寫老師的文章

老師作文6篇范文

老師，我感謝您！您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花

朵，使這些花朵茁壯成長。如下是給大家的老師，希望對大家有所

作用。

感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事

實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把

通向我們從道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽

探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻

煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您

傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困

難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同

時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和

想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘

好根底，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著

時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠保存。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注

著，即使結果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們

的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海

一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我

們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們

看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要

他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而

令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可

在學生的眼里卻是那么的堅決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您

可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱

融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光輝！

鮮花感謝雨露，是雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，是藍天讓

它在空中飛翔；我要感謝老師，是他教給了我知識和做人。

記得二年級上半學期，姜老師不教我們了數學了。我們都期待

著新的數學老師的到來。一開始，大家對這位新來的王老師并沒有

什么好感。但是他娓娓動聽的講課，讓人難忘。感謝王老師，使我

逐漸對數學產生了濃厚的興趣。

王老師很幽默，善于將枯燥的內容編成一個個有趣的故事，他

講三角形的穩定性時還讓我們做了一個簡單的實驗。老師讓我們拿

了3個小棒固定起來，然后靠在墻上，用手拉，可是就是拉不動；

老師又讓我們做個長方形試試，結果長方形成了四邊形。這個簡單

有趣的實驗讓我對這個知識點的理解終生難忘。

有一天，我《天天練》中一道簡單的題目寫錯了，老師并沒有

責備我。他輕輕地撫摸著我的頭說：“這么簡單的都錯了，多可惜

啊，下次要認真點。”我聽著老師關愛的聲音，似乎看見他那慈祥

的目光。

這件事過去了幾年，但是它仍深深地印在我的腦海中。

下課時，老師看見掉在地上的紙，他主動撿起來，放在垃圾筒

里，他言教重于身教，以自己的實際行動在感化著我們。他為人師

表，老師。你真是用心良苦。

啊，親愛的老師，我永遠愛著您。

您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出

您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總

是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引

我們勇往直前。

每當上課的時候，您的眼睛總是注視著我們位同學，生怕我們

不聽課。而放學的時候，您總是最后一個離開教室；無論刮風下雨

還是炎日當頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學校到家的路

上來來回回；可是，您到學校，到教室卻比我們早。您為我們操了

一百個心，無論是在學校、家里，您生怕我們不聽話、鬧事，放學

去電子游戲室、網吧。您就像我們的爺爺，每當有同學犯了錯，您

總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們

學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，

我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍催

促我們睡覺，在我們入睡后，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀

律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有

許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己

留一點的空間和時間……

老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們

渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您！

三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，

十萬棟梁，十載雨。老師是那辛勤的園丁，我們成長的每一個過程

都離不開她那陽光雨露。她的關心就好似溫暖的春風，溫暖了我們

幼小無知的心靈。

教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我

們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌

著。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我

們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼……不

錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，

為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！

我們從最根本的aoe到能寫出美妙生動的文章；我們從最根本

的1+1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導。

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是

短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉

大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一

個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你

用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，

一把通向我們從道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手

大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

夜深了，周圍一片靜寂，只有您窗前的燈光徹夜明亮，只有星

星在陪伴著您。啊，我的好老師！您辛苦了！

我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當你睜開惺忪的睡

眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在干凈的街道上，看到路旁青青

的小草；當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教導；當你面對難

題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢？

而這些，都值得我們去感謝。

在小學的時候，我是一個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有

些害怕，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤

僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當時我真的很奇

怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部，怎么會讓我去當？

后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時

你不愛說話，也不喜歡和同學之間進展交流，但是你是具有管理能

力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進展些交流，

而且又能發揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任

你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”

我點了點頭。從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大

了，在課堂上，我也踴躍的舉手發言，受到了老師和同學們的表

揚。，和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之

外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學期獲得“三好學

生”，還有兩次獲得了“優秀班干部”。也許這并沒什么，但對于

我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。

所以我很感謝老師。假設不是老師您當初給我這樣的鍛煉時

機，說不定，現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對

我的信任。當我走向你的時候，原想收獲一縷春風，你卻給了我整

個春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想擷取一片

紅葉，你卻給了我整個楓林；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個

銀色的世界……讓我怎樣感謝你？

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們

每一個人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋里

暢游；是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以，讓我們學

會感恩吧！

大愛無言，真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏；老師的毫

無怨言，使我們敬仰；老師的盡職盡責，使我們崇仰。“鴉有反哺

之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁，

盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵；老師猶如冬天里的一絲火

光，是我們感到溫暖；老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭，為我們照

亮前進的道路……

讓我們感謝老師的恩德和教導，師恩在我們心中是神圣而不可

侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望；猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。

老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎

勵，是為了讓我們繼續努力；老師的鼓勵是讓我們發奮向上。讓我

們感謝老師吧！

感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛

和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬物都燃起了希望。就像雪

中送炭，一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一

絲溫暖，一直蔓延到心田。

我們應該感謝老師的默默奉獻，老師的毫無怨言，老師的盡職

盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……

讓我們永遠感謝我們心中最值得敬仰的老師吧！