元宵節猜燈謎作文

元宵節猜燈謎的作文（精選25篇）

元宵節猜燈謎的作文（精選25篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，

寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重

要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是幫大家的元宵節猜燈謎的作

文（精選25篇），希望能夠幫助到大家。

今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一

個既有趣又有意義的活動——元宵節猜燈謎的活動。

早在放假之前，老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是

拿彩紙來做的。

很快，一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學那

天――剛好也就是元宵節。

才是早上有些同學已經迫不及待，蠢蠢欲動了，著急想去猜燈謎。

更是在吃午飯時，同學們心急如焚，不停去問老師：“什么時候猜燈

謎啊？中午睡覺時，我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水――七

上八下的。

下午，我懷著沖動的心情來到了班門口，頓時就愣住了：幾乎是

全班的同學都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態度。

有的望著燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考

極為苦惱……在這熱鬧的場面里，我慶幸我帶了相機，第一時間把這

熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的

燈謎：“石頭旁邊有塊皮（打一字）”，我馬上想到，這絕對是拼字

的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有

一個“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒錯！還

有一個是鄧紫荊的燈謎：“所有的甲魚穿金衣（打一電影名）”，我

想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣？”那就是金顏色

的啊，所以我立即想到：滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對了！

可是，快樂的時間總是過得很快，活動快結束了，同學們都興高

采烈地舉著戰利品回班了，每個人臉上都露出了滿意的笑容。

真是一次熱鬧的活動啊！

今天是正月十五元宵節，圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點，

在同學的聲中，我出發了。

來到圖書館，只見一排排的燈籠紙高高掛，上面寫著各種各樣的

燈謎，有化學、物理、體育、明星、地名……唉，這些我都不懂，只

好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后，答案源源不斷地寫在

了我的本上，有蒙的，有推理的，還有確定后肯定拿穩的。

我來到兌答案處，那里真是人山人海，擠得是水泄不通，我以老

鼠的家傳秘方――鉆，順利地到達了正點位置。我雖過來了，但心里

卻擔憂，對方能否看清我那龍飛鳳舞的狂草寫法。但并沒如我所料，

火眼金睛的對號員竟對出了兩個正確，此時的我已經樂得手舞足蹈，

獎品比擬實用――廚房用的調料盒，嘴巴用的佳潔士。

這邊剛剛要繼續，那里卻催得急，只因媽媽要領我上姥姥家，如

不這樣，我還要大戰三百回合。但母命難違，最后只能以知足常樂來

撫慰自己。好有趣的猜燈謎啊！

吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚

在一塊兒，熙熙攘攘的。我快樂極了，因為我這位猜謎高手終于有用

武之地了。

放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。

我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是

吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎

處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住

了，我只好請來爸爸媽媽幫助。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就

得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。

我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，

錯了，真掃興！

“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢？我絞盡腦汁地想啊想，

怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在

書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊！

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件

“戰利品”。

一分耕耘，一分收獲。

今天是元宵節，媽媽上班的單位轄區舉行了猜燈謎活動。我也跑

去湊熱鬧，去之前媽媽還給了我紙、筆。

剛到中心花園，就看到有許多五顏六色的氣球隨風搖擺，更增加

了節日的氣氛。哦，看，每個氣球上都有一條謎語呢。于是，我就按

媽媽的吩咐，把不會的抄下來，跑媽媽那問答案，我記住答案后又飛

奔花園，忙的不亦樂乎。這時謎語開始揭曉了，已經有好多人都抓著

自己的氣球了。我一個個找，沒想到我知道答案的就一個氣球了，我

快步上前，趕緊守住，等主辦方說開始，我一把拽下氣球去排隊，前

后看了一下，呵呵，沒想到我排在第三名呢！看，有的人還在解氣球

繩子！你們可能納悶了，我解的那么快呀，其實，我早就解好了，只

不過一直把繩子捏著。我正在想著，就到我了，我把紙條遞給阿姨，

然后順利說出正確答案，登記后就領到了獎品，開心極了！到媽媽辦

公室翻開一看，哇，原來是個很漂亮的紫砂杯呀！

通過這件事情，媽媽告訴我說這就是“一分耕耘，一分收獲。”

呵呵，今年的元宵節過的真是與眾不同呀！

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節后增的一項活動，燈謎最

早是由謎語開展而來的，起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、

規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南

宋。《武林舊事燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓嘲笑，及畫人

物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。”元宵佳節，帝城不夜，春

宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，

所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今

年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所

以流傳過程中深受社會各階層的歡送。

唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈

謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。

歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習

俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。傳統社會的元宵

節是城鄉重視的民俗大節，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它表達了特有

的狂歡精神。傳統元宵所承載的節俗功能已被日常生活消解，人們逐

漸失去了共同的精神興趣，復雜的節俗已經簡化為“吃元宵”的食俗。

今年寒假的一個下午，我們盛家社區又要舉行一年一次的慶元宵

猜燈謎活動。我一聽到這個消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙

朝社區的活動場地奔赴而去。

社區的活動場地上早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，到處掛滿了各

式各樣的燈籠跟密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，

濟濟一堂，好似是在逛集市。

猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果

猜中了還可以換取獎品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼

簾的是這樣一個謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”

（打一動物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個謎底。于是，媽媽

馬上來到效勞臺，順利換到了一份獎品。我信心倍增，接二連三地又

猜中了三個謎語，隨之，我們得到的獎品也越來越多，可把周圍的爺

爺奶奶們羨慕壞了。

正當我樂得不可開交的時候，我發現我的身旁有位頭發蒼白的老

奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦

臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉身問她：“奶奶，

讓我來看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽，可開心了，

連聲說“謝謝”。這個謎語的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，

愛駝什么？車水馬龍。”（打一物）這個謎語還真是有點難，我絞盡

腦汁，想了好一會兒，在媽媽的啟發下，我終于想到“橋”這個謎底。

老奶奶根據我提供的答案，也歡歡喜喜地領到了獎品（一塊肥皂），

她還一個勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我

羞紅了臉。

參加猜燈謎活動，是我在今年寒假里經歷的一件既快樂又有意義

的事情。我之所以快樂，不單是因為我用自己的智慧跟努力換來的獎

品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

一年一度的元宵節。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車水馬龍，到處張燈結彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上

燈火通明，使整個城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節日的氣氛。

我們一家來到商之都門口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄

不通。人群中還搭建了一個露天舞臺，上面有8個小孩在吹氣球看誰

先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風，但是吹起氣球

來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風不停的吶喊加油，

使全場的氣氛推向高潮。

我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內。大廳里的大牌子引起了我

強烈的好奇心，湊上前一看原來是猜燈謎，猜到了就到總效勞太兌現。

我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，

哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫的便是謎

面。有的是打一個成語，有的那么是一個字，有的那么是一名球星的

姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。

到了賣內衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒（打一

成語）我猜的是如魚得水，因為這那么謎語曾在電視上播過。正當我

興奮的準備到總效勞臺報謎底時，爸爸的一句話讓我猶豫不決：“肯

定不對，‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什么關系？”我想是啊，可

我明明記得是對的呀，對，要相信自己。

今天，我來到老家的太陽廣場，只見上空掛著幾根鐵絲，貼有許

多大大小小，五彩繽紛的紙張。

“那是燈謎！”哥哥對我說。哦？燈謎？“爸爸媽媽，猜燈謎！

猜燈謎！”我一個勁兒喊，生怕路過了這里。俗話說，過了這個村，

可就沒這個店了！“好吧！看你那猴急樣兒！”媽媽笑著說，“嘿嘿！

本人先走一步！”我連跑帶跳地到了那里。咦？這里……哦！是歇后

語專區！“周俞打黃蓋。”是什么來著……哦！不就是“一個愿打，

一個愿挨”嗎！我興沖沖地撕下這張燈謎，向別處跑去。我跑到了

“名言”區，這里的規那么是：給一句名人名言，你要猜出這句話是

誰說的。一張藍色的彩紙呈現在我眼前：“要是不能把握時機，就要

終身蹭蹬，一事無成。”這句話我在電視上聽過，是莎士比亞說的！

我趕緊撕下這張紙，像是怕被別人搶先一步似的。“這兒！這兒！”

我又迫不及待地去到了字謎區。“明月前邊照，馬上的丈夫長兩角。”

這個……對！是“騰”字！正當我剛剛伸手要撕時，卻被別人撕了。

我一回頭看：“是誰那么大膽，敢撕本姑奶奶的燈謎……爸爸！”爸

爸點點頭，笑了一笑，便又奔向另一邊了。

不一會兒，我們大家撞見了，爸爸抱著3袋洗衣粉，媽媽拿著2

張購物券，哥哥手上掛著一袋子學習文具，我呢，背著一個新書包，

懷里還擁著我的小牛毛絨娃娃。

我們一路歡聲笑語，滿足地向家中走去……

今天就是元宵節了，說起元宵節，大家肯定會記起猜燈謎這個習

俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道

他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我

接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。

猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗

文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農歷正

月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來有好事者把謎語寫

在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智

慧又迎合節日氣氛，所以響應的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵

節不可缺少的節目。燈謎增添節日氣氛，展現了中國古代勞動人民的

聰明才智，以及對未來美好生活的向往。

猜燈謎的意義與價值：元宵節猜燈謎是一種富有譏諫、規誡、詼

諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜測，開始于南宋。《武

林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓嘲笑，及畫人物，藏

頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節，各個地方都打

出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流

傳過程中深受社會各階層的歡送。

昨天晚上，我所住的小區里有一個猜燈謎活動。我得到消息后，

就決定去猜猜燈謎。于是，吃晚飯的時候，我快速地吃完飯，就和爸

爸一起下去了。我們來到猜燈謎的現場，看到那里人山人海，很擁擠。

我們不管三七二十一，就進去開始猜燈謎。我猜了很多個，爸爸

也幫助猜了幾個。我只猜錯了一個。那里的小禮品都很精致，小巧玲

瓏，漂亮極了！在拿禮品的那里，有很多人，還排了很長的隊伍。后

來，我又遇到了鐘雨柔，我們就一起猜燈謎。我把我得到的禮品都給

爸爸放進了的大口袋里，就繼續猜了，爸爸也接著猜。后來，爸爸也

得到了不少精致的小禮品，也裝進了口袋。我們又猜了一會兒，領完

了禮品，就準備回家。

我們準備回家的時候，爸爸的大口袋已經裝的滿滿的、鼓鼓的了，

我們就走著準備回家回家了。我們乘電梯時，在電梯里遇見了我認識

的一個小妹妹，我就送給她了一個小發夾，我們就高快樂興的回家了。

今天是正月十四，我們一家人參加媽媽單位一年一度的“慶元宵，

猜燈謎”活動。

一進入活動室，映入眼前的是一排排掛在細繩上的紅紙條，所有

的燈謎就寫在上面。主持人宣布了活動規那么：每人都有十次猜燈謎

的時機，按照燈謎的難易程度設立獎項，并能獲得相應的獎品。我和

媽媽興致勃勃地開始了愉快的“猜燈謎之旅”其中的一條燈謎是：

“十日十月，打一字”，爸爸提示我說：“仔細想一想，按字讀的順

序排列一下，你的名字里有這個字哦！”我埋頭苦想了起來，“是朝

字！”我興奮的手舞足蹈，不用說，我得到了我的第一份獎品一支牙

膏！我好開心，我和爸爸媽媽一起努力，猜中了七條燈謎。

活動結束了，我們抱著一大堆“戰利品”回家了。這真是一次愉

快又有意義的活動啊！

我參加的活動有很多很多，但有一次活動十分有趣。

有一天上課，語文老師走進教室，對我們說：“今天我們舉行一

個猜燈謎比賽。”同學們齊聲歡呼：“老師萬歲，萬歲，萬萬歲。”

于是老師在黑板上寫“燈謎比賽”四個字。老師先跟我們講規那么，

比賽就開始了，我們推選小周和小聶為男女主持人，頓時，我們紛紛

舉手，過了半天，小周才叫到我，我說：“牛年生千金。”同學們頓

時沒了聲音，我以為沒有聽見，就重說了一遍，再望望四周，看見同

學們有的扒在桌子上想，有的望著天花板，有的擺出一副難堪的樣子，

突然，小鈺舉起手來了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說：“牛在生肖里

叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以謎底是妞。”

我們班里頓時響起了掌聲，大家都看著小鈺，十分佩服她，這么難的

都能猜出來。于是，比賽又陷入了劇烈之中，經過努力“拼搏”，我

們小組贏了，大家愉快地笑著，突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，

可同學們還在歡樂之中。

這次活動，讓我知道了很多很多謎語，開了我的智力。

開學第一天正好是元宵節，天很冷。元宵節的傳統習俗就是猜燈

謎，于是，老師們給我們出了四十條謎語，讓我們快要凍成冰塊的腦

子，先做個熱身操。這四十條謎語的謎底都是老師的名字，使同學們

興致高漲。

星期一早上，劉老師在黑板上寫了十幾條謎語的謎面，旁邊又寫

了全校老師的姓名。同學們看了立刻全神貫注的投入進去，轉動著

“凍僵”的腦子，思考著謎面。突然，一位同學經過老師同意后站起

來，說：“‘雁過留聲’是郜秋雁老師。“正確！”經過第一個人的

答復成功，同學們個個都力爭答復正確，所以在更賣力的思考，有的

雙手撐頭，有的眼睛在咕嚕咕嚕地轉，還有的緊盯黑板。

所有的同學都在思考著，我的同桌似乎遇到了難題，她的雙唇緊

閉，過了一會兒，她的眼睛突然亮起來，那只是一秒鐘，她搖搖頭，

目光黯淡下來，又進入思考。我也進入了思考，我把目光挪到了“赫

赫戰功”上，眼睛的余光掃到了“孫立勛”這個名字上，赫赫戰功不

就是立下功勛嗎。我本想舉手示意，又怕說錯，所以就猶豫了一下，，

沒先到這一猶豫就留下了“千古恨”。隨著一聲響亮地“我會了！”

他把我想說的說了出來。

同學們的腦子越來越靈活。不一會兒，同學們又猜出了“橙黃綠

青藍紫——吳紅”“德財兼備——金賢”“心里知道——杜明”，等

等。

原來，看似不起眼的謎語，竟有那么大的奧秘，它能讓你開動腦

筋。老師們費盡心思地去邊編些謎語，一定是想讓我們在學習上多動

動腦筋。

元宵節到了，猜燈謎當然是不可缺少的一局部。這不，元宵節那

天下午，我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。

下午很快就到了，第一個上去的是小銳。她沉著地從袋子里拿出

一張紙條，讀出了上面的字：再見了，媽媽，打一數學用語。小銳站

在講臺上，苦思冥想了一陣，突然恍然大悟：“分母！”“對了！”

出題的同學說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學讀出了她拿

的那個字條：先寫了一撇，后寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我

的謎語嗎！那同學想了一下，問我：“是‘人’嗎？”“不

是！”“我猜不出來了。”我跑上講臺：“是‘孕’字！”同學們都

感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”，然后寫

了一撇，接著我又寫了一個“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在

一起，不就是一個“孕”字嗎？看了我的解釋后，同學們紛紛恍然大

悟。

猜燈謎大會熱鬧地繼續著，輪到我了，我抽了一張字條：一點一

橫，兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎？”“不是。”我想不出來

了，正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開，唉！腦袋怎么在這時候短

路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對墻壁喊一聲“賜予我力量

吧！”竟然是這張牌？！沒方法我面對墻壁，喊了一聲“賜予我力量

吧！”“哈哈哈哈！”同學們笑作一團。不過沒關系，開心就好嘛！

快樂的猜燈謎大會很快就結束了，我們都意猶未盡。真希望能再

舉行一次這樣的活動！

我們中國有一個特殊的日子，這一天大街上張燈結彩迎龍燈，晚

上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎？對，這節日就是元宵節。

每當元宵節到來那天，民間都會舉行一項趣味活動——猜燈謎。

人們會在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠，燈籠上是一那么那么謎語。只

要猜得出謎底，你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎！這

些謎面千奇百怪，有時可會讓你猜上半天消耗好幾個腦細胞哦！

今年這個元宵節我們學校也要舉行燈謎會。一大早老師們便忙碌

開了。一根根細長的鐵絲把整個操場圍起，鐵絲上掛著的是一張張紅

色方形的燈謎，乍一看去就像一條長龍在蜿蜒盤旋。看到這樣壯觀的

場面，我們的心吶早已從教室飛到操場上去了。

“我們猜燈謎去，祝大家成功！”班主任老師一聲令下，我們就

風馳電摯般跑到燈謎前，同學們一下子就把猜謎語的地方圍得水泄不

通。大家一個個仔細地瀏覽著燈謎，生怕漏下一張謎面，同時也擔憂

身邊的同學搶先知道謎底而捷足先登。

我焦急地看著一張又一張謎面，這些謎面讓我感到束手無策，真

希望能得到高人指點瞬間變得智慧。突然我眼前一亮，發現了一張簡

單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮。”“嘻嘻，”破“！這不是小菜一

碟嗎？我心中頓時樂開了花。瞧同學他們一個個喜形于色，看來他們

頁猜出了很多謎語吧。

猜謎活動過了15分鐘，我已猜出了兩張謎面，看著手上的獎品我

心里美滋滋地。突然，”牛頭馬面兩邊靠，打一俗語。“一張謎面出

現在眼前，”唉？牛頭不和馬面在一起？牛頭不對……馬嘴！對牛頭

不對馬嘴！“我急忙跑到兌獎的老師面前：”老師233號是牛頭不對

馬嘴。“老師仔細地看了看說：”對了，去領獎吧！“我立馬一蹦三

尺高，心里快樂得無法形容。

猜謎活動結束了，我們回到了教室。

”你猜對了幾個？“

”我猜對了四個，呵呵！“……

歡聲笑語充滿了整個節日的校園。

今天是農歷的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”！而元宵

節還有很多習俗，比方：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其

中，我最喜歡的還是猜燈謎，因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們的智力，

猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個

紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼

花繚亂。突然，我和一個謎語撞了個正著，我想：既然會撞上，那就

是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我

埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？

我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：

“你會認為是想？”我說：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，

心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的答

復：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸

運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了

我一個大紅燈籠，我手里拿著燈籠十分快樂，心里就像吃了蜜一樣甜，

因為這是我通過自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀著：

哈哈，我真聰明！

猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我一定會猜得更棒

的！

今天，我早早地來到學校，因為我們要猜燈謎了！

一進學校，我驚呆了！學校的樹上掛著花燈，有卡紙做的小鳥花

燈，用水果皮做的小女孩花燈，有紅包做的大紅燈籠……漂亮極了！

開始猜燈謎了，我們直奔燈謎。突然，我看到了一個燈謎：歷史

上誰跑的最快？。我想：“是曹操嗎？應該是，因為有句話‘說曹操，

曹操到’。”我把答案告訴了組長阿姨，阿姨說：“你說對了，快去

領獎吧！”我興奮地跑去領獎，我把小手伸進了獎品箱里，用左眼偷

看了一下，想摸到巧克力，摸出來一看，果真是巧克力，我開心極了。

我看到邊曉璇跑過來跑過去，好似在找自己會的謎語。突然，她

停下來，專注地看著一個燈謎，她一會兒皺眉頭，一會兒摸后腦勺，

苦思冥想，突然，她臉上露出了得意的笑容，我想，她一定猜到答案

了吧？

不一會兒，猜燈謎會就結束了，但我和同學們的臉上露著開心的

笑容，因為我們用自己的努力贏得了獎品、禮物。

我喜歡這次的猜燈謎會！

吃元宵、猜燈謎、賞花燈……送走了新年，我們又忙不迭地迎來

了正月十五的元宵節。元宵節雖然是民間的節日，處處透露著民族氣

息，卻已經在各個時尚地帶舉辦活動，杭州大廈就是其中之一。

昨天，我和媽媽去杭州大廈購物，看見連廊天橋的柱子上貼著各

式燈謎，我和媽媽一打聽，才知道這是杭州大廈慶元宵的活動之一—

—猜燈謎，但凡杭州大廈的貴賓，都可以去柜臺領取一張燈謎券，猜

到答案，就將燈謎的編號和答案，還有你的名字交給柜臺的效勞員，

猜中即有獎。媽媽問我：“怎么樣，要不要試試看？我去拿燈謎券，

你在這兒看看有什么猜到的！”“行，憑我的智商，拿獎絕對不是問

題！”我信心滿滿地說道。“‘武大郎設宴？’打一成語？這個……

我怎么知道啊，看看其他的。”這可是第一道坎兒，我都沒邁出，希

望待會兒看到簡單一點的燈謎！可是，困難又出現了：“怎么就一個

字啊，‘一’，還要打一成語？天啊，這是什么燈謎啊！”連著兩個

謎語猜不出，我有點沮喪了，但我不氣餒，繼續猜，看到了一個燈謎：

“運動會上都有它”猜一個字，“運動會？”我嘴上念著“我知道了！

是‘云’！”我忙從拿券回來的媽媽手里奪過券，填好交給了柜臺的

姐姐，不出意料，我猜對了，獎勵是一盒餅干。

雖然只是一盒餅干，但這是自己動腦筋得來的，所以我很開心。

我很快樂能參加這個猜燈謎的活動，希望大家都能快快樂樂地度過這

個元宵節！

“猜燈謎”是我國的傳統文化活動，每年的元宵節全國上下都沉

浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當中。

今天下午我們班也舉行了這樣一個猜燈謎的大型活動，由于天氣

的原因，活動定在學校的東三樓會議室舉行。

當我們全班同學進入燈謎會場時，我被眼前的景象驚呆了，在老

師與家長的精心布置下，整個會場變成了一個五彩繽紛的世界。五顏

六色的燈籠看的我眼花繚亂，一下子不知從何猜起。

首先，我選了一個看起來比擬容易的燈謎開始猜，只見上面寫著：

說唱表演。我靈機一動，這不是囈嗎？因為說是嘴巴，所以是口，表

演的是藝術，所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨，“猜對了，你可以

去領獎處領獎了”阿姨說。我聽了喜滋滋的，馬上去領獎處領了一只

漂亮的鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個謎語：

雨天沒有晴天有，田里沒有堤上有，云南沒有貴陽有。這是什么呢？

我喃喃自語道：怎么這么難。我苦思冥想，也沒想出來，它就象攔路

虎一樣，攔在我的前面。不行，不能被困難打倒，我又仔細思考了一

會，唉！想起來了，這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個字中都有陽字，

旁邊的阿姨，贊許的點點頭。

就這樣，我接二連三的猜對了四個謎語，也領到了我想要的獎品。

心里別提有多快樂了。再回頭看著同學們，個個都聚精會神的猜著，

你一言我一語，還有的因為一個謎底不一致而爭論著。

猜燈謎進入高潮局部，突然宣布她在臺上出謎面，我們大家搶答

謎底。說一個謎面，同學們爭先恐后的搶答。答對的獎勵一張小獎狀，

得到獎狀的同學臉都樂開了花，沒有搶到的同學也不甘示弱，都絞盡

腦汁的想。

隨著時間的流逝，剩下的燈謎越來越少，也越來越難猜了。我們

無論怎樣想，絞盡腦汁也猜不出來。于是請家長們也進來與我們一起

猜。經過大家一個多小時的共同猜測，剩下的謎語很快被猜完了，活

動也在歡樂的氣氛中結束了，同學們都帶著各自的獎品，個個臉上掛

著滿意的笑容，離開了。

我喜歡這項有趣的猜燈謎活動。

每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終

于又盼到了我們班的猜燈謎了。

來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，

什么顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各

樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引

了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的

焦點。

開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱（打一地名）”。

我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽

媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我的第

一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個

“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前

好似猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最后我一

共猜對了5個。

快樂地時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已

經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，邀請家長們一起猜，

這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜

完了。

宣布今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不舍地離開了三樓

會議室。

明天是元宵節了，猜燈謎當然是一項不可缺少的游戲。

晚上七點的鐘聲響了，我興沖沖的和我的朋友張琳梓、高丹丹一

塊去散步，我習慣性的向右看了一眼，哇，那不是宜購超市，怎么人

山人海的？我叫住兩個朋友，一起過去看個究竟。

走近一看，哦，原來大家在猜燈謎！我叫她倆去看規那么，這倆

急性子，不看規那么怎么玩呢？規那么是：把燈謎的答案猜出，記住

編號，到效勞臺去對答案，猜中三個，獎三笑牙刷一個；猜中六個，

獎高露潔牙膏一盒；猜中十五個，獎愛馬電動車一輛……

我看到有電動車，眼睛就發亮，“哈哈，電動車是我的！”我在

心里想，好似我就騎著那輛漂亮的粉紅色的電動車。

開始猜了，映入眼簾的便是一個燈謎：這人不見了，大家一直在

找他。我苦思冥想了半天也沒想出來，就聽見旁邊的叔叔們在議論這

個燈謎，“這肯定是也，他去掉單人旁就是也。”那個叔叔說完就走

到一邊去了。我想了想也對，聽來的也算嘛！我馬上到效勞臺哪兒去

排隊，我回頭一看對面的燈謎：空戰（打一唐代風云人物）。我眼珠

一個勁的轉，腦漿一個勁的攪，足足想了五分鐘，肯定是歷史上唯一

的女皇帝—武那么天！在那兒一對答案，兩個都對了，我不禁喜出望

外。我和張琳梓都猜對了三個，一人一個牙刷，我看著手里的牙刷，

不禁嘆了口氣：“唉，這離目標也太遠了吧！不過，重在參與。”

這次元宵節活動，既好玩又有趣，還能長知識，真開心！

開學第一天，恰好是元宵節，陸老師滿面春風地走進了教室，宣

布今天下午舉行猜燈謎比賽，頓時，全班同學個個興高采烈，期盼著

下午的到來。

終于盼到了下午，盼到了猜燈謎的時刻，大家個個摩拳擦掌，躍

躍欲試。首先，是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易，

姜易跑到前面，大聲說出了燈謎：“豬八戒過火焰山，打一菜名。”

他的謎面還沒等猜便引來了陣陣笑聲，笑聲過后，大家都陷入了沉思，

有的抓耳撓腮，有的手托著下巴，有的仰著腦袋，不過，不一會兒，

大家的手就如雨后的春筍一樣，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的

答復個個千奇百怪“烤豬肉？”錯！“”紅燒肉？“”不對！“”烤

乳豬？“”還是不對！“姜易又一次失望地搖了搖頭，正當大家絞盡

腦汁想的時候，第二組的許天云舉起了她的手，響亮的說：”紅燒豬

蹄？“”答對了！“姜易笑著說，全班嘩然，一瞬間，大家都笑得前

俯后仰，趴在了桌子上。第一輪結束了，第二組加1分。接下來，輪

到第二組了，第二組數范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆，無豎橫，

同心同德，力無窮，打一個字！“這個燈謎可難了，同學們都在思考，

突然，蔡歡許高高舉起了她的手，一會兒，又放下了，嘴里還自言自

語道，不對，不對。沒一會兒，她又舉起了手大聲地說：”這回肯定

對了，是個‘眾’字，對吧！“范彬彬微笑地說：”對了！“話音未

落，蔡歡許就大喊：”耶，耶！“喊得時候，還上竄下跳的，兩手舉

成”V“字形。自然，這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出

題了，我們組由戴誠凱亮題：”什么字人人都寫不好？“”壞？“”

錯！“突然，陳銳站起來答復了”錯？“”錯！“戴誠凱笑著說，這

時，大家都陷入了冥思苦想中，一會兒，第一組的張唯嘯舉起了手，

說：”孬？“大家一想：孬，寫的時候不就是寫一個不和好嘛，這題

原來是這樣的呀！接下來，我們又進行了許多輪比賽，最后的比賽結

果是6：8：6：4，第二組獲勝。

時間過得真快，燈謎比賽結束了，可那份快樂卻一直縈繞在我們

心中。

又是一年一度的元宵節，翻開電視，慶元宵的娛樂節目精彩紛呈，

最吸引人的是中央電視的猜燈謎，提起燈謎的由來，估計有很多人一

知半解。

古代，每屆元宵節，人們總要分曹射覆，引為笑樂。燈謎最早是

由謎語開展而來的，起源于春秋戰國時期。它是一種富有譏諫、規戒、

詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。

《武林舊事？燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓嘲笑，及畫人物，

藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。”

“元宵佳節，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，

映于燭，列于通衢，任人猜度”，所以稱為“燈謎”。猜謎變成燈謎，

還有個有趣的故事。相傳很久以前，有個財主，人稱笑面虎。他見了

衣著體面的人，就拼命巴結；見了粗衣爛衫的窮人，就吹胡子瞪眼。

有個叫王少的青年，曾因衣服穿得破爛，一次去借糧時，被他趕出大

門。王少回去后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來到笑面

虎家門前。這大花燈上題著一首詩。笑面虎上前觀看，只見上面寫著：

頭尖身細白如銀。

稱稱沒有半毫分；

眼睛長到屁股上，

光認衣裳不認人。

笑面虎看罷，氣得面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，膽敢

來罵老爺。”便命家丁去搶花燈，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻地說：

“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩是個謎，謎底就是”針“，你想想

是不是。這”針“怎么是對你的呢？莫非是”針“對你說的，不然你

又怎么知道說的是你呢？”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，

灰溜溜走了，周圍的人都樂得哈哈大笑。這事傳開后，越傳越遠。第

二年元宵，人們紛紛仿效，將謎語寫在花燈上，供人猜射取樂。所以

就叫“燈謎”。以后相沿成習，猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節的重要

活動內容，《紅樓夢》里有好幾個章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。

燈謎活動，一直傳至今天。春燈謎語，雖屬藝文小道，然上自天文，

下至地理，經史辭賦，現代知識，包羅無遺，非有一定文化素養，不

易猜射；而其微妙詼奇，足以抒懷遣興，鍛煉思維，啟發性靈，是一

種益智的娛樂活動。

古代，元宵夜還有“元宵照井”的習俗，古諺語說：“照井水，

面皎美。”俗傳元宵夜去觀井水會顯得更美麗，所以古代少女常乘元

宵明月當空、皎潔玲瓏之際，去俯視井水，希望自己能夠變得更可愛，

顯現出花容

一年一度的“元宵節”猜燈謎活動終于開始了。

來到教室，講了講猜燈謎的規那么，要我們文明猜謎；然后宣布

了獲得“優秀花燈”的名單，很快樂我被第一個叫到，我樂滋滋地選

了一本密碼筆記本，因為我很早以前就想買一本，哈哈，我如愿以償

了！

“哇，好美呀！”同學們異口同聲地喊道。只見漂亮可愛的花燈

掛在紅色的繩子上，不停地搖擺著，仿佛在向我們招手。我平復一下

沖動的心情，東瞅瞅，西看看：“馬上新娘”穿著紅色的紗裙騎在白

色大馬上悠閑自得，“五匹小馬”排著整齊的隊伍好似整裝待發的士

兵，雄赳赳，氣昂昂；“火樹銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花，

火紅火紅……

參觀完花燈，就開始猜燈謎了。同學們紛紛奔向各個燈謎，唯恐

落在別人后面，我也趕緊跑到一個燈謎前：愛好旅游。耶！我知道，

是“喜出望外”，沒想到第一個就被我輕而易舉地猜中，首戰告捷。

我興奮地大喊：“阿姨，阿姨，我知道這個答案。”，我把謎底告訴

了阿姨，阿姨看了看表格，說：“猜對了，真棒！”說著，她在印有

名字的紙上寫上燈謎的序號，我拿著紙高快樂興去兌換獎品了。

我又看了一張謎語，上面寫著：“八兄弟賞月。（打一字）”是

什么字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起來不是“兌”嗎？

同賞月，就是“月”字旁，組成“脫”。想到這，我迫不及待地把答

案告訴了阿姨，阿姨笑著說：“完全正確。”我向周圍看了看，發現

有的同學歪著腦袋冥思苦想，有的同學踮著腳尖大聲喊著組長阿姨，

還有的興高采烈兌換獎品……

這一次的猜燈謎活動，讓我感到快樂而難忘，五花八門的花燈，

難難的謎底，多想讓時光倒退，讓我再猜一次！

今天是正月十四，馬上就是元宵節了，我們班今天下午在學校少

年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。

一進入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深

深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統燈籠，有三角形、菱形

的燈籠，還有動物造型的可愛燈籠，當然還有我自己用筷子做的正方

形的燈籠，每一個燈籠下面墜有長長的彩帶，飄飄揚揚的，像古代女

子飄灑的長裙。

每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片，謎語便在這些紙

片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個一個的看，一個一個的猜，讓

我印象最深的是一個謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動物）”的

謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”和蜘蛛聯系在了一起，蜘蛛

每天也是端端正正地坐在自己編織的網中央，就像包公四平八穩地坐

在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲

得了獎品。

拿著新嶄嶄的獎品，聽著一屋子的歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛

的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋

的。