朝花夕拾的原名

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朝花夕拾七年級學生的讀書筆記五篇

《朝花夕拾》原名《舊事重提》。魯迅以回憶往事為題，每篇緊扣主題，表面文

字平淡無奇，只是普通回憶記敘文，實際上不僅有溫馨的回憶，還有當時舊社會

和正人君子理性的批判和諷刺。下面就是小編給大家帶來的朝花夕拾七年級學生

的讀書筆記五篇，歡迎查閱！

朝花夕拾七年級學生的讀書筆記1

魯迅先生的文字，我一向認為晦澀難懂，經常淺嘗輒止，不求甚解。但他的《朝

花夕拾》，卻給我一番別樣的美。

風景如畫的百草園，意趣盎然的五猖令，是魯迅童年生活不可磨滅的一部分，

然而，這“美”之中，總摻雜著一些風波：美女蛇的故事使其忐忑不安，心情急

切地去看五猖令卻無奈地被父親攔阻。在使人莞爾一笑之余，更能感受魯迅那顆

充滿妙趣的童心。

《朝花夕拾》中更深層次的方面，是引發了人們對人性之美的思考：原本因害

死隱鼠被魯迅仇視的長媽媽，卻費盡心思地買來了《山海經》。盡管她睡姿丑陋、

拘泥禮數……可她卻有如此“偉大的神力”，實屬難能可貴;那位留著八字須，

戴著眼鏡的藤野先生，在那個國人被隨意欺凌的時代，卻踐行了崇高的師德;最

為離奇的莫過于《無常》，地獄勾魂的使者白無常，因憐憫自己的寡婦阿姨，竟

偷偷放她死去的兒子還陽半刻。這種只有圣人具有的悲天憫人的情懷，卻出現在

鐵石心腸的白無常身上，不禁讓人感到一種溫情。

最扣人心弦的是《二十四孝圖》和《父親的病》，童年的魯迅看完《二十四孝

圖》后，立志要像故事里的孝子一樣報答父母，這顆無私的孝心，是無價之寶。

最能給我震撼的，是魯迅父親即將逝去時，魯迅希望父親快點離去以免受痛苦糾

結的心理，那一刻，我似乎跨越了百年時空，感受魯迅的每一次呼吸，每一次心

跳，每一份喜怒哀樂。

魯迅先生，似乎永遠緊繃著一張拘束而古板的臉，用犀利的筆鋒刺下一個個直

抵人們靈魂深處的尖銳文字，嚴肅得令人生畏。讀了《朝花夕拾》后，他那冷酷

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的形象瞬間_，取而代之的，是一個充滿童心、熱愛生活、甚至有些孩子氣的魯

迅。

朝花夕拾七年級學生的讀書筆記2

魯迅的名字，是家喻戶曉的，今年的寒假里我讀的書中就有魯迅的《朝花夕拾》。

魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世

界上都有名氣的大作家，更是有點恐懼，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自己太

俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把

我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆，細膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，

平易近人的爺爺交談。

這是我從新華書店買回來的書，捧起魯迅的這本《朝花夕拾》，從目錄，細細

品讀下去……魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾，它真

實地紀錄了魯迅幼年到青年時期的生活道路和經歷，追憶那些難以忘懷的人和

事，抒發了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫

面。

魯迅與閏土的童年，可以說是人間比地獄，因為是當時社會的黑暗，政治的腐

朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅家境不錯，所以過上了相

對比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今，我們的生活再與魯

迅的生活相比，可謂是天上人間啊！能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突

然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢？其實，相

對于以前的孩子，我們已經是站在金字塔的較上方了，無論是生活質量，還是思

想品質。有朦朧的思想，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的

生命里也有無數的活力。又相對于那個封建的年代，現在生活是多么的寬松。可

是，也不得不說，以孩子們當事人的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起

來。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情

懷，有無奈的感傷。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來；郁悶不樂的時

候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實是能真切的感受得到的。

朝花夕拾七年級學生的讀書筆記3

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讀完魯迅的《朝花夕拾》，不禁讓我撫書輕嘆，魯迅不愧為一代偉大的文學家、

思想家、革命家，他筆鋒如刀，言語幽默而辛辣，分析精辟；一針見血，他對當

時社會不公現象的批判讓當政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。

在《狗、貓、鼠》中的一段讓我嘆服“禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇

殘的罷，但它們從來就沒有豎過“公理”、“正義”的旗子使犧牲者直到被吃的

時候為止，還是一味佩服贊嘆它們。”結合現實世界，這段話難道還不值得人們

深思嗎？

充滿童真又讓人身同感受的《五猖會》中，最后一句話，讓我沉思和玩味。書

中寫到“我至今，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”。

有學者說魯迅用最后一句話作為文章的畫龍點睛，表現出父親對兒童心理的無

知和隔膜，含蓄地批判封建思想習俗的不合理。但這種不合理，不是依然發生在

我們當代學生身上嗎？那我們應不應該像魯迅那樣對這些不合理，發出我們內心

不滿的吶喊呢？

但我不會，這是得益于中華文化的博大精深，一句簡單的“虎毒不吃兒”可證

明一切。也許我們會像魯迅一樣對父親的嚴厲和冷漠不理解，但幾千年以來“學

而優士”是中國的傳統思想。如果不是父親的嚴厲，也許魯迅不會成為一代文學

家，也許只是一個不學無術的富家子弟，或像祥子一樣是只賣力氣的人。和魯迅

童年相比也許我們更不幸，在日新月異的高分數下，在提倡贏在起跑線上的口號

下，又有誰不把好的成績，好的文憑作為踏入社會的王牌呢？在先進科技信息高

速發展的年代，又有誰愿意去想沒有好文憑的后果呢？

也許父親的冷漠和嚴厲正是他們僅為人之父的責任。魯迅的《朝花夕拾》的確

有著許多讓我們借鑒、學習和深思的地方。

朝花夕拾七年級學生的讀書筆記4

《朝花夕拾》這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是

先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍

晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風

韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那

份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

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細讀魯迅先生的《朝花夕拾?從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間

中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

小時侯，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，那時我時常和樓道里的一些

小伙伴們一起玩耍，一起嬉戲，每次都玩的很開心，以至于每次都忘了時間的匆

匆流去，每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結束游戲回家。每逢佳節，

吃完團圓飯，我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上，點燃我們早就準備

好的小煙花，在火光中，盡情的奔跑著，歡笑著，舞蹈著，體驗著前所未有的快

樂。如今，我搬了新家，不在出門和其他伙伴們嬉戲了，而是不停的為學業操勞。

每封佳節，也不在出去和伙伴們一起放煙花了，而是站在窗口凝視著那些在漆黑

的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”，獨自享受著……

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發處魯迅先生心底的那

份熱愛自然，向往自由的童真童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人

不注意，鉆進了百草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，

但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草

園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們

心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事，

有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不

懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看

世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。

魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在

地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有

的。曾幾何時，我已經遠離了童年，進入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學習之

中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子，有時還

做著甜美的童年之夢。回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新，忍俊不禁。

我家原屬市郊，附近有一大片田野，小時候，總去那里享受著春日的陽光，秋

日的清風，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中;

小時候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一

起去田野里玩，時不時還跌進泥坑變出個“小泥人“，采了各式各樣的花，又生

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怕主人找來，就把花藏在樹洞里，一會兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無拘

無束的自由空間之中。

而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受

不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。

而如今，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著，因此感

受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍舊熱愛自然，向往自由，無論

現在能否實現。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧，使我在讀過文章后有了

這么多感動。

童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，

體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。

朝花夕拾七年級學生的讀書筆記5

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，心中洋溢著童年時代的生活，品味著從字里行

間透露出年少輕狂時的童真，神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。

魯迅原名周樹人，浙江紹興人。寫作《吶喊》《彷徨》的同時，魯迅先生還創

作了散文集《朝花夕拾》和散文詩集《野草》。職業文學家、思想家、評論家、

革命家。

魯迅先生創作散文集《朝花夕拾》中的從百草園到三味書屋，透露了年少的瘋

狂時期，從中品味童真的樂趣。

百草園講述了的景物美，同時也表達了“我”貪玩、淘氣、有好奇心……種種

的景物讓我感覺百草園的無窮樂趣。‘不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大

的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，

輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了’用了排比的手法，把百草園寫的有

聲有色。及捕鳥的全過程，也寫出了雪后捕鳥的樂趣。

三味書屋講述了“我”對百草園的依戀，對三味書屋的反感。但是‘三味書屋

后面也有一個花園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂

花樹上尋蟬蛻。的工作室捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音’先生是本城中級

反正，質樸，博學的人。但當我問“先生‘怪哉’這蟲，是怎么一回事?……”

先生似乎很不高興，連撒很難過還有怒氣。

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《朝花夕拾》，帶我們去領略一下魯迅的童年，慢慢體會童年的樂趣。瑣碎的

記憶在《朝花夕拾》中重現，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊!