高山流水比喻

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部編版小學六年級語文上冊第七單元第21課

《文言文二則》課后作業及答案

1.看拼音寫詞語，注意把字寫正確、規范、美觀。

jǐnnáng（）wēié（）huàzhóu（）

yípùshíhán（）

2.用“√”選出加點字的正確讀音。

鍾

．

子期（zhōngzhǒng）湯湯

．．

乎若流水（tāngshāng）拊

．

掌大笑（f

ǔfù）

3.給下面句子中加點的字詞選擇正確解釋。

（1）善哉

．．

乎鼓琴。（）A.是的B.好啊

（2）方鼓琴而志

．

在太山。（）A.心志；情志B.志氣；志向

（3）謬

．

矣。（）A.謬論B.錯誤

（4）尾搐入兩股

．

間。（）A.大腿B.腳

4.用現代漢語寫寫下面句子的意思。

（1）蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。

（2）少選之間而志在流水。

5.按要求完成句子練習。

（1）對下列句子中的語氣助詞“哉”的用法，理解正確的是（）。

①善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。②賢者奚由盡忠哉！

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A.①表示感嘆，②表示反問。B.①表示感嘆，②表示設問。

C.①表示設問，②表示感嘆。D.①表示設問，②表示反問。

（2）下面句子停頓不恰當的一項是（）。

A.善哉乎/鼓琴，湯湯乎/若/流水。B.以為/世無足/復為鼓琴者

C.牛/斗，力/在角，尾/搐/入兩股間。D.杜處士/笑/而然之

（3）下列句子中，括號里補出的省略成分錯誤的是（）。

A.（戴嵩）尤所愛。B.（杜處士）所寶以百數。C.（牧童）拊掌大

笑。

6.根據課文內容作答。

（1）《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（）。

A.《陽關三疊》B.《高山流水》C.《霸王卸甲》D.《十面埋伏》

（2）《書嵩畫牛》用簡單的手法敘述了一件事，最后得出結論“耕當

”，即遇到不同的事，應當請教

。

7.閱讀古文，完成練習。

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉

乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善

哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓

琴，以為世無足復為鼓琴者。

（1）寫出文中畫“”句子的意思，并談談你的感受。

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（2）“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌。從此以后，人們把

的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻。

（3）伯牙見鍾子期能從自己的音樂中理解自己的心情，他的心情是

；伯牙聽到鍾子期已死，“破琴絕弦”，此時

他的心情是。如果用一個詞語來

形容伯牙和鍾子期的關系，可以用。（填

四字詞語）

（4）如果你的知心朋友因某種原因而與你分離，你會用下面哪兩句詩

來表達你與他（她）離別時的感傷？（）

A.滿面春風皆朋友，欲覓知音難上難。

B桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？

D.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

8.學寫古文。

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉

乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善

哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”

（1）志在明月，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，。”

（2）志在清風，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，。”

（3）志在，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，。”

（4）志在春雨，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，。”

9.閱讀課外詩文，完成練習。

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憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抔

土，慘然傷我心！傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛！來歡去何苦，江畔

起愁云。此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死！

[注釋]①昔：以前，從前。②君：對對方的尊稱。③抔：量詞，把，

捧。

（1）詩文中最能表達伯牙痛失知音后心情的句子是“

”詩文中與“伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴”意思

一樣的句子是“”

（2）寫一寫你讀了本詩文后的感受。

參考答案

1.錦囊巍峨畫軸一曝十寒

ōngshāngfǔ

3.（1）B（2）A（3）B（4）A

4.（1）四川境內有個姓杜的隱士，愛好書畫，他珍藏的書畫作品有

幾百件。

（2）過了一會兒伯牙彈琴時心里又想到流水。

5.（1）A

（2）B

（3）A

6.（1）B（2）問奴織當問婢專業的人士

7.（1）伯牙把琴打破了，把琴弦也扯斷了，一輩子都不再彈琴了，

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因為他覺得世界上再也沒有像鍾子期那樣的知音值得自己為他彈琴

了。

示例：伯牙認為世界上沒有知音是件痛苦的事兒，而且再遇知音是很

難的，“知音難覓”就是這個道理。

（2）真正了解自己知音難覓或樂曲高妙

（3）示例：欣喜若狂悲痛欲絕深情厚誼

（4）A

8.（1）皎皎乎若明月（2）徐徐乎若清風

（3）波光粼粼乎若波光（4）瀟瀟乎若春雨

9.（1）傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛！此曲終兮不復彈，三尺瑤

琴為君死！

（2）示例：我體會到了伯牙失去知已后悲痛欲絕的心情。

部編版小學六年級語文上冊第七單元第21課

《文言文二則》課后作業及答案

一、下列加點字的讀音都正確的一組是（）。

A.謬

．

矣（miù）尾搐

．

（chù）

B.鍾

．

子期（zōnɡ）蜀

．

中（shǔ）

C.湯

．

湯（shānɡ）拊

．

掌（fù）

二、生字詞拓展。

1.“所寶以百數

．

”中的“數”讀作______，意思是____________________。

“數也數不過來，形容很多。”這個含“數”的成語是________________。

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2.“一日曝

．

書畫”中的“曝”讀作______，意思是__________。“比

喻勤奮的時候少，懈怠的時候多，沒有恒心。”這個含“曝”的成語

是____________。

三、下列朗讀節奏停頓正確的是（）

A.伯牙/鼓琴，鍾子期/聽之。

B.伯牙/鼓/琴，鍾子期/聽/之。

C.伯牙/鼓琴，鍾子期聽/之。

四、讀句子，解釋全句。

1.伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

2.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

五、（一）課內閱讀。

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩《牛》一軸，尤所

愛，錦囊玉軸，常以自隨。

一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛

斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。

古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。

1.這篇古文的題目是《____________________》，我還可以自己來寫

題目，從“牧童”的角度可以這樣來寫《____________________》，

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從“處士”的角度可以這樣來寫《______________________》。

2.選擇加點字的意思。

（1）好

．

書畫。（）

A.喜歡。B.認為……好。C.優良。

（2）處士笑而然

．

之。（）

A.然而。B.認為……說得對。C.然后。

3.解釋下面的句子。

牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。

___________________________________________________________

4.判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）“笑而然之。”這里的笑是杜處士譏笑牧童年幼無知。（）

（2）“有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。”這句話

寫出了杜處士對《斗牛圖》的珍愛。（）

（3）文中畫“”的句子抓住了牧童的語言、神態、動作等，表

現出他的天真可愛。（）

5.用“____”畫出選文說明的道理。

（二）課外閱讀。

歐陽公①四歲而孤②，家貧無資③。太夫人④以⑤荻⑥畫地，教以書⑦

字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里⑧士人家借而讀

之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，

下筆已如成人。

【注釋】①歐陽公：指歐陽修。歐陽修，北宋文學家，史學家。②孤：

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幼年喪父。③資：財務，錢財。④太夫人：指歐陽修的母親。⑤以：

用……辦法。

⑥荻（dí）：多年生草本植物，與蘆葦相似。⑦書：寫。⑧閭（lǘ）

里：街坊，鄉里。

1.結合語境和注釋，理解下列加點字的含義，不正確的一項是（）

A.太夫人以

．

荻畫地，教以

．

書字。

以：用……辦法。以：原因。

B.歐陽公四歲而孤

．

，家貧無資

．

。

孤：幼年喪父。資：財務，錢財。

C.及

．

其稍長，而

．

家無書讀。

及：等到。而：但是。

D.以至晝夜忘寢食，惟

．

讀書是務

．

。

惟：只是。務：致力，從事。

2.根據下面的句子，寫出相關成語。

（1）以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。

___________________________________________________________

（2）太夫人以荻畫地，教以書字。

___________________________________________________________

3.“及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。”

這句話是什么意思？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

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4.歐陽修“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的根本原因是（）

A.太夫人教子有方。

B.歐陽修自幼聰明過人。

C.他刻苦讀書，心無旁騖。

D.鄰里街坊都有藏書，慷慨借給他閱讀。

六、回憶課文，完成下列各題。

1.《書戴嵩畫牛》這篇文章以（）為線索，寫了杜處士和牧童之

間發生的故事。

A.牧童的發現B.《斗牛圖》C.杜處士和牧童的笑

2.根據對課文的理解判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”子期不幸去世了，伯牙心情

很復雜，悲傷、失望、寂寞……交織在一起。（）

（2）《書戴嵩畫牛》一文最后闡明的“耕當問奴，織當問婢”的道理

是做事需向內行人請教。（）

（3）與“伯牙鼓琴”相關的成語是“琴瑟和鳴”。（）

（4）伯牙擅長彈琴，子期善于傾聽，伯牙的善奏因為有了子期的善

聽，才顯得更有價值，其人生也才更具幸福的體驗。（）

七、按要求完成下列各題。

1.寫出表現朋友之間深厚情誼的詩句。

（1）_______________________________________________________

（2）_______________________________________________________

2.下面的成語不能表現深厚友誼的是（）。

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A.莫逆之交B.管鮑之交

C.相敬如賓D.忘年之交

參考答案

一、A

二、ǔ一個一個地計算數不勝數2.pù曬一曝十寒

三、A

四、1.伯牙將琴弦弄斷，把琴砸壞了，從此再也沒有摸過琴。

2.琴彈奏得好極了，就如同巍峨的大山（屹立在我的面前）。

五、（一）1.書戴嵩畫牛牧童評畫杜處士好畫2.（1）A（2）

B3.牛在爭斗的時候，力量集中在牛角，尾巴夾在兩條后腿之間，

現在搖擺著尾巴爭斗，真是不合理呀！4.（1）×（2）√（3）√

5.古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。

（二）1.A2.（1）廢寢忘食（2）畫荻教子3.到他年齡大

些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進

行抄寫。4.C

六、1.B2.（1）√（2）√（3）×（4）√

七、1.（1）莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（2）桃花潭

水深千尺，不及汪倫送我情。2.C

部編版小學六年級語文上冊第七單元第21課

《文言文二則》課后作業及答案

一、看拼音，寫字詞

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張爺爺把他收藏的畫zhóu（）展開，pùshài（）在太陽底下，

畫里面有wēié（）的高山。李叔叔路過時，大聲地贊嘆道：“美

zāi（）！”

二、用“√”給下面句子中的加點字選擇正確的讀音。

1.拊

．

（fǔfù）掌大笑。

2.湯

．

（tāngshāng）湯乎若流水。

3.耕當問奴

．

（núnǚ），織當問婢

．

（bìpí）。

4.尾搐

．

（chùxù）入兩股間。

三、給下面句子中加點的“絕”字選擇正確的解釋。

A.斷B.盡，窮盡C.走不通的，沒有出路的D.獨一無二的，沒有

人能趕上的

1.師傅的手藝真是絕

．

了，一小會兒一個栩栩如生的糖人就吹好了。

（）

2.鍾子期死，伯牙破琴絕

．

弦，終身不復鼓琴。（）

3.張明把辦法都想絕

．

了，也沒有解決這個難題。（）

4.就在這千鈞一發的緊要關頭，救兵迅速趕到，被困城中的將土絕

．

處

逢生。（）

四、寫出下列句子中加點字詞的意思。

1.伯牙鼓

．

琴，鍾子期聽之。鼓：____________

2.蜀中有杜處士

．．

，好

．

書畫。處士：________好：__________

3.方

．

鼓琴而志

．

在太山。方：________志：__________

4.今乃

．

掉尾而斗，謬

．

矣。乃：_______謬：__________

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5.牛斗，力在角，尾搐

．

入兩股

．

間。搐：_______股：___________

五、判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1.《伯牙鼓琴》選自《呂氏春秋·本味》。（）

2.戴嵩是唐代畫家，他善于畫牛。（）

3.《書戴嵩畫牛》講了一個牧童發現了戴嵩的畫作《牛》中的問題的

故事。（）

4.鍾子期和伯牙一樣是琴師，而且非常喜歡音樂。（）

六、讀句子，按要求完成練習。

方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”

1.用自己的話說說“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水”的意思。

___________________________________________________________

2.從鍾子期發自內心的贊嘆中，我們可以看出伯牙琴技____________，

鍾子期欣賞水平____________________。

3.后人經常把真正了解自己的人叫作“________”，用“高山流水”

比喻_______________________________________。

七、閱讀課內文段，完成練習。

書戴嵩畫牛

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數。有戴嵩

《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。

一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：

“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”

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處士笑而然之。古語有云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。

1.“所寶”的意思是________________________________，“錦囊玉

軸”的意思是______________________________。

2.用“_____”畫出體現杜處士很喜歡戴嵩《牛》這幅畫的句子。

3.牧童拊掌大笑的原因是什么？（用自己的話說一說）

___________________________________________________________

4.讀了短文，你從中學到了怎樣的道理？

___________________________________________________________

八、閱讀課內文段，完成練習。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉

乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉

乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，

以為世無足復為鼓琴者。

1.“弦”字右半部分“玄”讀________，“弦”讀________。

2.用“____”畫出鍾子期聽到伯牙琴聲時的感受。

3.假如伯牙彈琴時志在楊柳，鍾子期會怎么說呢？

___________________________________________________________

4.鍾子期死后，伯牙為什么要破琴絕弦？

___________________________________________________________

九、歷史上有很多交友佳話，請你查找資料，了解他們的故事，并完

成練習。

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1.填空。

（1）刎頸之交——_______________

（2）_________之交——伯牙和鍾子期

（3）生死之交——______、____和張飛

（4）__________之交——孔融和禰衡

2.請你寫出兩句贊美友情的詩句。

___________________________________________________________

參考答案

一、軸曝曬巍峨哉

二、1.fǔāng3.núbìù

三、1.D2.A3.B4.C

四、1.彈2.本指有德才而不愿去做官的人，后來也指未做官的士人。

喜愛3.方才，剛剛心志，情志4.卻錯誤5.抽縮大腿

五、1.√2.√3.√4.×

六、1.琴彈奏得好啊，像流水一樣浩蕩。

2.高超髙

3.知音知音難覓或樂曲高妙

七、1.所珍藏的（書畫）用錦緞做畫囊，用玉做畫軸

2.尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。

3.兩牛相斗時，牛用力在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿間。畫中牛卻搖

著尾巴在斗，這幅畫畫得不合情理，所以牧童拊掌大笑。

4.示例一：要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想象。

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示例二：不能迷信權威，要從客觀事實出發。

八、ánxián

2.善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。

3.示例：善哉乎鼓琴，依依兮若楊柳。

4.他覺得知音去世了，這世上再沒有值得他為之彈琴的人了。

九、1.（1）廉頗和藺相如（2）知音（3）劉備關羽（4）忘年

2.示例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。