學校圖書館

建議書關于學校圖書館5篇

古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是全世界共同的營養品，生

活中沒有了書籍，就好沒有了陽光;而智慧里沒有了書籍，便像是鳥

兒沒有了翅膀。下面就和大家分享建議書關于學校圖書館，來欣賞一

下吧,希望能夠幫到你們.建議書關于學校圖書館1全校師生員工：近

年來,茂名市五一學校的建設與發展在不斷完善,學校投資逐年增加。.

但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠遠不

能滿足教學科研和廣大師生讀者的需求。在此，五一學校團委、少先

隊向全校教職工、同學發出“愛我五一，捐我圖書”倡議：全校的教職

工和同學們，請整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您

豐富營養的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價值

在學校建設、發展中得以充分體現,

讓這些精神財富在全校師生當中得以共享。只要我們每一個人有

一分力出一分力，有一點光發一點光，相信我們的圖書館在大家的支

持下會得到更快的發展，全校師生可以在這知識的海洋中汲取到更加

豐富的精神養分。大廈巍然，梁椽共舉，涓涓細流，匯聚成海，飲水

思源，校興我榮，后來的學子將永遠記住您的慷慨!五一學校將永遠

銘記您的愛心!一、捐書要求捐贈以圖書為主，即各個歷史時期正式

出版、內容健康、保存較完好的書籍，如學術專著、工具書、各專業

參考書，有收藏價值的文學、藝術類圖書、少兒圖書等;不包括中小

學教科書、教輔資料、報紙、管理制度、文件匯編等。二、捐書方式

教職工捐書可直接將圖書送至教導處;學生以班級為單位，由班主任

(班長)組織填好捐書登記表，并將所捐書籍與登記表一并交至西區一

樓圖書館。社會愛心人仕、歷屆學子捐書請與學校團委(教導處)聯系。

三、捐書時間下周四、獎勵措施對各部門、各班捐書情況予以張榜公

布、通報表彰。五、咨詢聯系為了學校的發展，為了

讓師生員工能讀到更多好書，讓我們踴躍捐獻出飽含著自己濃濃愛校

之情的書籍，為圖書館建設和學校全面發展貢獻出自己的力量!在這

份書香在不斷傳遞的同時，也將這種愛校奉獻的精神在五一學校發揚

光大!殷切期待您的大力支持!建議書關于學校圖書館2社區的居民：

————社區圖書閱覽室現發起名為“春風行動”愛心捐書活動的倡

議，望廣大居民積極響應。只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍

積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區同居民們一

起分享。偉大的無產階級作家高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。

區區舊書，仁愛不盡!或許您捐出的一本書，不足以讓一個平凡的人

成為一代作家，但您彌足珍貴的愛心，一定能令如饑似渴的書迷心靈

為之震撼;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好

的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量，

共同構建一個愛心社區。最小的力量，也是一種支持!你的慷慨捐贈

將為西城社區圖書閱覽室撐起知識的晴空，讓書的價值和你高尚的情

操一同升華!捐書地點：————社區居委會捐書熱線：建議書關于

學校圖書館3一、活動目的為了豐富我校圖書館館藏，充分體現“科

學致用，德業立身”的校訓，活躍同學們讀書氣氛，學校圖書館倡議

開展捐書活動。希望廣大師生盡己所能，積極向我校圖書館捐贈圖書

資料，以充實學校的教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設我校文

獻資源保障體系，為學校發展作貢獻!二、活動意義書籍是人類進步

的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人

的一生。我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。同

學們、老師們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!三、活動主題

捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書快樂。五、活動內容及要求(一)

捐書范圍積極健康的紙質正版圖書(雜志、報紙除外)，無破損、類別

不限、版本不限、新舊書不限。(二)捐書辦法1、自愿捐書的同學，

請到我校圖書館2101室填好捐書登記表，并將收集到的圖書送至學

校圖書館。2、自愿捐書的教職員工，將收集到的圖書送至所在院系

或者所在部門并填寫捐書登記表，由圖書館上門收取。(三)捐書活

動時間即日起至20————年7月20日止六、捐書承辦單位捐書辦

公室設在學校圖書館。聯系人：圖書館全體老師電話：建議書關于學

校圖書館4親愛的同學們：古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是全

世界共同的營養品，生活中沒有了書籍，就好沒有了陽光;而智慧里

沒有了書籍，便像是鳥兒沒有了翅膀。在我們所走過的人生歲月中，

一本本好書一直在伴隨著我們成長：《安徒生童話》帶我們走進奇妙、

充滿陽光的童話世界;亞米契斯的《愛的教育》帶給我們心靈的震撼，

告訴我們愛的力量，教會我們愛的真諦;法布爾的《昆蟲記》帶我們

走進昆蟲的世界，讓我們了解昆蟲的喜樂哀怒;海明威的《老人與海》

則讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強精神。正是在書的滋潤下，我

們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年;正是在書的引領下，我

們才認識了真、善、美、假、惡、丑;正是在書的熏陶下，我們才情

感豐富、妙筆生花。為了讓同學們可以充分利用課余時間多讀書、讀

好書，為了讓同學們能夠更方便地彼此交換讀書心得，為了讓濃濃的

書香溢滿我們美麗的校園，學校大隊部特在架空層建立了“圖書角”，

近期即將對全校同學開放。這是我們學校開展書香校園活動的又一大

盛事!記得大文豪蕭伯納所說：如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，

彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想，我有一

種思想，彼此交換，我們就有了兩種思想。那書呢?如果你有一本書，

我有一本書，他有一本書，若是我們每個人拿出一本書來，與大家共

同分享，我們每個人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書嗎?為

此，學校大隊部特向全體同學發出倡議：倡議我們每個同學把自己喜

歡的書捐贈給學校的“圖書角”，由大隊部統一管理、借閱。一本書也

許微不足道，但是

“涓涓細流匯成知識的海洋”，你的慷慨捐贈定會讓包括你自己在

內的全校同學受益匪淺，同時也使書籍的價值得到提升。一本書不嫌

少，十本、百本書不嫌多，每一本書代表的都是一顆懂得分享的愛心!

同學們，快快行動起來吧，讓我們一起把學校的“圖書角”充實起來，

為營造書香校園貢獻出我們的一份力量吧!溫馨提示：1、贈書須是正

版，八成新或以上;2、贈書內容要健康向上，適合于小學生閱讀;3、

贈書的種類不限。建議書關于學校圖書館5親愛的同學們：鳶尾花開。

很快又將有一批學子離開母校到教學基地見習實習，又將有一批學子

結束美好的大學生活，走向社會，踏上新的工作崗位。幾年的寒窗苦

讀，學海拼搏，每位同學手中都積攢下了很多有價值的圖書，它們曾

伴你經風歷雪，陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子，你與它們

一起種下無數的經典與美好。如今，結束了一個階段的學習，你的愛

書將何去何從?所謂敝帚自珍，相信你一定希望它有更美好的歸宿。

當催征的號角颯然吹響，驀然回首，除了對往事的不盡留戀，你是否

想過讓你的愛書也向你的記憶里貯藏些什么?悠悠母校意，殷殷學子

情。別離的時候，你可曾想過讓你的愛書留在母校，傳遞一份真情呢?

一本書，可以豐富自己的精神世界，可以讓人掌握更多的知識，甚至

可以改變一個人的命運。當書將你帶往了生命的制高點，你可曾意識

到它同樣可以為后來人導航?古人云：“書者，乃輸也，流通也。”把

你的愛書留到學校圖書館，繼續發揮它傳承知識、啟迪后學的作用，

豈不更加富有意義，豈不更加富有價值。同學們，讓我們積極行動起

來吧，捐出你的愛書，讓它為你的學弟學妹們指引更明確的方向，讓

它在學弟學妹們的目光中成長為更有意義的光芒。聚沙成塔，積腋成

裘。一起行動，涓細之流亦能匯為海洋。伸出手，讓我們一起傳遞最

純粹的愛心，一起成就最溫暖的夢想。天馬行空，不系長物!為了濃

厚情誼，為了讓你的愛書發揮更積極的作用，讓我們一起加入到愛心

捐書的行列吧!這將是一種博愛的體現，一種節約美德的展示，更是

一番問鼎天人合一境界的求索!讓我們同心協力，在時光翩躚而過時，

用記載過你青春夢想的書傳遞攜手并肩的溫暖。為了表達我們的謝

意，將給予圖書捐贈者適當的圖書補助。我們期待著你的響應與支持!

捐書時間：捐書地點：建議書關于學校圖書館