
1
第七課修身養性
名人名言
子
zǐ
曰
yuē
:“芷
zhǐ
蘭
lán
生
shēnɡ
幽
yōu
谷
ɡǔ
,不
bù
以
yǐ
無
wú
人
r?n
而
?r
不
bù
芳
fānɡ
君
jūn
子
zǐ
修
xiū
道
dào
立
lì
德
d?
,不
bù
為
w?i
窮
qi?nɡ
困
kùn
而
?r
改
ɡǎi
節
ji?
。”
譯文精解
孔子說:蘭花生于幽靜的山谷里,不會因為沒有人看到就不吐露
芬芳;君子要是想修道立德,不會因為窮困潦倒而改變自己的氣節。
經典誦讀
作
zu?
《大
dà學xu?
》,乃
nǎi曾z?nɡ子zǐ
。自
zì修xiū齊qí
,至
zhì平pínɡ治zhì
。
——《三字經》
譯文精解
寫《大學》這本書的人是孔子的學生曾子。這本書從加強自身修
養,管理好自己家庭,一直到怎樣平定天下,怎樣治理好國家,都進
行了精確論述。
經典故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝經》,是一個非常著名的故事。
曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以
前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之
人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是
蒙學經典選讀
2
什么嗎?”
曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從
坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠
聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我。”在這里,“避席”
是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,
走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。
曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。
經典誦讀
為
w?i人r?n子zǐ
,方
fānɡ少shào時shí
,親
qīn師shī友yǒu
,習
xí禮lǐ儀yí
。
譯文精解
作為父母的孩子,在年少的時候,要親近良師益友,學習禮儀規
范。
經典故事
明代大學士徐溥儲豆律已
明代大學士徐溥自幼天資聰明,讀書刻苦。
少年時代的徐溥性格沉穩,舉止老成,他在私塾讀書時,從來都不
茍言笑。一次塾師發現他常從口袋中掏出一個小本本看,以為是小孩
子的玩物,等走近才發現,原來是他自己手抄的一本儒家經典語錄,由
此對他十分贊賞。徐溥還效仿古人,不斷地檢點自己的言行,在書桌上
放了兩個瓶子,分別貯藏黑豆和黃豆。每當心中產生一個善念,或是說
出一句善言,做了一件善事,便往瓶子中投一粒黃豆;相反,若是言行
3
有什么過失,便投一粒黑豆。開始時,黑豆多,黃豆少,他就不斷地深刻
反省并激勵自己;漸漸黃豆和黑豆數量持平,他就再接再厲,更加嚴格
地要求自己;久而久之,瓶中黃豆越積越多,相較之下黑豆漸漸顯得微
不足道。直到他后來為官,一直都還保留著這一習慣。
憑著這種持久的約束和激勵,他不斷地修煉自我,完善自己的品
德,后來終于成為德高望重的一代名臣。
徐溥對自己行為的高標準約束顯示了他強烈的自律意識,即使是
在個人獨處時,也能自覺地嚴于律己,謹慎對待自己的一言一行。慎獨
是自律的最高境界,它能讓一個人在獨立工作、無人監督的時候仍然
能夠不被外物所左右,而是絲毫不放松自我監督的力度,謹慎自覺地
按照一貫的道德準則去規范自己的言行,一如既往地保持道德自覺。
經典誦讀
融
r?nɡ四sì歲suì
,能
n?nɡ讓rànɡ梨lí
,弟
dì于yú長zhǎnɡ
,宜
yí先xiān知zhī
。
譯文精解
漢代的孔融,四歲時就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬和友
愛兄長的道理,是每個人從小就應該知道和學習的。
經典故事
孔融讓梨
東漢魯國,有個名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事。孔融
還有五個哥哥,一個小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。
有一天,孔融的媽媽買來許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們
讓孔融和最小的弟弟先拿。
4
孔融看了看盤子中的梨,發現梨子有大有小。他不挑好的,不揀
大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融
的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應該把好
的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融:“盤子里這么多的梨,
又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個最小的呢?”
孔融回答說:“我年紀小,應該拿個最小的,大的應該留給哥哥
吃。”
爸爸接著問道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說,他應
該拿最小的一個才對呀?”
孔融說:“我比弟弟大,我是哥哥,我應該把大的留給小弟弟吃。”
爸爸聽他這么說,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個
好孩子,以后一定會很有出息。”
經典誦讀
或
hu?
飲
yǐn
食
shí
,或
hu?
坐
zu?
走
zǒu
,長
zhǎnɡ
者
zhě
先
xiān
,幼
y?u
者
zhě
后
h?u
。
稱
chēnɡ
尊
zūn
長
zhǎnɡ
,勿
wù
呼
hū
名
mínɡ
,對
duì
尊
zūn
長
zhǎnɡ
,勿
wù
見
jiàn
能
n?nɡ
。
——《弟子規》
譯文精解
無論用餐、就坐或行走時,都應該謙虛禮讓,讓年長者優先,年
幼者在后。
稱呼尊長,不要直接叫他們的名字。長輩見多識廣,閱歷深,要
多聽他們說話,不要自己夸夸其談,表現出很有才能的樣子。
5
經典故事
信陵君敬老
信陵君是戰國時期的四大公子之一,魏國國君的弟弟。雖然他的
勢力很大,有門客上千人,但是信陵君卻是個敬老愛賢的人。
有一次,信陵君聽說有一個看城門的老人侯贏很有賢德,就十分
鄭重地前去請教。他親自駕著馬車,把車上尊貴的位子空出來留出來
給侯贏。侯贏也知道信陵君的名聲,要看看他敬老愛賢是不是真的,
所以信陵君去接他的時候,他故意裝出傲慢的樣子,但越是這樣,信
陵君對他越是恭敬。
侯贏見狀,知道信陵君的敬老是真心的,于是痛快地做了他的門
客。
經典誦讀
路
lù
遇
yù
長
zhǎnɡ
,疾
jí
趨
qū
揖
yī
,長
zhǎnɡ
無
wú
言
yán
,退
tuì
恭
ɡōnɡ
立
lì
。
尊
zūn
長
zhǎnɡ
前
qián
,聲
shēnɡ
要
yào
低
dī
,低
dī
不
bù
聞
w?n
,卻
qua
非
fēi
宜
yí
。
——《弟子規》
譯文精解
在路上遇到長輩,要快步上前行禮問候,聽他們說話。他們不說
了,才能恭敬地退后一步站好,等候指示。
在長輩面前,說話聲音要低一些。可是低到長輩聽不到聲音的程
度,也是不應該的。
6
經典故事
張良楓橋三拾履
有一天,張良路過一座小橋,前面來了一位衣著普通、白發蒼蒼
的老人。他走到張良面前,一抬腳,就把一只鞋甩到了橋下,然后很
淡然地對張良說:“小伙子,下去給我把鞋撿上來。”張良愣了一下,
開始還沒明白過來是怎么回事,隨即心中一陣生氣,不過他轉念又一
想:這位老人家年紀這么大了,我怎么能為這點事去跟他計較呢?于
是,張良強忍著心中的氣憤,一路小跑來到橋下,把鞋撿了上來。剛
要遞給老人,誰知老人大大咧咧往橋頭一坐,把腳往前一伸,傲慢地
說:“給我穿上。”縱然修養再好,聽到這句話,張良也是怒火中燒:
我張良好歹也曾經是韓國的公子,身份顯貴。當年在韓國誰見了我不
是畢恭畢敬的?更何況,我還是敢行刺秦始皇的豪杰。你這個老頭,
給你撿鞋已經是夠尊重你的了,你怎么還敢腆著臉讓本公子給你穿
鞋,實在太過分了!不過,張良畢竟是官宦子弟出身,從小飽讀詩書,
知書達理,他想:反正已經給你撿了鞋了,那就好人做到底,看你還
能出什么花樣。于是,張良跪在老人面前,認真地給老人把鞋穿到腳
上。老人站立而起,哈哈大笑,扭頭就走,什么話也沒說。這一下,
倒讓張良大吃一驚:這位老者到底是何方神圣呢?他一直呆立在原
處,目送老人遠去。誰知,老人走出去一里之后,又慢慢悠悠地溜達
回來。他來到張良面前,微微一笑,說:“小伙子不錯,孺子可教啊。
五天后天亮的時候到這里來見我吧。”張良心道:這位老先生看來是
一位真人不露相的高人啊。于是,他趕緊跪倒,恭恭敬敬地說了聲“遵
7
命”。老人眼含深意地看了看跪倒在身前的小伙子,轉身離開了。
五天之后的早晨,天光大亮,張良梳洗干凈,前往橋頭。可到了
他才發現,老人早已經等在那里。看到張良到來,老人大怒,說道:
“你這年輕人跟我這個老人家約定了見面的時間,為什么比我來得還
晚?”說罷轉身離去,臨走前扔給張良一句話:“五天后早點來!”
五天后,公雞剛一打鳴,張良就來到橋頭,可是老人又已經在那
里等著了。老人又生氣了,大聲責問道:“怎么又比我來得晚?你走
吧,五天后再早點來!”說完拂袖而去。張良垂手而立,一句話也沒
敢多說。
又過了五天,張良大半夜就趕到了橋頭,這次他終于比老人先到
了。過了一會兒,老人也來了。看到張良正規規矩矩地等候他的到來,
老人眉開眼笑,他拍拍張良的肩膀,點頭說道:“嗯,年輕人跟長者
約會就應該是這樣啊。”說完,他從懷里掏出了一本書,遞給張良,
說道:“這本書,你拿回去仔細地讀讀。什么時候你能把書中的知識
融會貫通,你就能夠成為王者的老師,輔佐他建立一番功業了??”說
完這些話,老人轉身離去,再也沒有出現在張良面前。
張良如獲珍寶一般捧著書回到家中,等到天亮,打開一看,竟然
是傳說中由周朝的開國元勛姜太公姜子牙所著的《太公兵法》。從此,
張良潛心鉆研此書,常常手不釋卷。他也懂得了想要做成大事,光逞
匹夫之勇是沒有用的,要虛心學習,輔佐明君,才能建功立業。
后來,張良來到劉邦身邊,為他出謀劃策,成為劉邦身邊最出色
的謀士,最終幫助劉邦推翻秦朝、打敗項羽,建立了大漢王朝,一統
8
天下。漢高祖劉邦也對這位得力助手有著極高的評價:“運籌帷幄之
中,決勝千里之外,我是萬萬比不上張良啊!”
經典誦讀
進
jìn
必
bì
趨
qū
,退
tuì
必
bì
遲
chí
,問
wan
起
qǐ
對
duì
,視
shì
勿
wù
移
yí
。
晨
ch?n
必
bì
盥
ɡuàn
,兼
jiān
漱
shù
口
kǒu
,便
biàn
溺
niào
回
huí
,輒
zh?
凈
jìnɡ
手
shǒu
。
——《弟子規》
譯文精解
在見長輩時,要快步走上去,告退時要緩慢退出。長輩問話的時
候,要站起來回答,眼睛看著長輩,不要東張西望。
早晨起床,一定要洗臉刷牙,大小便后要洗手。這種良好的衛生
習慣應該在小時候就養成。
經典故事
鮑叔牙謙讓管仲
春秋時期,有一對罕見的要好朋友,一個叫管仲,一個叫鮑叔牙。
這兩人后來都成了著名的政治家。
管仲生于一個沒落的貴族家庭,青年時,他的家境相當貧困。他
做過商人,這在當時貴族階層看來是非常低賤的。經商期間,管仲到
過很多地方,接觸過形形色色的人,經歷過各種各樣的事情,見過很
多世面,積累了豐富的社會經驗。
一天,管仲在街上碰上了年齡相仿的鮑叔牙,兩個人攀談起來,
結果越談越投機,越談越覺得志趣相近,兩人就相約結為朋友。
管仲和鮑叔牙曾經合伙做買賣,管仲家里窮,出的錢沒有鮑叔牙
9
多,可是到分紅利的時候,他卻要多拿。鮑叔牙手下的人都很不高興,
罵管仲貪婪。鮑叔牙卻解釋說:“他哪里是貪這幾個錢呢?他家里生
活困難,是我自愿讓給他的。”
管仲曾經帶兵打仗,進攻的時候他躲在后面,退卻的時候他卻跑
在最前面。手下的士兵全都瞧不起他,不愿再跟他去打仗。鮑叔牙卻
替他解釋說:“管仲家里有老母親,他保護自己是為了侍奉母親,并
不真是怕死。”鮑叔牙替管仲辯護,極力掩蓋管仲的缺點,完全是愛
惜管仲這個人才。
管仲聽到這些話,非常感動,嘆口氣說:“生我的是父母,了解
我的是鮑叔牙啊!”
鮑叔牙的大度,使他和管仲結成了生死之交,并成為千古美談。
經典誦讀
冠
ɡuān
必
bì
正
zhanɡ
,紐
niǔ
必
bì
結
ji?
,襪
wà
與
yǔ
履
lǚ
,俱
jù
緊
jǐn
切
qia
。
置
zhì
冠
ɡuān
服
fú
,有
yǒu
定
dìnɡ
位
wai
。勿
wù
亂
luàn
頓
dùn
,致
zhì
污
wū
穢
huì
。
——《弟子規》
譯文精解
帽子一定要戴端正,衣服紐扣要扣好。襪子鞋子都要穿整齊,鞋
帶要系緊。
脫下來的衣服和帽子,要放置在一個固定的地方,不能到處亂扔,
以免把衣帽弄臟。
10
經典故事
結纓遇難
公元前480年,衛太子聯合孔姬把衛國大夫孔悝(孔姬之子)
扣起來,逼孔悝“歃血為盟”,發動政變。當時孔子的門生子羔(高
柴)和子路都是孔悝的家臣,子羔聽說主人被人家圍困住了,就從城
里逃了出去。他到了城外,可巧碰見子路要進城去救孔悝,子羔對他
說:“城門已被關了,快走吧!不要自投羅網。”子路說道:“我拿了
孔家的俸祿,就不能貪生怕死,明知主人有難而不去救護。”子路一
口氣跑到城門口,城門早已關閉,守城人認識子路,又讓他趕快逃命,
子路大聲高喊:“我最恨那些沒臉沒皮的人,吃了人家的飯,看見主
人遇難,各人只顧逃命,狗吃了主子的飯還知咬賊,你們難道連狗都
不如嗎?”誰知守城人不管子路怎樣叫罵,就是不開城門。正巧此時
有人要出城,城門一開,子路就擠了進去,一氣跑到孔家。只見孔悝
被人挾在歃血盟誓臺上。子路大聲嚷著說:“我子路在這兒,請大夫
下來吧!”孔悝給左右看守著,不敢言語。子路說“你們如不下來,
我就把這臺燒了。”衛太子聽了,吃了一驚,忙命石乞等下去與子路
搏斗。子路毫無畏懼,拔劍應戰,終因寡不敵眾,被石乞一戟剌透胸
口,把子路帽纓砍下。子路倒在血泊之中,發現自己帽纓已斷,頭盔
歪戴腦后,便掙扎著說:“且慢動手,正直的君子死時帽子不能不正,
衣服不能不整。”說著,他用盡全力扶正帽子,整好帽纓,理了理衣
服,安然死去。
11
經典誦讀
步
bù
從
c?nɡ
容
r?nɡ
,立
lì
端
duān
正
zhanɡ
,揖
yī
深
shēn
圓
yuán
,拜
bài
恭
ɡōnɡ
敬
jìnɡ
。
斗
dǒu
鬧
nào
場
chǎnɡ
,絕
ju?
勿
wù
近
jìn
,邪
xi?
僻
pì
事
shì
,絕
ju?
勿
wù
問
wan
。
——《弟子規》
譯文精解
走路時,要穩重大方,站立姿勢要端正。給長輩們行禮時身子腰
彎下去,禮拜時恭恭敬敬。
凡是打架嬉鬧的場合,一定要遠離而不去接近。凡是不正當、不
合情理的事情,一定要遠離而不去過問。
經典故事
盧絢風度
唐玄宗在勤政樓設宴,宴會結束后,皇帝仍然在樓上垂簾觀看。
這時,兵部侍郎盧絢以為皇帝已經回宮,便平穩地騎馬走在樓下。盧
絢容貌清秀、溫文爾雅。走在路上,總是風度翩翩,儀表俊逸,與眾
不同。皇帝一見,不自覺地目送了他一程。皇帝忙問左右近臣:“這
人是誰?”近臣便把盧絢的姓名告訴了皇帝。皇帝非常滿意,稱贊他
含蓄寬容、風度不凡。
經典誦讀
將
jiānɡ
入
rù
門
m?n
,問
wan
孰
shú
存
cún
,將
jiānɡ
上
shànɡ
堂
tánɡ
,聲
shēnɡ
必
bì
揚
yánɡ
。
人
r?n
問
wan
誰
shuí
,對
duì
以
yǐ
名
mínɡ
;吾
wú
與
yǔ
我
wǒ
,不
bù
分
fēn
明
mínɡ
。
——《弟子規》
12
譯文精解
準備進入別人家的門時,應先敲門問一聲誰在家里,主人允許后
才能進入。將要走進廳堂時,要大聲打招呼,以便讓里面的人知道。
別人問你是誰的時候,要回答自己的姓名。只答一聲是“我”,對方
就弄不清你到底是誰。
經典故事
程門立雪
楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學,七歲就能寫詩,八歲就能作
賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。他一生立
志著書立說,曾在許多地方講學,倍受歡迎。居家時,長期在含云寺
和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學。
有一年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,
以求學問上進一步深造。有一天,楊時與他的學友游酢,因對某問題
有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一起去老師家請教。
時值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風凜凜,瑞雪霏
霏,冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊
的,匆匆趕路。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二
人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。
這時,遠山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時的
一只腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒
來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪
已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。
13
后來,楊時學得程頤的真諦,東南學者推楊時為“程學正宗”,
世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古
美談。
經典誦讀
說
shuō
話
huà
多
duō
,不
bù
如
rú
少
shǎo
。惟
w?i
其
qí
是
shì
,勿
wù
佞
nìnɡ
巧
qiǎo
。
奸
jiān
巧
qiǎo
語
yǔ
,穢
huì
污
wū
詞
cí
,市
shì
井
jǐnɡ
氣
qì
,切
qia
戒
jia
之
zhī
。
——《弟子規》
譯文精解
說話多不如說話少,言多必有失。說的話要恰當在理,符合實際,
千萬不要花言巧語。否則,人家只會討厭你。
那些尖酸刻薄話,那些骯臟下流的話,還有那些市井小民說的粗
俗不堪的話,切記不要說出口。
經典故事
妙語救人
諸葛瑾是三國時期孫權手下的大臣,平時話不多,但常常在緊要
關頭,幾句話就能解決問題。
有一次,校尉殷模被孫權誤解,要被殺頭,大臣們都向孫權求情,
人們越說,孫權越生氣,這樣僵持了很久。當時只有諸葛瑾一言不發,
孫權感到很奇怪,就問:“為什么子瑜(諸葛瑾字子瑜)不說話?”
諸葛瑾說:“我和殷模的家鄉遭遇戰亂,所以才來投奔陛下。現在殷
模不思進取,辜負了您,還求什么寬恕呢?”
短短幾句話,孫權就感到殷模不遠千里來投奔自己,即使有什么
14
過錯也應該原諒,于是就把殷模赦免了。
經典誦讀
見
jiàn
人
r?n
善
shàn
,即
jí
思
sī
齊
qí
,縱
z?nɡ
去
qù
遠
yuǎn
,以
yǐ
漸
jiàn
躋
jī
。
見
jiàn
人
r?n
惡
a
,即
jí
內
nai
省
xǐnɡ
,有
yǒu
則
z?
改
ɡǎi
,無
wú
加
jiā
警
jǐnɡ
。
——《弟子規》
譯文精解
看到了別人的善行,就要想到自己也應該努力去做到。即使差距
很遠,只要肯努力,漸漸就會趕上的。
看見他人犯了罪惡的時候,心里先反省自己,如果也犯同樣的
過錯,就立刻改掉,如果沒有就更應警覺,不犯同樣的過錯。
經典故事
見賢思齊
東晉時期有一對兄弟,一個叫孫潛,一個叫孫放。兩個人都是很
勤奮的人。他們時刻想著學習別人的善行,從他們的名字中就能看出
來,孫潛字齊由,為什么叫“齊由”呢?原來在古代有一個叫許由的
賢士,堯帝把自己的地位讓給他,他感到自己才淺德薄,就推辭不受。
孫潛覺得應該向這種謙讓精神看齊,所以取名“齊由”。孫放字齊
莊,我們都知道莊子是古代著名的思想家,孫放覺得自己應該向莊子
學習,所以取名“齊莊”。兄弟二人見賢思齊的精神是很值得我們學
習的。
15
經典誦讀
無
wú
心
xīn
非
fēi
,名
mínɡ
為
w?i
錯
cu?
,有
yǒu
心
xīn
非
fēi
,名
mínɡ
為
w?i
惡
a
。
已
yǐ
有
yǒu
能
n?nɡ
,勿
wù
自
zì
私
sī
,人
r?n
有
yǒu
能
n?nɡ
,勿
wù
輕
qīnɡ
訾
zī
。
——《弟子規》
譯文精解
如果無意中做了錯事,這就叫“錯”。若果是故意去做的,那就
叫“惡”。
對于自己的才能,不要自私保守。對于別人的才能,不要隨意地
詆毀并表示憎惡。
經典故事
田文不怒
戰國時期,魏國要選一位大臣擔任相國。吳起威信高、功勞大,
人們都以為會選他,吳起自己也有這種想法。可是朝廷最終卻任命文
臣田文擔任了相國。吳起不服氣,去問田文:“田大人,領兵打仗,
使敵人聞風喪膽,這些您行嗎?”
田文說:“不行。”吳起又問:“管理國家,使魏國富強,您比我
如何?”田文答道:“不如。”吳起說:“那您怎么擔任了相國呢?”
田文說:“現在國君年輕,大臣們信心不足,這時是你當相國呢,還
是我這個老臣當相國呢?”吳起仔細一想,確實只有田文這樣的老臣
才能穩住局勢,所以就不再說什么了。
16
經典誦讀
人
r?n
不
bù
閑
xián
,勿
wù
事
shì
攪
jiǎo
,人
r?n
不
bù
安
ān
,勿
wù
話
huà
擾
rǎo
。
人
r?n
有
yǒu
短
duǎn
,切
qia
勿
wù
揭
jiē
,人
r?n
有
yǒu
私
sī
,切
qia
莫
m?
說
shuō
。
——《弟子規》
譯文精解
當別人正忙著沒空,不要因自己有事而去打攪。當別人身心不安
時,不要跟人家說話而去打擾。
別人有短處,千萬不要到處宣揚。別人有隱私,絕對不能說出去。
經典故事
不合時宜的勸說
三國時期,魏明帝最痛愛的一個女兒死了。魏明帝十分悲痛,決
定厚葬她,并且表示自己要親自去送葬。這時,大臣楊阜對明帝說:
“過去,先王和太后去世時,你都沒有去送葬,現在女兒死了卻去送
葬,這與禮法不合。”
楊阜說得有道理,但他卻嘮嘮叨叨地說個不停。當時魏明帝正處
于悲痛之時,所以,他不僅沒有理會楊阜的意見,還把他趕出了朝堂。
楊阜落得這個下場,完全是因為他說話不看時機的結果。
經典誦讀
道
dào
人
r?n
善
shàn
,即
jí
是
shì
善
shàn
,人
r?n
知
zhī
之
zhī
,愈
yù
思
sī
勉
miǎn
。
將
jiānɡ
加
jiā
人
r?n
,先
xiān
問
wan
己
jǐ
,己
jǐ
不
bù
欲
yù
,即
jí
速
sù
已
yǐ
。
——《弟子規》
17
譯文精解
稱贊別人善行,本身就是一種美德。因為別人知道后,就會因此
受到勉勵,更加努力地去行善。
想讓別人做一件事,首先要問一問自己愿意不愿意做。若果自己
都不愿意去做,你也不要讓別人去做。
經典故事
償值取馬
北宋時期,翰林學士陳堯咨很喜歡養馬,家里也飼養著很多馬匹。
后來,他買了一匹烈馬。烈馬脾氣暴躁,不能駕馭,而且踢傷咬傷很
多人。
有一天早晨,陳堯咨的父親走進馬廄,沒有看到那匹烈馬,便向
馬夫詢問,馬夫說:“翰林已經把馬賣給一個商人了。”
陳堯咨的父親問:“那商人把馬買去做什么?”
管馬的人說:“聽說,是買去運貨。”
陳堯咨的父親又問:“翰林告訴那商人這是匹烈馬嗎?”
管馬的人說:“哎,老爺,要是跟那個商人說了,這匹馬又咬人
又踢人,人家還會買嗎?”
陳父很生氣地說:“真不像話,竟然還敢騙人。”說完就氣呼呼地
轉身走了。陳父找到兒子就問:“你把那匹烈馬賣了?”
陳得意的說:“是啊,還賣了個高價呢!”
父親生氣地說:“混帳東西,你身為朝廷重臣,竟敢騙人。”
陳說:“爸,我又沒強迫他買,馬是他自己看中的,他愿意買,
18
我就賣了。這哪里是騙他。”
父親又問:“那你為什么不告訴他這是匹烈馬呢?”
陳堯咨嘟囔著說:“馬擺在那里讓他隨便看,他自己看不出這馬
性子烈,這可不怪我。”
父親更生氣了:“你這么多年的書都讀到哪里去了,難道你沒聽
說過《不欺買主》的故事嗎?”
兒子搖搖頭。父親說:“都是我的過錯,你小的時候,我光顧著
教你讀書誦經,很少教你怎么做人。現在我就給我補補課,教你如何
做人。唐朝在武則天執政時,有一位宰相叫陸元方,他想賣掉東京洛
陽城里的一所房子,一切手續都辦好了,只等著買房子的人來交錢。
買房的人來交錢時,陸元方說,這房子哪里都好,就是沒有出水的地
方,那個人聽了,立刻就說這房子他不買了。買主走后,陸元方的兒
子和侄子們都埋怨他,而他卻說,你們也太奇怪了,難道可以為了錢
欺騙別人嗎?”
兒子聽了很慚愧地低下了頭。父親又接著說:“你手下那么多馴
馬的高手都管不好那匹馬,一個到處流動的商人怎么能養得了它?你
不把事情告訴他,這不明擺著是在欺騙人家嗎?”
陳堯咨聽后羞愧地說:“爸,您別生氣了,我知道是我做錯了,
我這就去把買馬的商人找回來。”
于是陳堯咨親自找到那個買馬的商人說明了原因,把錢退給了買
馬的人,自己把馬牽了回來,一直把那匹馬養到老死。
19
經典誦讀
人
r?n
將
jiānɡ
禮
lǐ
樂
yua
為
wai
先
xiān
,樹
shù
將
jiānɡ
枝
zhī
葉
ya
為
w?i
圓
yuán
。
良
liánɡ
言
yán
一
yī
句
jù
三
sān
冬
dōnɡ
暖
nuǎn
,惡
a
語
yǔ
傷
shānɡ
人
r?n
六
liù
月
yua
寒
hán
。
——《名賢集》
譯文精解
人們應當把加強禮儀教化等方面的修養放在優先地位,就像大樹
一樣,有了樹枝樹葉才茂盛圓潤。
善意的話語讓人聽了,即使在寒冷的冬天都會心生暖意;而懷有
惡意的話語讓人聽了,即使在酷熱的夏天也會心生寒意。
經典故事
蔡邕跋鞋迎王粲
王粲字仲宣,是山陽郡高平縣人。他非常有才華,跟人一起走,
閱讀路邊的碑文。別人問他說:“你能夠背誦出來嗎?”王粲說:“能。”
于是大家讓他背對著碑文背誦,一字不差,他的記憶力就是這樣的好。
王粲擅長計算,做算術時,推理驗算得很周密。他還擅長寫文章,一
下筆就成篇,不用修改,當時的人常常以為他是事先寫好的。
漢獻帝西遷,王粲也遷到長安,左中郎將蔡邕見到王粲,認為他
不同常人。當時蔡邕才學非常有名,在朝廷位尊權重,經常車馬滿巷,
賓客滿座。聽說王粲在門外求見,沒有來得及穿好鞋子就出去迎接他。
王粲進來,年齡很小,身材又矮,滿座的賓客都很吃驚。蔡邕說:“這
是王公的孫子,有非凡的才學,我比不上他。我家里的書籍文章,全
部都要送給他。”
20
王粲后來成為曹操的重要幕僚,以博聞強記著稱。王粲的詩文冠
絕一時,與曹植并稱曹、王。蔡邕重才禮士的品德,深為后人稱頌。
經典誦讀
謙
qiān
受
sh?u
益
yì
,滿
mǎn
招
zhāo
損
sǔn
。
山
shān
山
shān
出
chū
駿
jùn
秀
xiù
,處
chù
處
chù
有
yǒu
賢
xián
人
r?n
。
——《訓蒙增廣改本》
譯文精解
謙虛可以得到益處,自滿會招致損失。每座山中都有好看的鳥兒,
每個地方都有賢德的人。
經典故事
孫敬懸梁
孫敬是西漢人,幼年時父親死去,家里很窮,但他立志發憤讀書,
抓緊一切時間學習。孫敬讀起書來不分晝夜,十分疲勞,晚上讀書時
常打瞌睡。為了預防自己睡過去,他用繩子將自己的頭發吊在梁上。
每當他低頭打瞌睡時,就會因頭發被緊緊拉住而疼醒。這樣,就不會
因打瞌睡而影響學習了。孫敬憑借艱苦不懈的努力,終于取得了很大
的成績,長大后成了西漢的大學問家。
經典誦讀
平
pínɡ
生
shēnɡ
只
zhǐ
會
huì
量
liánɡ
人
r?n
短
duǎn
,何
h?
不
bù
回
huí
頭
t?u
把
bǎ
自
zì
量
liánɡ
。
個
ɡa
人
r?n
打
dǎ
掃
sǎo
門
m?n
前
qián
雪
xuě
,休
xiū
管
ɡuǎn
他
tā
人
r?n
瓦
wǎ
上
shànɡ
霜
shuānɡ
。
——《訓蒙增廣改本》
21
譯文精解
不要對別人說長道短,應多看自己做得不好的地方。每個人都應
把自己的事情做好,不要去管別人的閑事。
經典故事
有些錢不能賺
一天上午,胡雪巖正在客廳里和幾個分號的大掌柜談事。談到最
近的幾筆投資,胡雪巖繃著臉,教訓起其中幾個在投資中獲利甚微的
大掌柜,告訴他們下次投資時必須分析市場,不要貿然投入資金。
胡雪巖話音剛落,外面便有人稟告,說有個商人有急事求見。前
來拜見的商人滿臉焦急之色。原來,這個商人在最近的一次生意中栽
了跟頭,急需一大筆資金來周轉。為了救急,他拿出自己全部的產業,
想以非常低的價格轉讓給胡雪巖。
胡雪巖不敢怠慢,讓商人第二天來聽消息,自己連忙吩咐手下去
打聽是不是真有其事。手下很快就趕回來,證實商人所言非虛。胡雪
巖聽后,連忙讓錢莊準備銀子。因為對方需要的現銀太多,錢莊里的
不夠,胡雪巖又從分號急調大量的現銀。第二天,胡雪巖將商人請來,
不僅答應了他的請求,還按市場價來購買對方的產業,這個數字大大
高于對方的出價。那個商人驚愕不已,不明白胡雪巖為什么堅持按市
場價來購買那些房產和店鋪。
胡雪巖告訴商人說,自己只是暫時幫他保管這些抵押的資產,等
到商人挺過這一關,隨時來贖回這些房產,只需要在原價上再多付一
些微薄的利息就可以。胡雪巖的舉動讓商人感激不已,他對著胡雪巖
22
深深作揖,含淚離開了胡家。
商人一走,大家問胡雪巖,有的大掌柜賺錢少了被訓斥半天,可
這筆投資賺錢更少,而且到嘴的肥肉不僅不吃,還主動給對方多付銀
子,這倒底是為什么。
胡雪巖喝著熱茶,講了一段自己年輕時的經歷。“我還是一個小
伙計時,東家常常讓我拿著賬單四處催賬。有一次,正在趕路的我遇
上大雨,同路的一個陌生人被雨淋濕。那天我恰好帶了傘,便幫人家
打傘。后來,下雨的時候,我就常常幫一些陌生人打打傘。時間一長,
那條路上的很多人都認識了我。有時候,我自己忘了帶傘也不用怕,
因為會有很多我幫過的人為我打傘。”
說著,胡雪巖微微一笑:“你肯為別人打傘,別人才愿意為你打
傘。那個商人的產業可能是幾輩人積攢下來的,我要是以他開出的價
格來買,當然很占便宜,但人家可能就一輩子翻不了身。這不是單純
的投資,而是救了一家人,既交了朋友,又對得起良心。誰都有雨天
沒傘的時候,能幫人遮點兒雨就遮點兒吧。”
眾人聽了之后,久久無語。后來,商人贖回了自己的產業,也成
了胡雪巖最忠實的合作伙伴。
經典誦讀
一
yī
切
qia
言
yán
動
d?nɡ
,都
dōu
要
yào
安
ān
詳
xiánɡ
。
十
shí
差
chā
九
jiǔ
錯
cu?
,只
zhǐ
為
wai
慌
huānɡ
張
zhānɡ
。
沉
ch?n
靜
jìnɡ
立
lì
身
shēn
,從
c?nɡ
容
r?nɡ
說
shuō
話
huà
。
不
bù
要
yào
輕
qīnɡ
薄
báo
,惹
rě
人
r?n
笑
xiào
罵
mà
。
23
能
n?nɡ
有
yǒu
幾
jǐ
句
jù
,見
jiàn
人
r?n
胡
hú
講
jiǎnɡ
?
洪
h?nɡ
鐘
zhōnɡ
無
wú
聲
shēnɡ
,滿
mǎn
瓶
pínɡ
不
bù
響
xiǎnɡ
。
——《小兒語》
譯文精解
我們每說一句話,每辦一件事,都應當從容鎮靜,十次錯誤中有
九次錯誤都是由于一時慌張,考慮不周造成的。
不管遇到任何事情,都要沉著冷靜,說話得體,有條不紊。千萬
不要輕浮張狂,被人嘲笑,說你沒有修養。
有的人腹中沒有多少知識學問,卻見人就信口開河,胡說八道。
真正有學問的人,像鐘一樣不肯輕易發聲,像滿瓶水一樣,不會輕易
流淌。
經典故事
阮咸曬衣
阮咸是西晉著名的文學家,年輕的時候家里并不富裕,吃的穿的
很平常,可是他在有錢人面前卻泰然自若,一點也不自卑。當時有個
風俗,就是每年七月初七,各家都要把自家的箱子打開,把箱子中的
衣服拿到太陽下面晾曬。據說這樣衣服不會被蟲子咬。
這一天,許多人家都在曬衣服,阮咸把自己的衣服也晾出來,這
些人見阮咸晾曬自己的舊衣服,都來觀看。但阮咸一點也不在意,他
認為,富貴不是可以夸耀的資本,貧寒也不是恥辱,人活著關鍵在于
他的德行和學識。
24
經典誦讀
待
dài
人
r?n
要
yào
豐
fēnɡ
,自
zì
奉
fanɡ
要
yào
約
yuē
;
責
z?
己
jǐ
要
yào
厚
h?u
,責
z?
人
r?n
要
yào
薄
báo
。
人
r?n
夸
kuā
偏
piān
喜
xǐ
,人
r?n
勸
quàn
偏
piān
惱
nǎo
。
你
nǐ
短
duǎn
你
nǐ
長
chánɡ
,你
nǐ
心
xīn
自
zì
曉
xiǎo
。
自
zì
家
jiā
有
yǒu
過
ɡu?
,人
r?n
要
yào
聽
tīnɡ
說
shuō
。
當
dānɡ
局
jú
者
zhě
迷
mí
,旁
pánɡ
觀
ɡuān
者
zhě
清
qīnɡ
。
——《小兒語》
譯文精解
待人的禮節要豐厚,對自己的待遇要儉約,要求自己要從重從嚴,
要求別人要從輕從寬。
有些人聽到夸獎就高興,聽到批評就生氣。你的缺點、優點,你
自己的心里最清楚。
一個人自己有了錯誤,要虛心聽取別人的勸說。這就如同下棋,
下棋的人有時候看不清楚,而一旁觀棋的人卻看得很清楚。
經典故事
聞雞起舞
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。青年時代,祖逖
和幼時的好友劉琨一起擔任司州主簿。倆人常常同床而臥,同被而眠,
希望共同建功立業,復興晉國。一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞
的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫
不吉利,我不這樣想,這是在催促咱們起床練劍啊。”劉琨欣然同意。
25
于是他們每天雞叫后就起床練劍。功夫不負有心人,經過長期的刻苦
學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,
又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的愿望;
劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發揮了他的文才
武略。
經典誦讀
君
jūn
子
zǐ
總
zǒnɡ
虛
xū
心
xīn
,驕
jiāo
矜
jīn
是
shì
小
xiǎo
人
r?n
。
回
huí
頭
t?u
不
bù
認
ran
錯
cu?
,貽
yí
誤
wù
到
dào
終
zhōnɡ
身
shēn
。
閑
xián
氣
qì
莫
m?
相
xiānɡ
爭
zhēnɡ
,徒
tú
然
rán
害
hài
自
zì
身
shēn
。
善
shàn
人
r?n
天
tiān
保
bǎo
佑
y?u
,何
h?
必
bì
鬧
nào
紛
fēn
紛
fēn
。——《小學詩》
譯文精解
品德高尚的人總是謙虛謹慎,驕傲自大的是卑微小人。這些人犯
了錯誤又不肯認錯,最終一錯再錯,耽誤自己一生的前途。
人與人之間為了一點小事,幾句閑話,而生氣爭吵。這樣下去,
會傷害自己甚至丟了性命。好人不與人爭斗,自有天理保護他。何必
與人吵吵鬧鬧?
經典故事
司馬徽讓豬
東漢時的司馬徽(人稱水鏡先生)是一位善于識拔賢才的有名學
者。有一次,鄰居走失了一頭豬,因為司馬徽家的豬和他走失的豬相
26
似,就誤認為是他家的。司馬徽并不爭辯,說:“是你的你就拿去。”
鄰居便毫不客氣地把豬趕回家。過了幾天,鄰居從別處找到了自己的
豬,很慚愧地把誤認的豬送還司馬徽。司馬徽不但沒責備他,反而說
鄰里間發生這類誤會并不奇怪,還贊揚他懂道理、知錯能改。鄰居聽
了十分感動。后來人們稱司馬徽為“水鏡先生”,這也是人們對他清
雅、純明的品性的贊揚。
經典誦讀
性
xìnɡ
靜
jìnɡ
情
qínɡ
逸
yì
,心
xīn
動
d?nɡ
神
sh?n
疲
pí
。
守
shǒu
真
zhēn
志
zhì
滿
mǎn
,逐
zhú
物
wù
意
yì
移
yí
。
——《千字文》
譯文精解
一個人如果品性沉靜,心情就會安閑舒暢;如果心性躁動,精神
就會疲憊不堪。如果能保持純真的天性,內心就會感到滿足;如果一
味追求物質享受,意志就會隨著改變。
經典故事
陶淵明移居
晉代著名詩人陶淵明在一首《移居》詩中寫道:“昔欲居南村,
非為卜其宅。聞多素心人,樂與數晨夕”。他選擇移居南村,是因為
他看中了這里有很多“素心人”,希望能和這些人朝夕相處,“素心
人”是指內心純凈、樸素之人,陶淵明每日躬耕隴畝、賦詩言志,安
于貧、樂于道,也正是這樣的人。詩中還記述了他在南村與鄰居的友
27
好關系:“鄰曲時來往,抗言談往昔。奇文共欣賞,疑義相與析”。
他常與鄰居們一起探討詩文與人生,大家直率地發表自己的見解,有
了好文章一同欣賞,有了疑難不解的問題互相切磋分析。人們之間互
相幫助,和睦的鄰里關系使彼此之間受到道德的熏陶和感染,獲益匪
淺。
思辨臺
一、寫一寫
摘抄幾句本課中修身心明禮儀的句子來警示自己。
二、評一評
請運用本課所學內容對下列行為做出評論。
1、有的孩子,尤其是男孩子穿衣服戴帽子很隨便,臥室里被褥更是
凌亂不堪,有的簡直像豬窩狗窩。
2、有些孩子說話不檢點,臟話罵人話,張口就來,市井氣十足。
3、有些孩子在老師、大人、客人面前說話隨便,沒有禮貌,不懂規
矩。
4、同桌之間,有時因借用文具,占用位置多少而爭吵,甚至動手動
腳,動刀打了起來。
5、有些同學,愛背后議論別人,說別人壞話。
6、有些同學,在公共場所也絲毫不注意,說話隨便而且大聲豪氣,
而有的同學上課發言聲音很小,別人都聽不到。
28
三、比一比
閱讀下邊兩則故事,比一比,看看故事中的人物給我們怎樣的啟示?
1、劉邦的大將韓信,在淮陽大街上閑走,一位當地惡少挑釁說:
“你要不怕死,就刺殺我。要是怕死,就從我胯下鉆過去。”韓信想
來想去,還是委屈自己,從惡少胯下爬了過去。后來,他刻苦學習兵
法武藝,終成帥才,幫助劉邦打天下,被封為淮陰侯。
2、《水滸》中的楊志,本是北宋名將楊令公的后人,家庭困難時,
他不得不把祖上留下的寶刀拿到市上出賣。路遇一個地痞無賴牛二,
再三羞辱他,他忍無可忍,終于殺死那個無賴,犯了殺人罪,被刺配
充軍。
四、讀一讀,然后想一想這則故事給我們哪些啟示?
晏子的車夫
《史記》有個故事說,齊國的宰相晏子有一個車夫,這個車夫相
貌堂堂、身材魁梧,整天給宰相駕車很風光。晏子的個子矮矮的,相
貌也不是那么出眾,天天坐在后面的車棚里,誰也看不見,而那個車
夫始終坐在前面,覺得自己很了不起,所以非常傲慢。
有一天車夫回家,看見夫人收拾東西要回娘家。他很疑惑地問為
什么,夫人說:“我覺得和你在一起特別丟人,很恥辱!”“我現在給
齊宰相'開車’,你不覺得光榮嗎?”“你一點學問都沒有,卻傲氣沖
天、趾高氣揚,宰相有那么好的修養和學問,但一點也不炫耀自己。
令人遺憾的是,你整天跟那么好的人在一起,卻越來越傲慢,根本得
29
不到任何學問和功德。”
車夫聽后恍然醒悟,虛心學習,改掉了不足。后來晏嬰跟這個車
夫說,就沖你有這個夫人我就應該給你一個更好的職位,反而提拔了
這個車夫。
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