樂。

活動準備：

1.環境創設：開設“綠?餐廳”豐富幼?飲?經驗“??配菜師”的區域數活動環境、“國慶節?美?”?調

查主題墻?

2.前期經驗：通過資料收集、家庭調查、參觀?堂、解讀菜譜等形式幫助幼?積累了初步的配菜經驗

3.教學具：菜譜?份、?周菜譜空?表格4張、美?操作材料若?(各??紙、固體膠、剪?、抹布，

垃圾盒等)

活動過程：

?、情景導?、經驗重現?是星期五了，每個星期五都是我們保健?師為我們制定下周菜譜的??，

我剛剛拿到?份下星期的菜譜，我們?起來看看。(出?菜譜)

1.菜名我來起。

引導幼?為下周的菜品起菜名，要求簡單清楚。

2.菜肴我推薦。

?勵幼?說說??最喜歡哪道菜?并說出推薦的理由。

★?結：原來我們在制定菜譜的時候既要考慮顏?上的搭配，還要注意菜的味道和營養。

?、布置任務、交代要求

1.要求幼?5?為?組，制作?周菜譜。

2.5?商量制作不同的菜肴，并有?定的時間限制。

三、多?組合、制作菜譜★教師的關注點：

1.幼?之間的商量情況。

2.了解個別幼?的想法與理由。

3.給予個別幼?指導與幫助。

四、分享交流、評委點評

1.分享成果：請每組代表來推薦特?菜。

2.評委點評：邀請保健?師做現場的點評，進?步豐富幼?的相關知識。

3.活動延伸：我們回家后也可以為我們的爸爸媽媽制定??味俱全的家庭?譜。

幼?園?班??主題活動?案3

?、活動?的.：

為了進?步加?保護地球的?度，我們積極倡導“低碳理念”。?勵幼?與家長?起利??活中的廢舊

材料進?創造再利?，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩?之間

的融融親情，增進教師和家長和孩?之間的交流，家園互動，共同合作。

三、活動地點：XX幼?園

四、活動對象：全園孩?和家長

五、活動主題：紙盒變變變，創意?極限

六、活動內容

《幼?園教育指導綱要》指出：家庭是幼?園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取

家長的理解和主動參與，并積極?持、幫助家長提?教育孩?的能?。因此為了進?步增強親?間的互動

性與合作性;培養幼?的動?能?、創造?及想象?;并且激發幼?制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢

物利?”的價值，使每個幼?的個性品質得到良好的發展。幼?園決定與20xx年3?份，全園家長和?朋友

利?廢舊資源進?“變廢為寶”的親???制作活動。

七、活動安排和要求：

1、通過發短信、?對?交流等形式和家長聯系，?勵家長積極參與活動。

2、制作的紙盒作品，有創新，有個性。

3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。

4、開展交流評?活動，評選出創意獎、制作獎、觀賞獎、??獎、意趣獎。

5、?班組制作：交通?具(汽車)中班組制作：動物(?)

?班組制作：機器?

觀賞獎：在制作??有獨到之處，組合精美，具有藝術性。

制作獎：外觀美觀、做?精致。

意趣獎：設計?動有趣，富有童趣。

創意獎：參賽作品具有天馬?空的想象?，有?定的時尚感、創新性。

??獎：歡迎，最有??的作品。

幼?園?班??主題活動?案4

活動?標：

1、培養幼?對??活動的興趣，養成良好的撕貼習慣。

2、學習?撕貼的?法粘貼?樹的樹葉。

活動準備：

1、教學?制圖??套，固體膠、抹布、撕碎的各?彩紙若?。

2、每組?個放碎紙的盆，粘貼?的?樹若?。

活動過程：

1、引出課題——以講故事的形式激起幼?興趣春天來了，太陽光照在?朋友?上暖洋洋的，真舒服;

太陽光照在?地上，?地上的?草穿上了新?裳，太漂亮了;太陽光照在花園?，花?都開放了，哇，真美

麗!太陽光照在?河?，?魚快活的游到了??上，他們?興的說：“春天來了，春天來了!”

太陽光照呀照，當快要照到?樹?上的時候，突然天空中飄來了??烏云，烏云遮住了太陽，于是，

?樹就沒能穿上新?裳。

2、討論

(1)?樹沒能穿上新?裳，?上會怎么樣?(冷的)

(2)還會怎么樣?(?病的)

3、請幼?想辦法幫助?樹(幼?討論后回答)——去超市買?服給?樹穿;把我的?服脫下來給?樹穿;

?廢紙撕成樹葉，涂上膠?貼在?樹?上。

4、教師?范

(1)先給?樹的?上涂上很多膠?，盡量不要把膠?涂到?樹?體外?。

(2)把廢紙?兩只?撕成很?很?的碎?，邊撕邊貼。

(3)給?樹?上全部貼上碎紙后，再??輕輕壓?下。?樹伯伯的新?裳就做好了，花花綠綠的好漂

亮。

5、幼?操作，教師巡回指導。

?勵幼??膽撕紙并把它撕的??點，邊撕邊貼。

提醒幼?要把膠?涂在?樹?上，要涂的多才能粘的牢。

6、幼?互相講述：看看誰做的新?裳好?勵幼?把??剩余的碎紙拾起來放在盆?，膠?蓋?要蓋

好，收拾?凈。

?師總結：?樹爺爺開?的故事告訴我們春天是希望的季節，春天是萬物復蘇的季節，就算是枯萎了

?冬的?樹爺爺，在春天也努?的伸展著??的枝丫，強弩的讓??煥發青春。

幼?園?班??主題活動?案5

活動?標：

1、幼?繼續學習卷貼技能。

2、知道豬的?處及與我們?活是息息相關的。

3、教育幼?養成不挑?、偏?的好習慣。

活動準備：

活動前參觀養豬場視頻。

活動過程：

?、回憶交流，了解?豬寶寶的外形特征和?活特點

觀看視頻，說說?豬寶寶。

(1)、?豬長的什么樣?

?結：?豬長著??的?朵、??的眼睛，圓圓的??，短短的尾巴，?豬豬長得真可愛。

(2)、?豬真可愛，那?豬都愛吃些什么呢?(幼?講述)?結：?豬喜歡吃蔬菜、?果、糧?、?類等

各種東西，從來不挑?和偏?，我們也要像它?樣，樣樣東西都愛吃，這樣?體才能長得棒棒的。

(3)、你知道?豬有什么本領嗎?

?結：?豬經過訓練以后，會游泳，還會表演雜技，?豬的本領真?。

?、教師講解?范。

重點講解豬頭的做法，難點扇形卷貼。

三、幼?動?操作，師巡視指導四、活動延伸。

在表演?讓幼?表演"三只?豬"的故事

【幼?園?班??主題活動?案】