做文明學生

爭做文明學生演講稿

爭做文明學生演講稿1

尊敬的各位評委、親愛的同學們：

大家晚上好。我今天演講的題目是《做文明小學生》。

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，

它——光彩奪目;

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它

——深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

那么什么是文明?

在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時，它也許只是伸

出的一只手;在別人出丑時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，

品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，

是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學生，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離

那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人

與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草

一木，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐

痰，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

讓我們一起來做文明的學生吧。

我的演講完畢，謝謝大家。

爭做文明學生演講稿2

尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學生》。

同學們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序

的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課

的學習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在

走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅

觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學

習呀!還有，課間休息時，我們經(jīng)常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而

是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真

是沒有一點君子風度!

同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做

人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶

來快樂、溫馨。

走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花

香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這

樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最

燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿

起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動

避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩

得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心……

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們

的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)

雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學

生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

爭做文明學生演講稿3

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《爭做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》。

物換星移，文明氣象撲面新；苦盡甘來，莘莘學子報國急在這不尋常的季節(jié)

里，我們應(yīng)時代召喚意氣風發(fā)，揮斥方遒，志向高遠，修身正心――這就是我們

新時代的青年人。

作為一名文明大學生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明

的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園

社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大

學生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，

不懈堅持，長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學生

感受到有德者光榮，高尚；無德者受到貶斥，感到恥辱！只有建立起這種揚善懲

惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強有力的保障！

昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想，

有道德，有文化，有紀律行與知相統(tǒng)一的大學生。

構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的和合文化?？赡艽蠹視柡沃^和諧校

園，和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式。和諧

校園的和諧源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，

和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然！

所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳

遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們，行動起來吧，道一聲真誠

的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努

力吧！

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的

每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的

強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校

園的樂章終將奏響！

我的演講完畢，謝謝大家！爭做文明學生演講材料

我叫__x，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳

統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為

規(guī)范》的要求去做。

在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言

先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學和睦相處，

友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主

動幫助；在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學會自

己解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，

接受值勤學生的批評勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。

在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，

與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對父母長輩

的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌

的招待。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護環(huán)境衛(wèi)生；

自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，

時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。

同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。

爭做文明學生演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們，

大家好！今天我演講的話題是“文明造就精彩，爭做文明友善的好學生”。

文明它沒有萬丈光芒，也沒有富麗堂皇，但它卻是我們生活中一個難以駕馭

的標志。你的心里有了文明，就好像兩袖清風，一品白衫，做到了文質(zhì)彬彬，不

讓人覺得百般討厭。而作為學生的我們，整天嘴里裝滿了污言穢語，同學之間如

二虎相斗一般不容對方，其實，我們應(yīng)該懷揣著一顆禮讓的心，記得一位名人曾

說過一段令人值得深思的話：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)

事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問

題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準

去接過人類文明的接力棒。作為一個中學生，我們應(yīng)該知道當我們走出這個校門

的時候，就不僅是自己了，而是代表整座學校。文明是我們素質(zhì)的前沿，所以，

如果你想作一個堂堂正正的君子，首先就要做到文明。

記得一段感人的故事：列寧下樓的時候，在樓梯狹窄的過道上，正碰見

一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她

說：“不必這樣，你端著東西已走了半截？而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他

把“請”字說得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

文明禮儀是我們生活中的根基，是我們健康生活的臂膀。你不用把文明想得

太大，其實它是一點一滴積累起來的。一句友好的話語，一個及時的幫助，一個

友善的安慰，都是文明的寫照，禮貌的縮影。它薄如蟬翼，卻重如泰山！我們有

沒有想過，當自己破口罵人的時候，罵盡了自己的尊嚴和一身的清潔；當你隨意

吐痰的時候，吐走的是自己的風度；當我們肆意打架的時候，我們失去了自己的

理性和良知。當我們說謊造謠的時候，當我們欺凌弱小的時候，我們都失去了寶

貴的文明。

古人云：“不學禮，無以立?！蹦闶チ宋拿?，就不足以被這個精彩的世界

容納。我們應(yīng)該要知道，文明才能造就精彩！沒了文明，你的人生滿是黯淡。當

你滿口袋的金錢在那閃閃發(fā)光的時候，卻肆意地讓紙團在空中劃過一道優(yōu)美的弧

線，沉重地墜在地上時，你的人格已經(jīng)腐朽，因為你沒有文明！沒有文明，等于

失去了人性純潔的靈魂。你是否迷失過自己，困在了茫茫的荒野，默默哭泣。這

時，你的摯友請你進入他溫暖的港灣，你是否有動情過，你是否有真誠的道謝，

你是否感覺到了文明的溫暖，領(lǐng)悟了文明的真諦。

中華幾千年，世世代代用文明來交流。如今，我們也應(yīng)該用真情做畫筆，用

文明譜寫我們火紅的樂章，繪制出屬于我們的精彩，做一個文明友善的好學生吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

爭做文明學生演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的主題是《爭做文明學生共建文明校園》

走進我們的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗。當我們在校園漫

步，當我們在教室學習，清潔、舒適的環(huán)境帶給我們一天的好心情，這讓我們深

深感受到一個文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要。

同學們在校園里學習、生活、成長，校園其實就是我們第二個家。我們每天

可以看到許多同學在校園的各個角落打掃清潔衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙

手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn)：校園內(nèi)、操場上、走廊里，

尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學扔下的未喝完的牛奶袋，飲料罐，以及

各種紙屑；在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一

些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，甚至打架。

以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)同學的身上，但卻破壞了學校優(yōu)美和諧的

育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決

于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決

于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人

的形象，也代表著學校的形象，當我們走出國門時，更代表國家的形象??！因此，

從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，

做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德

高尚的學生。

在此，我特向全校師生發(fā)出“愛護環(huán)境，從我做起，創(chuàng)建美麗__”的倡議：

從今天起，請做一名創(chuàng)建文明校園的實踐者。

從今天起，請做一名創(chuàng)建文明校園的監(jiān)督者。

從今天起，請做一名文明行為的傳播者。

九層之臺起于累土，千里之行始于足下，從我做起，從現(xiàn)在做起，各位領(lǐng)導、

老師、同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們__的每一

名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用

我們的文明行為去影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，

為我們重慶創(chuàng)建文明城市盡自己的一份綿薄之力吧！

謝謝大家！

爭做文明學生演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。作為新

時代的少先隊員，我們更應(yīng)當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止

的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿掃把，

埋頭辛苦掃地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的`時候，你是否看見學校老師

栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那

位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之

下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)

瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!

這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟

灑嗎?不!這是邋遢!

在這么美麗的校園里，我們就是校園的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該

怎么做呢?

應(yīng)當碰到老師時，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;平日

里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切

你小小的一個動作撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安

靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲

絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?

人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種

氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人!

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加

美麗。同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、

爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大

家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守

紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。

謝謝大家!

爭做文明學生演講稿7

尊敬的老師，同學們：

你們好！

今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》!

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”

也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要

求：現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。而在學校里，“文明”“禮

貌”“遵規(guī)守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“敬業(yè)”

“求實”“創(chuàng)新”。的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚

芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人

生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;

是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。

莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：

當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空

得一身臭皮囊，卻缺少了一點內(nèi)在的東西，一點閃光之處。而在生活中，校園

里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里，見到老師，不知道問好;生活

中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮

貌嗎?不，這是無禮!清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!

嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披

頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如

此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全國示范性高中，

我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎

能成為祖國未來的建設(shè)者呢?那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢?講文明，

守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是

我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發(fā)著

迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。和諧的文明只是在碰到老師時，送上一

句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀

容，愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，

在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。

感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不

是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)?/p>

集于一身時，你，就是最可愛的人!在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了

你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!

因為，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛

的四中人

爭做文明學生演講稿8

上午好！我是少先隊大隊長吳哲。今天，我要以少先隊在大隊部的名義向同

學們倡議，爭做文明學生，誠信迎考。

同學們，你們知道嗎？我們國家是“禮儀之邦”，文明禮儀無處不在，那么

怎樣才能使文明禮儀洋溢在我們美麗的校園呢？首先，我們是小學生，應(yīng)該著裝

得體，不能奇裝怪異。要體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采；在升旗儀式上，國

旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌；在課堂上，我們要尊敬老師，積

極發(fā)言，不吵不鬧，服從教師管理，體現(xiàn)出一個良好的班風班貌；在課余時間，

我們要做到不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，還更

應(yīng)該做到愛護花草樹木和一切設(shè)施，見到老師和客人要用普通話，主動問好，受

到老師的幫助，也應(yīng)該誠懇地說謝謝。在同學與同學之間我們應(yīng)該做到團結(jié)合作，

相互幫助，相互理解，寬容待人，不能以大欺小。這樣做才能使我們的校園里每

天都彌漫著文明禮貌的芳香。

一轉(zhuǎn)眼，期末考試即將來臨，同學們，我們不僅要爭做文明小學生。而且要

用誠信的品質(zhì)來迎接期末考試，接受自己的挑戰(zhàn)。每一次考試我們應(yīng)當成一次磨

煉自己和提高自己的機會。所以我們首先要認真仔細地復習。在老師的教導下，

根據(jù)自己一個學期來所學內(nèi)容進行系統(tǒng)梳理和復習，切實做好查漏補缺，爭取做

到熟能生巧，融會貫通；對于上課時的錯誤要注意糾正，總結(jié)和歸納，不能再犯

同樣的錯誤。要像蜜蜂一樣既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。

其次我們要誠實守信正確對待考試?？荚囀且患烂C的事情。既是對知識水平的

考查，也是一次對同學做人品行的檢測，來不得虛假，考試作弊是一種自欺欺人

的做法，不但不能彌補自己學習的不足，反而讓自己失去誠信這一寶貴品質(zhì)，同

時考試也是緊張的?？荚嚂r同學們要沉著冷靜，要對自己充滿信心，要認真分析

試題，仔細推敲，先易后難，遇到容易的不要忘乎，所以要細心謹慎，遇到難題

不要驚慌，要認真思考真正做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，另外還要提醒同

學們一點，就是千萬要注意時間。

同學們，愛拼才會贏，有付出才會有結(jié)果，有努力就會收獲，相信自己是最

優(yōu)秀的！最后預祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成績和人格的完善雙豐收！

謝謝大家！

爭做文明學生演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!我是來自×年級×班，我叫×

××。

今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。作為新時代的少先隊員，

我們更應(yīng)當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入

手，自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，

鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當你踏著光潔的地板走進教

學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把。埋頭辛苦擦地同學，當你在操場

上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影。當你在干凈、

整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在

這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串

串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位

同學都是喜歡我們的校園的。所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學

們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更

加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小

事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通

過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、

充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好

學生，一專多能的現(xiàn)代少年。

我的講話完畢，謝謝大家!

爭做文明學生演講稿10

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”

是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小

學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。

在我們的身邊，很多小學生還有一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)比如樓

梯上經(jīng)常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包

裝袋隨處可見，甚至有些學生認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有

關(guān)系的。再例如，有些小學生經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還

有一部分學生相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別學生故意破壞學校的公共財

物。很多學生把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的

養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格

的基礎(chǔ)。

作為新時代的小學生，應(yīng)該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉

止，自覺履行應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容

易，原因就在于他們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而會忽略文明。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平

時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的

一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的

主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是

中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的小學生如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，

就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人?！傲佳匀攵?，惡語

傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，

小學生們應(yīng)當遵照小學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平

時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學，文明用語，就一定會成為新時期文明

的小學生。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你

不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹底的失

敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個

講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

我的演講完畢，謝謝大家！

爭做文明學生演講稿11

陽春三月，一個熟悉的名字正在向我們走來！他，就是雷鋒！

雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)在哪里？概括地說，就是助人為樂，做好事不留名。深刻地

講，雷鋒精神的可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。所以，我們

學習雷鋒，以雷鋒為榜樣，就是要學會默默地奉獻，學會不計個人得失，學會追

求平凡中的偉大。

我們應(yīng)該如何學習雷鋒精神？

首先，作為一名學生，我們應(yīng)該學習雷鋒刻苦學習的精神，其次，應(yīng)該學習

的就是雷鋒公而忘私、助人為樂的奉獻精神，并且，也要在思想上學習雷鋒精神。

所以，我代表全體同學發(fā)出以下倡議：

1、助人為樂，看見別人有困難，順手幫他一把。雖然付出了勞動，但收獲

了快樂。人人為我，我為人人。當你遇到困難時，也不愁無人幫扶。

2、發(fā)揚釘子精神，有些同學曾抱怨自己的學習時間少，沒有時間復習所學。

其實，課間時分我們可以減少和同學追逐打鬧；飯后可以翻翻筆跡；睡前也可以

回顧今天所學。時間就像海綿中的水，擠擠就有了。

3、勤儉節(jié)約，不要購買多余的文具，不要讓新的文具塵封起來。只使用過

單面的紙張不要拋棄；未用完的作業(yè)本不要“虛擲”。

4、發(fā)揚螺絲釘精神。積沙成塔，集腋成裘。學習也是如此，沒有小學加減

法的學習怎么會有現(xiàn)在一道道復雜的方程？沒有學習漢字怎能讀懂一篇篇散

文？

5、有團隊意識。何時何地，不要忘記我們來自華師一附中初中部，我們的

一言一行會改變別人對個人乃至學?？捶?。

6、質(zhì)樸節(jié)儉。丟掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學生身份的事，

穿著和使用合乎中學生身份及家庭條件的的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首

飾，不使用手機。

雷鋒精神在任何年代，任何文化，任何國家中，都是值得人們推崇和效仿的。

雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣

改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，它像陽光一樣

成為人類永恒的需要。

伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，本周，我們就將迎來令人緊

張的期末考試。期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信

心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但

我們應(yīng)該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。對于這次期末考試，老師一定教

給了你們許多復習迎考的好方法，今天，在這里我想給大家談三點。

第一、以從容、自信的心態(tài)去對待考試?？朔记斑^分緊張的情緒，就一定

能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平?？荚嚽耙惶焱砩?，要準備好筆、尺等應(yīng)考工具，

早點休息?？荚嚂r盡力做到卷面書寫整潔，仔細審題，認真答題。做完試題要進

行全面檢查，做到認真仔細，不要在考試時浪費時間。

第二，科學安排好復習時間，以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗

話說：“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有

力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，

這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點，找準自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便做到心中有

數(shù)。

第三，要集中精力，充分利用時間。時間對每個人都是公平的，怎么去利用

它，這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算

時間的人，時間多出了59倍?我們要充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把流逝

的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!

同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎?

請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷

信心，只要我們?nèi)σ愿埃覀円欢〞〉脻M意的成績!

爭做文明學生演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自初二__班的__x，我是__中學的一名普通的學生代表，在這次演講

比賽來臨之前我做了充分的準備了，今天更是有幸代表我們班級來參加這次演講

比賽，我要為大家演講的是有關(guān)文明學生的話題。

現(xiàn)在是二十一世紀了，生活在這個時代的我們，在這個迅速發(fā)展的社會下，

現(xiàn)在很多學生素質(zhì)卻在倒退，社會在進步作為一名學生很多的人卻在走下坡路，

我真的很不明白這是為什么，作為一名新世紀的學生我們不應(yīng)該努力為學校的文

明建設(shè)努力嗎，學校是一個神圣的地方不是讓我們在這里暴露自己低素質(zhì)的平

臺，在這里是為了學習，是為了發(fā)展更好的自己，我們也應(yīng)該自覺的去把自己建

設(shè)起來，我記得在剛剛上小學的時候我身邊的同學，朋友，都非常的有禮貌，見

到老師一般都會尊敬的打個招呼，見到長輩更是如此，可是現(xiàn)在作為一名中學生

我平日里看到的都是，同學之間滿口臟話，平時垃圾也是亂丟，更過分的是有些

同學私下說老師壞話的現(xiàn)象，這樣子的現(xiàn)象讓我目膛結(jié)舌，這還是一名學生嗎？

我們真的應(yīng)該在自己思想上做一個深刻的反思了，作為一名學生，還是一名

中學生，我們難道比小學生的素質(zhì)還不如嗎，答案當然是不會的，一個學校的形

象好壞，其實學生素質(zhì)占了非常重要的一部份，這一點大家不得不承認，我記得

去年有一次有一個學生的家長來到我們學校給他的孩子送什么東西，但是不知道

在哪個教室，就問旁邊的一位女生，初一__班在哪，那個女孩子非常耐心的帶著

那位學生的家長過去找，但是當時那個學生不在教室，女孩就幫家長去找，照顧

的非常周到，這件事我覺得非常的好，雖然只是一件日常生活中的小事，但是就

是這么一件件小事才讓外人看到一個學校的素質(zhì)，才會把他們的孩子托付給學

校。

作為一名中學生我們真的要好好反思了，文明是從個人做起的，也是一種實

際行動，不是嘴上說說而已，我希望作為x中的一份子，我們都要以學校為榮，

建設(shè)一個文明的校園氣氛，為大家制造更好的學習氛圍而努力，這些從要從生活

當中的小事做起，比如：我們要改掉以前出口就是臟話的不好習慣，平日里垃圾

不能到處亂丟要自己準備垃圾袋，看見老師跟長輩老禮貌的打招呼，特別是每次

吃飯的時候我們不能插隊欺負低年級的同學，這是素質(zhì)，基本的素質(zhì)，同學們讓

我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明校園也為成為一名文明的中學生努力吧。

爭做文明學生演講稿13

親愛的老師、同學們：

大家下午好！我演講的題目是“文明禮儀我最棒”。

什么是文明禮儀？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學遇到困難時的熱情

幫助，是平時與人相處的親切，是見到老師時的熱情問候，是不小心碰到別人時

的一句“對不起”，是有意識地把垃圾扔進垃圾箱的舉動，是不在公共場所大聲

喧嘩的行為。文明禮儀是一種素質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進步的象征，是人類悠久歷史上的燈塔。文明禮儀是我們學

習、生活的一部分，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，我們將失去做人的標準，

我們的人生也將失去光彩！

文明禮儀包括文明、禮儀、儀表、儀式，這不僅體現(xiàn)了當下對人們的尊重，

也體現(xiàn)了當下對社會文化的尊重。文明禮儀不僅是人們外在語言行為的表現(xiàn)，還

是人們內(nèi)在氣質(zhì)的反映。

中國有五千年燦爛的文化，是一個禮儀之邦，文明禮儀應(yīng)該從自己做起，從

這一刻做起，從每一件小事做起，從每一個行動做起。講文明的語言，做文明的

人。我們的一言一行、一舉一動都要受到文明行為的規(guī)范，自我管理，自我教育，

誠實守信，學會關(guān)心，學會合作，讓文明禮儀之花處處綻放。

我們是祖國的未來，民族的期望，肩負著國家富強、社會進步的歷史使命。

教育是基礎(chǔ)，培養(yǎng)是重點。要建設(shè)文明社會，就要從我們自身做起，讓文明禮儀

之花在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我經(jīng)常看到，一些學生不注意個人衛(wèi)生，上課不遵守紀律，下課打鬧亂跑，

這些是文明行為嗎？我們要記住，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀會讓我們的生活更完美，會讓

我們的社會更和諧！

同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，讓我

們的家園成為文明的樂園，讓我們的家園天更藍，山更綠，水更清。

讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂地成長吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝各位！

爭做文明學生演講稿14

尊敬的老師，同學們：

你們好。

什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理

念;文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟

的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。

當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把

操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招唿問好;當我們主動

幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度;當我們尊老愛幼，孝

敬父母;當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當我們團結(jié)同學，熱愛

班級，好好學習天天向上;當我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學們，我

們就是一個文明的小學生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明

是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學們，讓我們一起努力，做

文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來

的人生中，做我們祖國的棟梁之才

做文明小學生!同學們，加油。

謝謝。我叫__x，是____小學五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照

《小學生禮儀》的要求去做。

在校內(nèi)、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的

隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹

木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相

互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近

了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給

人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用

語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。

在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽

取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，隨手

把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這

孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里?！?/p>

孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀

是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小

學生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。

爭做文明學生演講稿15

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，

它――光彩奪目;

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，

它――深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一

切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢

好，今天我演講的題目是――文明締造和諧

首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么也許，大家會想，這是一個多么抽

象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情

幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的

一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛

推崇的優(yōu)良行為。

可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻

壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢

紙;剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同

學們所留下的背影吧!

看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀的大學生為什么會是這樣呢

這樣的學生能接下建設(shè)祖國的重擔嗎

文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的大學生，我們不要對那些不文明的

行為等閑視之;而作為黃河水院的學生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我

們的學校正面臨著遴選，遴選后的學校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前

進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢，也是一種必然。

構(gòu)建和諧校園也是大學生義不容辭的社會責任。

同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣;播下一個習慣，收獲一個品格;

文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬

不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓

我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，

做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們

的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，

有著良好學習環(huán)境的和諧校園。

老師們。同學們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，

我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏

響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們共同努力，不懈的搖槳，

和諧校園的樂章終將奏響!

老師們，同學們，"天下大事，必行于細"，讓我們高度重視"講文明"，我們

既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我

們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導老師們身體健康，工

作順利，家庭幸福，祝學院所有的同學們學業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程

似錦!