
燦若寒星
初中語文試卷
燦若寒星整理制作
專題三理解言外之意
1.根據下面提供的情景回答問題。
一次馬克·吐溫應邀赴宴。席間,他對一位貴婦人說:“夫人,你太美麗了!”不了那夫
人卻說:“先生,可是遺憾得很,我不能用同樣的話回答你?!鳖^腦靈敏,言辭犀利的馬克·吐
溫笑著回答:“那沒關系,你也可以和我一樣說假話。”
馬克·吐溫的言外之意是什么?
2、根據下面提供的情景回答問題。
顧客:廠長,貴廠生產的毛巾,那上面的蝴蝶可是栩栩如生吶!
廠長(驚喜地):是嗎?
顧客:我洗臉時,那蝴蝶精撲到我臉上來了!
賅顧客的言外之意是什么?
答案:貴廠生產的毛巾脫色,質量有問題。
3、根據情境做出正確的表達。(2分)
張明匆匆走進教室,習慣地用衛生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙扔在地上。同學王
曉敏看見后說:“你很講究個人衛生哩!”張明不好意思地笑了笑,說:“?!?/p>
隨即將紙團拾起來,扔進了教室外面的垃圾箱。
(1)王曉敏的話言外之意是。
(2)張明應該怎樣說恰當?
。
答案(1)你只注意自己的衛生,而忽視了公眾衛生(意對即可)
(2)謝謝你的提醒,真不好意思。
4、某上級主管對下屬職員說:“看看你干的好事!”
這位上級主管的言外之意是:
答案:“你把事情搞得糟透了?!?/p>
5、某國王請阿凡提評論自己的詩,阿凡提規勸他不要再寫詩,被關進驢圈,后國王又召見
阿凡提看其新作,阿凡提轉身就走,國王問他到哪里去,阿凡提答道:“到驢圈去,陛下!”
阿凡提的言外之意是:
答案:你的詩不好。
5、《三國演義》中寫到晉國司馬炎滅吳國、俘虜吳王孫皓。在接見孫皓命他就座時,司馬炎
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說:“朕設此位久矣?!?/p>
這句話的言外之意是:
答案:我滅吳之心萌生已久了。
6、李大華正在陽臺上澆花,樓下的劉阿姨說:“小李,你真愛美啊,我曬的被子上也錦上添
花了。”
你聽出的劉阿姨的言外之意是
答案:李大華澆花把自己晾曬的被子弄臟弄濕了
7、請分析下列對話的言外之言。
50年代初,周總理接受美國記者的采訪時,隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。
記者:總理閣下,你們堂堂的中國人,為什么還要用我們美國生產的鋼筆呢?
總理:提起這支筆,那可就話長了。這不是一支普通的筆。它是一位朝鮮朋友從朝鮮戰
場上得到的戰利品,是作為禮物送給我的。我覺得有意義,就收下了貴國的這支筆。
(1)美國記者:
(2)周總理:
答案:美國記者:暗示中國連鋼筆也生產不出來,有諷刺之味
周總理:這支筆是侵朝美國敗于中朝軍民的見證物、暗示美國記者不要狂妄。
8、信息技術課上,同學們在認真操練word文檔,坐在一角的李成彎同學偷偷玩起了游戲,張
老師走到他身后說:李成彎,你的文檔做的真好,還有動畫.”李成彎回過神,不好意思地
說:__________________________________?!?/p>
①老師的言外之意是:___________________________________________。
②如果你是李成彎該如何回答?_____________________________。
答案:這里老師的言外之意是“不要玩游戲了,我叫你練習操作word文檔”。如果我是
李成彎該說:“謝謝老師提醒,我立即就操作word文檔”。
概括人物對話的含義。
9、閱讀下列對話,用一句話概括對話的主要意思。
2002年5月24日,美國總統布什在莫斯科與俄羅斯總統普京會談。在兩國總統的答
記者問中,布什總統說:“武器已經不再互相瞄準。”
普京總統說:“任何手拿武器,哪怕是拿獵槍的都知道,讓它退出彈藥,遠離人群,是
最安全的?!?/p>
答:
這里的意思是:“和平”應成為今后政治對話的主旋律。(或“和平對話,遠離戰爭”;“要
和平,不要戰爭”。)
理解人物語言的含義。
10、(哈爾濱)閱讀下面文字,回答問題。
海爾集團借助全面的信息化管理手段,整合全球供應鏈資源,因而創造了中國制造企業
的一個奇跡——產品零庫存(沒有積壓的產品)。當被問到海爾集團獲得如此成功的原因時,
海爾集團首席執行官張瑞敏說:“我們主張產品零庫存,同時主張成功零庫存。”
張瑞敏所說的“成功零庫存”的意思是:。
答案:這里“產品零庫存”是指“沒有積壓的產品,產品全部賣完”。那么“成功零庫存”就
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是指不停留在以前的成功那里,而是要不斷地創造新的成功,答案是“忘記過去的成功,不
斷迎接新的挑戰”。
概括寓言的寓意。
11、讀下面一則寓言,概括其寓意。
一個小男孩問上帝:“一萬年對你來說有多長?”上帝回答:“像一分鐘?!毙∧泻⒂謫柹?/p>
帝:“一百萬元對你來說有多少?”上帝回答說:“像一元。”小男孩再問上帝:“那你能給我
一百萬元嗎?”上帝回答說:“當然可以,只要你給我一分鐘?!?/p>
寓意:。
答案:這段寓言的意思是“凡事不會伸手而得,需要付出時間和代價”。(或:時間是極其寶
貴的,一寸光陰一寸金。)
結合語境理解人物語言的含義。
12、去年李文同學參加市作文大賽,名落孫山,他很沮喪。語文老師對他只說一句話:“這
會過去的?!苯衲?,李文同學又參加市作文大賽,獲得一等獎,他可高興了。這時語文老師
還是對他只說一句話:“這會過去的?!?/p>
請問:語文老師去年的今年說的“這會過去的”各表達了什么意思?
答案:這里去年說的意思是:沒獲獎,別氣餒,以后還有機會的。今年說的意思是:獲
獎了,值得高興,但別驕傲,今后還要更加努力。
理解人物語言的多層次意思。
13、巴以沖突由來已久,爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯合國會議上,巴勒斯
坦領導人阿拉法特發表了一篇著名的演說,最后一段是:“我是帶著橄欖枝來的,也是帶著
一個自由戰士的槍來的,請不要讓橄欖枝從我手中滑落?!?/p>
阿拉法特的話表明了對今后巴以關系的鮮明態度,每一句都意味深長。從這三句話中,你讀
出了什么信息?
(1)
(2)
(3)
答案:這里的意思是:(1)我是為追求和平而來。(2)必要時會為維護國家、民族的利益
而戰斗。(3)希望大家為爭取和平而共同努力。
口語運用題專項訓練
14、你作為班級的代表去看望一位因意外事故而住院的同學。你對住院的同學
會說些什么?
答案:提示:要有安慰、關愛和給同學力量戰勝苦難之辭。
15、根據《江南都市報》的一次民意測驗,居民最痛恨的行為之一是倒垃圾一
路往樓道潑灑臟水。這天,李明又提著一個漏出飯菜湯的袋子從鄰居張阿姨家經
過,張阿姨該怎么說,李明該怎么回答?
(1)張阿姨說:
(2)如果你是李明,你醒悟而歉意的話是:
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答案示例:張阿姨說:你又給我家門前錦上添花了。李明的話:張阿姨,我添錯話了,
以后一定注意。
16、閱讀下面材料,按要求答題。
據電視報道,28歲的蘭州女子楊麗娟苦追偶像劉德華13年,父母為達成女
兒心愿傾家蕩產,父親為圓女兒去香港見劉德華的心愿竟然賣腎籌款。然而,一
周以后,這位見了偶像劉德華的女粉絲仍不滿意,其父被逼無奈,在香港跳河身
亡,留下的遺愿竟是希望劉德華再見女兒一面。
中學生追星現象比較普遍,如何樹立正確的追星觀,值得我們思考。
(1)作為中學生,你對追星有何看法?
(2)面對楊麗娟,你會對她說:
(2)面對楊麗娟的父親,你會對他說:
17、信息時代,網絡閱讀對青少年影響很大。網絡閱讀究竟是利大于弊(正方)
還是弊大于利(反方),學校準備搞一次辯論會?,F在由你擔任辯手,請選擇其
中一方陳述你的觀點和理由。
示例:正方:利大于弊,網絡閱讀比傳統紙質閱讀更方便快捷,可以迅速獲取大量的信
息,對于青少年增長知識,不無裨益。
反方:弊大于利,網絡閱讀囫圇吞棗,不利于深層理解;且網絡信息良莠不齊,對青少
年心智的發展有負面影響。
18、下面一個長單句不便于廣播,請將它改成適合廣播的一段話。
5月28日,總投資1.4億元,日處理污水能力6萬噸,被市民譽為“碧水
工程”的省、市重點工程贛州市首個污水處理廠——中心城市污水處理廠項目順
利投入試運行。
改為:
答案示例:5月28日,贛州市中心城市污水處理廠項目順利投入試運行。這是贛州市
首個污水處理廠,是省、市重點工程。這個污水處理廠總投資1.4億元,日處理污水能力6
萬噸,被市民譽為“碧水工程”。
19、李媽媽有三個活潑可愛的孩子,這天她生日。她的三個孩子從外面回來,衣
服上、手上都沾滿了灰塵和泥土。孩子們說:“媽媽,祝你生日快樂!你需要什
么禮物呀?”媽媽說:“我什么都不要,只要三個干干凈凈的孩子。”孩子們高興
地說:“好啊,那我們就有六姐妹啦?!?/p>
(1)這段話中,媽媽的意思是:
(2)孩子們應該怎樣回答才能讓媽媽滿意?
答案示例:(1)只要你們都講衛生,媽媽就很高興了。(2)媽媽,我們以后一定講究衛生。
20、法官:你怎么用椅子打你妻子?
丈夫:因為我舉不起桌子。
燦若寒星
這段對話中法官的話重音應該是“打”,意思是你怎么能打你的妻子?
而丈夫聽話時卻把重音聽成了“椅子”,他理解的意思是:你為什么用椅子打妻
子而不用別的東西打呢?
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