繁星春水

一

繁星閃爍著——深藍的空中;何曾聽得見他們的對話沉默中;微光里;他們深深的互

相頌贊了.

賞析短短的幾句;卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫.而且;作者的想象力

是這樣的神奇美妙;那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌;作者十分含蓄地

抒發了自己對“人類之愛”的追求.

二

童年呵是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑

賞析童年是我們逝去的時間;美好而悲傷;所以是夢中的真.因為它曾經真的存在過;

所以是真中的夢;也是回憶時含淚的微笑

三

萬頃的顫動——深黑的島邊月兒上來了生之源死之所

賞析前三句是描寫月亮升起的景色和環境.萬頃的顫動指海洋如果你住在海邊;對

這個會有深刻理解.最難理解的就是最后兩句"生之源;死之所";一聯系就可以發現;

月亮從海上升起;黎明又落入海中.海對于月亮既是出生升起的地方又是死亡降落

的地方;所以是生之源;死之所.在這里;作者想表達的是一種輪回的思想;世間萬物

都有這個規律;從哪開始到哪里結束;都是輪回的.人生也是;先是成長.然后到了老

了的時候又返回兒童的心理老人其實多和他們接觸會發現他們的心理很象小孩子.

這是世界的規律.

四

小弟弟啊我靈魂中三顆光明喜樂的星.溫柔的;無可言說的;靈魂深處的孩子啊

賞析對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛在詩人的眼里;充滿純真童趣的世

界才是人間最美的世界.

五

黑暗;怎樣幽深的描畫呢心靈的深深處;宇宙的深深處;燦爛光中的休息處.

鑒賞這首小詩把黑暗比喻的十分恰當;只要你沒雜念;心靈是沒有黑暗的；在宇宙中;

是黑暗的;但還有許多想太陽一樣的恒星帶給我們溫暖和光明；而在燦爛光中的休

息處的確沒有陽光;可是陽光休息時是在黑暗的夜晚;不久后;沉寂的夜晚將被太陽

那強大的光輝所替代;所以黑暗是永遠戰勝不了光明的.

六

鏡子——對面照著;反而覺得不自然;不如翻轉過去好.

賞析詩人勸誡我們要把握好現在;勤奮努力地學習;腳踏實地地工作.只有“小心著

意的描你現在的圖畫”;將來的事業才輝煌;人生之路才寬廣.在你“回憶往事的時

候”才“能夠不因虛度年華而悔恨;不因碌碌無為而羞恥”你才能夠自豪地說：我

的這一生是過得豐盈充實的;是有意義的.一個“小心”;用詞精妙、無限關愛、叮

嚀之情力透紙背.

七

醒著的只有孤憤的人罷聽聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運

賞析意在喚醒麻木的人;算命的鑼意味著將至的殘酷的未來;茫然的活著的人應該

意識到而警醒奮起

八

殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了;撒得落紅滿地――生命也是一般的一瞥么

賞析冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落滿地的情景來與生命做比較;她猜想生命會不會

和她在世界中看到的一樣“來也匆匆;去也匆匆”;側面冰心老人可能是在為某人嘆

息她他的生命是如此狼狽;為她他婉惜吧

九

夢兒是最瞞不過的呵;清清楚楚的;誠誠實實的;告訴了你自己靈魂里的密意和隱

憂.

賞析夢和現實都是誠實的告訴了你;你如何解它則是你問題的關鍵.繁星春水十嫩

綠的芽兒;和青年說：“發展：你自己”淡白的花兒;和青年說：“貢獻你自己”深紅

的果兒;和青年說：“犧牲你自己“賞析：從芽兒;花兒、果兒對青年的“告白”中;

不僅可以看到芽兒、花兒、果兒對青年的期望、渴望；從芽兒、花兒、果兒的話中;

還可以側面看出芽兒、花兒、果兒的平時生活怎樣的;通常它們都默默地去奉獻自

己.

一一

無限的神秘何處尋他微笑之后言語之前便是無限的神秘了

賞析這里的無限的神秘應該就是冰心所贊美的真、善、美.合起來意思就是：有時

真、善、美的體現其實很簡單;話都不必說;一個微笑就足夠了;并不像人們想像的

多么無限的神秘.

一二

人類呵相愛罷我們都是長行的旅客甸著同一的歸宿

賞析雖然每個人的人生具體經歷都各有不同;但是相同的是我們每個人都在漫漫人

生長路上行走著;所以比喻為長行的旅客;直到生命終結的一天;所以說每個人的歸

宿都是一樣;就是死亡.因為人總是會死的;在這既短暫而又漫長的人生中;人與人

之間與其互相仇視抵觸;痛苦度日；倒不如相親相愛;和睦相處;讓人生充滿愛和歡

樂.這句話其實反映了冰心一直崇尚的“愛的哲學”;

一三

一角的城墻蔚藍的天極目的蒼茫無際——即此便是天上一人間

賞析讀了這幾句有一種蒼茫之感;城墻上空有蔚藍的天;極目遠眺;一望無際的是邊

塞的風光;這就是天上人間了./每一個人都要有遠大的目標;要向前看;無論是誰都

要在這蒼蒼茫茫的世界中實現目標即使是天上的人.

一四

我們都是自然的嬰兒臥在宇宙的搖籃里

賞析把自然和宇宙擬人化把人類縮小化表現人類在大自然面前時渺小和無知的.大

自然是博大的

一五

小孩子你可以進我的園你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒刺傷了你的手

賞析大概是說我可以在一定的空間寬容你做一些事;但請不要觸及我的底線;不然

會給彼此帶來傷害

一六

青年人呵為了后來的回憶小心著意的描你現在的圖畫

賞析現在好好的學習;工作;為社會做出貢獻;不要作出將來會后悔的事.給未來留

下值得回憶的事情

一七

我的朋友為什么說我"默默"呢世間原有些作為超乎語言文字以外

賞析作者默默無聞;但付出了實際努力;而有些人;夸夸其談;卻光說不練.

一八

文學家呵著意的撒下你的種子去隨時隨地要發現你的果實

賞析說明了文學家對文學的細心觀察;發現.培養種子;收獲果實.

一九

我的心孤舟似的穿過了起伏不定的時間的海

賞析這里是把心比作孤舟.突出心的寂寞.起伏不定是說心情.一是說心情十分猶豫;

十分悲傷.二是說;命運和道路不知其蹤.時間的海;指的是以后的命運和人生的路.

也說出了未來路的艱險.和自己有些迷茫.突出了;作者此刻心情的悲傷和孤獨.

二十

幸福的花枝在命運的神的手里尋覓著要付與完全的人

賞析幸福是在你沒有察覺的時候來到的;并不是刻意尋找的;它是掌握在人生的命

運里的

二一

窗外的琴弦撥動了我的心呵怎只深深的繞在余音里是無限的樹聲是無限的月明

賞析心在琴聲的余音里;聽到了無限的樹聲;看到了無限的月明;體現了世界的美好;

不應只在“余音”中環繞

二二

生離——是朦朧的月日死別——是憔悴的落花

賞析人活著離開心愛的人時;在夜晚總會不由自主的看月亮;此時的悲傷與思念讓

人不由得淚眼朦朧.死別時那種巨大的悲哀襲上心頭讓人憔悴;李清照的“滿地黃花

堆積;憔悴損;如今有誰堪摘”便是這個意思了.可以說;這兩句話準確的寫明了生離

死別.

二三

心靈的燈在寂靜中光明在熱鬧中熄滅

賞析安靜的時候我們更容易認識自己;因為那時我們表現更內在.熱鬧的時候我們

更加重視自己的外在;忽略內心.所以心靈的美要在安靜的時候發現/在熱鬧中;周

圍恣意侵占我們的感官;而感官又肆意霸占我們自己;人成了周圍的從屬;成了感官

的奴隸;忘了自己.

而在寂靜中;感官都平息下來;人能聽到自己的內心在說話;人能和自己的內心交流;

在交流中我們知道我們自己.

二四

向日葵對那些未見過白蓮的人承認他們是最好的朋友白蓮出水了向日葵低下頭了

她亭亭的傲骨分別了自己

賞析詩人通過向日葵的感受寫白蓮的傲骨.白蓮出水前和出水后;向日葵有不同的

感覺.尤其是寫白蓮出水后;向日葵自慚形穢;被白蓮的傲骨所折服.這一擬人化的

描寫分別了兩種不同的人格;由此看出詩人的價值取向.

二五

死呵起來頌揚他是沉默的終歸是永遠的安息

賞析死亡對作者來說;只不過是一個歸屬一個安息地;值得人們贊頌的

二六

高峻的山巔深闊的海上——是冰冷的心是熱烈的淚可憐微小的人呵

賞析感嘆自然的偉大和人的渺小;人在大自然中不過是微不足道的

二七

詩人是世界幻想上最大的快樂也是事實中最深的失望

賞析感嘆理想與現實的差異

非賞析..寫出了詩人很糾結.i

二八

故鄉的海波呵你那飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現在也怎樣一滴一

滴的敲我的心弦

賞析表達對故鄉的熱愛和思鄉之情/故鄉的海波將詩人的心弦漸漸滴敲;把詩人的

思想之情引得越來越深

二九

我的朋友對不住你我所能付與的慰安只是嚴冷的微笑

賞析嚴冷：.嚴肅而冷峻.是他朋友有什么好事的時候;他不去祝福;而是給他的朋友

最嚴冷的微笑

三

光陰難道就這般的過去么除卻縹渺的思想之外一事無成

賞析告誡人們應該珍惜時間;不能光想不做;只空想而不付出實際;將會一事無成i

三一

家是最不情的——人們的淚珠便是他的收成

賞析我網上找也找不到此句賞析;我也賞析不出..

三二

玫瑰花的剌是攀摘的人的嗔恨是她自己的慰樂

賞析應該是說當別人去傷害別人時;或許就傷害了自己t

非賞析嗔恨：怨恨許多人在遭遇不如意的對境時;例如別人做了自己不喜歡的事情、

或者妨礙我們達到某個目標的事情等;心里往往會生起不滿和嗔恨.

三三

母親呵撇開你的憂愁容我沉酣在你的懷里只有你是我靈魂的安頓

賞析對母親深深的依戀;母親的慈愛;表達了作者對母親的舍戀之情./就是說讓母

親不要煩心;把憂愁告訴我;讓我一起分擔;母親千萬不要因為憂愁而倒下;因為您

是我靈魂棲息的港灣.

三四

創造新陸地的不是那滾滾的波浪卻是他底下細小的泥沙

賞析創造的大地的;不是滾滾波浪;是他的泥沙;體現出作者對于平凡人的定義人有

高貴的;平凡的;這波浪式高貴的人;這泥沙是平凡的人;只有平凡的每一個人才能

組成千千萬萬的人高貴的人何嘗不是平凡的人努力后的結果呢/世間萬物都是由最

小的分子組成;所有的最小才能組成最大;任何事物都是一個積累的過程.

三五

萬千的天使要起來歌頌小孩子小孩子他細小的身軀里含著偉大的靈魂

賞析這句話是作者對童真的歌詠、贊賞;以及對一切新生、初萌的事物的珍愛;表現

了作者的純真、纖弱;對真善美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神./是對母親的深

情贊頌;奠定了作品的深沉細膩的感情基調.與頌揚母愛緊密相連的;便是對童真、

童趣、童心及一切新生事物的珍愛.在詩人的眼里;充滿純真童趣的世界才是人間最

美的世界

三六

陽光穿進石隙里和極小的刺果說"借我的力量伸出頭來罷解放了你幽囚的自己"樹

干兒穿出來了堅固的盤石裂成兩半了

賞析以極小的刺果為主人公;后來刺果借助陽光的力量伴隨著自己的信心解放了自

己的幽囚；因為借助陽光的力量和堅定勝利的信力;刺果最終穿出來了;堅固的巖石

盤石被裂成兩半了.本篇這首詩中寫出刺果堅定的信念;欲話說得好正定勝邪.

三七

藝術家呵體和世人難道終久的隔著一重光明之霧

賞析凡人和藝術家;光明之霧指的是鑒別藝術的清楚與模糊

三八

井欄上聽潺潺山下的河流——料峭的天風吹著頭發天邊——地上一回頭又添了幾

顆光明是星兒還是燈兒

賞析描寫自然的美麗.

三九

夢初醒處山下幾疊的云衾里瞥見了光明的她朝陽呵臨別的你已是堪憐怎似如今重

見

賞析

四

我的朋友你不要輕信我貽你以無限的煩惱我只是受思潮驅使的弱者阿

賞析我是背叛著.請不要相信我.我會給你帶來煩惱.其實我也是受害著.叫你不要

相信他他只是個不受自己思維控制的懦夫

四—

夜已深了我的心門要開著——一個浮蹤的旅客思想的神在不意中要臨到了

賞析夜深了;心門敞開著;為迎接思想的神;渴望得到知識

四二

云彩在天空中人在地面上思想被事實禁錮住便是一切苦痛的根源

賞析人往往只看到表面的現象看不到實質云彩在天空中說明站在一個更高更遠的

角度看待問題人在地面上看問題總是有局限性思想被禁錮了看不高看不長遠會讓

人被事物表面迷惑或許從另一方面看問題則又是另一番景象作者希望大家用發散

的思維看待問題看待生活想的長遠一點

四三

真理在嬰兒的沉默中不在聰明人的辯論里

賞析有的真理都必須通過實踐才能夠肯定．而爭論是毫無價值的;鑒定是否是真理

的唯一途徑是通過時間去肯定．現代很多的真理都是前人倡導．后人鑒定出來的結

果．所以說是否是真理需要下一代去證實．

四四

自然呵請你容我只問一句話一句鄭重的話我不曾錯解了你么

賞析表現了作者對自然的熱愛

四五

言論的花兒開的愈大行為的果子結得愈小

賞析凡事都要重在落實;凡事都要腳踏實地才能豐收碩果;漂亮的話誰都會說;可話

說得再漂亮;不去落實終究還是一無所獲.一味地只知宣揚言論;不去實干;多好的

言論也只能是空話;多美的花也只是悲慘的無果花.

四六

做飯上的蠟燭依舊照著罷反復的調兒彈再一闋罷等候著遠別的弟弟從夜色里要到

門前了

賞析過往的事物依然存在;而遠別的弟弟卻還沒回來;等待著;寫出了作者對弟弟的

思念

四七

兒時的朋友海波呵山影呵燦爛的晚霞呵悲壯的喇叭呵我們如今是疏遠了么

賞析兒時的記憶已經淡了;童年的海波、山影、晚霞、喇叭;都是童年的快樂.體現

了作者對童年的懷念

四八

弱小的草呵驕傲些罷只有你普遍的裝點了世界

賞析自信－－－雖然弱小;卻裝點了世界.做人要自信一點;不要只看到自己的缺

點、弱點;還應該相信自己有一定的能力

四九

零碎的詩句是學海中的一點浪花罷然而他們是光明閃爍的繁星般嵌在心靈的天空

里

賞析詩句雖然只是一點浪花卻能點亮心靈;這是作者對詩的感悟

五十

不恒的情緒要迎接他么他能涌出意外的思潮要創造神奇的文字

賞析情緒能影響一切;文字能改變情緒

五—

常人的批評和斷定好像一群瞎子在云外推測著月明

賞析這首小詩在諷刺一些不懂裝懂得人;明明是半斤八兩;還在武斷批評別人;這種

人是最可惡的;就象是瞎子;在云外面推測著天堂的天氣如何只有行家;才能做出聰

明的判定;至于行家合常人比起來;簡直是一個是天上;一個是地下;這首小詩用簡

潔的語言來諷刺那些不懂裝懂得人;然而那些瞎子往往在行家的面前表現的總是虛

偽.

五二

軌道旁的花兒和石子只這一秒的時間里我和你是無限之生中的偶遇也是無限之生

中的永別再來時萬千同類中何處更尋你

賞析一份友誼是難得的可貴;一定要珍惜友誼;即使是一瞬間

五三

我的心呵警醒著不要卷在虛無的旋渦里

賞析告誡我們要時刻警醒著;不要再恍恍惚惚地度過人生

五四

我的朋友起來罷晨光來了要洗你的隔夜的靈魂

賞析人要

五五

成功的花人們只驚慕她現時的明艷然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧

牲的血雨

賞析成功源于不斷的奮斗;不斷的放棄.而人們往往看到了成功的甜蜜;卻忽視成功

背后的付出.

五六

夜中的雨絲絲的織就了詩人的情緒

賞析意思是詩人的心情就像雨絲一樣細膩

五七

冷靜的心在任何環境里都能建立了更深徽的世界

賞析說明冷靜能使人發現生活中不易被發現的一點一滴;而暴躁會讓生活的許多美

好的小事遺忘

五八

不要羨慕小孩子他們的知識都在后頭呢煩悶也已經隱隱的來了

賞析人生都得經過同樣的過程;不必羨慕也不必抱怨.

五九

誰信一個小"心"的嗚咽顫動了世界然而他是靈魂海中的一滴

賞析每個人的心;都是小小的;也都會有嗚咽之時.不是嗎我們每個人都很渺小;但

我的每個人也都有實實在在的痛苦.當我們小小的心嗚咽的時候;我們的整個世界

都在顫動.但無論我們的心有多么痛苦;從整個世界來看;這也是小小的痛苦;是眾

人中所有痛苦中的一滴.不論你如何痛苦;都不會從根本上改變世界.當我們自己不

痛苦的時候;我們也要知道;世界上還有許多痛苦;有一個巨大的靈魂痛苦海.所以;

知道了更多的痛苦;我們就應該忘記自己那小小的痛苦;而去關注別人的更多的痛

苦.放下了自己;成就了自己.

六

輕云淡月的影里風吹樹梢——你要在那時創造你的人格

賞析在那時;月黑風高;只有人格好的才不會做一些不該做的事.SO;你要在那時創

造你的人格不知道這算不算賞析……

六一

風呵不要吹滅我手中的蠟燭我的家遠在這黑暗長途的盡處

賞析微弱的蠟燭也有自己的家;風卻總阻撓蠟燭回家的路.作者用蠟燭蠟燭比喻做

世間的一些弱勢群體;而風比喻的是一些欺壓弱勢群體的人.

六二

最沉默的一剎那頃是提筆之后下筆之前

賞析

六三

指點我罷我的朋友我是橫海的燕子要尋覓隔水的窩巢

賞析

聰明人要提防的是憂郁時的文字愉快時的言語

賞析

六五

造物者呵誰能追綜你的筆意呢百千萬幅圖畫每晚窗外的落日

賞析

六六

深林里的黃昏是第一次么又好似是幾時經歷過

賞析感慨人生的起落悲喜就如同林中的黃昏并不是一次而已;一輩子的生命軌跡也

如同在海浪上一樣萬頃碧波起伏跌宕;意在說明人生必定經歷許多起落沉浮顛簸輾

轉

六七

漁娃可知道人羨慕你終身的生涯是在萬頃柔波之上

賞析

六八

詩人呵緘默罷寫不出來的是絕對的美

賞析

六九

春天的早晨怎樣的可愛呢融洽的風強揚的衣袖靜悄的心情

賞析那是多么美麗的風景啊……

七

空中的鳥何必和籠里的同伴爭噪呢你自有你的天地

賞析表達了作者桀驁不馴;清高孤傲;用不凡的眼光去看世界;以及對自己前途的展

望;很有氣魄

七一

這些事——是永不漫滅的回憶月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上

賞析母愛永遠是作者人生中永恒的回憶

七二

西山呵別了我不忍離開你但我苦億我的母親

賞析看出了作者對母親的留戀

賞析

七三

無聊的文字拋在爐里也化作無聊的火光

賞析表達的思想感情;兩字：無聊.

七四

嬰兒是偉大的詩人在不完全的言語中吐出最完全的詩句

賞析嬰兒懵懵懂懂的言語中;是人最初純潔無暇的美好

七五

父親呵出來坐在月明里我要聽你說你的海

賞析這句話運用了比喻的手法;生動形象地寫出了我對父親的崇敬和對生活的熱

愛.

七六

月明之夜的夢呵遠呢近呢但我們只這般不言語聽——聽這微擊心弦的聲眼前光霧

萬重柔波如醉呵沉——沉

賞析

七七

小盤石呵堅固些罷準備著前后相催的波浪

賞析人也像小盤石;也要堅強些;面對困難

七八

真正的同情在憂愁的時候不在快樂的期間

賞析只有在憂愁中才能看出朋友對自己的關懷.表達作者對友情的認識.

七九

早晨的波浪已經過去了晚來的潮水又是一般的聲音

賞析

八

母親呵我的頭發披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲

賞析就是借作者的話表達出了母親對她的愛重點是母愛;用“萬縷柔絲”頭發作為

比喻;更顯現出母親那數不盡的溫柔如絲的對作者的愛“披在你的膝上”;為什么是

披在“你的膝上”而不是其他地方呢因為作者女兒吧;懂得了母親的愛;從而做出的

親昵舉動說明了女兒對母親的愛戴與感恩

八一

深夜請你容疲乏的我放下筆來和你有少時寂靜的接觸

賞析深夜中作者放下責任;與美麗的夜色中感受大自然的寧靜

八二

這問題很難回答呵我的朋友什么可以點綴了你的生活

賞析在自己感興趣方面突然降臨的靈感;或渴望已久的目標實現所帶來的歡欣與成

就感.生活的意義即是追求與實現的周而復始的循環;永無止境.正所謂生命不息;

奮斗不止

八三

小弟弟你惱我么燈影下我只管以無稽的故事來騙取你緋紅的笑頰凝注的雙眸

賞析詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼.這些是冰心充滿童稚的渴望

與幸福.

八四

寂寞呵多少心靈的舟在你軟光中浮泛

賞析寂寞難忍;

八五

父親呵我愿意我的心像你的佩刀這般的寒生秋水

賞析

八六

月兒越近影兒越濃生命也是這般的真實么

賞析冰心的詩都是那么的切入人心;生命就是這般的真實;我的影兒也越來越濃了;

現實真的不好面對.

八七

初識的海中神秘的礁石上處處閃爍著懷疑的燈光呢感謝你指示我生命的舟難行的

路

賞析總有一盞燈點亮人的心理;在陌生的人海中;指引心靈的小舟前往世界.

八八

冠冕是暫時的光輝是永久的束縛

賞析：“冠冕是暫時的光輝;是永久的束縛.”這首詩講的是;榮譽永遠代表過去;它

警告人“好漢不提當年勇”.只有忘記過去;繼續踏踏實實地努力;才能再次取得榮

譽.整首詩雖然只有14個字;但它說明了問題.

八九

花兒低低的對看花的人說"少顧念我罷我的朋友讓我自己安靜著開放著你們的愛是

我的煩擾

賞析花兒如同孩子;看花的人如同父母;父母讓孩子自己開花結果;或許會更好

先發這些吧;水平有限;有些是從網上找的;有些是自己胡亂寫的;見笑了