拼音四線三格

拼音四線三格中的寫法示意及書寫注意事項

一、寫法示例

1.

這個圖片也不怎么好，大寫沒注意到寫的好或

不好，

小寫基本是對的

2.(1)

面是標準的四線三格中拼音的占格及筆順

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α,O

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拼音知識講座

、錯誤示例及改正

筆畫方向錯

筆畫方向錯，主要是指整圓筆畫和半圓筆畫的運筆方向錯了。初學拼音

者，有的習慣將整圓筆畫，按順時針方向，從上往右下運筆，如“O↘”；

有的習慣

將整圓或半圓筆畫，從下往左上或右上運筆，如“↖C、O↗”。整圓筆畫的

正確書寫，應該是從上方落筆，往左下方運筆，一筆寫成，如“↙O”。半

圓筆畫

的正確書寫，無論是左半圓，還是右半圓，都應該從上方落筆，左半圓從上往

左下順勢運筆，右半圓從上往右下順勢運筆，一筆寫成，如“p”中的“﹚

↘”及

“q”中的“↙﹙”。在這里順便提一下陽平聲調調號的筆畫方向。初學者易

受漢字筆畫“撇”的影響，寫陽平聲調調號時，從右上往左下運筆。如此

運筆是不對的，正確的寫法應當是從左下向右上運筆，這樣運筆正好可以示

意出調值的朗讀軌跡

筆畫順序錯

書寫“i、j、ü”這幾個字母，有些初學者喜歡先寫上面的“點”，這

主要是受漢字筆順“從上到下”規則的影響所致。這些字母中的點畫，應

該最后書寫。書寫“f和t”兩個字母，有些初學者習慣首先寫“橫”，

這主要是受漢字筆順“先橫后豎”規則的影響所致。這兩個字母中的橫畫，

其實應該最后書寫。書寫字母“x”,有人習慣先寫右斜豎，后寫左斜豎，

這也是不對的。書寫“x”應該是先寫左斜豎，后寫右斜豎，因為這樣寫

可便于x后面字母的書寫。

三、筆畫數目錯

筆畫數目錯，包括多了筆畫和少了筆畫兩種情況。比如字母“k”應該是

兩

畫，有人卻把它寫成了三畫。這是由于將其中應該為一畫的“<”筆畫，斷

開來

寫成兩畫而造成的。又如“w”也應該是兩畫,有人卻把它寫成了四畫。

這是由于將其中應該為一畫的“∨”筆畫，運筆途中通過強行改變書寫方

向，將拐角處由左下向右上的順勢運筆，人為地改成從右上向左下運筆，

從而使順勢一畫變成逆勢兩畫而造成的。“α、b、d、ɡ、n、p、ｑ、u”

這八個字母，都是兩畫，初學者可能都會寫成一畫。這種少筆畫的錯誤糾

正，如能結合糾正運筆方向的錯誤而進行，則容易收到理想的效果。

四、字母位置錯

這種錯誤是指書寫小寫漢語拼音字母時，字母占錯了四線格的位置。比

如字母“i和j”上的點，應該寫在第二線之上，有人卻寫在了第二線之

下。再如字母“p和ｑ”應該占中下格，有人卻把它們寫在了中上格上。糾

正這種錯誤，需要反復強調字母的規范位置。漢語拼音小寫字母占中格的應

該有13個，它們是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z；占中上格

的應該有8個，它們是b、d、f、h、i、k、l、t；占中下格的應該

有4個，它們是ɡ、p、ｑ、y；占上中下格的只有1個，它是j。

五、字母形體錯

字母形體錯，主要表現為兩種情況。一種是大小寫混寫，如“y”寫成

“Y”或“Y”寫成“y”，“k”寫成“K”或“K”寫成“k”。這種混

寫，是由大小寫形體相近，不易分辨而造成的。教學中可以通過大小寫形

體的比較，通過強化書寫訓練克服之。另一種是印刷體和手寫體混寫，如

“f”寫成“?”。這種錯誤，主要是由于教師的板書誤導而造成的。所

以，在拼音教學中，教師自身首先要提高規范意識，嚴格用標準的書寫示

范去正確地引導學生

1、所有的口頭練習要能落實到筆頭上，畢竟測試的大多數形式是書

面的。對于低年級孩子來說，說的很容易，可是寫下來就會出問題。其

中，尤其重點的是聲母表的背誦和默寫。大多數孩子會背，但是一動筆寫

就開始出現錯誤。語文園地第9課的y、w練習中就暴露出孩子們這方

面的問題，聲母里容易寫錯的是：bpdq；tf；jk

bpdq的錯誤通常是不知道半圓該寫在哪一邊，四個容易混淆。幫助

區分的辦法有很多，兒歌提醒，手勢提醒，用豎和半圓擺一擺區分，以上三

種方法在學校都和孩子們反復做過，然而依然有少數孩子p的區分容易出

錯，那么推薦給家長一個方法：用手指在孩子的背上書寫著四個字母，讓

孩子憑感覺辨認，然后讓孩子一邊說一邊在你的背后書寫，你感覺一下他

說的和他寫的是否一致，如果一致了，請孩子動筆寫下來，進行進一步強

化。這個方法比較耗時，但是效果很好，來自120年前意大利著名的幼兒教

育家蒙臺梭利的教學法。

tf的錯誤主要是豎彎的方向容易弄錯，這里要特別提一下j，它

的豎彎也容易出錯，我在學校教給孩子從伸左腳還是伸右腳上進行聯想記

憶。

jk的錯誤主要是在四線格的書寫上，j是拼音中唯一一個占了三個

格子的，k的豎占上格和中格。

班級練習的反饋中，主要的錯誤就是這些，可能個別孩子有自己個別

的錯誤，家長們可以將上述的方法舉一反三，用到自己孩子錯誤的地方。

2、拼讀要過關，能夠正確讀出音節詞并能夠跟相應的事物進行聯系

和理解。

這里特別要提醒家長們給孩子復習時注意jqx和y這四個聲母與

單韻母ｕ拼寫規則，就是當他們相遇組成音節時ｕ的兩點要去掉。這樣的

練習在語文園地中也有，要幫助孩子熟練地區分這類音節書寫時的規則：

合在一起ｕ要去兩點，分開來之后ｕ要加上兩點。

聲母（23個）

bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw

單韻母（六個）

ɑoeiuü

復韻母（14個）

ɑieiuiɑoouiuieüeerɑneninunün

鼻韻母（4個）

ɑnɡenɡinɡnɡo

群體認讀音節（16個）

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

漢語拼音字母表

(附字母大小寫、中文讀音)

Aa啊，Oo哦，Ee耳，Yi衣，Ww烏，Uu烏，Vv(ü)魚，Bb

波，

Pp潑，Mm摸，Ff佛，Dd的，Tt特，Nn呢，Ll了，Gg

哥，Kk克，

Hh喝，Jj急，Qq其，Xx西，Zz資，Cc此，Ss絲，ZHzh

之，

CHch吃，SHsh是，Rr日,

聲母表

b波p潑m摸f佛d的t特n

呢l勒

g哥k克h喝j雞q期x

西

zh只ch吃sh事r日z子c此s

絲

y依w屋

韻母

表

a啊o哦e耳i衣u屋ü魚ai

愛ei誒ui

喂

ao奧ou歐iu

優

ie

爺

üe月

er

兒

an安en恩in因un溫ün暈

（K）

ang扛（H）eng哼（Q）ing輕

（Z）

ong棕

zhi

只

chi

吃

shi是ri日zi字ci次si四

yi衣wu屋yu于

ye也yue月yuan遠

yin音yun云ying影

bpmf真淘氣，去找dtnl做游戲；gkh和jqx，吵著鬧著也要去。

zcs,聽見了，背上椅子追上去，r在后面大聲喊：“zh、ch、sh,慢點

走，翹舌音還有我小r，我再去叫y和w，聲母成員都到齊。”

漢語拼音的第一個字母有時要大寫，歸納起來主要有下面幾種

情

況：

1.漢語人名。姓的第一個字母和名的第一個字母要大寫。如ZhangHui

（張輝）Z和H要大寫。姓和職務、稱呼等組成詞語時，姓的開頭第一個字

母要大寫，其余字母小寫。如Wanglaoshi（王老師）W要大寫。但

“老”“小”“大”“阿”等稱號，開頭第一個字母也要大寫。如XiaoLiu

（小劉）X、L要大寫。

LaoQian（老錢）L、Q要大寫，ASan（阿三）A和S要大寫

2.漢語地名、專有名詞（如書名、機關、團體等）的第一個字母要大寫。如

Beijing（北京）B要大寫，Shanghai（上海）S要大寫，Ningbo

（寧波）N要大寫。如果專有名詞是詞組，要按詞連寫，每個詞的第一個字

母要大寫。如ZhonghuaRenminGongheguo（中華人民共和國），中華的第

一個字母Z，人民的第一個字母R，共和國的第一個字母G都要大寫。

3.每個整句開頭的第一個字母要大寫；如果是詩歌，每行開頭的第一個字

母也要大寫。

4.商標和商店的名字，一般每個字母都大寫拼音的書寫要求具體如下：四

線格中上格不頂格，中格要占滿，下個不沿底邊（具體可看兒歌集中的《拼

音字母書寫歌》）；豎畫要直，彎畫要圓，字母書寫要飽滿。

四、書寫占格及筆畫數

書寫拼音字母時，首先把字形書寫端正，還必須找準每一個字母在四線三格

中的位置，知道四線三格的名稱和作用。

字母在四線三格占上中格的字母有：b、d、f、h、i、k、l、t、ü字母

在四線三格占中格的字母有：a、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。字

母在四線三格占中下格的字母有：y、p、q、g。字母在四線三格占上中下格

的字母只有j。

只占中格的有12個字母：ɑ、o、e、c、m、n、r、s、u、w、x、z；

占上中格的，有9個字母：b、d、f、h、i、k、l、t、ü。上、

中、下全占的，只有1個字母：j。

占中下格的有4個：p、ɡ、q、y。

漢語拼音的書寫特點受漢字的影響多數都是從左向右，從右上到左下。在寫

的時候筆畫比較分明，很少有連寫的。筆畫具體如下：

一筆的6個：o、e、c、s、z、l

二筆的17個：ɑ、n、r、u、x、b、d、f、h、i、k、t、j、

p、ɡ、q、y

三筆的2個：w、m

四筆的1個：ü

漢語拼音字母的書寫

《漢語拼音方案》由五部分內容組成：字母表、聲母表、韻

母表、聲調符號、隔音符號。其中，字母表和聲母表、韻母表

之間有著密切的（可稱得上是血緣的）親密關系。

字母表共有字母26個，其中有聲母表（23個聲母）中的

20個（zh、ch、sh三個除外，因已有z、c、s，所以就

不再吸收zh、ch、sh），韻母表（6個單韻母）中的5個

（唯獨沒有ü母）。

其實漢語拼音24個聲母、24個韻母、16個直讀音節都就

是26個字母中的單個或幾個組合而成的，只有字母v不太

常用只用于拼外來詞或少數民族語。只要會寫26個字母，

就能寫好漢語拼音。此外小學主要學習的是字母的小寫，它

是學生學習漢字的最好工具，在二年級學生學習查字典時才

學到字母的大寫，在這里主要介紹26個小寫字母的寫法。

初學時，為了寫的美觀標準，都會借助于四線三格，漢語

拼音在四線三格中的位置和英文字母在四線三格的位置不一

樣：漢語拼音在書寫時以中間一格為主，有中上格，中下格

和上中下三格的。其中：

只占中格的有12個字母：ɑ、o、e、c、m、n、r、s、

u、w、x、z；

占上中格的，有9個字母：b、d、f、h、i、k、l、

t、ü。上、中、下全占的，只有1個字母：j。

占中下格的有4個：p、ɡ、q、y。漢語拼音的書寫特

點受漢字的影響多數都是從左向右，從右上到左下。在寫的

時候筆畫比較分明，很少有連寫的。筆畫具體如下：

一筆的6個：o、e、c、s、z、l

二筆的17個：ɑ、n、r、u、x、b、d、f、h、i、k、t、

j、p、ɡ、q、y

三筆的2個：w、m

四筆的1個：ü只要掌握了以上特點，寫好漢語拼音就不

算難了。用漢語拼音字母表示發音節最短的只要一個字母，

如ɑ，最長的要6個字母如zhuang,

在四線三格中一般都有豎線格開，在寫的時候要注

意美觀，太擠也不要太松。

不要寫的