幫扶工作總結(jié)

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下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)

下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)1

本人在第二季度的下鄉(xiāng)支援工作中，對于基層的常見病、多

發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予了較大的支持，使農(nóng)民就近

得到了較高水平的醫(yī)療服務(wù)，我盡了最大努力去幫扶科室發(fā)展，

提高了其業(yè)務(wù)水平。

1、醫(yī)療任務(wù)完成情況：我結(jié)合科室的實際情況，合理安排門

診、病房工作。協(xié)助完成會診工作，以有限的藥物和檢查手段，

盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注意宣教，樹立病人保

健、康復(fù)的意識。

2、發(fā)揮上級醫(yī)院接觸國內(nèi)外專業(yè)知識較多的優(yōu)勢，在科室內(nèi)

定期舉辦講座和示教，將一些國內(nèi)外的學(xué)科新進展帶到基層醫(yī)院，

發(fā)揮我院教學(xué)醫(yī)院的特長，對于科室醫(yī)生和護士言傳身教并嚴格

要求，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平。

3、將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實地運用到

實際工作中，促進基層醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。并根據(jù)

工作體會，提出了多條合理化建議及改進措施。

4、發(fā)揮科研優(yōu)勢，幫助基層醫(yī)院科室找準科研方向，以臨床

促科研，以科研助臨床發(fā)展。

5、針對目前骨科病患多，神經(jīng)系統(tǒng)病人少的特點，下一步將

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深入基層，更好的為偏癱后遺癥患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，吸引

患者前來就診，完善業(yè)務(wù)范圍。

但我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對衛(wèi)生知識掌握有限，對一些常見病認識不足，

深切地感受到群眾對醫(yī)療的渴求。需要我們進一步的為他們服務(wù)，

下一步我將與人民醫(yī)院的同事們緊密合作、互助互長，服務(wù)一方

群眾、帶好一個科室，為加強新時期基層衛(wèi)生工作而努力。下鄉(xiāng)

幫扶工作總結(jié)2

20__年，我很榮幸地被評為第二屆池州市骨干教師，在被評

為骨干教師以后的兩年內(nèi)，我把解放中學(xué)作為我的固定的聯(lián)系點，

我是解放的孩子，在解放中學(xué)教了8年書，后來因為工作關(guān)系，

調(diào)離了母校，但是我對那里的父老鄉(xiāng)親以及以前在一起工作的

“戰(zhàn)友”都懷有深厚的感情，更是對那里的學(xué)生有著濃厚鄉(xiāng)情。

作為市級骨干教師，兩年里我積極和母校的老師一起，共同研究

方法，來提高該校的英語教育教學(xué)水平。，回顧兩年來自己的工作

和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校

的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升華，無論

在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說獲益匪淺！我敬佩解放中學(xué)老師忘我

的奉獻精神，認真負責(zé)的工作態(tài)度，她們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。

在解放中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我取得了優(yōu)

異的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

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一、精心準備并做好示范課和專題報告

我在繁重的教學(xué)工作之外，還承擔(dān)了一項十分重要的任務(wù)，

那就是指導(dǎo)我們學(xué)校青年教師的教學(xué)工作。聽了青年教師多節(jié)隨

堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導(dǎo)授課教師，使

青年教師的教學(xué)水平有了很大的提高。

二、認真聽課、評課，精心指導(dǎo)我校教師的教學(xué)工作。

（一）是“聽”，按照學(xué)校的安排，我把所有教師的課，全部

認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，找到了教

師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題。

（二）是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行

了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性

地，有計劃地舉行輔導(dǎo)講座。我先后講過的專題有“簡單英語不

簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)

面貌”等4次講座，為了讓教師們學(xué)有所獲，每次講座，我都要

翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎(chǔ)上還做了多次

的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。

（三）是“跟”，學(xué)校為我安排了幾位青年教師，我深入課

堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導(dǎo)。一期來，我隨堂聽課達20節(jié)，評

課、指導(dǎo)課達10多節(jié)，幾位青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提

高。他們的教學(xué)理念、教學(xué)方法深深感染著周圍每一位教師，為

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教師的教學(xué)起到了模范作用，推動了學(xué)校新課改的順利實施。幫

扶工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些

平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下

鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)3

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，為了更好地把先進的教

育教學(xué)理念和教學(xué)方法送往比較薄弱的學(xué)校，以實現(xiàn)教育資源的

優(yōu)化，教師專業(yè)的均衡發(fā)展。好的成果是需要分享的，這樣才能

起到鼓勵的作用。同時這也有利于激勵其他員工共同奮斗，工作

總結(jié)無疑使能使一個好的工作總結(jié)得到好的分享的好平臺，因此，

寫好工作總結(jié)是延續(xù)成功的有效方法。

為了提高農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平，使農(nóng)村孩子也能接受更

多更好的教育，日前，我校開展了送教下鄉(xiāng)活動，此次活動由教

導(dǎo)主任親自帶隊，帶著李敏、周春光兩位教師，5月22日來到雙

廟子小學(xué)，上了一節(jié)數(shù)學(xué)課、一節(jié)英語課。效果非常好，課后，做

課教師教師與聽課教師還進行了廣泛的交流，通過學(xué)習(xí)、交流，

聽課教師普遍感到開課教師在教材處理、課堂駕馭等有很多值得

學(xué)習(xí)的東西，因而收益匪淺。尤其雙廟子五年級班主任是心新來

的特崗教師，收獲頗豐。

送什么的問題。如果僅把送教下鄉(xiāng)活動理解為讓城鎮(zhèn)學(xué)校的

一節(jié)優(yōu)秀課到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校去演示一遍、并想以此來提高教師教

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學(xué)水平的話，那就送教下鄉(xiāng)活動的根本目的來說，一般是很難達

到的。因為這種杯水車薪的行為是不能從根本上解決問題的。所

以，我認為有效的送教下鄉(xiāng)活動，應(yīng)該注意以下幾個方面:

1、送教育理念。教育理念是關(guān)于教育基本問題的深層次本質(zhì)

和規(guī)律的觀念，是教育的靈魂和根本性的指導(dǎo)思想，對于教育全

局具有決定性的影響。所以，向這些學(xué)校和教師傳遞先進的教育

理念就顯得尤為重要。未來的社會對人才的要求也不僅是指文化

知識，更包括良好健康的心理品質(zhì)、強烈的創(chuàng)新意識和善于與人

共事的合作精神;教育的目標也將不再是為了學(xué)生傳承知識，而是

為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

這些，無疑對我們的信息技術(shù)課教學(xué)提出了更高的要求。為了順

應(yīng)這種社會發(fā)展的潮流，為了培養(yǎng)21世紀有用的人才，我們就必

須不斷更新教育觀念，努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，有效改進教學(xué)方

法。從而使教育理念成為教師提高教學(xué)水平的強大內(nèi)驅(qū)力。

2、送教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)經(jīng)驗是教師在教學(xué)實踐中得來的一種知

識或技能，它往往需要有較長時間的積淀，是教師的寶貴財富。

從我區(qū)目前一些在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)上比較薄弱的學(xué)校情況看，

它們所最缺少的，也不是教學(xué)硬件上的投入，牽制學(xué)校前進的，

恰恰是教師的教學(xué)水平不高，而這種水平的不高，也不單純是教

師自身的學(xué)歷不高和素質(zhì)不好，而是教學(xué)經(jīng)驗的匱乏。他們也在

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鉆研教材，但最后不得要領(lǐng);他們也在探索教法，但最終不夠科學(xué);

他們甚至付出了比城鎮(zhèn)學(xué)校教師更多的勞動，但效果卻不盡如人

意。所以在送教下鄉(xiāng)的活動中，向他們傳遞一些先進的數(shù)學(xué)課教

學(xué)經(jīng)驗，對于提高薄弱學(xué)校教師在數(shù)學(xué)課教學(xué)方面的整體教學(xué)水

平，能夠收到事半功倍的效果。

3、送教學(xué)方法。如果把在送教下鄉(xiāng)活動中傳遞的教育理念和

教學(xué)經(jīng)驗看作是一種理性的、抽象的行為，那么教學(xué)方法的傳遞

應(yīng)該是感性和具體的了。課堂教學(xué)是學(xué)校、教師教學(xué)活動的根本，

也是教師教書育人的重要場所，教學(xué)方法是否先進、得當(dāng)，將直

接關(guān)系到教書育人的質(zhì)量。所以，教學(xué)方法的傳遞是送教下鄉(xiāng)活

動中的重頭戲。執(zhí)教老師要借用課堂這個載體，運用現(xiàn)代教育理

論，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，直面聽課教師展示自己的教學(xué)過程，

讓聽課教師從聽課的過程中得到啟發(fā)和感悟，從而提高自己的教

學(xué)水平。

總之這次送教下鄉(xiāng)活動，無論做課教師還是受課學(xué)校的教師，

都有所收獲，相互學(xué)習(xí)，共同提高，不斷提高教育教學(xué)水平。下

鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)4

家電下鄉(xiāng)推廣工作是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、積極擴大內(nèi)

需、促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、提高農(nóng)民生活質(zhì)量、擴大農(nóng)村消

費、統(tǒng)籌國內(nèi)外市場的一項的重要舉措，其目的是激活農(nóng)民購買

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能力，促進內(nèi)需和外需協(xié)調(diào)發(fā)展。到20__年底，我鎮(zhèn)共銷售家電

下鄉(xiāng)產(chǎn)品849臺件，補貼金額15萬元。

一、主要做法

1、20__年是家電下鄉(xiāng)工作監(jiān)管年?？h家電下鄉(xiāng)工作會議后，

我所嚴格執(zhí)行洋縣家電下鄉(xiāng)工作實施方案，由鎮(zhèn)財政所所長任組

長，專門調(diào)派人力，作為家電下鄉(xiāng)日常工作管理機構(gòu)。

2、利用各種媒體和形式開展家電下鄉(xiāng)宣傳活動。我所利用家

電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開會議的機會將家電下鄉(xiāng)政策及宣傳

資料分發(fā)到各村組，在銷售網(wǎng)點、各村組顯要位置張貼家電下鄉(xiāng)

政策和具體購買、申請補貼程序、公布已備案通過的家電下鄉(xiāng)銷

售網(wǎng)點，其中，張貼標語35份；懸掛橫幅1條；設(shè)立政策咨詢點

1個；督查銷售網(wǎng)點3個計6次。

3、嚴格管理和幫扶企業(yè)相結(jié)合。4月初，上級要求企業(yè)在產(chǎn)

品售后3日內(nèi)，必須把銷售的產(chǎn)品有相關(guān)信息完整錄入到網(wǎng)絡(luò)系

統(tǒng)，我們對專門負責(zé)人員進行了培訓(xùn)，熟練掌握系統(tǒng)的操作方法

及操作流程，對全鎮(zhèn)銷售網(wǎng)點進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還利用電話、上門

等形式進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助銷售網(wǎng)點即時做好信息錄入工作，現(xiàn)

在所有銷售網(wǎng)點都能做到信息錄入即時、準確。所有銷售網(wǎng)點統(tǒng)

一要求懸掛“家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品指定銷售網(wǎng)點”、“家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品購

買和補貼申報須知”、“家電下鄉(xiāng)中標產(chǎn)品價格公示牌”三塊牌

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子，以引導(dǎo)農(nóng)民在指定網(wǎng)點購買中標家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品。

4、積極做好補貼申報備案工作。根據(jù)財政部、商務(wù)部等部門

《關(guān)于印發(fā)的通知》和縣財政局制定了《洋縣家電下鄉(xiāng)補貼資金

管理暫行辦法》，對申報補貼程序作了具體的要求，并將補貼資金

通過“一卡通”發(fā)放到農(nóng)戶手中。這一措施實施以來，激發(fā)了農(nóng)

民購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的積極性，各網(wǎng)點的銷量都有了明顯的增長。

5、加強對銷售網(wǎng)點代墊補貼監(jiān)管力度和監(jiān)督檢查重點回訪制

度，我所在審核過程中，對同一產(chǎn)品購買兩臺以上的農(nóng)戶逐一進

行了電話回訪檢查，至今未發(fā)現(xiàn)騙補現(xiàn)象。

二、下一步工作

今后我所將進一步加大家電下鄉(xiāng)的政策宣傳力度，利用各種

形式和手段把黨的政策告知告知廣大農(nóng)民朋友，真正做到家喻戶

曉，使家電下鄉(xiāng)工作在我鎮(zhèn)順利進行。下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)5

一、高度重視，制定工作計劃和實施方案為了確保了結(jié)對幫

扶工作的順利實施。

按照結(jié)對幫扶計劃”的規(guī)定，俄體中心幼兒園除了在師資上

幫助我們外，在物質(zhì)上也盡她們所能幫助我們園。

例如，與我們園分享教育教學(xué)資料，借給我們消毒柜、給我

們帶來了我們需要的教育書刊和音像圖書等。

這些行為加深了結(jié)對姐妹園之間的關(guān)系，實現(xiàn)了教育優(yōu)質(zhì)資

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源共享，縮小了城鄉(xiāng)教育的差距。

二、共同提高，達到優(yōu)質(zhì)資源共享今年九月初俄體中心幼兒

園，在園長親自帶頭到我們幼兒園幫我們布置教室、上示范課，

做專題講座。

另外還選派了三名骨干教師到本園送教下鄉(xiāng)上優(yōu)質(zhì)示范課，

簡明新穎的教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好

的教學(xué)效果，使我們受益匪淺。

通過深入企業(yè)調(diào)查，對企業(yè)有了一個全面的了解。該企業(yè)于

20__年8月注冊登記，注冊資本100萬元，主要從事廢舊物資購

銷、再生資源回收利用等業(yè)務(wù)。該企業(yè)于20__年成為我縣一家全

省家電以舊換新中標回收企業(yè)，累計回收廢舊家電5萬多臺，為

我縣擴內(nèi)需、促消費、提高資源能源利用效率，減少環(huán)境污染，

促進節(jié)能減排和循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展作出了積極貢獻。

總之，開展城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉

措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，

使俄體中心幼兒園和白辛幼兒園結(jié)對達到相互促進，共同提高，

優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步提升農(nóng)村幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)

城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展不懈地努力。下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)6

自我省“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動開展后，我院本

著提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力和水平，加強農(nóng)村常見病，多發(fā)病和重

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大疾病醫(yī)療救治，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)。本

著緩解基層群眾看病難的問題和提高基層醫(yī)院管理水平的宗旨，

在上級有關(guān)部門的協(xié)調(diào)下，我院與__醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院結(jié)成了

幫扶對象。

20__年6月29日，醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院針對我院專業(yè)范圍向

我院外科、兒科、內(nèi)科派達了三名專業(yè)對口，經(jīng)驗豐富的醫(yī)師，

他們分別是血管外科主治醫(yī)師，兒科主治醫(yī)師，風(fēng)濕免疫科主治

醫(yī)師。自支援醫(yī)院下派人員到達我院，并未因我縣是邊遠貧困地

區(qū)，食宿不周，交通不便而抱怨，而是積極的投入到的工作中，

并與我院廣大醫(yī)護人員一同坐診、查房共為醫(yī)院的發(fā)展勞力費心，

在十個月的工作中，下派醫(yī)師不僅與我院醫(yī)務(wù)人員同甘共苦，還

額外肩負著培養(yǎng)幫扶我院醫(yī)務(wù)人員的工作，他們在門診病區(qū)開展

正常醫(yī)療工作的同時還開展技術(shù)培訓(xùn)，集中授課，通過查房、手

術(shù)、疑難病例講解的臨床帶教形式，彌補我院醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療工

作中的不足，并且積極參加醫(yī)院管理，把先進的管理經(jīng)驗、管理

理念帶入我院的部分科室，以自身的經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)作參考為我

院的專科建設(shè)提出了諸多建議。

下派醫(yī)師的到來促進了我院部分科室專業(yè)水平的提高，下派

的__主治醫(yī)師在內(nèi)二科開展了“新生兒重癥識別”和“常見兒科

補液”等授課。下派的__醫(yī)師在內(nèi)一科發(fā)揮的中西醫(yī)結(jié)合治療疑

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難疾病專業(yè)特長的同時還把支援醫(yī)院先進的管理方法引進到我院，

加強了對所在科室的內(nèi)部管理。在外一科，醫(yī)療隊隊長__主治醫(yī)

師對我院既往舊的血管外科手術(shù)方式進行改進，提高了下肢靜脈

曲張、血管瘤的治療效果。

在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動的開展中，作為受援

醫(yī)療單位，雖然并不能從根本上解決長期存在的弊病和不足，但

新鮮力量的加盟和高級技術(shù)人才的流動帶來了明顯的經(jīng)濟效益和

社會效益。在我院內(nèi)一科有這樣一位病人，得的是“類風(fēng)濕”，

她原來要到__去醫(yī)治，聽說__的醫(yī)師被下派到我院后，便到我院

到內(nèi)一科進行治療。下派醫(yī)師帶來的不僅是病人還有優(yōu)秀的技術(shù)

和豐富的經(jīng)驗這些都有是寶貴的財富?，F(xiàn)在縣域內(nèi)的廣大群眾不

用出縣就可以亨受到省級專家的'診治，對于我縣老百姓看病的經(jīng)

濟負擔(dān)也是利大于弊。

雖然有下派活動的幫扶，但是基層醫(yī)療單位的不足和弊端并

不就因此而完全消除。目前存在諸多的問題：例如短期內(nèi)基層醫(yī)

院的基礎(chǔ)設(shè)備并不能得到完善，管理機制只存在于部分環(huán)節(jié)上的

改善;醫(yī)療技術(shù)的提高也只能是積累并不能夠促成質(zhì)的突破，技術(shù)

服務(wù)的提高仍需很長一段時間。而我們?nèi)杂休^多的擔(dān)心和顧慮，

首先在上級幫扶醫(yī)院下派的醫(yī)師的生活、待遇上有待進一步改善;

其次，由于我院目前門診綜合大樓工程啟動，住院2號樓尚未完

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工，幫扶醫(yī)院下派的醫(yī)師的住宿環(huán)境、條件以及業(yè)余文化生活非

常匱乏，下一步工作中有望改進;第三，幫扶活動是否具有長效性，

不僅在這三、五年的階段中進行幫扶，這種幫扶活動能否具有長

久的延展性，在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動結(jié)束后是否

有一樣效應(yīng);其次下派醫(yī)師到受援單位對口科室工作勢必會對該

科室產(chǎn)生良好的效應(yīng)，而這種影響是否會因下鄉(xiāng)醫(yī)師的替換或到

期而結(jié)束，建議能否在下派醫(yī)師完成下派任務(wù)后，受援單位的對

口科室與下派醫(yī)師所在原單位的科室，結(jié)成對口進行幫扶互助;最

后，建議對基層醫(yī)院給予適當(dāng)?shù)膶ｍ椯Y金支持，用于改善下派醫(yī)

師的生活、居住環(huán)境、條件。下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)7

20__年，根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于全縣扶貧工作的統(tǒng)一部署，

幫扶縣波斯河鎮(zhèn)組。在縣委、縣政府、縣扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正

確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹省、州、縣扶貧工作會議精神，著重抓好特色產(chǎn)

業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村落民居建設(shè)，現(xiàn)將20__年全年工作總結(jié)匯

報如下：

（一）重點幫扶，同扶各方。

調(diào)整充實了駐村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實際情況，及時調(diào)

整了幫扶戶的幫扶責(zé)任人，把扶貧工作作為落實科學(xué)發(fā)展觀的重

要舉措。

（二）開展了駐村幫扶工作。

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積極開展黨建促脫貧攻堅工作。截止11月，共深入聯(lián)系點鄉(xiāng)

村開展脫貧攻堅、黨建工作共47次。撰寫工作簡報14期。

走進貧困戶家中開展宣講活動，重點宣講了十九大精神、精

準扶貧有關(guān)政策文件、以及水法律法規(guī)、河長制工作等。通過入

戶走訪、實地察看、民情懇談等方式，了解結(jié)對貧困戶基本情況、

思想動態(tài)、困難訴求等，其次認真填寫幫扶責(zé)任人入戶臺賬，更

換貧困戶明白卡，幫扶責(zé)任人向貧困戶認真宣傳精準扶貧精準脫

貧政策，幫助貧困戶樹立脫貧致富信心，確保脫貧攻堅工作有序

有效順利開展。

（三）籌劃全面，細化落實。

召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究村幫扶工作會議共6次，召集村“兩

委”研究駐村幫扶工作共4次、幫扶單位到鄉(xiāng)開展幫扶工作5次，

做好5戶貧困戶“一戶一策”措施臺賬，建立健全了水利局駐村

幫扶季度及月任務(wù)清單；并按要求做好了每月幫扶工作臺賬；同

時要求幫扶責(zé)任人每月到幫扶戶家中了解情況，宣傳政策等工作，

并做好入戶臺賬工作。

20__年上半年我們的水利扶貧工作雖然取得了一些成績，但

與縣委、縣政府的要求還有差距，還有不足之處，今后工作將加

倍努力，迎難而上，盡已之力，把水利扶貧工作做好。下鄉(xiāng)幫扶

工作總結(jié)8

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按照中央、省委關(guān)于創(chuàng)新機制扎實推進農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的

意見和我縣20__年駐村幫扶的工作工作要求。全縣精準扶貧工作

推進會召開后，從5月12日起，按照縣委、縣政府關(guān)于開展駐村

聯(lián)戶扶貧工作的工作要求，由縣___牽頭，縣___和縣__配合開展

對___的精準扶貧工作?？h__扶貧工作小組強化措施，積極動員廣

大干部職工深入開展包村聯(lián)戶工作，努力為___辦好事、做實事、

解難事?，F(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下：

一、__的基本情況：

__共有467人、119戶，4個村民小組，耕地面積水田511畝、

旱地290畝，人平耕地面積不足2畝。

（一）村級組織建設(shè)情況。村委會現(xiàn)有一個村級活動中心，

村兩委班子健全，村支部班子成員3人，其中一名支部書記，兩

名支委。全村黨員共有19人，其中50歲以上的黨員12人。

（二）經(jīng)濟發(fā)展情況。全村20__年農(nóng)民人均純收入1900元，

無村集體經(jīng)濟收入，貧困戶55戶，207人，貧困發(fā)生率48%，是

一個經(jīng)濟發(fā)展較為落后的村，我__結(jié)對幫扶18戶，65人。

1、農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整情況。全村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一，以種植業(yè)為

主，主要種植烤煙、紅薯、水稻等作物。由于受傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，

種植簡單，大多為露天種植，沒有反季節(jié)性蔬菜。

2、農(nóng)民收入情況。該村農(nóng)民收入的主要來源有以下三個方面：

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一是種植業(yè)。該村以種植烤煙、紅薯、水稻等主要農(nóng)作物為主農(nóng)

民收入的80%來源于種植糧食、烤煙。二是外出打工。

二、開展的主要工作

（一）健章立制，規(guī)范管理。

駐村以后，我們從健章立制入手，重點建立了四項工作制度：

一是例會制度。規(guī)定每周一為工作隊例會日，要求工作隊員

對上周開展的工作進行匯報，討論工作存在的不足，并安排部署

下周工作。二是學(xué)習(xí)制度。每周三下午為學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)有關(guān)的理

論、方針、政策，以提高自身的政策理論水平。三是工作制度。嚴

格按照縣里的統(tǒng)一要求，工作隊員堅持吃住在村，堅決做到不吃

請、不擾民，和群眾同吃、同住、同勞動。四是請假制度。切實做

到有事請假，不遲到、不早退。

（二）調(diào)查研究，吃透村情。

根據(jù)縣里統(tǒng)一安排，我們及時研究制訂兩年幫扶規(guī)劃。提出

了調(diào)研工作“十必到”的工作要求。即：對黨員骨干分子的門要

進到，交流談心的深度要達到；對村里致富能人的致富項目要看

到，致富真經(jīng)要討到；對村里的貧困戶、困難戶，困難根源要找

到，貧困癥結(jié)要挖到；對村兩委班子幾年來的工作得失要總結(jié)到，

努力方向要找到。

按照這“十必到”的工作要求，我們重點采取四種方法深入

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開展調(diào)查研究工作。一是召開工作隊隊員會，由村領(lǐng)導(dǎo)、包村干

部講解農(nóng)村工作的一些方法，虛心向他們學(xué)習(xí)，盡快熟悉農(nóng)村工

作；二是召開村兩委班子座談會，聽取村兩委對村里基本情況的

介紹，逐步熟悉村情；三是采取與個別干部談心的方法，聽他們

對村里發(fā)展情況的介紹；四是普遍調(diào)查，對全村的農(nóng)戶逐一走訪，

聽取意見和建議。

在此基礎(chǔ)上，我們召開工作隊會議進行認真討論，在聽取鎮(zhèn)

里的意見和建議的基礎(chǔ)上，初步吃透了村情，找出了村里貧困的

根源。有了切實可行的扶貧思路。

為此我們做了以下幾個方面的工作：一是加大培訓(xùn)力度，半

年來我們共組織各類培訓(xùn)3期，培訓(xùn)群眾160余人，提高了群眾

養(yǎng)殖、種植等方面的技能。二是關(guān)心群眾疾苦。勤走訪、多親近、

交實心。先后走訪幫扶戶130余次，收集總結(jié)村民意見40余條，

為18戶幫扶對象送去價值3600元的幫扶物資。三是為村級活動

中心配備了電腦，安裝了寬帶。積極向縣財政局、交通局爭取資

金，硬化一條500米的環(huán)村道，對村巷進行了環(huán)境整治。同時引

導(dǎo)農(nóng)民棄農(nóng)經(jīng)商，到縣城做生意；引導(dǎo)村民進城打工、勞務(wù)輸出，

讓更多的村民走出土地，開闊眼界，轉(zhuǎn)變觀念；引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù)，

通過學(xué)習(xí)，讓他們掌握一定的實用技術(shù)，以增強自己發(fā)家致富的

本領(lǐng)。

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三、存在的問題和下一步工作打算

今年，我__幫扶工作雖然取得了一定的成績，同時也存在諸

多的不足：一是與扶貧辦聯(lián)系較少，交流少，工作思路有待創(chuàng)新，

幫扶能力有待提高；二是幫扶結(jié)對效果不明顯，未及時掌握結(jié)對

戶信息，結(jié)對幫扶進展緩慢；三是推動幫扶村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進度

緩慢，我們將進一步攻堅克難，進一步提高___產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

20__年，我臺將按照縣委、縣政府的總體部署，縣扶貧辦的

具體要求，進一步加大資金投入、立足實際、整合資源，加強與

幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系，加大對群眾的幫扶力度，力爭聯(lián)系的貧困戶整

體脫貧。我們力爭做到：一是促進幫扶村兩委班子工作新突破，

行政效能要有新提高；二是加大培訓(xùn)力度，進一步增加農(nóng)民在增

收、就業(yè)、技能等方面的知識；三是加強“一對一幫”扶工作的

進一步開展，落實“一對一”幫扶的各項任務(wù)；四是著重抓好突

出貧困群眾幫扶力度，減小貧富差距帶來的矛盾爭端，優(yōu)化扶貧

資金、項目的分配和落實。六是加強幫扶隊伍建設(shè)，組織幫扶隊

多學(xué)習(xí)，提高幫扶的能力。下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)9

不知不覺間，20__年上半年已經(jīng)過去了，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)、

經(jīng)—文保大隊正確的指導(dǎo)和全體員工的大力配合下，我們警隊能

夠順利完成上級賦予的各項安全工作。

雖然在過去一年的時間里取得了一定的成績，但是我們也清

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醒地認識到存在一些問題，現(xiàn)將上半年的工作情況從以下幾方面

做個總結(jié)：

一、加強隊伍建設(shè)

提升業(yè)務(wù)水平加強隊伍的建設(shè)是我們警隊全年工作的重點，

針對警隊工作地點在油庫這一區(qū)域的特殊性，嚴格要求每位警員

牢牢繃緊安全弦，牢記“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安

全生產(chǎn)方針;結(jié)合油庫全年安全工作和杭州市治安維穩(wěn)的形勢，學(xué)

習(xí)分析和總結(jié)了今年發(fā)生的各類重大、特大事件的原因和教訓(xùn)，

從而加強了我們隊員在平時工作中的安全意識。讓隊員們了解油

庫文化服務(wù)的理念和經(jīng)—文保大隊的工作指示意見，文明執(zhí)勤，

提升服務(wù)質(zhì)量，樹立了良好的窗口形象，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和前來

參觀的友人的好評，提高了隊員們工作的積極性，為隊伍的建設(shè)

打下了良好的基矗

二、加強軍事訓(xùn)練

提高作戰(zhàn)能力鑒于工作性質(zhì)的特殊性，警隊要求隊員們在體

能和技能上比油庫普通員工具備更高的水平，每周一次的體能技

能強化訓(xùn)練，大大提高了隊員們作戰(zhàn)能力。列隊、軍姿、長跑、短

跑、水帶操作、消防泵操作、滅火器使用等一系列的訓(xùn)練，隊員

間相互切磋、交換意見，進一步提升了工作的積極性，增進了隊

員們之間的感情。此外，針對油庫的應(yīng)急預(yù)案，明確分工，讓每

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位隊員在遇到緊急事件的時候，知道自己的工作內(nèi)容是什么，提

高效率，完善應(yīng)急處置能力，全年共進行消防實戰(zhàn)演習(xí)20余次。

三、搞好消防設(shè)備檢查保養(yǎng)工作

提升巡查能力具備再好的體能和技能的人離開了消防設(shè)備，

是不可能把火撲滅的，這就要求我們在日常的工作中加強對消防

設(shè)備的檢查和保養(yǎng)。

隊員們嚴格按照“浙江杭州石油分公司消防設(shè)備檢查保養(yǎng)細

則”對應(yīng)急照明燈、地下閥門、消火栓、冷卻系統(tǒng)、泡沫系統(tǒng)、消

防泵等設(shè)備定期和不定期進行檢查和保養(yǎng)，確保設(shè)備完好有效，

整齊干凈。另外，油庫要求白天每兩小時巡查一次、夜間每小時

巡檢一次，其目的就是要及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，把安全隱患消滅

在萌芽狀態(tài)，避免發(fā)生重大、特大事故。在巡查中，我們隊員們

也是相當(dāng)仔細地檢查設(shè)備運行是否正常、是否存在油品滲漏等問

題，今年共發(fā)現(xiàn)閥門外滲5次，設(shè)備破損1次，并及時上報了主

任室，減少了危險事故發(fā)生的可能性。

四、存在的不足及改進措施

1、政治理論的學(xué)習(xí)還不夠，因此平常中應(yīng)多關(guān)注報刊上的相

關(guān)內(nèi)容，或者上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

2、軍事訓(xùn)練中還存在人員不集中，態(tài)度不積極等不好的現(xiàn)象，

因此應(yīng)盡可能統(tǒng)籌好每個隊員的上班時間，訓(xùn)練前盡可能保證隊

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員已經(jīng)過一定時間的休息。

3、隊伍的穩(wěn)定性還不夠，人員流動性比較大，因此需要做好

隊員們的思想工作，同時也需要相關(guān)部門的協(xié)同努力。下鄉(xiāng)幫扶

工作總結(jié)10

從小就有參加“三下鄉(xiāng)”活動的愿望，即使以前還小的時候，

對“三下鄉(xiāng)”這個活動了解甚少，但總覺得參加這個活動是非常

有意義的，總覺得參加這個活動能夠為國家的發(fā)展做出自己的貢

獻，因此總希望能夠有機會參加“三下鄉(xiāng)”活動，當(dāng)自己成為一

名大學(xué)生之后就開始覺得參加“三下鄉(xiāng)”活動是一個大學(xué)生的職

責(zé)所在，是一個大學(xué)生的使命和必須完成的任務(wù)，因此自己就愈

發(fā)強烈希望能參加“三下鄉(xiāng)”活動。當(dāng)?shù)弥袡C會報名參加學(xué)院

舉辦的“三下鄉(xiāng)”活動時，我毫不猶豫地報名了，然后順利通過

了面試，成功獲得了參加“三下鄉(xiāng)”活動的機會，成為了“東江

尋源隊”的一員。

我們要下鄉(xiāng)的地方是江蘇省贛州市尋烏縣__鄉(xiāng)，而支教的學(xué)

校就是__鄉(xiāng)的__小學(xué)，對象是剛小學(xué)畢業(yè)而即將升入初中的學(xué)生。

7月8號是我們正式出發(fā)的日子，在那天我們一行14個人拿著大

大小小的行李便“雄赳赳，氣昂昂”地向著我們的目的地出發(fā)。

在火車上坐了大約六個小時，然后于半夜兩點多在梅州火車站下

車并在火車站里一直熬到第二天的早晨的五點多，接著繼續(xù)上路，

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然后來到梅州汽車站乘坐最早的一班汽車繼續(xù)向著我們的目的地

出發(fā)。一路上顛簸了大約兩個小時，歷經(jīng)千辛萬苦終于到達了目

的地。一路上雖辛苦勞累，疲憊不堪，但是當(dāng)__小學(xué)映入眼簾的

時候，仿佛一束曙光射入黑夜一樣，感覺眼前的一切都變得明亮

起來，變得活潑起來，疲意倦意全無。我們下了車來到學(xué)校的宿

舍把行李放好，然后把宿舍收拾干凈，當(dāng)把一切都歸置好后，我

們便開始商量應(yīng)該如何實施接下來的計劃。

問題總是會有的，我們面臨的第一個問題便是用水問題。在

校門外有一口井，但是由于那口井常年累月缺乏清洗，井水都非

常骯臟，于是我們當(dāng)機立斷對那口井進行一次大清洗，說干就干，

下午的時候，我們所有隊員全體出動，協(xié)力來清洗那口井，女的

用掃把把井里的浮藻物清理干凈，而男的則用水桶把井水全都抽

干，經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗后，終于把井清理干凈了，期間引來了很多

村民和小孩子來圍觀，可以看得出他們都對我們的做法非常贊賞。

這次的潔井活動不僅解決我們的用水問題，而且也解決了附近村

民的用水問題，因為這口井也是附近村民的一個非常重要的水資

源來源，同時使得我們給村民們留下了良好的印象，這將有利于

我們?nèi)蘸箝_展其他各項的活動，這也啟示我們，當(dāng)我們初到一個

陌生的地方舉行活動的時候，首要做的一件大事情就是能夠解決

人們?nèi)济贾?，對普遍的人的生活，工作等產(chǎn)生有利影響的事情，

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這將有利于給人們留下深刻的良好的印象，樹立一個美好高大的

形象，使人們對自己產(chǎn)生好感，這樣將大大有利于活動的開展。

第二天是我們的勞動日。__鄉(xiāng)是一個盛產(chǎn)橘子的地方，這里

的人大部分都是以種植橘子為生，因此大部分的人都是果農(nóng)，而

我們的勞動的內(nèi)容便是去果園幫助果農(nóng)勞動。這天一大早我們便

整裝出發(fā)。橘子樹都種在山頂上，于是我們便頂著烈日爬上山頂，

那山非常陡峭，我們爬的時候可謂是步步為艱，步步驚險，經(jīng)過

一番艱險的爬山后終于登上山頂了，此時我們要做的就是幫助果

農(nóng)摘掉橘子樹上那些壞掉的橘子葉，此活雖簡單，但是量多且太

陽非常毒辣，因此此活便變得不再簡單。雖然我也是出身農(nóng)村，

但是我并沒有干過多少農(nóng)活，沒怎么吃過苦，但是這次的勞動讓

我深深體會到農(nóng)民的辛苦。平時我們可能從電視上看到農(nóng)民們辛

苦勞作的畫面，從報紙上，從書上讀到描寫農(nóng)民們艱苦勞動的文

字，雖然我們可能會由此產(chǎn)生同情之情，但是當(dāng)我們真正親身體

驗到那種辛苦的感覺，嘗到那種辛苦的滋味的時候，我們的心中

的那份同情感便會轉(zhuǎn)為心酸感。

支教是我們這次“三下鄉(xiāng)”活動的一項重要的內(nèi)容。我們進

行支教的時間總共是一個星期，而支教的對象是剛小學(xué)畢業(yè)而即

將升入初中的學(xué)生。我們這次支教活動的原則是“寓教于樂”，

因此我們開設(shè)的課程除了像中英數(shù)這三門課程之外，還開設(shè)了體

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育，藝術(shù)，趣味等一些有趣的課程。支教期間，我們發(fā)現(xiàn)那些學(xué)

生都非常的聰明靈活，而且知識面也比較廣，上課的時候他們都

會非常積極地回答問題，但是如果讓他們到講臺上回答問題時，

大部分的學(xué)生都會變得羞羞怯怯，與坐在座位上積極回答問題的

表現(xiàn)截然不同，這表明他們以前上課的時候缺乏上講臺面對全班

同學(xué)回答問題的鍛煉，而像這種到臺上面對臺下的人回答問題，

演講等等的能力對于一個人的成長成才方面來說是非常重要的，

因此在上課的時候我們都會經(jīng)常鼓勵他們走上講臺去回答問題，

做題目，表演等等，盡量地給他們提供更多的上講臺的機會，希

望能夠鍛煉和提高他們上臺表現(xiàn)自己的能力。其實我國的教育的

確需要重視鍛煉學(xué)生上臺表現(xiàn)自己的能力，而不僅僅局限于教會

學(xué)生讀書寫作業(yè)和考試等方面，而且應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)學(xué)生上

臺表現(xiàn)自己的能力，而不是要等到學(xué)生長大到了讀高中或者讀大

學(xué)的時候后才開始重視培養(yǎng)。在支教活動結(jié)束的那一天的下午，

我們舉辦了一個課室里舉辦了一個小小的告別會。那天一午，當(dāng)

我們剛踏進教室看到教室后面的黑板上寫滿了學(xué)生們對我們的感

謝和祝福之言，這一刻我們?nèi)w老師都非常感動，同時也感到非

常幸福，在告別會結(jié)束后孩子們都給我們送上他們精心準備的小

禮物，在第二天我們準備要離開的時候，他們都回來學(xué)校探望我

們，同時也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時候他們有時

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候很調(diào)皮，不聽話，但是他們卻心存感恩之情，重視師生，朋友

之情，這樣小小年紀就擁有這些品質(zhì)，看得出其實他們真的非常

懂事，有時候我們說一個小孩子很壞，不懂事，其實可能是因為

我們不懂他。對待一個小孩子，有時候不應(yīng)該就只是單純看他表

面上所做的事情就對其妄下評價，而更多的是應(yīng)該走進小孩子的

內(nèi)心深處，了解他的所思所所想，同時還應(yīng)該盡可能地發(fā)掘他的

優(yōu)秀品質(zhì)，并且始終教育他要保持那些品質(zhì)。

除了支教外，我們還要進行調(diào)研活動和普法活動。其中調(diào)研

方面，我們只要是采取發(fā)放調(diào)查問卷方式來進行，調(diào)研的主題是

關(guān)于幸福感的調(diào)查，我們總共準備了兩百份調(diào)查問卷，一部分我

們讓學(xué)生帶回家里讓家長填寫，一部分我們就拿到市里去隨機發(fā)

給一些市民填寫，整個調(diào)研活動都進行得比較順利。至于普法活

動，這是我們學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動的一個特色內(nèi)容，我們把普法

的地方選在市中心，以發(fā)放普法宣傳單和當(dāng)面向群眾提供法律咨

詢的方式來進行，但是由于我們事先并沒有和當(dāng)?shù)氐乃痉ú块T以

及相關(guān)政府部門取得聯(lián)系，并沒有得到相關(guān)的文件證明，于是當(dāng)

城管發(fā)現(xiàn)我們在馬路邊擺攤時就告訴我們不能在這里擺攤并叫我

們馬上收拾好攤位，最終這次的普法活動就這樣草草結(jié)束了，并

沒有達到我們預(yù)期的效果。這一件事告訴我們像要開展普法這種

公益性的活動時也要事先與當(dāng)?shù)氐牡南嚓P(guān)政府部門取得聯(lián)系并得

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到他們批準和相關(guān)的證明。

最后這次“三下鄉(xiāng)”活動還是比較圓滿地結(jié)束了，我們“東

江尋源隊”也完成了我們?nèi)蝿?wù)。在“三下鄉(xiāng)”的這段日子里，辛

苦與快樂總是夾雜在一起，但往往是快樂居多，我們一起工作，

一起做飯，一起玩等等，像這種日子也隨著“三下鄉(xiāng)”活動的結(jié)

束而結(jié)束了，但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們

無盡的快樂；與孩子們一同學(xué)習(xí)，一同上課，一同去玩讓我們真

真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛；教會孩子們

知識，在孩子們的心里播下愛的種子讓我們感到自豪和驕傲。參

加這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我們真正成為了一名當(dāng)代大學(xué)生，因為

它讓我們學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，懂得了責(zé)任，“三下鄉(xiāng)”活動，下年還要

繼續(xù)參加，以后也還要繼續(xù)參加。下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)11

為全面貫徹落實衛(wèi)生部、財政部、國家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于

實施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”的通知》的精神，根據(jù)邯鄲

市大名縣衛(wèi)生局城市醫(yī)生到農(nóng)村服務(wù)的有關(guān)規(guī)定，__工作已圓滿

結(jié)束，共_個專業(yè)_名醫(yī)師參加了支援，在為期一年左右的工作中，

對于對口醫(yī)療機構(gòu)主要從常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等

方面給予了較大的支持，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服

務(wù)，一定程度上緩解看病難問題;對對口醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)工作人員進行

了廣泛的交流，并實施各種形式的培訓(xùn)，提高基層醫(yī)療機構(gòu)的業(yè)

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務(wù)水平。同時我院的醫(yī)務(wù)人員也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)

狀，收獲、體會頗多。

1、醫(yī)療任務(wù)完成情況：每位城市醫(yī)生結(jié)合各支援學(xué)科的實

際情況，合理安排門診、病房工作，共完成門診_次，查房_人次，

手術(shù)_人次(包括麻醉科麻醉)，并協(xié)助完成會診工作。以有限的藥

物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨

時對患者及其家屬進行宣教，增加群眾的健康知識及防病、治病

的意識。

2、我院醫(yī)務(wù)人員發(fā)揮接觸國內(nèi)外專業(yè)知識較多的優(yōu)勢，在

各個支援的科室內(nèi)共進行小規(guī)模講課_次，參與_繼續(xù)教育講課8

次，將一些國內(nèi)、外領(lǐng)域的學(xué)科新進展帶到基層醫(yī)院。發(fā)揮_院教

學(xué)醫(yī)院的特長，對于住院醫(yī)、轉(zhuǎn)科醫(yī)生以及實習(xí)學(xué)生，言傳身教

并嚴格要求，通過典型病例的分析，幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。

3、根據(jù)各科室的實際情況和要求，幫助年輕醫(yī)生建立科研

思維，在臨床工作中尋找科研點。

4、將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實的運用

到實際工作中，促進基層醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。并根

據(jù)工作體會，為對口支援的醫(yī)療機構(gòu)提供了多條合理化建議及改

進措施，為其發(fā)展獻計獻策。

5、我院醫(yī)務(wù)人員從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通

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建立和諧的醫(yī)患關(guān)系使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。

6、在衛(wèi)生支援的過程中，廣大醫(yī)務(wù)人員體會到：我市郊區(qū)

縣衛(wèi)生事業(yè)已取得了很大發(fā)展，醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相當(dāng)完善，病

人就診環(huán)境明顯改善。門診收費、處方信息化聯(lián)網(wǎng)處理，方便了

患者，減少了患者排隊劃價、取藥的時間。但現(xiàn)今鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生

水平與我們國家小康社會所要求達到的醫(yī)療衛(wèi)生水平還有一定差

距，農(nóng)村廣大居民的衛(wèi)生健康知識有限，對一些常見疾病的認識

不足。在區(qū)醫(yī)院組織的下鄉(xiāng)義診活動中，深切的感到群眾對健康

知識的渴求，需要醫(yī)療衛(wèi)生工作者進一步深入基層進行宣傳。進

一步加強新時期的農(nóng)村衛(wèi)生工作，是繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、減輕農(nóng)民負

擔(dān)、促進農(nóng)村穩(wěn)定的重要條件，是增強農(nóng)民素質(zhì)、提高農(nóng)民健康

水平的重要保障。

通過此次農(nóng)村服務(wù)工作，我院醫(yī)務(wù)工作者與對口支援醫(yī)療機

構(gòu)的

醫(yī)務(wù)人員建立了良好的工作關(guān)系和友誼，相互得益，互助互

長。今后，我院將繼續(xù)分期分批組織醫(yī)師對口支援基層醫(yī)院，努

力做到派出一支隊伍、帶好一所醫(yī)院、服務(wù)一方群眾、培訓(xùn)一批

人才，并逐步形成一項制度，為進一步加強新時期的農(nóng)村衛(wèi)生工

作盡力。下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)12

為響應(yīng)團中央、廣東團省委關(guān)于暑假大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)

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生“三下鄉(xiāng)”活動的號召，經(jīng)過陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委精心策劃，

并在陽江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下，__年7月陽江職業(yè)

技術(shù)學(xué)院團委組織了一次以“服務(wù)新農(nóng)村·建和諧社會”為主題

的三下鄉(xiāng)活動，并于7月12日正式舉行了授旗儀式，拉開了我院

大學(xué)生暑假社會實踐活動的序幕。

為使我系廣大學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)理論知識，在實踐中了解社

會，認識國情，鍛煉毅力，并在實踐中培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會、奉

獻社會的精神，結(jié)合語言文學(xué)系系學(xué)生的實際，我系組織了一支

大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊到陽東縣雅韶鎮(zhèn)，開展為期一周的“三下

鄉(xiāng)”志愿活動。16日早上，隨著支教服務(wù)隊文藝匯演在雅韶中心

小學(xué)勝利降下帷幕，也宣告了我們此次實踐活動圓滿結(jié)束?？偨Y(jié)

過去，展望未來，我隊將本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動總結(jié)如下：

一、做好充分準備

首先，我們充實了這次“三下鄉(xiāng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陽

江學(xué)院國家級普通話測試員、語言文學(xué)系教研室教員黃秀鳳擔(dān)任

指導(dǎo)老師，語言文學(xué)系團總支副書記梁轉(zhuǎn)霞任組長，語言文學(xué)系

團總支實踐部部長黃麗璇任副組長，并設(shè)有生活組、通訊組、宣

傳組、攝影組、文娛組。此外，還做好隊員聯(lián)系方式，以及學(xué)院團

委領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，活動所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，并保持通

訊工具24小時開通，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時能第一時間與隊長、

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老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

其次，為了提高宣傳力度，擴大此次活動的影響，讓更多的

人關(guān)注“三下鄉(xiāng)”，我們特邀陽江學(xué)院院報的兩名記者作為支教

隊的隊友兼通訊員，負責(zé)相關(guān)的報道，也使外界更多地了解我們

下鄉(xiāng)的動態(tài)！

二、實踐活動概況

7月13日，我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮(zhèn)。隊伍抵達時，

該校學(xué)生正在考試，就拜訪了陽東鎮(zhèn)雅韶村委會。

當(dāng)天下午接待我們的是譚認章主任，他裝扮簡單樸素，面帶

笑容，滿腔熱情地招待我們，并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況。與

他談話中得知，雅韶的農(nóng)民平均每年最高收入有4000多塊，每畝

地產(chǎn)量最高達到1000斤左右，同時村里的婦女都有到工廠里打工

增加家庭收入，農(nóng)民都采用先進技術(shù)收割稻谷。該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民

是務(wù)農(nóng)，其余的都去外地打工。

我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時，了解到雅韶鎮(zhèn)近

幾年發(fā)展得相當(dāng)快，附近工廠為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機會，農(nóng)村勞

動力得到得到進一步解放，大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的

個人與集體，資源得到優(yōu)勢互補。辦公樓是在__年建好的，共三

層，室內(nèi)寬敞明亮，擺放了不少現(xiàn)代辦公設(shè)施，其中最引起我們

注意的還是各類榮譽證書和知名人士贈送的字畫。

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譚主任對我們的志愿服務(wù)活動表示大力支持，并希望我們一

如既往地積極參加社會實踐活動，崇尚科學(xué)文化知識，服務(wù)和幫

助更多有需要幫助的人。同時也存在一些問題，據(jù)譚副書記介紹，

村里不少家長因忙于工作，與孩子缺少溝通，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興

趣不高。他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

在回__中心小學(xué)的途中我們看到當(dāng)?shù)匾淮迕裾谑盏竟?，?/p>

員們熱情澎湃，有的隊員拿起鏟把，有的拉開袋子，大家相互合

作把稻谷裝進袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起，隊

員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起，用手輕輕搖晃，把沙塵抖開，裝進袋子。

隊員們望著16包滿滿的袋子，看著大叔臉上的笑容，聽著他與村

民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者，雖然身上滿是汗水，

但心里卻是非常高興的。下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)13

為進一步做好少年兒童教育工作，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，我

們每一位教師都與一名學(xué)生結(jié)成了對子，實施一對一的幫扶工作。

根據(jù)本班學(xué)生實際，我選擇了幫扶對象為陳海博同學(xué)。該生的父

母文化低經(jīng)濟收入低，平時很少會陪孩子說話、聊天，也沒有良

好的家庭教育方法，從而導(dǎo)致該生養(yǎng)成了貪玩、迷戀電視，經(jīng)常

不做作業(yè)的壞習(xí)慣。根據(jù)孩子的基本情況，本人擬定了具體幫扶

的基本措施，并扎實地實施了幫扶：

一是在思想上，做好孩子的心理輔導(dǎo)老師，架起學(xué)生、教師、

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家長三方互動的橋梁。我經(jīng)常找孩子進行談心，了解孩子的思想

動向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時，采取各種話家訪等，

與孩子的父母共同探討孩子的教育引導(dǎo)問題和孩子的成長問題，

教會家長科學(xué)的家教方法并最終讓孩子的父母認識到了孩子教育

的缺失，現(xiàn)在，該孩子的父母會經(jīng)常抽空陪陪孩子并時常詢問孩

子的學(xué)習(xí)情況。

二是在經(jīng)濟上，做好孩子的堅強后盾，平時，自己出資為孩

子買一些生活、學(xué)習(xí)用品。

三是在學(xué)習(xí)上，做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。有計劃的教給孩

子學(xué)習(xí)的方法，檢查孩子的作業(yè)情況，鼓勵孩子堅持學(xué)習(xí)等。陳

海博同學(xué)是個頭腦靈活的孩子，課堂上經(jīng)常能回答出別的孩子不

能回答的問題，在作業(yè)中也都能完成具有一定難度的題目。

總之，實施幫扶以來，陳海博同學(xué)有了較大的改變，他現(xiàn)在

表現(xiàn)得很陽光，很樂觀，也很勤奮，還成為了數(shù)學(xué)小組長，幫助

老師收作業(yè)并經(jīng)常幫助我指導(dǎo)其他一些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。在

今后的工作中，我還將盡己所能，最大限度的幫助陳海博同學(xué)，

幫助更多的同學(xué)！下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)14

今年是貫徹落實好中央1號文件精神和認真實踐“三個代表”

重要思想努力建設(shè)美好社會主義新型牧區(qū)的重要之年，也是進一

步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力開展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，提高群

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眾生活質(zhì)量的關(guān)鍵之年，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下，不妥之處，

請各位領(lǐng)導(dǎo)和們批評指正。

一、在入戶調(diào)查摸底中做到“四深入四了解四明白”

一是深入致富能手和貧困戶家中，了解大岔村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀、

農(nóng)牧民增收渠道、資源優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿Φ?，明白該村今后?jīng)濟發(fā)

展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向；二是深入黨員、村干部家中，了解村

“兩委”班子現(xiàn)狀及存在的問題，明白搞好村級組織建設(shè)的主要

任務(wù)；三是深入科技示范戶、雙文明戶家中，了解文明村、文明

戶的創(chuàng)建情況，農(nóng)村愛國主義、集體主義社會主義思想宣傳教育

和科學(xué)知識、實用技術(shù)、法規(guī)法紀教育情況，明白農(nóng)牧村精神文

明建設(shè)和民主法制建設(shè)的工作重點；四是深入上訪戶、有矛盾糾

紛的農(nóng)戶家中，了解影響農(nóng)村穩(wěn)定的主要因素，以及群眾反映強

烈的熱點、難點問題，明白如何搞好農(nóng)村社會治安綜合治理工作。

通過了解調(diào)查，大岔村主要存在以下幾個方面的問題。

1、基礎(chǔ)設(shè)施條件差，畜牧業(yè)抗災(zāi)保畜能力不強，畜牧業(yè)生產(chǎn)

的潛力發(fā)揮不出來。一是全村高標準的暖棚少，到處走風(fēng)漏氣、

不保溫、質(zhì)量差。二是部分牧戶有圈無棚，個別牧戶有圈有棚無

放牧員宿舍，春夏秋冬四季住在毛氈房中，沒有羊舍的15戶占總

戶數(shù)的13。6%。棚舍質(zhì)量一般的戶占總戶數(shù)的69%，達不到標準

要求的占80%。三是牧道建設(shè)差。全村110戶中冬春草場沒有便

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道的20戶，夏秋草場沒有邊道的40戶。群眾搬遷拉運儲備飼草

料極為不便。四是集體共用設(shè)施年久失修，不能很好的為牧業(yè)生

產(chǎn)服務(wù)發(fā)揮作用。如藥浴池修建于1979年，現(xiàn)已嚴重破損不能使

用，部分牧戶因夏季雨水多隆暢河水大，無法過河。給就醫(yī)、購

置生活用品造成了困難。五是草原圍欄投入建設(shè)面積少。全村共

有圍欄面積85580畝，僅占可利用面積的18%。草原的使用管理

條件差，戶與戶之間草原糾紛多。

2、村辦集體經(jīng)濟弱。主要原因是牧場設(shè)施差，鹿場棚圈、住

房、圍欄年久失修，影響著村辦集體經(jīng)濟上規(guī)模、上水平向前發(fā)

展。

3、群眾生活困難。主要原因是償還改制牲畜價款，大部分基

礎(chǔ)生產(chǎn)畜被出售，其中有6戶因欠款數(shù)額過大，按要求未能鑒草

原有償承包合同，戶均基礎(chǔ)性生產(chǎn)資料少。

針對存在的問題，主要做了以下幾方面的工作：

一是徹底解決貧因戶問題，為群眾辦實事。積極向辦公室和

鄉(xiāng)企局領(lǐng)導(dǎo)定期不定期的匯報大岔村的情況，得到了辦公室領(lǐng)導(dǎo)

和縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持，為了解決大岔村的問題，

幫扶領(lǐng)導(dǎo)安縣長主持召開了專題會議，由辦公室牽頭負責(zé)，有關(guān)

部門協(xié)調(diào)共落實資金5萬元，區(qū)鄉(xiāng)村各落實1萬元用于解決大岔

村的貧困問題問題，最終決定將13戶貧困戶遷往明花開發(fā)區(qū)。

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二是加強精神文明和政治文明建設(shè)。積極實施《公民道德建

設(shè)實施綱要》、《民主法制示范村建設(shè)》，通過開展爭創(chuàng)“五好村”、

評選“十”文明戶、“三八紅旗手”等活動，廣泛組織學(xué)習(xí)各種

法律法規(guī)知識，大力倡導(dǎo)文明節(jié)儉、健康向上的新風(fēng)尚，充分發(fā)

揮村級治保民調(diào)組織的作用，針對社會治安狀況差的情況進行了

批評教育，治安處罰、行政相結(jié)合的措施，使一些群眾反應(yīng)大的

問題加以解決，使本村的社會治安逐步得到了好轉(zhuǎn)。

三是認真實施“雙培雙帶”工程。積極組織廣大黨員、農(nóng)牧

民參加了區(qū)鄉(xiāng)舉辦的科技培訓(xùn)50多人次，注重農(nóng)牧民開展比、學(xué)、

趕、幫、超的科技知識培訓(xùn)，加強對黨員和致富能人的培養(yǎng)，今

年共培訓(xùn)致富能人7人，入黨積極分子3名，村級后備干部2人，

深入開展“雙鏈條”活動，加強黨員聯(lián)系戶制度，鼓勵致富能力

強的黨員聯(lián)系幫助貧困戶。由7名黨員聯(lián)系7戶富裕戶幫助貧困

戶，解決了他們在生產(chǎn)、生活方面缺資金、缺勞力的困難。

四是加強村級陣地建設(shè)。大岔村成立后，村上辦公場地偏遠，

開會、搞文體活動十分不便，經(jīng)常借用農(nóng)牧戶房子使用，給群眾

造成了不少的麻煩。為解決這一問題，村委會多次向區(qū)鄉(xiāng)、縣直

有關(guān)幫扶部門講困難，反應(yīng)情況，得到了縣政府、縣法院等部門

的直接幫助，8月10日，新村委會進行了落成典禮，徹底解決了

大岔村辦公場地困難的問題。

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五是認真做好各種宣傳工作。利用開會入戶之機，認真做好

計劃生育，社會治安綜合治理的宣傳工作，以及抗震減災(zāi)知識的

宣傳，做到了防患于未然。

二、主要措施

為了確保本村各項工作任務(wù)的全面完成，在具體工作中主要

采取以下措施：

一是加大宣傳教育力度，廣泛深入的學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、

十六屆三中全會精神、中央一號文件精神、縣委《關(guān)于加強牧區(qū)

工作促進牧民增收意見》的精神和黨在農(nóng)牧村的各項方針、政策、

深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想，教育引導(dǎo)群眾更新觀念。轉(zhuǎn)變

舊的生產(chǎn)生活方式。勇于接受新思想、新事物，以科技保發(fā)展為

主題，以改善生活質(zhì)量為動力。通過宣傳教育使廣大群眾深刻認

識建設(shè)美好社會主義新型牧區(qū)的重大意義，進一步明確扶貧幫困

的目的，克服“等、靠、要”的思想，促使農(nóng)牧民群眾能夠早日

脫貧。

二是以堅持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點，不斷優(yōu)化生產(chǎn)力布局，走

種草養(yǎng)畜，農(nóng)牧并舉的路子，調(diào)整糧、經(jīng)、草比例，引進優(yōu)良種

畜，加大推廣力度，提高育肥能力，增加牧業(yè)收入。

三是想方設(shè)法籌集資金，確保扶貧建設(shè)項目的完成。抓住時

機，動員群眾做好備料工作。并且積極向上級部門爭取，與幫扶

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單位協(xié)調(diào)，農(nóng)牧民群眾自籌和投工投勞的辦法，充分發(fā)揚自務(wù)更

生，艱苦奮斗的精神，確保扶貧項目的順利實施。

四是充分發(fā)揮黨員、團員、青年、婦女等組織的作用，在全

村開展以“雙培雙帶”、“黨員連心橋”為主的黨性實踐活動。

把“三個代表”與扶貧幫困，增收致富結(jié)合起來，與解決群眾生

產(chǎn)生活中的熱點、難點問題和實際困難結(jié)合起來。用“三個代表”

重要思想統(tǒng)一廣大黨員的思想，充分發(fā)揮黨團員在發(fā)展生產(chǎn)，脫

貧致富中的骨干帶頭作用。

五是充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢。廣泛開展創(chuàng)建“雙文明”

村和“十”文明戶的評選活動，用愛國主義、集體主義、社會主

義思想占領(lǐng)農(nóng)牧民思想文化陣地。深入持久地開展法制教育，增

強農(nóng)民群眾的法制意識。教育群眾牢固樹立“國家、集體、個人”

三兼顧思想觀念。

六是加強村級組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作

用和戰(zhàn)斗堡壘作用。要求鄉(xiāng)上包村領(lǐng)導(dǎo)，縣區(qū)下派幫扶工作

隊員和村支部、村委會一班人勇于創(chuàng)新，扎實工作，為群眾排憂

解難，實實在在為群眾生產(chǎn)生活辦幾件實事。同時要嚴格遵守紀

律，堅守工作崗位，密切聯(lián)系群眾。

三、存在的主要問題

1、在工作的方式、方法上還存在問題，缺乏一種創(chuàng)新意識。

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2、工作安排方面不夠細化。

3、由于單位工作較忙，工作缺乏一定的主動性。

總之，一年來在（區(qū)）鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在辦公室和鄉(xiāng)

企局的大力支持和廣大群眾的共同努力下，較好的完成了組織交

給的各項工作任務(wù)。下鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)15

自我省“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動開展后，我院本

著提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力和水平，加強農(nóng)村常見病，多發(fā)病和重

大疾病醫(yī)療救治，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)。本

著緩解基層群眾看病難的問題和提高基層醫(yī)院管理水平的宗旨，

在上級有關(guān)部門的協(xié)調(diào)下，我院與__醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院結(jié)成了

幫扶對象。

20__年6月29日，醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院針對我院專業(yè)范圍向

我院外科、兒科、內(nèi)科派達了三名專業(yè)對口，經(jīng)驗豐富的醫(yī)師，

他們分別是血管外科主治醫(yī)師，兒科主治醫(yī)師，風(fēng)濕免疫科主治

醫(yī)師。自支援醫(yī)院下派人員到達我院，并未因我縣是邊遠貧困地

區(qū)，食宿不周，交通不便而抱怨，而是積極的投入到的工作中，

并與我院廣大醫(yī)護人員一同坐診、查房共為醫(yī)院的發(fā)展勞力費心，

在十個月的工作中，下派醫(yī)師不僅與我院醫(yī)務(wù)人員同甘共苦，還

額外肩負著培養(yǎng)幫扶我院醫(yī)務(wù)人員的工作，他們在門診病區(qū)開展

正常醫(yī)療工作的同時還開展技術(shù)培訓(xùn)，集中授課，通過查房、手

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術(shù)、疑難病例講解的臨床帶教形式，彌補我院醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療工

作中的不足，并且積極參加醫(yī)院管理，把先進的管理經(jīng)驗、管理

理念帶入我院的部分科室，以自身的經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)作參考為我

院的專科建設(shè)提出了諸多建議。

下派醫(yī)師的到來促進了我院部分科室專業(yè)水平的提高，下派

的__主治醫(yī)師在內(nèi)二科開展了“新生兒重癥識別”和“常見兒科

補液”等授課。下派的__醫(yī)師在內(nèi)一科發(fā)揮的中西醫(yī)結(jié)合治療疑

難疾病專業(yè)特長的同時還把支援醫(yī)院先進的管理方法引進到我院，

加強了對所在科室的內(nèi)部管理。在外一科，醫(yī)療隊隊長__主治醫(yī)

師對我院既往舊的血管外科手術(shù)方式進行改進，提高了下肢靜脈

曲張、血管瘤的治療效果。

在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動的開展中，作為受援

醫(yī)療單位，雖然并不能從根本上解決長期存在的弊病和不足，但

新鮮力量的加盟和高級技術(shù)人才的流動帶來了明顯的經(jīng)濟效益和

社會效益。在我院內(nèi)一科有這樣一位病人，得的是“類風(fēng)濕”，

她原來要到__去醫(yī)治，聽說__的醫(yī)師被下派到我院后，便到我院

到內(nèi)一科進行治療。下派醫(yī)師帶來的不僅是病人還有優(yōu)秀的技術(shù)

和豐富的經(jīng)驗這些都有是寶貴的財富?，F(xiàn)在縣域內(nèi)的廣大群眾不

用出縣就可以亨受到省級專家的診治，對于我縣老百姓看病的經(jīng)

濟負擔(dān)也是利大于弊。

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雖然有下派活動的幫扶，但是基層醫(yī)療單位的不足和弊端并

不就因此而完全消除。目前存在諸多的問題：例如短期內(nèi)基層醫(yī)

院的基礎(chǔ)設(shè)備并不能得到完善，管理機制只存在于部分環(huán)節(jié)上的

改善；醫(yī)療技術(shù)的提高也只能是積累并不能夠促成質(zhì)的突破，技

術(shù)服務(wù)的提高仍需很長一段時間。而我們?nèi)杂休^多的擔(dān)心和顧慮，

首先在上級幫扶醫(yī)院下派的醫(yī)師的生活、待遇上有待進一步改善；

其次，由于我院目前門診綜合大樓工程啟動，住院2號樓尚未完

工，幫扶醫(yī)院下派的醫(yī)師的住宿環(huán)境、條件以及業(yè)余文化生活非

常匱乏，下一步工作中有望改進；第三，幫扶活動是否具有長效

性，不僅在這三、五年的階段中進行幫扶，這種幫扶活動能否具

有長久的延展性，在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動結(jié)束后

是否有一樣效應(yīng)；其次下派醫(yī)師到受援單位對口科室工作勢必會

對該科室產(chǎn)生良好的效應(yīng)，而這種影響是否會因下鄉(xiāng)醫(yī)師的替換

或到期而結(jié)束，建議能否在下派醫(yī)師完成下派任務(wù)后，受援單位

的對口科室與下派醫(yī)師所在原單位的科室，結(jié)成對口進行幫扶互

助；最后，建議對基層醫(yī)院給予適當(dāng)?shù)膶ｍ椯Y金支持，用于改善

下派醫(yī)師的生活、居住環(huán)境、條件。