日記的作文

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日記作文600字6篇

日記作文600字篇1

花開花落，一年四季不停地更換著。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到他身邊已經(jīng)十六年

了。這十六年來(lái)，我不知道他為我付出過多少，但我卻知道，我欠了他太多太

多。

或許是因?yàn)榧依锱畠憾啵瑥男∥冶愀g存在著一層深深的代溝，在我

的感覺里，他似乎是冷漠的，也是重男輕女的。因此，我對(duì)他的感情并不深，

直到后來(lái)的一件事，徹底改變了我對(duì)他的看法。

曾聽媽媽說過，他年輕時(shí)文采很好，喜歡看書寫文章。那是一個(gè)深秋的夜

晚，我不經(jīng)意的來(lái)到他的書房，看見桌子上，放著一本厚厚的筆記本，竟然還

沒有鎖上密碼，幾經(jīng)猶豫，出于好奇，我翻開了那本日記。日記的內(nèi)容，是我

怎么也想不到的，里面清清楚楚的記述了我和幾個(gè)姐姐的出生和各自成長(zhǎng)中的

“趣事”。“今天是1999年6月17日，我又擁有了一個(gè)孩子，與前面一樣，

仍然是個(gè)女兒。我不在乎男孩與女孩，她們都是上天給我的最珍貴的禮

物……”，“看著小女兒一天天的長(zhǎng)大，我無(wú)比高興，希望她能健健康康，快

樂成長(zhǎng)……”，“我的小女兒，已經(jīng)長(zhǎng)大了，我與她的代溝卻在一天天的加

深，或許是我們的年齡相差的太多了……，前些天，因?yàn)闋?zhēng)吵，我第一次打了

她一巴掌，很是后悔……”我讀著這些日記，心靈感受到了前所未有的觸動(dòng)，

我從未發(fā)現(xiàn)我在他心里是這樣的位置。這時(shí)，回憶起那一次我因?yàn)槿涡远?/p>

吵架的情景，我說了句令我永久后悔的話：“你有對(duì)我好過么？”當(dāng)時(shí)他給了

我一巴掌，我從心里恨他，并很久沒有跟他說話……

一本看似普通的日記，卻深深觸動(dòng)了我的心靈。原來(lái)，他不是重男輕女，

也不是不愛我，只是歷經(jīng)歲月煎熬的他，不懂得在行動(dòng)上把愛表現(xiàn)出來(lái)。

“母愛如水，父愛如山。”從此，我學(xué)會(huì)理解他，理解一位被我忽視多年

的人——我的父親，我可敬可親的父親！

日記作文600字篇2

《那一日記本》如果沒有“望斷天涯路”的迷惘，沒有“為伊消得人憔

悴”的辛苦付出，怎會(huì)有“暮然回首”的頓悟？只有經(jīng)歷了痛苦與挫折，那

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“燈火闌珊處”的收獲才會(huì)漸漸明朗起來(lái)。沒有經(jīng)歷過破繭之痛，怎會(huì)有化蝶

的翩翩之美。——題記于是我在人生雜塵中看到了許多可在我們看不到的地方

默默上演，又可靜靜謝幕的東西。其中的悲歡離合、慷慨激昂怕是只有當(dāng)事人

自己知道了。

他們沒有時(shí)間從頭至尾地講述，而我卻把自有的簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)地記錄了下來(lái)，

我的初三生活：一早，很不情愿地起了床，聽到305舍你們的奸詐聲，不以為

然（習(xí)慣了）。做完操后，去吃早餐，一邊吃一邊瞎侃、笑著，不時(shí)偷看從對(duì)面

走過的女同學(xué)，呵，感覺挺好的。上午的課，全神貫注，時(shí)間不由分說地飛奔

起來(lái)。下課，老師走后，上到講臺(tái)用電子白板放幾首歌聽聽，這是我們?cè)诔鋵?shí)

的學(xué)習(xí)生涯中的星星點(diǎn)點(diǎn)的停頓，那時(shí)我們會(huì)對(duì)唱上幾句，“哎~阿里山的姑娘

美如水呀，阿里山的少年壯如牛呀。”這才是處在我們之中不斷翻騰、旋的東

西，那時(shí)一種擺脫辛勞，走出灰色地帶的動(dòng)力。你們的聲音是我每日收聽的不

同韻味的歌，那聲音總在我一個(gè)人靜靜的時(shí)候不斷的回響，可謂之“余音繞

梁”。

眼已到下午放學(xué)時(shí)間。那是我們102班男同學(xué)們狂歡的時(shí)候，一切的疲勞

隨著球場(chǎng)上的狂奔，兄弟們的笑聲，一掃而光。（可是，這，還會(huì)久么？）附著

大汗沖回教室，頓時(shí)濃墨飛揚(yáng)，那是在趕著完成要交的作業(yè)。你們的呼吸已經(jīng)

讓我感到如此的著迷，相信這些記憶是即將離別的饋贈(zèng)，那最后的留戀。我會(huì)

把這些美麗的畫面、那些熟悉的臉孔永遠(yuǎn)定格下來(lái)，保存在我的心里——永

遠(yuǎn)！日子一天一天地過去，相處的時(shí)間也就一天一天地變短。

也許，時(shí)間會(huì)把大山變?yōu)楹Ｑ螅灰苍S，時(shí)間能把相片撕毀；也許，時(shí)間把

我們拉遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信時(shí)間無(wú)法改變我們之間的那份真情。那山，那樹，那海會(huì)

見證的`。初三:廖洪林

日記作文600字篇3

10月9日，在學(xué)校的日子，重陽(yáng)節(jié)里是否思念呢。

蕭瑟秋風(fēng)吹過，遍地黃花，漫山紅葉。不知不覺中，又迎來(lái)菊花盛開的重

陽(yáng)節(jié)。雖然不是春光，猶覺勝似春光。感知了時(shí)光的匆匆，在濃濃的秋色里登

高遠(yuǎn)望。此時(shí)又憶起杜牧在池州寫的那首詩(shī)：“江涵秋影雁初飛，與客攜壸上

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翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸”。我想寄語(yǔ)曾經(jīng)工作生活在一起，

如今卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)朋友，故鄉(xiāng)的山水正凝望著你，濃郁的鄉(xiāng)情正召喚著你，讓我

們?cè)谥鼐湃R山登高，在秋浦河畔賞菊。攜手杏花村里懷舊，相扶九華山上覽

勝。何當(dāng)載酒來(lái)，共醉重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)也有兩千年的歷史，現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)把這一天定為老人節(jié)，可見從古

到今對(duì)老人都是非常敬重的。重陽(yáng)節(jié)這天，登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸。

使老人的晚年生活充滿快樂，情趣盎然。“但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落

暉”。古往今來(lái)，人生的腳步總是這么匆忙，經(jīng)歷了人生的拼搏，該是放下所

有紛擾，平淡心靈。去看山，去看水。去看那深藏在歲月塵埃里的五彩年輪。

因此古人常說：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。這一天老人都相聚在一起，飲

酒賦詩(shī)共敘年華。

歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。古語(yǔ)說：過了重陽(yáng)無(wú)時(shí)節(jié)，三日風(fēng)來(lái)四日雪。重陽(yáng)

節(jié)后將是寒風(fēng)冷雪，萬(wàn)木凋零。其實(shí)不然，菊花高潔，傲霜怒放，凌寒不凋，

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋天最豐碩、厚重、深邃。這個(gè)季節(jié)流淌

著斑斕的色彩，閃耀著繽紛的光芒。是多么的意味深長(zhǎng)。恰似人生的晚年，閱

盡人間冷暖。雖已華發(fā)蒼顏，但卻感悟良多。始覺黃花最多情，重陽(yáng)相伴慰此

心。

日記作文600字篇4

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們來(lái)到了坐落在葫蘆山內(nèi)的農(nóng)業(yè)教育基地。當(dāng)

我們一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái)。這里有著純自然的風(fēng)景，四面青山

環(huán)抱，一池藍(lán)汪汪的湖水，碧波蕩漾，清澈見底，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了仙境一般。

我們幾個(gè)同學(xué)被分配到了301房間。一進(jìn)宿舍，我們就像小雞搶食一樣，嘰嘰

喳喳地爭(zhēng)搶著自己的床鋪，哈哈，我有幸搶到了下鋪。有什么辦法，誰(shuí)讓咱命

好呢！放好了行裝，我們就上了第一節(jié)課—農(nóng)業(yè)教育課。午飯后是自由活動(dòng)時(shí)

間，大家在宿舍里玩耍。下午，我們上了果樹栽培課，還進(jìn)行了田間除草勞

動(dòng)。到了晚上，學(xué)校組織了一場(chǎng)十分精彩的拔河比賽，我們班創(chuàng)造了一個(gè)“奇

跡”。

現(xiàn)在，我就來(lái)講講這個(gè)“奇跡”：晚上的拔河比賽開始了，首先是我們先

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烈中路小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)與芳草小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)比賽。經(jīng)過大家的奮力拼

搏，我們學(xué)校一舉戰(zhàn)勝了芳草小學(xué)！接下來(lái)的比賽是分組賽，我們(3)班與(1)

班比，他們(2)班與(4)班比。分組賽的結(jié)果是：我們(3)班和(2)班分別戰(zhàn)勝了

各自的對(duì)手，真是沒想到，我們班居然能贏！這是一件令人非常興奮的事，班

里的同學(xué)們各個(gè)磨拳擦掌，斗志昂揚(yáng)，情緒高漲。豈不知“奇跡”就要被我們

創(chuàng)造出來(lái)了……總決賽開始了，頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊聲、一串串

振奮人心的助威聲，口號(hào)聲、歡叫聲、哨子聲交織在一起，在比賽場(chǎng)的上空回

蕩。班里的每一個(gè)同學(xué)都鼓足了勁兒，憋紅了臉，堅(jiān)持到底就能成功！直到最

后，我們連吃奶的勁兒都使出來(lái)了，在班里同學(xué)們齊心協(xié)力的頑強(qiáng)抗?fàn)幹校?/p>

們終于打敗了對(duì)手，以二比零的戰(zhàn)績(jī)，贏得了總決賽的勝利！講到這里，我要

強(qiáng)調(diào)的是，在學(xué)校連續(xù)四年來(lái)舉辦的拔河比賽中，我們班從來(lái)都沒有贏過。可

是就在今天，我們贏了，我們勝利了，我們終于出頭了！

你說，這難道不是一個(gè)“奇跡”嗎？看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝

利。這句話說得沒錯(cuò)。

日記作文600字篇5

我家所在的小區(qū)，環(huán)境整潔優(yōu)美。一年四季花壇里鮮花盛開。尤其是一壇

玫瑰，紅的、黑的、白的、黃的，芳香撲鼻，艷麗無(wú)比。路過此地的人們都回

駐足觀賞，發(fā)出嘖嘖贊嘆。

一天下午，我買好學(xué)習(xí)用品邁著輕盈的腳步回家路過玫瑰壇時(shí)，正好看見

一個(gè)七八歲的小女孩鬼鬼祟祟的在花壇邊觀望。我頓時(shí)疑云四起，便往身旁的

樹后一閃，仔細(xì)觀察。只見她東張西望，然后拿出剪刀彎下腰剪一朵深紅色的

玫瑰。我大喊一聲：“不能剪!不能剪!”那個(gè)小姑娘被我的喊聲一怔，剪刀也

落了下來(lái)，不知所措的望著我。我跑上前去說：“小妹妹呀!你知道嗎?鮮花能

裝點(diǎn)生活，為生活增添更多的色彩，又能給人們帶來(lái)愉悅，帶來(lái)好心情。因

此，我們能摘嗎?再說了，如果大家都由于喜歡它而隨意摘取，這兒早就是光禿

禿的一片。哪還有這么美麗的環(huán)境?”

小女孩說：“大哥哥，我知道這樣做是不對(duì)的，但我是迫不得已的。我是

為了---”我說：“小妹妹別急，我會(huì)旁你想辦法的.”她又說：”我奶奶生病

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了，她喜歡玫瑰。可是我又沒錢，所以”“哦!我知道了!”我沉思了片刻心

想：不如我去問爺爺要一枝玫瑰。于是，我便說：“你等著，我去拿一枝玫瑰

給你。”便大步流星的跑向爺爺家。

我拿出剪刀剪爺爺?shù)拿倒濉敔斠话褦r住我說：“剪不得呀，這可是我的

命根子。”我就把小妹妹的情況一五一十的告訴了爺爺。”爺爺一聽，大力支

持我，挑了一枝開得最大，紅得最艷麗的玫瑰給了我。

我飛快地把這支玫瑰給了小女孩，小女孩小了，笑得像一朵美麗的花。轉(zhuǎn)

身就走了，望著她快樂的背影，我終于懂得了“送人玫瑰，手留余香”的真正

含義。

日記作文600字篇6

1998年12月6日[一年級(jí)]星期二下午，老師在62個(gè)同學(xué)中，挑選出

我、崔某和徐某某，去看二年一班、三年四班和四年二班的表演，讓我最害怕

[這么說還有害別的怕嘍！]的是有一位小哥哥舉著五星紅旗后面有兩位小姐

姐。小哥哥走四方形的時(shí)候，走到角時(shí)把國(guó)旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小

哥哥要捅我。[寫的是什么？我暈]還有四年二班的女主持人說話磕巴。我當(dāng)時(shí)

很著急。[真好心]星期四下午，老師讓我、揚(yáng)某、崔某、徐某某和南某某去大

廳看三分鐘，演講競(jìng)賽，我非常高興，因?yàn)槲胰タ囱莩隽恕Ｐ薷暮螅?998年

12月6日[一年級(jí)]星期二下午，老師在62個(gè)同學(xué)中，挑選出我、崔某和徐

某某，去看二年一班、三年四班和四年二班的隊(duì)會(huì)表演。讓我害怕的是在出旗

儀式的時(shí)候，從大廳門口走進(jìn)一位小哥哥，他舉著隊(duì)旗，身后有兩位小姐姐。

小哥哥走得是正方形的路線，走到我前面時(shí)突然把隊(duì)旗一甩，把我嚇著啦！我

還以為小哥哥要捅我。還有四年二班的女主持人說話磕巴。我當(dāng)時(shí)很著急。星

期四下午，老師讓我、揚(yáng)某、崔某、徐某某和南某某去大廳看《三分鐘演講競(jìng)

賽》。我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢匀タ囱莩隽恕Ｗ晕尹c(diǎn)評(píng)：這篇日記令人明顯

犯暈，主要原因是敘述不清楚。“讓我最害怕的是有一位小哥哥舉著五星紅旗

后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的時(shí)候，走到角時(shí)把國(guó)旗一甩，把我嚇著

啦！我還以為小哥哥要捅我。”就這一段話吧，“最害怕”、“走四方形的時(shí)

候”、“走到角時(shí)”、“把我嚇著”，簡(jiǎn)直是一塌糊涂。還有，隊(duì)會(huì)用得是隊(duì)

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旗，怎么會(huì)用五星紅旗呢？我只有一個(gè)字：“暈！”