初中三年

初中三年自我總結

初中三年自我總結六篇

時光總是不經意間從指縫溜過，抓不著，攔不住。在三年的初中

生活中，我懂得了很多，也收獲了很多。

陽光總是很明媚，我們在初中的生活充滿了快樂與幸福。在為人

處事方面，我對人有明顯的變得更加熱情，對待班級的活動更加積

極了，愿意為集體做事，也變得開朗了。在老師和同學們的關心下，

我漸漸成長起來。在失敗和挫折的打擊與磨礪下，我學會獨立的去

面對并且克服，在這個大家庭里，我受到了鼓勵，給了我向上的動

力。我因而變得更加熱心的幫助同學，別人有不懂得問題時，我都

會欣然的解答。我與同學們融洽相處，建立友好關系，與老師相處

融洽。

當別人沮喪時，我會主動去安慰和鼓勵他們，讓他們重新自信和

樂觀起來。我熱愛生活，友善，體貼，外向，愛好廣泛，對弱者有

慈悲和同情之心，也對自己很有信心，擅長組織活動，喜歡與人聊

天和閑談，喜歡交際。

經過初中生活，我能勇敢面對成長過程中的挫折并且以正確的心

態面對它，更加堅持原則，生活更有規律。有一定的自控能力，能

夠限定自己來做事情。

風總是溫和的，每當太陽在前方，新的學習生活又開始。這三年

里我的常規做的很好。在學校我嚴格遵守校規，不破壞學校公物，

不隨便亂動學校儀器。出操方面，我嚴格遵守出操的規定，病假時

提前向老師說明原因并交假條，維護了學校的秩序。另外，在午餐

方面，我不亂插隊。嚴格遵守食堂的要求，不浪費糧食，且在午餐

結束后主動將所在餐桌的椅子放好，并收拾好桌面及地上的垃圾。

課間休息方面，我做到了文明休息，不追逐打鬧。在升旗儀式時，

我莊嚴肅穆，尊敬國旗。我上課不遲到，課前安靜休息。

學生永遠圍繞著一個詞轉-----學習。三年間我在學習方面還可

以，但是因為各種各樣的活動，從而學習時間減少了不少。上課時

我認真聽講，且做筆記記的很認真，我學會了用大腦篩選和過濾知

識點，將最有用的知識點記下來，節省時間，且有更多的時間聽課，

沒有錯過老師講的另外的重點。預習方面，我課前先把不懂的知識

點勾畫下來，上課的時候在重點聽這一部分內容，就能夠很好的克

服自己薄弱的地方。

人的一生都有指向性的路標------這就是我們的理想。在思想方

面，我積極上進，有正義感，堅持主流的價值觀和人生觀。對待任

何事我都有原則和主見，我可以控制自己的行為，我學會了客觀的

看待事物，明白什么事該做，什么事不該做，可以控制自己避免犯

錯。變得更有責任感，更能夠承擔自己或別人給自己的任務，并高

效完成。處于叛逆期的我們需要的是客觀的認識自己，我會盡量控

制自己的行為，度過叛逆期。

人，不是完美的，總會有缺點。我在對待問題方面，鉆研精神還

不夠，偶爾會放任自己，讓自己懶散了些。在學習時間的分配上，

我還需要做一些調整，將時間科學的分配，這是學習效率提高的關

鍵。另外對待各個科目都要用相同的態度，不能輕視任何一門學科，

任何一門學科都很重要。

在接下來的高中生活里，我希望自己能克服弱點，重新按照新的

時間安排學習和生活，保證生活的規律性。

希望在全新的環境中我能夠更加認真努力的學習。

希望等到三年結束后能收獲知識，友誼，師生情。

本人性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新

事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，

無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾

被評為xx縣“優秀共青團員”XX縣的“三好學生”.下面就是我一

年來的具體表現。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對

理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成

熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊

精神!

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的

好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論

并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老

愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初

中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后

能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出

自己的努力。

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，

我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。

自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的

集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，

能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，

任職期間

獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了

各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學

學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。我具有一定

的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比

中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校

組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的黑板

報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記

者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發表。初一、初二年時，我

還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初二下學

期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規定的體育鍛煉標準。

初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二

年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健

美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠

缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較

初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相

信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學

習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗

水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月

以優異的成績考入智榮中學。在這里，我經歷了由初一的幼稚，初

二的成長和初三的拼搏。在三年的校園生涯和社會實踐中我不斷挑

戰自我、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

三年中，我思想積極，要求進步，并在初三第一學期光榮加入團

組織。入團后，我按時繳納團費，將自己近期的學習生活及思想問

題向團支部書記匯報，與組織談心，向組織靠攏，以此矯正人

生的航向，少走彎路，堅定不移地成為一名不僅合格而且優秀的團

員。我有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛

人民，堅決擁護共產黨的領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公

共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校

的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習生活中，我態度明確。作為一名學生，最重要的就是要把

書讀好。“少而好學，如日出之陽;中而好學，如日中之光;老而好

學，如炳燭之明。”周總理說過：“活到老學到老。”宋太祖趙匡

胤“開卷有益”，三國名將呂蒙讀書后人贊“士別三日當刮目相

待。”學習的重要性不言而喻。所以我上課一門心思聽老師，兩手

不停做筆記;并抓緊點滴課間時間完成家庭作業，放學回家后對一天

所學的知識進行梳理，溫習，確保學什么，會什么。然后開始完成

額外習題，對學會的知識進行實踐鞏固三年來從不間斷，付出總會

有回報。我各科成績在級部均名列前茅：語文穩定在105分左右，

數學曾考出單科滿分，英語穩定在115左右，物理成績多次達95分，

政治，化學均能達到75分左右的水平。除考試外，我積極參加校內

外學科競賽活動，斬獲較豐。我曾獲智榮杯英語邀請賽個人一等獎，

背誦一等獎;獲外研社全國英語大賽青島賽區特等獎;入圍全國中學

生能力競賽決賽;我的研究性學習論文《對李鴻章這一歷史人物的再

認識》獲李滄區論文競賽貳等獎。除此而外，我也積極參加校內藝

術節和其他活動，由我自主創作并朗誦的《我驕傲，我是中國人》

在國慶60周年朗誦大賽上榮獲一等獎和最佳創作獎。以上事實，都

說明我是一個勤思好問，既擁有扎實基礎又擁有大膽創新的學生。

在其他方面，我還自覺地遵守學校各項規章制度，注意公共及個

人衛生，愛惜維護公物，尊敬老師團結同學，與周邊的人和睦相處，

我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

我希望有一天能成為一個對社會有用的人，為了達到這個目標，

我將從學習和個人素質兩方面不懈努力。首先，我要積極吸收科學

文化知識，為將來的成功奠定一個堅實的基礎;同時我要加強個人素

質，培養山一般堅毅的品質和海一般寬闊的心胸。“寵辱不驚，任

庭前花開花落;去留無意，看天上云卷云舒。”我會笑看人生跌宕，

享受人生起伏，不斷充實自己，成為一個真正大寫的“人”。

我自上初中以來，在老師的諄諄教導下，無論在德、智、體、美

等方面都有了一定的進步。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。

通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的'道理：尊敬師長，

團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治

活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組

安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我

向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功

課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀

余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參

加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思

想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱

負，有文化的人。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都

認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的

堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是

彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂

趣中提高自己的身體素質。

另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。

但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精

神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，

在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而

保證日后的學習成績能提高。三年的初中生活即將畫上句號，之間

的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現

。回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。

在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了

一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。

在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。

在學習上，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心

教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到

在學習上一絲不茍，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量

完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。

團結同學，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要

求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深

難題，對知識的渴求，我養成了自學更深的知識的好習慣，并且會

學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生

日常行為規范》來約束自己的言行。愛護公物，積極參加學校組織

的課內外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里，孝

敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的

事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。

作為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任，遵守公

共秩序，愛護公共衛生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，

并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這

樣，不僅養成了良好的社會行為習慣，自身素質也得到了提高，文

化知識也得到了充實。

三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電

影一樣在我腦海里閃現。回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有

過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一

個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么

是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，

我都學到了不少知識。

在學習上，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心

教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到

在學習上一絲不茍，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量

完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團結

同學，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，

能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對

知識的渴求，我養成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。

自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生

日常行為規范》來約束自己的言行。愛護公物，積極參加學校組織

的課內外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里，孝

敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的

事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。做為這個社

會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任，遵守公共秩序，愛護

公共衛生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證

自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養

成了良好的社會行為習慣，自身素質也得到了提高，文化知識也得

到了充實。

由于我良好的表現和對中國共產黨、中國共產主義青年團的絕對

忠誠，20xx年11月學校團委討論并通過了我申請加入中國共產主

義青年團的請求。做為一名團員，我以優秀團員為榜樣，利用課余

時間系統地學習了《中國共產主義青年團章程》一書，努力學習黨

的各項方針政策，維護團結，積極要求進步，自覺參加團組織的生

活和活動，積極完成團組織交給的任務。熱愛集體，獲得了學校

20xx年度“熱愛集體章”，熱心幫助同學進步，深受同學喜歡和老

師信賴，經民主選舉，當選為我班團支部副書記。

在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，

20xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽

優秀獎，2xx年2月我獲得了第二屆“創新杯”全國青少年獲獎作

品評選賽一等獎，20xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學

生文藝作品大獎賽三等獎，等等。由于我在這些方面的努力，我的

社會實踐能力、學以致用的能力、創新能力以及競爭能力都有了明

顯的提高。

三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，

有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高

中生活，我將繼續發揚自己在各方面的優點，改正自己的不足之處，

努力充實和完善自己，使自己向一名優異的中學生不斷邁進，為社

會主義現代化建設貢獻出自己的力量!