對(duì)學(xué)校的建議和意見(jiàn)怎么寫(xiě)

學(xué)生對(duì)我校的意見(jiàn)和建議書(shū)范文(5篇)

篇一：學(xué)生對(duì)我校的意見(jiàn)和建議書(shū)范文

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

當(dāng)我提起手中的筆給您寫(xiě)這封信時(shí)，我這握筆的手微微顫動(dòng)，惜別的

淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小

學(xué)生，就要離開(kāi)這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了

我們多少快樂(lè)的笑聲，留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧，

教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。

校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校

了，尊敬的校長(zhǎng)，我有些話想對(duì)您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心

聲嗎?校長(zhǎng)，我建議，學(xué)校的圖書(shū)館向大家敞開(kāi)大門(mén)，讓大家盡情地遨游

書(shū)的王國(guó)。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是，我

們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書(shū)是一切智慧的源

泉，有了書(shū)，我們就能得到更多的精神財(cái)富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校

長(zhǎng)，您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng)，我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人

的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的。書(shū)是一切智慧

的源泉，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可

以鍛煉意志力，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長(zhǎng)，我打擾了

您這么多寶貴的時(shí)間。

以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝。

篇二：學(xué)生對(duì)我校的意見(jiàn)和建議書(shū)范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，

眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽

場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這

幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都

會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角

落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁

地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外，校園里還有許

多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成

一團(tuán)扔掉了，當(dāng)工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同

學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份

貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各

校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、

鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教

育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保

護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立榜樣。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分”的刺激同學(xué)們的，使

那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希

望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

六(_)班湯正杰

篇三：學(xué)生對(duì)我校的意見(jiàn)和建議書(shū)范文

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!我是__班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了

我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格

的小學(xué)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不

得。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，

成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在

這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十

美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1。多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持

秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)

開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，

不容易發(fā)生意外事故。

2。上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不

用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形

象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

3。恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好

相處。還可以帶大家去，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練

意志。

4。將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可

增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜

歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)

書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊!

5。在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢、打、打等，這樣可以讓我

們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議

吧!最后，祝您：身體健康!工作順利!

篇四：學(xué)生對(duì)我校的意見(jiàn)和建議書(shū)范文

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好，我是一名五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)五年級(jí)的學(xué)習(xí)，讓我增長(zhǎng)了許多

的知識(shí)，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝您們的教

導(dǎo)。

在父母與老師的下，我變的愛(ài)讀書(shū)了。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我開(kāi)闊眼

界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好

像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”為了讓我們

有豐富的知識(shí)，我向您提一個(gè)小小的建議：

一。學(xué)校的書(shū)已經(jīng)很久了，希望老師以舊換新。

二。學(xué)校可以為同學(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”，每周活動(dòng)一次。大家

可以互相推薦新書(shū)，好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū)，讓全校同學(xué)看。

此致

敬禮

五年一班

篇五：學(xué)生對(duì)我校的意見(jiàn)和建議書(shū)范文

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年

級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥

蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén)，就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。可在

這充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根

一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)

境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的`食品袋和

白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了，地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，我

們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光

滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地

球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：

一。在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)

進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

二。水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大

面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以

我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是

為節(jié)約用水盡一份力么!

三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。

為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來(lái)吧!

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn)，讓我們校園的明天更加美好!